Preguntero Aprender Siglo 21 Al 13-5-20

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 Preguntero aprender siglo 21 al 11-5-2020

(s/n) Cuales de los siguientes aspectos son importantes en la


fase de monitoreo?
 Las estrategias para la búsqueda de apoyo y las pautas para
lograr una mejora continua en el aprendizaje.

1.1 Para lograr una adecuada planificación de tu proceso de


aprendizaje se necesita de …

 Metas claras

1.1 Entre los diferentes tipos de aprendizaje está el aprendizaje


autorregulado. ¿A qué se refiere?
 Se refiere a la manera en que una persona regula sus
emociones conocimientos, comportamientos y otros aspectos
en el curso de una experiencia de aprendizaje.

1.1 que significa que un estudiante sea autónomo?


 Significa que el estudiante es capaz de ser quien dirija su
proceso de aprendizaje.

1.1 Juan ha establecido una agenda de trabajo con metas


factibles, medibles, temporales y centradas en acciones.
Sin embargo, a medida que pasan los días, no logra
sentarse a estudiar y cumplir la meta que se había
establecido. ¿Sobre qué fase de la autorregulación
debería trabajar Juan?
 Trabajar en la ejecución disminuyendo su procrastinación.-

1.2 Existen diferentes estilos de gestión del tiempo cuando


planificamos ¿cual de estos garantiza que planifiquemos
adecuadamente?
 Los que miran hacia delante.
1.2 Carlos siente que no esta gestionando bien su tiempo. No
logra cumplir con las fechas establecidas en su agenda y
muchas metas le quedan pendientes. ¿Qué acciones podría
desarrollar Carlos para gestionar mejor su energía y darle foco
a su comportamiento?

 Seleccionar los momentos más productivos del día y eliminar


las actividades destructivas.

1.2 María estudia en la modalidad presencial en la Universidad


S. 21. Cada vez que comienza el semestre diseña una agenda
planificando lo que va a ser hasta la semana 7 de cursado. De
esta manera se asegura de llegar en óptimas condiciones al
primer parcial. ¿Cómo es la agenda que diseña María que le
permite organizarse?
 María tiene una agenda característica de alguien que tiene un
estilo de gestión de tiempo de mirar hacia adelante, porque es
muy anticipada.-

1.2 ¿cuál de estas opciones se relaciona con una manera de


administrar el tiempo?

 Bloques de tiempo.

1.2 Un alumno comienza a estudiar en siglo 21. Le falta una


semana para llegar a rendir su parcial y todavía no se sentó a
leer el material de cada una de las materias que cursa, pese a
haber hecho una agenda factible y con metas claras. Este
alumno ¿en qué fase de la autorregulación del aprendizaje
presenta dificultades?

 Presenta serias dificultades en la fase de ejecución, pq no


cumple con lo pautado en la planificación.

1.2 Para mejorar su proceso de planificación Susana ha


establecido fecha de inicio y finalización de cada una de sus
metas de proceso. Esta característica hace referencia…
 Planificación, porque Susana fijo inicio y finalización para cada
meta del proceso.-

1.3 Una encuesta dentro de una universidad indica que la


mayoría de los estudiantes, cuando comienzan a cursar una
materia, se proponen promocionar. Según los tipos de
metas, en su opinión ¿qué tipos de metas establecen estos
estudiantes?

 Estos estudiantes al establecer que quieren promocionar,


establecen metas de resultado.

1.3 Un docente, luego de tomar varios exámenes finales


detecta que la mayoría de sus estudiantes estudian de
memoria, por la que infiere que tienen dificultades en las
técnicas de estudio elegidas. Si usted tuviera que detectar las
causas de esto, ¿Cuál de las siguientes estrategias diría que
usan estos estudiantes y, como consecuencia, en qué fase del
aprendizaje autorregulado esta la dificultad?

 Los estudiantes están usando estrategias de aprendizaje


simples como repetición y repaso, por lo tanto la falla está en
la fase de ejecución.

1.3 Virginia presenta dificultades para gestionar su energía,


dado que invierte gran parte de esta en usar su celular, si
tuvieras que ayudar a Virginia, ¿Qué sugerencia le harías?

 Le sugeriría a Virginia que diseñe un plan para evitar su uso,


como por ej. Apagar su celular.

