Informe Final Prácticas Comunitarias

Unidad de Vínculos con la
Practicas Comunitarias. sociedad.

Instalaciones Seguras en mi Fecha: 25/02/2022.
Hogar.
Pagina: 1
Informe Final
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE INGENIERÍA EN ELECTRICIDAD Y
COMPUTACIÓN
INFORME FINAL
PRÁCTICAS COMUNITARIAS
“INSTALACIONES ELECTRICAS SEGURAS EN MI
HOGAR”
DIRECTOR DEL PROYECTOR: Ing. Héctor Plaza Vélez
TUTORES ASIGNADOS: Ing. Livington Miranda Delgado

Ing. Francisco Daza Tituana
Ing. Johnny Orozco Nivelo
GRUPO 1
Zahid Israel Carrera Coloma [email protected]
Juan José Cevallos Andrade [email protected]
Phillip James Mera Celdo [email protected]
Edgar Andrés Altamirano [email protected]
Carabajo
2T – 2021
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Informe Final
ÍNDICE
1. DATOS GENERALES Y PRESUPUESTO PARA MEJORA DEL SISTEMA

ELÉCTRICO.......................................................................................................3
2. POTENCIA INSTALADA EN LAS VIVIENDAS DE CADA

BENEFICIARIO.................................................................................................4
3. OBJETIVOS........................................................................................................4
3.1. OBJETIVO GENERAL.................................................................................4
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.........................................................................5
4. ANTECEDENTES..............................................................................................5
5. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA...................................................................6
6. JUSTIFICACIÓN................................................................................................6
7. ESTADO DE LAS VIVIENDAS.......................................................................7
7.1. PRIMER BENEFICIARIO............................................................................7
7.2. SEGUNDO BENEFICIARIO........................................................................7
7.3. TERCER BENEFICIARIO............................................................................8
7.4. CUARTO BENEFICIARIO...........................................................................9
8. CHARLAS Y CAPACITACIONES A LOS BENEFICIARIOS.......................9
9. ACTA DE MATERIALES...............................................................................14
10. LISTA DE BENEFICIARIOS..........................................................................17
11. ANEXOS..........................................................................................................17
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Informe Final
1. DATOS GENERALES Y PRESUPUESTO PARA MEJORA DEL
SISTEMA ELÉCTRICO
En la tabla 1 a continuación, se muestra los datos del beneficiario y el presupuesto necesario

para la ejecución de mejora del sistema eléctrico correspondiente a cada vivienda.
Tabla 1 Presupuesto para mejora del sistema eléctrico por vivienda.
Ítem. Beneficiario / ubicación Presupuesto.

Familia Carrera
1 Coloma $ 172.15
Provincia: Los Ríos
Cantón: Babahoyo
Dirección: Juan Agnoletto y Juan E Verdesoto
Familia Cevallos
Andrade
2 $ 142.95
Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
Dirección: Febres Cordero y Chile
Familia Mera
Celdo
3 $155.87
Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
Dirección: Mucho lote 1 cerca de Orquídeas
Familia Carabajo
Provincia: Guayas
4 $69.85
Cantón: Guayaquil
Dirección: Urb. Ceibos Norte
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Informe Final
2. POTENCIA INSTALADA EN LAS VIVIENDAS DE CADA BENEFICIARIO
A continuación, se muestra en la tabla 2, con los datos del beneficiario y la potencia

instalada en KW, correspondiente a cada vivienda.
Tabla 2 Potencia Instalada en KW por vivienda.
Potencia
Ítem. Beneficiario / Ubicación
Instalada
[kW]
Familia Carrera
3.133
1 Coloma
Cantón: Babahoyo
Dirección: Juan Agnoletto y Juan E verdesoto
Familia 13.650
Provincia: Guayas
2
Cantón: Guayaquil
Familia Mera 17.850

