Estadios Cada Uno

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estadios cada uno» (Kohlberg, 1992, 79):

A. Nivel preconvencional (estadios 1 y 2): la perspectiva social es concreta, individualista,


caracterizada por el egocentrismo.
B. Nivel convencional (estadios 3 y 4): la perspectiva social supone respeto activo por la
autoridad, el orden establecido por las expectativas familiares y sociales.
C. Nivel posconvencional o «de principios» (estadios 5 y 6): la perspectiva social es una
orientación de contrato social o de principios universales anteriores a la sociedad.

Defining Issues Test

Tema del dilema: Relaciones sociales. Alumna: M. Carmen Puchades

Valores en conflicto: La solidaridad con los demás y amistad

En clase hay un niño que se lleva muy mal con mis amigos. A mí me cae bien, nunca me
ha hecho nada malo. Hoy nos hemos ido de excursión y sus amigos no han venido. Está
solo en el autobús y seguramente nadie le hará mucho caso en todo el día. No sé si ir a
sentarme con él o no. Si voy, mis amigos se sorprenderán y tal vez les siente mal. No sé
qué hacer.

Tema del dilema: Amistad. Alumna: Llanos Sanchís

Valores en conflicto: Integración o reconocimiento social y amistad

Un niño de la clase ha tenido piojos y desde entonces todos los niños de la clase se
burlan de él y no quieren jugar con él excepto su mejor amigo. Pero las burlas también
van hacia él. El resto de la clase le amenaza que si se junta con el «piojero» tampoco
jugarán con él. El dilema que se plantea es si el niño sigue con su mejor amigo a pesar
de las burlas y amenazas, o le da de lado y se va con el resto de la clase.

Dilema 1. «La Ingeniera».

Una ingeniera que trabaja en una fábrica descubre que dicha empresa está ocultando vertidos
peligrosos a un río. Si descubre públicamente este hecho o denuncia al director de la empresa,
además de perder su trabajo, podría dejar sin trabajo a bastantes personas. ¿Qué debería
hacer la ingeniera?

Dilema 2. «La caja de música».

En América un hombre anciano es acusado de haber cometido en su juventud espantosos


crímenes contra la humanidad durante la Alemania nazi. Su hija es abogado y él la convence
para que lo defienda. La hija lo defiende intentando demostrar que la relación con el soldado
nazi es una confusión, ella está totalmente convencida de la inocencia de su padre. Cuando la
hija ya ha logrado prácticamente su absolución, descubre que en efecto su padre es
responsable de todo lo que se le acusa. ¿Debería la hija denunciar al padre?
Dilema 3. «Los elefantes».

El director de un parque nacional en Kenia tiene como responsabilidad esencial la protección y


cuidado de unas manadas de elefantes, ya que este animal es una especie en peligro de
extinción. Cercanas a los límites del parque están asentadas unas aldeas y granjas, la mayoría
de ellas habitadas por personas muy humildes cuyo único modo de subsistencia es el cultivo de
sus tierras. En los últimos meses una manada de elefantes ha traspasado los límites del parque
en varias ocasiones irrumpiendo en los terrenos de algunos campesinos, destrozando sus
cultivos y dañando incluso sus viviendas. En estas ocasiones el director ha invertido todo tipo
de recursos para hacer volver a los elefantes al parque y lo ha conseguido; sin embargo, los
elefantes parecen estar acostumbrándose a estas incursiones y cada vez son más continuas. Si
bien el director consigue hacer volver a los elefantes al parque, todos los esfuerzos por impedir
que salgan han resultado inútiles. Algunos campesinos, por otro lado, estarían decididos a
matar a los elefantes que destruyan sus propiedades, pero temen a la legislación que, en este
punto, es muy severa. Entre las medidas que ha de tomar el director del parque debe decidir si
priorizar la protección de las propiedades de los campesinos o la vida de los elefantes.

Dilema 4. «La novia infiel».