1.3 Pablo estudia en la modalidad ph de la Universidad S. 21,


es padre, trabaja 6 hs y además cursa. En su agenda
estableció que todas las noches iba a estudiar 2 hs, sin
embargo, cada vez que llega a su casa piensa que ya es
tarde, que mejor lo hace mañana, entonces se pone a ver
televisión. A partir de los distintos tipos de procrastinación,
¿Cuál de ellas se presenta en Pablo?
 Pablo presenta procrastinación hedonista, porque el
pensamiento que tiene para posponer la actividad es de tipo
permisivo
1.3 Para lograr una lectura comprensiva se debe :
 Intentar vincular los conceptos e ideas previas con los nuevos
conocimientos

1.4 Un aspecto a considerar para una mejora continua es


aumentar el compromiso. ¿Cuál de los siguientes
enunciados puede contribuir a ello?

 Recordar cuales son las motivaciones que te llevaron a la


elección de tu carrera.

1.4 Frente a un obstáculo, los estudiantes con autoeficacia:

 Aumentan su esfuerzo.

1.4 las creencias que posees sobre tus propias capacidades


para realizar una acción de forma exitosa, se denomina:

 Autoeficacia

1.4 ¿Cómo se denomina el apoyo que te brindan personas


cuando quieren contenerte, darte tranquilidad y reconocer tu
esfuerzo?

 Apoyo socio emocional

1.4 ¿Cuál de los siguientes aspectos son importantes para la


fase de monitoreo?

 Las estrategias para la búsqueda de apoyo y las pautas para


lograr una mejora continua en el aprendizaje.-

1.4 Belen hace dos años que esta estudiando psicología. Sin
embargo, ha perdido el entusiasmo ya que la carrera le
requiere mucho tiempo de estudio y aunque le va muy bien
no esta segura de que le cubra las expectativas. Su madre le
aconseja:
 Recordar los motivos que le hicieron decidirse por esa carrera

2.1 Ser universitario supone un desafío, por lo que se plantea


que hay dos factores claves para la constancia. ¿Cuáles son
estos dos factores’ Seleccione las dos respuestas correctas

 Tener motivación para el estudio


 Capacidad de adaptarse al mundo académico

2.1 Mariano siente mucha rabia porque no ha podido superar


un practico. A pesar de que todos le dice que se calme, el
siente mucha rabia porque se había preparado y, aun asi, no lo
ha superado. Sus amigos le dicen que sentir rabia es una
emoción negativa que lo destrozara ¿que es importante que
aprenda mariano al respecto?

 Mariano debe comprender que la rabia es una emoción que


aumenta su angustia y en consecuencia debe tratar por todos
los medios evitarla, sobreponiéndose con cualquier estrategia.

2.2 Para poder abordar mejor el aprendizaje en la universidad,


es importante desarrollar:

 Estrategias de lectura para poder comprender aquello que se


lee; de escritura, para cumplir con un registro formal; un
vocabulario adecuado y una redacción académica que implica
el uso adecuado de la jerga propia de la disciplina que se
estudia

2.2 ¿Cuál es considerado un aspecto clave en tú vida


universitaria?

 La socialización.
2.2 ¿Por qué decimos que el conocimiento no lo es todo?

 Porque el saber no resuelve quienes somos, sino que nos


ayuda a tomar decisiones y mejorar resultados.

2.2 Al momento de anotarse una persona en la Universidad


Siglo XXI. ¿Cuál de los siguientes aspectos debe considerar en
primer lugar para comenzar a realizar un diseño estratégico?

 La carrera y la modalidad de cursada.-

2.2 ¿Se puede pagar el año entero de aranceles?


 No, ya que es semestral

2.2 Justina esta cursando comercio internacional en la


modalidad presencial de la Universidad S. 21, comienza a leer
varios artículos acerca del rol profesional y le surgen varias
dudas. Según los elementos que integran el espacio académico
¿Cuál de estos elementos puede ayudar a Justina a tener una
visión mas clara de su profesión?

 El director de carrera de la licenciatura dado que se trata de


una persona profesional de dicha área.-

2.3 ¿Qué son los centros de excelencia que posee la


universidad (internacionalización, emprendimientos e
innovación, sustentabilidad, centro de egresados y
empleabilidad)?.-

 Centros que se dedican a la extensión universitaria,


abocados a intercambios, apoyo emprendimientos del
alumno, bolsa de empleo, vinculación con ONG, etc.

2.3 ¿Cómo se conoce la dependencia de la universidad que


ofrece oportunidades de emprendedurismo, internalización,
bolsa de trabajo, etc.?