Celdo
3
Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
Familia Carabajo
Provincia: Guayas
4 43.950
Cantón: Guayaquil
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Informe Final
3. OBJETIVOS
3.1. Objetivo general.
Realizar una mejora en el levantamiento eléctrico de cada vivienda escogida por

cada estudiante del grupo en el proyecto, con la finalidad de identificar los
problemas eléctricos existentes planteando así una solución de acuerdo con los
conocimientos adquiridos previamente.
3.2. Objetivos específicos
 Realizar la encuesta para conseguir la información sobre cada uno de los

beneficiarios del proyecto.
 Analizar el levantamiento eléctrico de la vivienda en su estado actual y
diseñar el plano dichas instalaciones actuales.
 Preparar y exponer una charla acerca del ahorro y eficiencia energética dando
ejemplos claros sobre el manejo correcto del consumo eléctrico a los
beneficiaros en el hogar.
 Examinar las fallas y errores en el plano eléctrico para realizar un nuevo plano
del sistema eléctrico mediante AutoCAD.
 Simular los circuitos eléctricos mejorados por medio de Matlab y con el
software de Dialux Evo se comprobará si los cálculos y estimaciones para el
diseño son correctas.
 Formular un presupuesto económico del costo de los materiales y equipos
en base del nuevo diseño eléctrico.
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Informe Final
4. ANTECEDENTES
Por años las malas instalaciones eléctricas han sido la principal causa de incendios o
causas de accidentes graves en el hogar, por lo que la Escuela Superior Politécnica
del Litoral en su plan “Mi Hogar” de vínculos se propone hacer un estudio en cada
casa y garantizar que el circuito eléctrico en la casa de todos los estudiantes sea
estable, segura y no genere pérdidas innecesarias que generen más gastos a final de
mes. Con esto beneficiamos a las familias y a su vez se desarrollan las habilidades
de los prospectos a ingeniero ya que nos pone frente a un problema real, con
prácticas que realizaremos más adelante.
Desde el año pasado el mundo se vio afectado con la aparición de un nuevo virus
que nos dificulta el aprendizaje en la cuestión práctica, ya que no contamos con el
apoyo presencial de un profesor para explicarnos más a detalles lo que se debe
realizar, sin embargo, la ESPOL junto a su personal docente han hecho una gran
labor de manera virtual que ha puesto en mano de cada estudiante las herramientas
necesarias para realizar un buen trabajo y beneficiar a cada uno
de los estudiantes.
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5. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Dentro de las viviendas inspeccionadas por cada integrante del grupo fue posible
observar que las conexiones, como las protecciones instaladas no proveen
seguridad, puesto que no protegen de manera adecuada a las instalaciones de la
vivienda. Muchas de las conexiones observadas carecían de un correcto sistema de
puesta a tierra para la protección de los dispositivos eléctricos que se encuentran
dentro del hogar.
Uno de los principales problemas que se encontró en las viviendas fue la mala
identificación de las fases dentro de los paneles, interruptores y tomacorrientes,
estos no respetaban el código de colores que facilita la identificación de la fase,
neutro y tierra a la hora de proceder a realizar las mejoras dentro del hogar, por lo
que fue necesario la utilización de un probador de voltaje en algunos casos. Por
medio de un levantamiento eléctrico el cual fue realizado al inicio del
proyecto, fue posible identificar cada uno de los problemas con los que contaban
las viviendas, para después continuar con las mejoras y cambias con el fin de
mejorar las instalaciones eléctricas y que cumplan todos los estándares y normas
definidas por el Ministerio de Electricidad y Energía Renovable. En uno de los
casos además se procedió a implementar diversos dispositivos eléctricos con el fin
de facilitar la operación del hogar como los son los interruptores domóticos.
Hogar.
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Informe Final
6. JUSTIFICACIÓN
De acuerdo con los conocimientos adquiridos durante la carrera se plantea el

desarrollo de actividades en la mejora de las instalaciones eléctricas del propio
hogar de los estudiantes, contando con su compromiso de responsabilidad social de
mejoras las condiciones eléctricas del hogar que no sean las adecuadas.
El desarrollo de este proyecto de vinculación se lleva a cabo de manera virtual, es
decir los estudiantes deben ser capaces de observar y encontrar los problemas
presentes en el hogar que generen inconformidades en las instalación eléctrico y de
esta manera proponer una solución al mismo y aplicando los conceptos aprendidos
cumpliendo con el objetivo de Espol de ayudar a estudiantes cuyas instalaciones no
son seguras a mejorar su condición de vida y mantener seguros sus estudiantes,
otorgando seguridad a todos sus beneficiarios y experiencia a los alumnos que
forman parte del programa
Hogar.
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Informe Final
7. ESTADO DE LAS VIVIENDAS
7.1. Primer beneficiario
Estudiante: Zahid Israel Carrera Coloma
Beneficiario: Familia Carrera Coloma
Cantón: Babahoyo
Dirección: Juan Agnoletto y Juan E Verdesoto
 Estado actual.
La vivienda consta de un plano eléctrico que no satisface de manera adecuada la

