Test Completo 1 37 Preguntas Soluciones

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Soluciones

1 ¿Cuál de las siguientes opciones no es un objetivo clásico de la educación para la salud?

a)  Informar a la población.
 
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b)  Promover conductas sanas.


 
c)  Inculcar la importancia de la salud.
 
d)  Formar a los agentes de salud.
 

2 ¿Cuál de los siguientes axiomas de la comunicación humana no es cierto?

a)  Es imposible no comunicarse.


 
b)  Existe una comunicación verbal y otra biológica.
 
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c)  La comunicación puede ser simétrica y complementaria.


 
d)  Existe un nivel de contenido y un nivel de comunicación.
 

3 ¿Quiénes constituyen el objetivo prioritario de la EpS?

a)  Las personas sanas.


 
b)  Los adultos.
 
c)  Las personas enfermas.
 
d)  Ninguno de los anteriores.
 

4 Los gestos que reflejan estados emocionales son:

a)  Gestos reguladores.
 
b)  Gestos de adaptación.
 
c)  Gestos emblemáticos.
 
d)  Gestos corporales.
 

5 ¿Qué modelo considera que el individuo es una víctima del sistema y que la sociedad es la

auténtica culpable de su falta de salud?

a)  Todas las respuestas anteriores son incorrectas.


 
b)  El modelo pragmático.
 
c)  El modelo de creencias de salud.
 
d)  El modelo de Kapferer.
 

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6 De toda la información que se transmite en la comunicación, ¿qué porcentaje corresponde

a las palabras?

a)  El 55%.
 
b)  El 38%.
 
c)  El 27%.
 
d)  El 7%.
 

7 ¿Cuál de las siguientes conductas es adecuada en la comunicación con un paciente con

deficiencia visual?

a)  Procurar sentarnos a contraluz.


 
b)  Utilizar el contacto físico para mantener la atención del paciente.
 
c)  Estar en un ambiente con poca luz, ya que le puede molestar.
 
d)  No utilizar nunca material impreso.
 

8 ¿Cuál de los siguientes cambios se produce en el área cognitiva del anciano?

a)  El tiempo de reacción se alarga y con ello, la inteligencia disminuye.


 
b)  Se deteriora más la memoria a largo plazo.
 
c)  No se mantiene la capacidad de aprendizaje.
 
d)  Disminuye la inteligencia fluida y aumenta la inteligencia cristalizada.
 

9 Es requisito de los objetivos de un programa de salud:

a)  Concreción y pertinencia.
 
b)  Claridad.
 
c)  Todos ellos son requisitos de los objetivos de los programas de salud.
 
d)  Factibilidad y viabilidad.
 

10 A la hora de impartir un seminario el formador:

a)  Todas las respuestas anteriores son correctas.


 
b)  Tiene un papel dinamizador y dirige.
 
c)  Aporta material didáctico.
 
d)  Forma los grupos
 

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11 La definición de Lasagna de enfermedad terminal contempla que se provoca una

expectativa de muerte:

a)  Como consecuencia indirecta de la enfermedad.


 
b)  La enfermedad terminal no provoca expectativa de muerte.
 
c)  En la mente del médico, la familia y el paciente.
 
d)  A muy largo plazo.
 

12 ¿Cuál de las siguientes características no define el envejecimiento?

a)  Linealidad.
 
b)  Evitabilidad.
 
c)  Variabilidad.
 
d)  Asíncronicidad.
 

13 ¿Cúal de las siguientes afirmaciones acerca de la Psicología es correcta?

a)  Uno de sus objetivos es promover cambios en la conducta que mejoren la salud


 
en los individuos.

b)  Todas las respuestas son correctas.


 
c)  Es una rama de la Medicina que se ocupa del tratamiento de las enfermedades
 
mentales.

d)  Es una ciencia que hace un estudio subjetivo del comportamiento.