 Centro de excelencia. -
2.3 Un alumno está en el último año de la facultad y le cuenta a
un amigo que cada vez que una materia lo frustra tiende a
tratar de descubrir que lo ocasiona, si la complejidad de su
contenido o bien como se lo enseñan. A partir de este relato, y
en relación a las competencias que aseguran el diseño
estratégico de los estudiantes ¿qué competencia tiene este
alumno?

 Este alumno tiene autogestión emocional

2.3 Las organizaciones hoy deben tener en cuenta diversos


aspectos para poder mantenerse . Una de ellas es el futuring.
¿ En que consiste?

 Es el arte de explotar y anticipar el futuro organizacional y


personal.

2.3 Matias estudia en la modalidad presencial. En todas sus


materias tuvo de nota de promedio 8 y él aprobó el segundo
parcial en todas las materias en mas de 7. Sin embargo, en la
fecha del primer parcial de todas ellas estuvo de viaje, por lo
que debió hacer recuperatorio, sacándose un 7 en todos ellos.
Según el reglamento: ¿Qué interferencia puede hacer acerca de
la condición en que quedo Matias en todas sus materias?

2.3 ¿Cómo promociono una materia si soy alumno ED?

 Aprobando los parciales con nota promedio 7, cumpliendo


con el 75% de asistencia y 3 trabajos prácticos aprobados

2.3 Javier está cursando la materia algebra de la carrera de


administración en la modalidad presencial home. Tiene dudas
acerca de su condición: Recuerda que solo fue a clases solo a
rendir, que en los dos parciales se sacó 7 y en la nota de
proceso un 7. Según el reglamento ¿En qué condición infiere
que quedo Javier en esta materia?
 Regularizo la materia dado que no cumplió con el 75% de
asistencia.-

2.4 Selecciona las dos opciones correctas. ¿Cuál de las


siguientes situaciones corresponde a la competencia de la auto
indagación que permite autodesarrollo?

 Lucas no se ha presentado a los parciales porque se siente


inseguro, sabe que tiene un integrador como opción y se
pregunta cuál es su temor más importante frente al examen.
 Matias, no ha tenido éxito en su último examen, ha realizado
los temas y se pregunta: ¿Qué hizo bien, que no hizo bien y
que podría hacer mejor?

2.4 Es fundamental que los futuros profesionales durante su


formación desarrollen competencias como la autogestión
emocional y el autoliderazgo. ¿a que se debe esto?

 A que el mundo empresarial y las organizaciones consideran


que estas capacidades los van a ayudar a anticiparse al
futuro-

2.4 Santiago trabaja en una empresa creadora de aplicaciones


y es además ell encargado dentro del área tecnológica. Uno de
sus primeros trabajos es una aplicación para encontrar
mascotas perdidas y ahora tiene a todo su equipo diseñando
otras aplicaciones. Sus compañeros los describen como
alguien lleno de energía que los contagia para seguir
innovando y creciendo. A partir de ello; ¿qué definición podría
hacer de Santiago como líder?
 Santiago es un buen líder, dado que su visión a futuro permite
que otros innoven.

2.4 en que consiste la Teoria U postulada por Otto Scharmer?

 Es un proceso de transformación organizacional y del


liderazgo que considera fundamental cambiar el espacio
interior desde el que operan.
2.4 Qué requiere un ciclo de éxito? Selecciona tres respuestas
correctas
 Conocimiento
 Esfuerzo
 Compromiso

2.4 Un especialista en recursos humanos está buscando un


profesional en administración para ocupar un puesto gerencial
dentro de la empresa. En la selección tiene dos perfiles: Juan,
que se describe como una persona determinada que siempre
ha tenido metas y ha tomado las decisiones para cumplirlas, y
Carlos, que se describe como alguien a quien le cuesta tomar
decisiones. Juan queda en el puesto pese a que ambos tienen
CV similares. ¿Qué competencia tiene Juan que hizo que la
empresa opte por este perfil?