demanda del usuario, es decir no hay suficientes tomacorrientes instalados, así
mismo se tiene escasos puntos de luz, sin embargo, los circuitos ramales presentes
están correctamente diseñados. Los elementos de la instalación eléctrica en la
vivienda en general se encuentran en buen estado, siendo pocos los elementos que
se deben cambiar, en específico unos tomacorrientes que ya están en su etapa final
de vida útil.
 Readecuaciones.
Las readecuaciones realizadas constaron principalmente en añadir un nuevo

circuito ramal para tomacorrientes, donde se consideraron 6 de ellos, así mismo,
se consideraron 3 puntos de luz ubicados en el frentero de la vivienda, en la sala y
por último en el sector del pasillo. Por otro lado, a petición del propietario (mi
papá) se instaló tomacorriente especial tanto para microonda y lavadora.
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7.2. Segundo beneficiario
Beneficiario: Familia Cevallos
Estudiante: Juan José Cevallos Andrade
Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
 Estado actual.
En el estado inicial de la casa no constaba con los planos eléctricos por lo que se
tuvo que desarrollar desde ceros el esquema eléctrico de la vivienda, se
observaron problemas como que existía un punto de luz unido a los
tomacorrientes de la casa, además de no existe tomacorrientes individuales para la
refrigeradora y cocina, se añadieron tomacorrientes especiales para uso de
computadoras de mesa y se adicionaron tomas para la cocina, las tuberías y cables
de conexión se encuentran en buen estado al igual que las cajas empotradas para
los tomas e interruptores.
 Readecuaciones.
Las mejoras implementadas fueron separar el punto de luz de los

tomacorrientes e unirlos con el circuito de iluminación de la casa, se
añadieron tomas en el dormitorio y en la cocina para un mejor
desempeño de consumo energético, se separaron con disyuntores
por individual la lavadora y la refrigeradora como se nos enseñó en
cursos separados y así poder tener una mejor protección del
artefacto eléctrico, además de adicionar tomacorrientes especiales
para computadoras de mesa en la vivienda protegiéndolas así
de fallas eléctricas.
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7.3. Tercer beneficiario
Beneficiario: Familia Mera Celdo

Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
 Estado actual.
Según los datos recaudados, la vivienda cuenta con un servicio

monofásico de 3 hilos 120/240 [V]. El medidor instalado es un Medidor
socket monofásico, autocontenido, 3 hilos CL-100. Con anterioridad si se
tenía un tablero de medidores, pero a raíz de una división de
propiedades, se eliminó aquel panel y se ubicaron los medidores en
diferentes locaciones. Como se puede apreciar en el plano adjunto en la
siguiente sección se cuenta con el panel PD-1 que reúne todos los
circuitos. Es evidente que tanto el refrigerador, lavadora y televisores de
los distintos dormitorios incluyendo el de la sala no cuentan con
tomacorrientes especiales; es decir, son conectados a tomacorrientes
comunes sin tomar en cuenta la gran demanda que estos equipos
representan. no se cuenta con secadora ni cocina eléctrica, pero sí con
un acondicionador de aire y tampoco se ha considerado tomacorrientes
extras en el caso de que a futuro se desea instalar algún equipo de estas
características. La cantidad de puntos de luz residentes en la vivienda es
óptima, cabe recalcar que se incluyen ojos de buey para mejorar la
estética visible.
 Readecuaciones.
Al momento de realizar la respectiva inspección de los diferentes
tomacorrientes de mi hogar, me di cuenta de que tanto la refrigeradora
como lavadora y los televisores de los dormitorios y de la sala no cuentan
con su tomacorriente independiente; es decir, son conectados a
tomacorrientes comunes sin tomar en cuenta la gran demanda de
potencia que generan estos aparatos. Por tal motivo, a fin de mejorarlas
conexiones de mi hogar implementé tomacorrientes especiales de 120 V
para que únicamente sean usados por electrodomésticos tales como la
Hogar.
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Informe Final
Hogar.
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Informe Final
refrigeradora, la lavadora, etcétera. Además, coloqué un tomacorriente en

