Colegio Dominico Español

Santo Domingo – República Dominicana

Práctica evaluativa
Prof: Licdo Nelson Paradas
Lengua Española

Nombre _____________________________ curso: 4to______ No_____ fecha__________

Parte 1 Determina de la conceptualización correcta del lado A en el lado B, coloca en el lado A el número que
corresponda del lado B. (20pts).

(1) Estos signos pueden ser percibidos con la vista, el oído, el

( ) Lenguaje verbal. olfato… es por lo tanto un modo de transmisión de la
información menos estructurado y de más difícil interpretación.
(2) Constituye un intento por convencer a uno o varios receptores de
( ) La redacción. la veracidad o conveniencia de una conclusión, obtenida a partir
de una o un conjunto de premisas, mediante procesos deductivos
o inductivos de orden lógico, racional.
( ) El texto. (3) Es la unidad máxima de comunicación con la que expresamos un
pensamiento completo. Se forma según tres principios:
adecuación, coherencia y cohesión.
( ) El argumento. (4) La claridad se vincula con la transparencia y el orden a la hora
de transmitir las ideas. Un texto que se ha escrito correctamente
conducirá al lector al entendimiento total del contenido con tan
solo la primera lectura.

Parte 2 Lee detenidamente el desarrollo de cada ítem y determina se es verdadera o falsa según el contenido explicado
en clases, señalar con una X en el ( ) la opción verdadero o falso. (20pts).

A) Un texto narrativo es aquel texto que cuenta una historia que se desarrolla en un período de tiempo y un
lugar determinado. La narración hace referencia a la manera de contar la historia, en forma de secuencia
o como una serie de acciones que realizan los personajes, y que permite al lector imaginarse la situación.
Verdadero ( ) Falso ( )
B) El lenguaje verbal es una forma de comunicación utilizada por los seres humanos para comunicarse
entre sí y que se centra en el uso de las señas. Dicho de otro modo, es el uso de variados y complejos
sistemas de señas para poder transmitir conceptos y sentimientos de una manera más funcional.
Verdadero ( ) Falso ( )
C) El párrafo Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin
tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una
mayúscula y termina en un punto y aparte.
Verdadero ( ) Falso ( )

D) La redacción depende de nuestra capacidad para organizar las palabras en el discurso escrito, o sea, de
qué tan bien usamos la escritura.
E) Verdadero ( ) Falso ( )
Parte 3 Lee y completa los párrafos, recordando las conceptualizaciones y características explicadas. (20pts).

A) El texto ____________________ es ampliamente utilizados en el ámbito periodístico, científico,

judicial, filosófico y publicitario.
B) Dicho texto tiene como estructura: __________________ presenta el tema y la tesis o idea a argumentar,
a fin de generar en el receptor interés sobre el tema. ____________________ se presentan los
argumentos que sirven para afirmar o refutar la tesis presentada. Los argumentos se presentan por orden
de importancia y se acompañan de ejemplos para su mejor comprensión. ___________________
presenta un resumen de las ideas principales y la opinión del autor tras presentar sus argumentos de
forma lógica y coherente.
C) Mencionando 2 tipos de dicho texto antes mencionado: ________________ tienen como objetivo
persuadir al público y generar una respuesta. están destinadas al público en general y otras a grupos más
específicos. _________________ Son textos que suelen incluir la opinión de un experto, especialista u
organización especializada en un tema o área de estudio.

Parte 4 Define con tus propias palabras las siguientes interrogantes. (20pts).

A) ¿Qué es un párrafo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
B) ¿Cuál es la estructura de un párrafo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
C) ¿Cuáles son las principales características de un párrafo?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
D) Mencione 3 tipos de párrafos
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Parte 5 Elabora en texto argumentativo personal del tema que más te preocupe en la actualidad, recordando tomar en
cuenta el buen uso de la redacción y signos de puntuación. Mínimo 5 párrafos. (20pts).

Titulo _________________________________________________________
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Santo Domingo – República Dominicana
Práctica evaluativa
Prof: Licdo Nelson Paradas
Lengua Española

Nombre _____________________________ curso: 6to______ No_____ fecha__________

Parte 1 Determina de la conceptualización correcta del lado A en el lado B, coloca en el lado A el número que
corresponda del lado B. (20pts).

