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    Cuadro Comparativo

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    Claudia Garcia
    El cuadro comparativo resume las principales diferencias entre la educación presencial y en línea en términos del rol del estudiante y docente, el entorno de aprendizaje, la comunicación, los recursos y la evaluación. La educación presencial se caracteriza por ser sincrónica, en un entorno físico y con recursos tradicionales, mientras que la educación en línea fomenta la autonomía del estudiante a través de recursos virtuales y una comunicación más asincrónica.

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    El cuadro comparativo resume las principales diferencias entre la educación presencial y en línea en términos del rol del estudiante y docente, el entorno de aprendizaje, la comunicación, los recursos y la evaluación. La educación presencial se caracteriza por ser sincrónica, en un entorno físico y con recursos tradicionales, mientras que la educación en línea fomenta la autonomía del estudiante a través de recursos virtuales y una comunicación más asincrónica.

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    cuadro comparativo curso propedeutico universidad cuauhtemoc

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    El cuadro comparativo resume las principales diferencias entre la educación presencial y en línea en términos del rol del estudiante y docente, el entorno de aprendizaje, la comunicación, los recursos y la evaluación. La educación presencial se caracteriza por ser sincrónica, en un entorno físico y con recursos tradicionales, mientras que la educación en línea fomenta la autonomía del estudiante a través de recursos virtuales y una comunicación más asincrónica.

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    Doctora en Educación

    Curso Propedéutico

    Cuadro Comparativo
    Unidad 2

    Santiago Alonso Ham


    06 de septiembre de 2020
    CUADRO COMPARATIVO
    Educación presencial Educación en línea
    Rol del estudiante Recibe el conocimiento Estudiante activo, desarrolla
    directamente del docente, las actividades propuestas
    cara a cara y desarrolla las con autonomía, disciplina y
    actividades según el tema autocontrol.
    Rol del docente Expositor. Es el que Facilitador. Crea un
    transmite el conocimiento, ambiente de aprendizaje,
    propone temas y aclara promueve la autonomía y el
    dudas al instante; determina auto-aprendizaje, acompaña
    el avance y ritmo en cada el proceso educativo
    clase
    Entorno de Entorno físico, en tiempo Entorno virtual de
    aprendizaje real. Horario establecido. aprendizaje. Horario flexible,
    el estudiante dispone su
    horario
    Comunicación Comunicación instantánea, Comunicación a través de
    de manera verbal y no medios virtuales, sincrónico
    verbal, interacción en como chats y video
    tiempo real con compañeros conferencias y asincrónica
    y docente. Las dudas se como fotos, wikis, e-mail.
    aclaran en el instante
    Recursos Libros en físico, folletos, Medios interactivos y
    materiales audiovisuales tecnológicos. Documentos
    web, videos, plataformas
    educativas
    Evaluación Evaluación escrita o verbal Evaluación online.
    por el docente. Flexibilidad de tiempo.
    Retroalimentación Diferentes herramientas
    inmediata, en el aula de como foros, wikis y
    clase construcciones del
    estudiante

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