la entrada del hogar porque hay veces que desean lavar la ropa con la
lavadora al aire libre. Hay que recordar que mi patio es completamente
hermético y es ahí donde, generalmente, se encuentra la lavadora. Por tal
razón, coloqué este nuevo tomacorriente especial a la entrada para dar
una nueva alternativa para la conexión de la lavadora. Otro inconveniente
que tenía mi hogar era la falta de tomacorrientes comunes dada la
demanda de equipos que se tiene. En el caso del dormitorio principal,
inicialmente se tenía dos tomacorrientes los cuales debían de abastecer a
la televisión, a la computadora, y a los diferentes electrónicos que se
deseara cargar. Ahora, coloqué un nuevo tomacorriente alado de la mano
cuya función principal será la de proveer energía a los aparatos
electrónicos que desean cargar. Los dos tomacorrientes previamente
instalados serán, exclusivamente, para la televisión y la computadora.
Otro inconveniente era en la cocina ya que, en general, utilizamos más
frecuentemente el comedor secundario para servir nuestros alimentos, sin
embargo, este lugar no cuenta con un tomacorriente cerca siendo
incómodo ya que generalmente, requerimos cargar nuestros celulares
durante la cena o el almuerzo. Mi hogar no cuenta con secadoras ni con
cocina eléctrica pero sí cuenta con un aire acondicionado. Sin embargo,
no sabemos si en el futuro se vaya a comprar un aire acondicionado para
el dormitorio, principal, secundario o incluso para el comedor principal.
Por tal motivo, coloqué un tomacorriente de 240 V en cada dormitorio y en
el comedor principal porque nunca se sabe qué vaya a ocurrir en el futuro.
Mi vivienda cuenta con suficientes puntos de luz e, incluso, ojos de buey,
para una correcta iluminación, sin embargo, para mayor facilidad.
Además, implementé el uso de los conmutadores dejando a un lado los
interruptores simples. Los conmutadores son de suma importancia si se
desea que el hogar sea más moderno y eficiente. Coloqué 3
conmutadores en las diferentes partes del hogar. Coloqué un conmutador
en el dormitorio principal, dormitorio y comedor secundarios. Para el
dormitorio principal y secundario puse un conmutador a fin de apagar la
luz desde la cama para mayor comodidad. En la cocina, puse un
conmutador a fin de apagar la parte de la cocina desde el comedor
Hogar.
Pagina: 14
secundario. Informe Final
Hogar.
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Informe Final
7.4. Tercer beneficiario
Beneficiario: Familia Carabajo

Estudiante: Edgar Andrés Altamirano Carabajo
Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
 Estado actual.
La casa es de 3 ambientes unidas por escaleras en los costados, se encuentra en

una loma por lo que las dimensiones de la planta baja Garaje son menores y el
último piso posee un patio trasero. El tablero del medidor del conjunto residencial
se encuentra en la planta baja Garaje. El medidor es un socket monofásico,
autocontenido de 3 hilos CL-200. Colocado en un lugar estratégico para poder
realizar las mediciones respectivas sin problema alguno, con capacidad para
soportar una corriente de 90 A, la tubería es de Ø 2”, valor suficiente para llevar
los conductores. El panel de distribución se encuentra en la planta baja, saliendo
por la cocina en dirección a la lavandería tal como se muestra.
El panel cuenta de 12-24 espacios, suficientes para administrar la cantidad de
elementos presentes en la casa y donde no se poseen muchos elementos especiales
de 240v, en cuanto los tomacorrientes estos en su mayoría presentan conexiones
de fase y neutro, sin tierra por lo que no se pueden proteger en caso de que llegue
a existir una sobrecarga.
 Readecuaciones.
Al realizar el levantamiento de la casa se hizo un análisis por piso por lo que se
constató niveles donde la cantidad de luminarias son pocas, en el caso del garaje
donde se cuenta con 4 luminarias, siendo una cantidad menor a la recomendada (8
a 12) pero que no afecta en su valor; las luminarias en su mayoría se encuentran
en el rango donde se tiene 16 en la planta alta, 16 en la planta baja y 4 en la
planta baja Garaje, en cuanto a los tomacorrientes se tienen 16 puntos en la planta
alta (8 por malla siendo la capacidad máxima recomendada) y 10 en la planta
baja, las mejoras a realizarse en el inmueble se enfocan en la colocación de
agregar un toma para colocar un acondicionador de aire en la sala y la
implementación de un farol al ingreso principal como también la colocación de
sensor de movimiento con foco para el momento de parquear dentro del garaje,
como adicional iluminación junto a un Fotocontrol a las plantas en la entrada
principal.
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Informe Final
8. CHARLAS Y CAPACITACIONES A LOS BENEFICIARIOS
FOTOS Y EVIDENCIAS DE LA CHARLA ENERGETICA
Los participantes del grupo prepararon una charla para concientizar a los miembros del
hogar sobre el uso de la energía eléctrica que se consume, además de la necesidad de
tener instalaciones seguras en el hogar, dando consejos de ahorro y eficiencia eléctrica,
proponiendo cambios en la rutina de consumo y explicando las ganancias que
tendríamos si lo ponemos a prueba, a continuación, se adjunta imágenes de las charlas
realizadas por cada alumno.
1. Estudiante 1: Zahid Israel Carrera Coloma
Imagen 1, Charla Energética, dictada de manera virtual por el estudiante Zahid Carrera
Imagen 2, Charla Energética, dictada de manera virtual por el estudiante Zahid Carrera
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Informe Final
2. Estudiante 2: Juan Cevallos
Imágenes 3 , Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Juan Cevallos
Imágenes 3 y 4, Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Juan Cevallos