Laura y Pilar son amigas. Pilar tiene novio, se llama Pedro. Una noche en que Laura está
divirtiéndose en una discoteca ve a Pedro besándose con otra chica que no es Pilar. ¿Debería
Laura decírselo a Pilar?

Dilema 5. «Infidelidad en un matrimonio».

Alicia es una mujer casada, ella y su marido Juan son amigos de otro matrimonio, Inés y
Alberto. Una noche en que Alicia y Juan están cenando con otros amigos ven a Alberto
besándose con otra chica que no es Inés. Descubren que no es un lío de una noche. ¿Deberían
decírselo a Inés?

Dilema 6. «La adopción».

Un matrimonio tiene un hijo adoptado, habían decidido decírselo cuando tuviera 12 años, el
niño ha cumplido la edad, pero atraviesa una crisis adolescente y sus padres adoptivos tienen
miedo de que decirle la verdad complique las cosas. ¿Deberían decirle la verdad a su hijo o
esperar?

Dilema 7. «La hija con espina bifida».

Un matrimonio tiene una hija con espina bifida. Han buscado todo tipo de alternativas. En un
centro les han propuesto que la madre se quede embarazada y abortar para hacer un
trasplante a su hija. Les han dicho que existen bastantes posibilidades de que la operación
salga bien y la niña con espina bifida pueda andar perfectamente el resto de su vida y llevar
una vida normal. ¿Deberían aceptar la propuesta?

Dilema 8. «El Sr. Ansúrez».

Las sirenas comenzaron a sonar. Todos se dieron cuenta que una bomba de hidrógeno iba a
ser arrojada sobre la ciudad por el enemigo y que la única forma de sobrevivir era meterse en
un refugio. La familia Ansúrez se había construido su propio refugio con víveres y aire
suficientes para cuatro personas durante cinco días. Sabían que, pasado este tiempo, la
contaminación habría disminuido hasta el punto de poder abandonar el refugio, pero, si saltan
antes, morirían. Sus vecinos no tenían refugio y quisieron entrar. Los Ansúrez sabían que, si
compartían el refugio, todos podían morir, y no les permitieron entrar. Los vecinos trataron de
romper la puerta, Ansúrez cogió su rifle y los amenazó con disparar; pero ellos no se
apartaron. ¿Tenía que dispararles o permitirles entrar?

Dilema 9. «Bailando con Lobos».

El protagonista es un soldado del ejército americano. Su misión es vigilar un puesto que en


realidad se halla abandonado y en el que se ha instalado. Con el tiempo el soldado va
entablando una buena relación con una tribu india. En un momento dado los indios le
preguntan por las intenciones del ejército, si es su intención adueñarse de las tierras donde
viven los indios y expulsarlos. El soldado sabe que en efecto es así. ¿Debe alertar a los indios
siendo desleal con su país y el ejército?

Dilema 10. «LA. ¿Qué significa ser persona humana? ¿Puede o debe considerarse al "robot

David" una persona?». La película empieza con la propuesta de construir un robot capaz

de amar. El protagonista de la película es David, un «niño robot», al que una pareja ha

adoptado. La pareja ha sido elegida para tener a David porque tienen un hijo que lleva

varios años en coma y sin esperanzas de rehabilitación. David está diseñado para encariñarse y
manifestar un afecto irreversible hacia la persona que grabe en él una impronta.

La persona que la graba es su «madre adoptiva». A partir de ahí David exhibe una inteligencia
superior a la humana y además manifiesta un cariño incondicional hacia su

madre. Poco apoco sus padres y en especial la madre también corresponden a David
emocionalmente. En general David es respetuoso y cariñoso con todo el mundo; pero en un

momento dado el hijo de la pareja despierta del coma y empiezan a surgir problemas con

David, que llega, aunque sin ninguna malicia por su parte, aponer en peligro la vida del

hijo. La madre se ve obligada a abandonar a David. A partir de aquí toda la película es la

lucha de David por reencontrar a su madre.

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