 Juan tiene auto liderazgo a diferencia de Carlos, lo cual es


una competencia valorada en el mundo organizacional y
especialmente para puestos organizacionales. -

2.4 Emanuel identifica hace tiempo que están siendo


requeridas habilidades blandas y algunas competencias
tecnológicas en su lugar de trabajo, y toma por cuenta propia
la decisión de aprenderla, apuntándose a un curso vía on line
en paralelo a sus estudios de grado, podemos decir que:

 Emanuel sabe auto gestionarse y posee competencias que le


permiten anticiparse, por lo que podemos decir que se
proactivo, trabajando para crear posibilidades en su vida
profesional.-

2.4 es importante que los profesionales desarrollen el


autoliderazgo ¿que significa esto?.
 Es la influencia intencionada de tus propios pensamientos,
emociones y comportamientos para lograr tus objetivos.

2.4 Una empresa se destaca en el área de comunicaciones


porque fue una de las primeras en trabajar en la comunicación
por cable. Sin embargo ahora la mayoría de los competidores
de esa tiene una reputación y ganancia mayor porque
comenzaron antes a brindar comunicación por fibra óptica.
Según las diferentes actitudes de las organizaciones ¿Qué
considera que pasó en éste?

* La empresa que implementó fibra óptica tuvo una actitud pre


activa y pro activa en diferencia a la empresa que se dedica a la
computación por cable

2.4 Pedro se está por anotar en el tercer semestre de carrera,


sin embargo cuando va a inscribirse en el listado de carreras le
aparecen solo 3, pese a que de acuerdo a su plan de estudio en
ese semestre le deberían aparecer 6 materias y otra materia de
primer año que nunca se anotó porque parecía muy
complicada. A partir de esta situación, y teniendo en cuenta los
aspectos claves para planificar estratégicamente, ¿Qué puede
haber sucedido en este caso que causo que no se pueda
anotar en todas las materias?

 Pedro se olvidó de corroborar si la materia de primer año que


no curso era correlativa a alguna del plan de estudio

3.1 ¿A que hace referencia la era digital?


 Se refiere a la época actual, la cual gira en torno a las nuevas
tecnologías e internet.

3.1 ¿A que refiere la era digital?

 Se refiere al siglo pasado, cuando surgió el internet y las


nuevas tecnologías

3.1 ¿Qué se entiende por cuarta revolución tecnológica?


 A la era actual digital en donde la sociedad se caracteriza por
utilizar entornos digitales para la comunicación.-

3.1 Una organización decide ampliar sus horizontes motivo por


el cual quiere empezar a descentralizarse abriendo nuevas
sucursales en distintas zonas del país. ¿Cuál de estos
enfoques deberá seguir la empresa?

 Un enfoque abierto para poder descentralizarse, lo que le


permitirá relacionarse con el entorno.-

3.1 los integrantes de un equipo de futbol deciden trabajar de


manera coordinada para mejorar sus resultados para el
próximo torneo, le consultan a usted sobre un modelo de
trabajo, cual recomienda?

 Un modelo de tipo colaborativo, ya que es el que le permitirá


un trabajo en conjunto, necesario para ganar el torneo.

3.2 Según algunas corrientes sobre la innovación, podemos


decir que comprende la capacidad de adaptación al entorno.
¿Qué implica esto?

 Ser capaces de influir en los entornos y moldearlos.

3.2 ¿Cuál es el objetivo principal de la corriente que se ocupa


de revisar la capacidad de adaptación de las organizaciones?

 Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se


enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a
transformaciones radicales del entorno.

3.2 La innovación es una competencia fundamental para las


organizaciones, sin embargo, como lo demuestran encuestas,
suelen ocurrir alguno inconvenientes, ¿Cuál de estos
enunciados expresa la dificultad que tienen las organizaciones
en torno a la innovación?

 Innovan para afuera y no para adentro por lo cual nadie lo


puede percibir.-
3.2 Indique cual de las siguientes opciones corresponde a una
aspecto de la ceguera cognitiva:

 No saber que no sabemos.-

3.2 Mariana es encargada del área administrativa de una


empresa siempre decide todo y no sabe decir no, motivo por el
cual siempre se queda trabajando hasta tarde y lamenta no
disfrutar su familia. ¿Qué aspecto debería trabajar Mariana?

 Realizar decisiones conscientemente y aprender a decir no,


para lo cual también es necesario que aprenda a delegar y
trabajar en equipo.-

3.2 Podemos comprender también que el éxito no incluye solo


el resultado azaroso de variables no controlables, sino que
implica esfuerzos personales. Esto se debe a que:

 Como seres humanos tenemos la capacidad de crear y/o


construir con nuestros aportes situaciones favorables

3.2 Cuales de las siguientes opciones corresponde a una


competencia soft?