Hogar.
Pagina: 18
Informe Final
3. Estudiante 3: Phillip Mera
Imagen 5 , Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Phillip Mera
Imagen 6 , Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Phillip Mera

Hogar.
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Informe Final
4. Estudiante 4: Edgar Altamirano
Imagen 7, Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Edgar Altamirano
Imagen 8, Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Edgar Altamirano

Hogar.
Pagina: 20
Informe Final
9. ACTA DE MATERIALES
A continuación, se describen las actas de materiales necesarios para las correcciones eléctricas
de cada uno de los beneficiarios indicados en el presente documento.
En las tablas 3, 4, 5 y 6 se detallan los materiales y presupuestos, por beneficiario.
Beneficiario: Familia Carrera Coloma

Detalle de readecuaciones:
Precio Unitario Precio
Item Descripcion Cant.
Total
1 Tomacorriente doble polarizado 9 3.25 29.25
2 Focos LED 3 0.75 2.25
3 Interruptor simple 3 1.25 3.75
4 Disyuntor de 2P-20A 1 12.00 12.00
5 Disyuntor de 1P-20A 3 4.00 12.00
6 Conductores #12 (60m) 1 0.48 28.80
7 Conductores #14 (30m) 1 0.33 9.90
8 Tubería 1 ½” 6 2.70 16.2
9 Mano de obra calificada - - 70
TOTAL $ $172.15
Tabla 1. Presupuesto detallado de los materiales para las mejoras eléctricas de la vivienda de la Familia Carrera
Coloma
Beneficiario: Familia Cevallos Andrade

Precio Unitario Precio

Total
1 Tomacorriente doble polarizado 120V 5 3.25 9.75
2 Focos LED 6 0.75 4.5
4 Disyuntor 1P-20A 3 3.5 10.50
5 Conductores #8 (25m) 1 17 17
6 Conductores #10 (25m) 1 15 15
7 Conductores #12 (50m) 1 20 20
9 Tubería 1 ½’’ 6 2.70 16.20
12 Mano de obra calificada - - 50.00
TOTAL $ $142.95
Tabla 2. Presupuesto detallado de los materiales para las mejoras eléctricas de la vivienda de la Familia Cevallos
Andrade
Hogar.
Pagina: 21
Informe Final
Beneficiario: Familia Mera Celdo

Estudiante: Phillip James Mera Celdo
Precio Precio
Unitario Total
2 Focos LED 3 0.75 2.25
3 Disyuntor para cocina inducción 1 12.50 12.50
4 Caja EMT tomacorriente 3 2.50 7.50
5 Interruptor Simple 2 1.25 2.50
6 Cable solido calibre #10 [m] 6 0.75 4.50
8 Cable THHN Tierra 1 # 12 12 0.48 5.76
9 Cable solido calibre #14 6 0.33 1.98
10 Tubería 1’ 6 3.00 18
TOTAL $ $155.87
Tabla 3. Presupuesto detallado de los materiales para las mejoras eléctricas de la vivienda de la Familia Mera
Celdo
Beneficiario: Familia Carabajo