 

14 Respecto al tratamiento del TDAH, señala la respuesta incorrecta:

a)  El tratamiento es multimodal y combina el farmacológico junto con


 
psicoterapia.

b)  La resolución de este trastorno es siempre espontánea.


 
c)  El tratamiento psicoterapéutico engloba distintas áreas como la cognitiva, la
 
afectiva, la somática, la interpersonal o la conductual.

d)  El objetivo del tratamiento es favorecer las competencias sociales, cognitivas y


 
emocionales del niño y evitar la progresión de los trastornos.

15 La sedación terminal es éticamente aceptable cuando:

a)  La finalidad es mitigar el sufrimiento.


 
b)  No hay otro tratamiento con los mismos efectos principales y sin el efecto
 
secundario de acortar la vida.

c)  El tratamiento no busca producir intencionadamente la muerte.


 
d)  Todas las respuestas son correctas.
 

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16 Señala la opción correcta acerca del estrés:

a)  Ninguna de las respuestas es correcta.


 
b)  No es en sí mismo negativa.
 
c)  Disminuye nuestra capacidad de respuesta.
 
d)  Aparece únicamente ante los cambios externos que nos ponen en peligro.
 

17 Según Parsons, ¿cuál de las siguientes características corresponde al rol de enfermo?

a)  Todas las respuestas son correctas.


 
b)  Disfuncional.
 
c)  Desviación de la norma social.
 
d)  Limitado en el tiempo.
 

18 De las opciones siguientes, ¿cuál puede ser una causa de estrés?

a)  Todas las respuestas son correctas.


 
b)  La presión social.
 
c)  Una enfermedad.
 
d)  Un ambiente ruidoso.
 

19 ¿Qué conviene evitar en caso de enfermedad crónica?

a)  El apoyo del entorno.


 
b)  Todas las respuestas son correctas.
 
c)  La dependencia.
 
d)  La autoayuda.
 

20 Señala la opción correcta respecto a los problemas psicosociales del enfermo crónico:

a)  No son frecuentes, ya que las principales necesidades del paciente son físicas.
 
b)  Todas las respuestas con correctas.
 
c)  Si se controlan los síntomas biológicos desaparecen los problemas
 
psicosociales.

d)  No existen indicadores psicosociales sencillos y fiables.


 

21 ¿Cuál de las siguientes opciones es un instrumento básico de los cuidados paliativos?

a)  El control de los síntomas.


 
b)  El trabajo en equipo.
 
c)  El apoyo emocional.
 
d)  Todas las respuestas son correctas.
 

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22 ¿Qué cuestionario utilizarías para detectar a un anciano de riesgo?

a)  El cuestionario de Barber.


 
b)  El test de Pfeiffer.
 
c)  El índice de Barthel.
 
d)  El test de Apgar.
 

23 De las siguientes opciones, ¿cuál puede ser un motivo de que la hospitalización sea

especialmente estresante para el enfermo?

a)  La falta de intimidad y privacidad.


 
b)  El aislamiento del paciente.
 
c)  Todas las respuestas son correctas.
 
d)  La pérdida de identidad personal.
 

24 La falta de adherencia al tratamiento en las personas mayores puede ser debida a:

a)  La automedicación.
 
b)  Los déficits sensoriales o cognitivos.
 
c)  La mala comunicación entre el profesional y el paciente.
 
d)  Todas las respuestas son correctas.
 

25 Señala los factores que pueden repercutir en la actitud y el comportamiento de las

personas frente al envejecimiento:

a)  La orientación hacia el futuro: planes, miedos, esperanzas, etc.


 
b)  Todas las respuestas son correctas.
 
c)  El entorno familiar y social.
 
d)  La experiencia o la historia de vida individual.
 

26 En su relación con el personal sanitario ¿qué papel tiene la familia?

a)  De receptora de atención.


 
b)  De informadora aportando datos del paciente a los sanitarios.
 
c)  Todas las respuestas son correctas.
 
d)  De colaboradora en los cuidados del paciente.
 