 Proyect management

3.2 Un reclutador le pregunta a un candidato para un puesto


laboral que es lo que mas le importa de conseguir dicho
puesto. El candidato le responde; “ganar un buen salario”. A
partir de esta respuesta, Ud. ¿Qué puede inferir?

 Al candidato le importa mas el salario económico que el


emocional, dado que le importa ganar dinero.-

3.3 ¿Qué significa que hoy deba pensarse a las organizaciones


como sistema abierto, es decir, con un enfoque abierto?

 Significa que debe pensarse como un organismo vivo en


que sus agentes son activo sy tienen íntima relación con lo
que sucede en el entorno.-
3.3 La competencia aprender a aprender, busca sobre todo….

 Identificar la particular forma en como aprendemos algo.-

3.3 ¿Cuáles de estos enunciados indica requisitos necesarios


para que se dé el trabajo en redarquía?

 Apertura y Colaboración

3.3 Indique que competencia se encuentra desarrollada según


la siguiente situación. Mario es coordinador del área de
sistema de un start up. Habitualmente le toca lidiar con
internos que en ocasiones no usan vocabulario adecuado para
los reclamos. Sin embargo, no deja de ser asertivo en sus
respuestas, sin exaltarse, aunque puede identificar que
ocasiones. Por lo que reflexiona aquellas cosas que puede
mejorar y suele compartirlo con sus colegas para incorporar
estrategias que le sirvan para superar su frustración.-

* El autocontrol, la gestión emocional.-

3.3 ¿Cuantos niveles de responsabilidad podemos denominar?


 Reactivo
 Proactivo
 Creativo

3.3 un estudiante asistia a otra facultad, en la cual el cursado


de sus materias era anual. Este año se cambia a la Universidad
S 21 eligiendo una de las modalidades que tiene cursado de
tipo bimestral. Rápidamente este estudiante se pudo organizar
con la cantidad de materias a cursas y su contenido,
considerando el tiempo de la modalidad elegido. Según este
caso ¿Qué le permitió a este estudiante adaptarse a este
cambio?

 Su flexibilidad, ya que se adapta rápidamente a una institución


y modalidad nueva de cursado.
3.3 En una empresa se realiza una encuesta laboral, en los
resultados se aprecia el descontento de los empleados por la
unidireccionalidad que tenían las decisiones. A partir de esta
descripción ¿Qué organización tiene esta empresa?

 Una organización de jerarquía, por ello las decisiones


dependen de quienes están en las posiciones mas altas sin
tener en cuenta la opinión de los empleados.-

3.4 Seleccione las 4 opciones correctas. El comportamiento es


la forma en como uno satisface sus necesidades. Excede la
actividad física, manifestándose en seis dimensiones. ¿Cuáles
son?

 Emocional y cognitivo
 Existencial
 La conducta
 in

3.4 Para comprender al otro ¿que es necesario replantearnos?

 Cómo interactuamos

4.1 Ignacio cree que la única manera que tiene una persona
para tener una vida saludable es solo comiendo verduras. De
acuerdo a ello ¿Cómo podría considerar esta creencia y que le
provoca a Ignacio que puede resultar difícil que la cambie?

 La creencia de Ignacio se entiende como una verdad


dogmática, ya que le da seguridad y certeza.

4.1 ¿Cuáles con los principales factores que influyen en el


tiempo que puede llevar un hábito en cambiar?

 Depende de la disciplina como sostener el esfuerzo y la


voluntad.-

4.1 ¿Qué producen las verdades dogmáticas?


 Certidumbre
4.1 Felicitas acaba de egresar de la carrera de indumentaria,
esta comenzando un pequeño emprendimiento para mujeres
reales. Para lo cual quiere potenciar su pequeño negocio en
redes para vincularse con otras mujeres emprendedoras del
mundo y así aprende de ellas. ¿Cuál de las siguientes redes
debería utilizar Felicitas para posicionarla como una mujer
emprendedora?
 Women alia, ya que es una red para mujeres emprendedoras
de todo el mundo

4.2 ¿Cómo se determina a la tendencia a pensar una y otra


vez en cosas negativas?

 Rumiar

4.2 ¿Cómo debe realizar un profesional o un estudiante una


búsqueda básica en base científica para acceder a la
información que necesita?

 Para realizar una búsqueda de documentos en base científica


se debe introducir palabras claves o descriptores referidos a la
temática que desea.