Estudiante: Edgar Andrés Altamirano Carabajo
Precio Precio
Unitario Total
2 Luminaria LED con sensor de movimiento 1 18.50 18.50
3 Luminaria empotrada en pared de 7w 2 6.50 13.00
4 Cable solido calibre #1/0 [m] 1 1.5 1.50
6 Cable THHN Tierra 1 # 4 2 0.8 1.60
TOTAL $ $69.85
Tabla 4. Presupuesto detallado de los materiales para las mejoras eléctricas de la vivienda de la Familia Carabajo
Hogar.
Pagina: 22
Informe Final
10. LISTA DE BENEFICIARIOS
En el Cuadro 7 a continuación, se presenta una lista, con información básica de los beneficiarios,
correspondiente al proyecto de Unidad de Vinculación con la Sociedad del 2er Termino del
2021.
Universidad: ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Carrera. Ingeniería en Electricidad.
Lugar: Viviendas de los estudiantes.
Proyecto comunitario. Grupo:
1
Los Babahoyo
Provincias: Ríos Cantones:
Yaguachi
# Beneficiarios Telf. Dirección Firma

Contacto
052570038 Juan Agnoletto
Familia Carrera Coloma
1 y Juan E
CI 1202957971 Verdesoto
Familia Cevallos Andrade Febres Cordero y

2 2402964
Chile
CI 0926060047
2895469 Mucho lote 1 cerca de

3 Familia Mera Celdo Orquídeas
CI 0951970854
Familia Carabajo Urb. Ceibos Norte

4 0997202900
CI: 0906737341
Tabla 5. Lista de beneficiarios.
11. ANEXOS.
Se adjuntan anexos por cada estudiante descritos continuación:
 ANEXO A: Sustento fotográfico

 ANEXO B: Encuesta
 ANEXO C: Levantamiento Eléctrico
 ANEXO D: Simulaciones Eléctricas
Hogar.
Pagina: 23
 ANEXO E: Diseño eléctrico en AutoCAD Informe Final
Hogar.
Pagina: 24
Informe Final
ANEXO A
ANEXO A1- SUSTENTO FOTOGRAFICO
Hogar.
Pagina: 25
Informe Final
ANEXO A-2 SUSTENTO FOTOGRAFICO

Hogar.
Pagina: 26
Informe Final
Hogar.
Pagina: 27
Informe Final

Estudiante: P h i l l i p J a m e s M e r a C e l d o
Hogar.
Pagina: 28
Informe Final

Estudiante: E d g a r A l t a m i r a n o
Figura 1 Lugar para colocación Tomacorriente Aire sala Figura 2 Tomacorriente colocado para Aire sala
Figura 3 Zona de plantas sin luminarias

Figura 4 Zona de plantas con luminarias
Figura 6 Colocación luminaria con sensor de movimiento

Figura 5 Farol colocado ingreso vivienda
Hogar.
Pagina: 29
Informe Final
ANEXO B
ANEXO B-1 ENCUESTA
Estudiante: Z a h i d I s r a e l C a r r e r a C o l o m a
Hogar.
Pagina: 27
Informe Final
ANEXO B-2 ENCUESTA

Hogar.
Pagina: 28
Informe Final
ANEXO B-3 ENCUESTA

Estudiante: P h i l l i p J a m e s M e r a C e l d o
Hogar.
Pagina: 29
Informe Final
ANEXO B-4 ENCUESTA
Estudiante: E d g a r A l t a m i r a n o
Hogar.
Pagina: 30
Informe Final
ANEXO C
ANEXO C-1 LEVANTAMIENTO ELÉCTRICO
Plano Eléctrico Actual

Hogar.
Pagina: 31
Informe Final
ANEXO C-2 LEVANTAMINETO ELÉCTRICO

Estudiante: Juan José
Cevallos Andrade
Levantamiento Inicial
Hogar.
Pagina: 32
Informe Final

Levantamiento eléctrico inicial
Hogar.
Pagina: 33
Informe Final

Estudiante: Edgar Altamirano
Levantamiento eléctrico inicial
Figura 7 Planta baja garaje
Figura 8 Planta baja

Hogar.
Pagina: 34
Informe Final
Figura 9 Planta Alta

Hogar.
Pagina: 35
Informe Final
ANEXO D
ANEXO D-1 SIMULACIONES ELÉCTRICAS

Hogar.
Pagina: 36
Informe Final
Hogar.
Pagina: 37
Informe Final
Hogar.
Pagina: 38
Informe Final
Hogar.
Pagina: 39
Informe Final
Hogar.
Pagina: 40
Informe Final
Hogar.
Pagina: 41
Informe Final
Hogar.
Pagina: 42
Informe Final

