Primer Grado Numeros Con Signo

Sentido numérico y pensamiento algebraico.
Significado y uso de las operaciones.

Problemas aditivos.
ALGORITMOS DE SUMA DE NÚMEROS CON SIGNO.
Para realizar sumas de números con signo tendrás que aplicar las siguientes reglas:
 Si sumas dos números con el mismo signo, los números se adicionan y el resultado conservará el signo de los
números. Si se suman dos positivos, el resultado será positivo. Si se suman dos negativos, el resultado será
negativo.
Por ejemplo:
7 + 6 = + 13 8 + 9 = + 17 12 + 25 = + 37 32 + 58 = + 90
Cuando un resultado es positivo, podemos omitir el signo “+” y dejar 13 solamente como 13, 17 como 17, + 37 como
37 y + 90 como 90.
Más ejemplos:
(–9) + (–5) = –14 (–6) + (–12) = –18 (–15) + (–28) = –43 (–39) + (–57) = –96
 Si sumas dos números con signo diferente (uno positivo y uno negativo):
1) Observa cuál de los dos números es más grande (su valor absoluto, sin importar el signo)
2) Se pone el signo del número más grande
3) Se restan los números (el más grande menos el más chico)
Por ejemplo: 8 + (–9) =
1. Observamos los dos números y vemos que el –9 es el número que tiene el valor absoluto más grande de los
dos.
2. Se pone el signo del número más grande 8 + (–9) = –
3. Se restan el más grande menos el más pequeño, es decir, 9 – 8 = 1, y se pone junto al signo. 8 + (–9) = –1
Otro ejemplo: –38 + 25 =
1) Observamos los dos números y vemos que el –38 es el número que tiene el valor absoluto más grande de los
dos.
2) Se pone el signo del número más grande –38 + 25 = –
3) Se restan el más grande menos el más pequeño, es decir, 38 – 25 = 13, y se pone junto al signo. –38 + 25 = –
13
Otro ejemplo: 13 + (–6) =
1. Observamos los dos números y vemos que el 13 es el número que tiene el valor absoluto más grande de los
dos.
2. Se pone el signo del número más grande 13 + (–6) = +
3. Se restan el más grande menos el más pequeño, es decir, 13 – 6 = 7, y se pone junto al signo. 13 + (–6) = +7
13 + (–6) = 7 (se omite el signo +)
Otro ejemplo: –16 + 48 =
1) Observamos los dos números y vemos que el 48 es el número que tiene el valor absoluto más grande de los
dos.
2) Se pone el signo del número más grande – 16 + 48 = +
3) Se restan el más grande menos el más pequeño, es decir, 48 – 16 = 32, y se pone junto al signo. –16 + 48 = +
32 –16 + 48 = 32 (se omite el signo +)
ALGORITMOS DE RESTA DE NÚMEROS CON SIGNO.

Para realizar restas de números con signo tendrás que aplicar las siguientes reglas:
 Se hace como una suma de números (aplicas la regla de signos si es necesario, ves qué número es más
grande para ver el signo y después haces la suma o resta entre los números).
La regla de los signos cuando hay dos signos juntos dice lo siguiente:
(+)(+) = + signos iguales siempre (+)(–) = – signos diferentes siempre
(–)(–) = + es positivo (–)(+) = – es negativo
Por ejemplo:
 7 – 4 = 3 Es más grande el 7 y como es positivo el resultado es positivo
 8 – 12 = – 4 Es más grande el 12 y como es negativo el resultado es negativo y se resta 12 – 8.
 15 – 13 = Como los dos números son del mismo signo (– y –) se suman los números y se conserva el signo – 15
+ 13 = 28 – 15 – 13 = – 28.
 12 – (–3) = Los dos signos – que están juntos se convierten en + por la regla anterior, por lo que la expresión se
convierte en 12 + 3 = 15.
 26 – (– 45) = Se convierte en – 26 + 45 porque los dos signos – que están juntos se convierten en +. Ahora,
como el 45 es mayor el resultado es positivo y se resta 45 – 26 = 19.
1. Resuelve en tú libreta las siguientes sumas de números con signo:
a) 23 + 58 = b) 43 + (–54) = c) (–35) + (–19) =
d) –46 + 45 = e) 63 + (–35) = f) –38 + 29 =
g) 19 + 67 = h) (–46) + (–68) = i) 54 + (–78) =
j) (–87) + (–135) = k) –84 + 95 = l) 235 + 96 =
2. Resuelve en tú libreta las siguientes restas de números con signo:

a) 48 – 29 = b) 54 – (–36) = c) –18 – (–42) = d) –39 – 22 =
e) 26 – (–55) = f) –45 – (–26) = g) 67 – 79 = h) –58 – (–92) =
i) –53 – 49 = j) 86 – 68) = k) 54 + (–78) = l) –72 – 69 =
RESUELVE EN TU LIBRETA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

3. El servicio meteorológico de la Universidad de Guanajuato pronosticó que el 5 de diciembre
de 2011 habrá una serie de heladas en los municipios del noreste de Guanajuato. Los datos se
resumen en la siguiente tabla:
a) ¿En qué ciudad hubo la mayor diferencia de temperatura? _____________________________

b) ¿En qué ciudad hubo la menor diferencia de temperatura? _____________________________
c) ¿Qué ciudad tuvo la temperatura más alta? ____________________________________________
d) ¿Qué ciudad tuvo la temperatura más baja? ___________________________________________
4. Montserrat quiere ver cuánto dinero tendrá ahorrado durante una semana. Si el domingo
recibe $ 50 y se gasta $ 22; el martes le dan $ 25 y se gasta $ 30; el miércoles le dan $ 22 y se
gasta $ 15; el jueves le dan $ 18 y se gasta $ 20; el viernes le dan $ 24 y se gasta $ 30; el sábado
le dan $ 28 y se gasta $ 32. Representa estas operaciones con números con signo y calcula
cuánto dinero tendrá Montse después de una semana.
5. Un sapo cae a un pozo de 20 metros. En un día alcanza a subir 3 metros, pero se resbala y cae
2 metros. ¿En cuántos días saldrá el sapo del pozo? Representa las operaciones con números
con signo.
6. Efectúa las siguientes operaciones:

a. 1 + 3 - 4 - 1 + 5 + 5 - 10 + 1 =
b. 2 + 3 – 3 – 2 + 0 – 10 + 5 – 3 + 8 =
c. 5 + 1 + 10 – 5 – 1 – 10 + 11 =
7. Tenemos que a y b toman diferentes valores en cada renglón. Calcula para cada columna el
resultado de las operaciones.
8. Marcos salta de una avioneta que vuela a 100 metros sobre el nivel del mar y, cuando cae, se
sumerge 15 metros bajo el nivel del mar. ¿Cuántos metros descendió?
9. Las siguientes columnas indican operaciones donde la variable n toma diferentes valores.
Completa los espacios en los que hace falta el resultado correcto.
10.- En la siguiente tabla, se indican operaciones para los diferentes valores asignados a las letras
a y b. Encuentra los valores y completa la tabla.

Primer Grado Numeros Con Signo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Primer Grado Numeros Con Signo

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Primer Grado Numeros Con Signo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Sentido numérico y pensamiento algebraico.

Significado y uso de las operaciones.

ALGORITMOS DE RESTA DE NÚMEROS CON SIGNO.

2. Resuelve en tú libreta las siguientes restas de números con signo:

RESUELVE EN TU LIBRETA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

a) ¿En qué ciudad hubo la mayor diferencia de temperatura? _____________________________

6. Efectúa las siguientes operaciones:

También podría gustarte