4.2 los profesionales deben usar fuentes confiables, como las


bases de datos confiables, teniendo en cuenta esto, ¿Qué son
las bases científicas?
 Son un conjunto de información estructurada en registros y
almacenada en soporte electrónico que facilita el proceso de
recuperación de información científica.

4.2 Agustina está realizando su tesis acerca de como influyen


las variables socioeconómicas en el comportamiento del
consumidor de alimentos orgánicos. Este trabajo le
permitirá recibirse de la carrera de licenciada en márquetin.
Ahora debe empezar a utilizar bases científicas para
interiorizarse un poco mas. Si usted fuese Agustina ¿Cómo
haría su búsqueda?
 Utilizar palabras o descriptores como: comportamiento del
consumidor, variables económicas

4.3 Las bases de datos científicas permiten:

 Buscar información científica en la red

4.3 ¿Por qué es tan difícil de cambiar la manera en que


pensamos para cambiar un hábito?

 Porque existen procesos mentales automáticos que sostienen


los hábitos, que se instauran como mecanismos de auto
preservación por eso es difícil el cambio

4.3 Micaela lleva 2 años como jefa de área de una empresa,


se siente confiada de sus capacidades y con mucha
seguridad. Sin embargo, cada vez que tiene que dar una
presentación a los dueños y gerentes de la empresa,
minutos antes se pone muy ansiosa, le tiemblan las manos y
la voz ¿Cuáles de estas estrategias o pautas sería la mas
adecuada para Micaela?

 Practicar una técnica de relajación, basada en respiración


para que puede regular su estrés y disminuya la activación
corporal.-

4.3 Maria trabaja en una empresa textil, ama su trabajo. Sin


embargo, en este último tiempo las ventas se han
incrementado, motivo por el cual tiene mucha demanda de
trabajo por ello desde hace 5 meses siente que esta
constantemente cansada y que ya no tiene las mismas
ganas y entusiasmo de ir a trabajar como antes. ¿Qué
análisis podría hacer de lo que le esta sucediendo a Maria?

 Maria esta teniendo estrés crónico ya que describe síntomas


de agotamiento y cinismo.-
4.3 Si un estudiante quiere realizar una búsqueda en bases de
datos se recomienda:

 Utilizar palabras claves y lenguaje documental.

4.4 Martín pertenece a una multinacional, siempre trabajo en


equipo pero quiere despegarse de éste para desarrollarse de
manera individual. A partir de ello, ¿Cuál es Claudia
experimente menos estrés?una competencia que fracciona
el auto desarrollo tanto de Martin, como de cada miembro
del equipo?

 La auto indagación, porque permite que Martin se pueda


hacer preguntas para reflexionar y conocer sus deseos

4.4 Claudia siente menos nivel de estrés a diferencia de sus


compañeros. Considerando el modelo ABC para regular el
estrés, ¿Cuáles de estos factores pueden explicar que Claudia
experimente menos estres?

 Claudia cree o piensa “que estudie demasiado, fui a clase y


obtuve buenas clasificaciones, seguro que apruebo” por eso
se siente segura y confiada

4.4 Lo que sabemos y podemos hacer, se descubre cuando:


 Existe una interacción con las circunstancias, ya que el
pensamiento abstracto no es suficiente. Implica un
enfrentamiento dinámico entre pensar y la realidad.

4.4 Un equipo de trabajo del área de comunicación de una


empresa debe entregar en 15 días un plan de comunicación,
para el lanzamiento de un producto. Sin embrago no logran
organizarse y plantear una estrategia para cumplir con el
objetivo, ya que tienen distintos puntos de vista. Según el
análisis de este caso, ¿Qué conversación deberían plantear
para cumplir con la entrega del proyecto?


4.4 Cuales son consideradas competencia básicas del futuro?
Seleccione las tres opciones correctas...

 Gestión de la corporalidad
 Emocionalidad para sostener la acción
 Planificación

4.4 Un aspecto importante para el diseño estratégico


profesional es trabajar la emocionalidad. ¿Por qué?

 Porque el futuro genera miedo, por lo que es importante


trabajar sobre la propia confianza.

4.4 ¿Cuándo uno cae en la trampa de la certeza?

 Cuando uno asume que la realidad tiene que ser de la manera


que uno ve las cosas y por lo tanto, el resto debería verla igual

4.4 ¿Cuál de los siguientes síntomas corresponden al


agotamiento?

 Bajos niveles de energía, cansancio y sensación de que no


logramos recuperarnos

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