Estudiante: Juan Jose Cevallos
Andrade.
Hogar.
Pagina: 42
Informe Final
Hogar.
Pagina: 43
Informe Final

Estudiante: Phillip Mera Celdo
Hogar.
Pagina: 44
Informe Final
Hogar.
Pagina: 45
Informe Final

Hogar.
Pagina: 46
Informe Final
Hogar.
Pagina: 47
Informe Final
ANEXO E
ANEXO E-1 DISEÑO ELÉCTRICO EN AUTOCAD
Hogar.
Pagina: 49
Informe Final
Anexo E-2
Hogar.
Pagina: 49
Informe Final

Hogar.
Pagina: 50
Informe Final


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Unidad de Vínculos con la

Practicas Comunitarias. sociedad.

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

DIRECTOR DEL PROYECTOR: Ing. Héctor Plaza Vélez

TUTORES ASIGNADOS: Ing. Livington Miranda Delgado

1. DATOS GENERALES Y PRESUPUESTO PARA MEJORA DEL SISTEMA

2. POTENCIA INSTALADA EN LAS VIVIENDAS DE CADA

3.1. OBJETIVO GENERAL.................................................................................4

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.........................................................................5

5. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA...................................................................6

7. ESTADO DE LAS VIVIENDAS.......................................................................7

7.1. PRIMER BENEFICIARIO............................................................................7

7.2. SEGUNDO BENEFICIARIO........................................................................7

7.3. TERCER BENEFICIARIO............................................................................8

7.4. CUARTO BENEFICIARIO...........................................................................9

8. CHARLAS Y CAPACITACIONES A LOS BENEFICIARIOS.......................9

10. LISTA DE BENEFICIARIOS..........................................................................17

En la tabla 1 a continuación, se muestra los datos del beneficiario y el presupuesto necesario

Tabla 1 Presupuesto para mejora del sistema eléctrico por vivienda.

Ítem. Beneficiario / ubicación Presupuesto.

A continuación, se muestra en la tabla 2, con los datos del beneficiario y la potencia

Tabla 2 Potencia Instalada en KW por vivienda.

Familia Mera 17.850

3.1. Objetivo general.

Realizar una mejora en el levantamiento eléctrico de cada vivienda escogida por

3.2. Objetivos específicos

 Realizar la encuesta para conseguir la información sobre cada uno de los

5. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

De acuerdo con los conocimientos adquiridos durante la carrera se plantea el

7. ESTADO DE LAS VIVIENDAS

7.1. Primer beneficiario

Estudiante: Zahid Israel Carrera Coloma

Beneficiario: Familia Carrera Coloma

Provincia: Los Ríos

Dirección: Juan Agnoletto y Juan E Verdesoto

La vivienda consta de un plano eléctrico que no satisface de manera adecuada la

Las readecuaciones realizadas constaron principalmente en añadir un nuevo

7.2. Segundo beneficiario

Beneficiario: Familia Cevallos

Estudiante: Juan José Cevallos Andrade

Dirección: Febres Cordero y Chile

Las mejoras implementadas fueron separar el punto de luz de los

7.3. Tercer beneficiario

Beneficiario: Familia Mera Celdo

Dirección: Mucho lote 1 cerca de Orquídeas

Según los datos recaudados, la vivienda cuenta con un servicio

refrigeradora, la lavadora, etcétera. Además, coloqué un tomacorriente en

7.4. Tercer beneficiario

Beneficiario: Familia Carabajo

Dirección: Urb. Ceibos Norte

La casa es de 3 ambientes unidas por escaleras en los costados, se encuentra en

8. CHARLAS Y CAPACITACIONES A LOS BENEFICIARIOS

FOTOS Y EVIDENCIAS DE LA CHARLA ENERGETICA

1. Estudiante 1: Zahid Israel Carrera Coloma

2. Estudiante 2: Juan Cevallos

Imágenes 3 , Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Juan Cevallos

Imágenes 3 y 4, Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Juan Cevallos

3. Estudiante 3: Phillip Mera

Imagen 5 , Charla Energética, dictada en vivo por el estudiante Phillip Mera