27 ¿Cómo llamamos a la fase en la que la familia acepta la situación o asimila la enfermedad?

a)  Negociación.
 
b)  Negación.
 
c)  Resignación.
 
d)  Nunca se da esta fase.
 

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28 ¿Cuál es una vía de transmisión del VIH?

a)  Madre a hijo.
 
b)  Sexual.
 
c)  Sangre y derivados.
 
d)  Todas las respuestas son correctas.
 

29 El apoyo social que recibe el enfermo crónico de su familia será mejor cuanto:

a)  Todas las respuestas son correctas.


 
b)  Menores sean los contactos entre sus miembros.
 
c)  El enfermo recibe apoyo únicamente de los servicios sociosanitarios.
 
d)  Más grande sea la familia.
 

30 La Psicología del desarrollo es:

a)  El conjunto de contribuciones específicas (educativas, científicas y


 
profesionales) de la Psicología a la promoción y el mantenimiento de la salud, la
prevención y el tratamiento de la enfermedad y la rehabilitación y reinserción
social; a la identificación de las causas y diagnósticos de salud, de enfermedad y
de disfunciones relacionadas; y al análisis y mejora del sistema de salud y la
política sanitaria.

b)  La ciencia que estudia los procesos mentales en personas y en animales a lo


 
largo de la vida.

c)  El estudio objetivo, mediante el uso del método científico, del comportamiento
 
humano y de las estructuras y procesos que lo hacen posible.

d)  La descripción, explicación y modificación de los cambios del comportamiento


 
del individuo a lo largo de la vida, estableciendo las diferencias y similitudes con
otras personas.

31 ¿Cómo ha de actuar el TCAE ante un paciente que siente preocupación y miedo?

a)  Ha de regañarlo porque él tiene la culpa de sentirse así.


 
b)  Tiene que decirle que no se preocupe y que tener miedo es una tontería.
 
c)  Debe dejarlo solo hasta que se le pasen la preocupación y el miedo.
 
d)  Debe trasmitirle que esos sentimientos son lógicos.
 

32 Como auxiliar de enfermería, la medida más importante con la que cuentas para controlar

el estrés de los pacientes es:

a)  Someter al paciente a tratamientos de exposición.


 
b)  Dar información y escuchar al paciente.
 
c)  Recomendar dieta y ejercicio.
 
d)  Suministrar tratamiento farmacológico (psicofármacos).
 

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33 ¿A qué fase de Kübler-Ross pertenece la frase “Así son las cosas” pronunciada por un

paciente terminal?

a)  Al abatimiento ante la verdad.


 
b)  A la aceptación.
 
c)  A la negociación.
 
d)  A la depresión
 

34 Si a un enfermo terminal se le sobreprotege:

a)  Preservamos la intimidad.
 
b)  Preservamos la dignidad.
 
c)  Pueden surgir sentimientos de baja autoestima.
 
d)  Le ayudamos a preservar la esperanza.
 

35 ¿Cuál es el trastorno mental más frecuente en el anciano?

a)  La psicosis.
 
b)  La depresión.
 
c)  El trastorno obsesivo-compulsivo.
 
d)  La manía.
 

36 Señala la afirmación correcta:

a)  Es imposible proporcionar una asistencia técnica y humana al mismo tiempo.


 
b)  Hay que huir de la tecnificación porque solo tiene consecuencias negativas en
 
la atención sanitaria.

c)  La atención sociosanitaria es esencialmente técnica.


 
d)  Con la tecnificación existe el peligro de disminuir el contacto con las personas.
 

37 ¿Cuál es una característica de la educación para la salud?

a)  Su objeto es el individuo particular.


 
b)  Incluir factores ambientales y sociales.
 
c)  Quitar importancia a los aspectos culturales.
 
d)  Todas son correctas.
 

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