(1) Consiste en conectar los componentes de la estructura superficial

de un texto (palabras y oraciones) de acuerdo con las formas y
( 3 ) La carta convenciones propias de la lengua.
(2) Implica que el texto esté organizado lógicamente y que sea
posible interpretarlo. Esta propiedad textual se relaciona con la
( 4 ) La carta de selección de la información pertinente o relevante y con su
presentación estructuración de una manera comprensible.
(3) Es un documento que se redacta con lenguaje formal, pues por lo
general va dirigida a una persona con cierta jerarquía cuya
(1 ) Cohesión identidad se desconoce.
(4) Es un documento complementario, cuya función es la
introducción de nuestra persona hacia el responsable de una
( 2 ) Coherencia. oficina. En ella deberá exponerse los aspectos de nuestra
trayectoria que más encajen con las necesidades de la empresa
para el puesto solicitado.

Parte 2 Lee detenidamente el desarrollo de cada ítem y determina se es verdadera o falsa según el contenido explicado
en clases, señalar con una X en el ( ) la opción verdadero o falso. (20pts).

A) La estructura de una carta de presentación debe cumplir los siguientes objetivos: Explicar, Indica,
Convence, Llamar la atención.
Verdadero ( x ) Falso ( )
B) La carta de presentación. ... La función de esta carta es llamar su atención, marcar la diferencia con los
demás aspirantes al puesto y, en definitiva, conseguir una entrevista personal.
Verdadero ( X ) Falso ( )
C) Una carta de aceptación es, la confirmación de que tu institución educativa elegida te reprogramará una
cita para ti en el programa que te interesa. Es decir, que no cumples con el perfil, los requisitos y el
potencial para mejorar tu trayectoria profesional.
Verdadero ( ) Falso ( x )

D) Podemos decir que un texto es coherente cuando cada una de las partes que lo conforman no están
relacionada con el tema central.
Verdadero ( ) Falso ( x )
Parte 1 Lee y completa los párrafos, recordando las conceptualizaciones y características explicadas. (25pts).

D) La ______________ es una propiedad textual mediante la cual los enunciados de un texto se relacionan
correctamente desde el punto de vista léxico y gramatical.
E) Existen diversos mecanismos para lograr que un texto sea cohesionado. Algunos de ellos son: el uso de
la subordinación en ligar de la ________________y la _________________
F) Se conoce como ___________________ la relación lógica y adecuada que se identifica entre las
distintas partes que conforman una totalidad.

Parte 2 Define con tus propias palabras las siguientes interrogantes. (20pts).

E) ¿Qué es la autopresentación?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
F) ¿Cuál es la función de la autopresentación?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
G) ¿Cuál es la estructura formal de la carta?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
H) ¿Por qué se considera que la correcta elaboración de la carta de autopresentación determina parte del éxito de una
persona?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Parte 3 Realiza una producción escrita, este fragmento no goza de coherencia, lee y aplica la cohesión para que tenga
sentido. (20pts).

“Tener animales en casa es muy agradable. También tener animales en casa tiene problemas. Tienes que sacar a los
animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario. Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No
quieren tener animales por varias razones. Algunas personas tienen alergia a los animales. Otras personas no pueden
cuidar a los animales.”

Colegio Dominico Español

 Santo Domingo – República Dominicana
Práctica evaluativa
Prof: Licdo Nelson Paradas
Lengua Española

Nombre _____________________________ curso: 5to______ No_____ fecha__________

Parte 1 Determina de la conceptualización correcta del lado A en el lado B, coloca en el lado A el número que
corresponda del lado B. (20pts).

(5) Son diseñados para conseguir un fin, el cual constituye su

( 3 ) Lenguaje propósito u objetivo principal. Definir este objetivo y detallar los
pasos para conseguirlo es determinante para el éxito.
(6) La claridad se vincula con la transparencia y el orden a la hora
( 1 ) Instructivo de transmitir las ideas. Un texto que se ha escrito correctamente
conducirá al lector al entendimiento total del contenido con tan
solo la primera lectura.
(2 ) El texto. (7) Es el conjunto de señales o signos que sirven para comunicar
algo. Conjunto de sonidos articulados con los cuales el hombre
manifiesta lo que piensa o siente. Capacidad que tenemos los
( 3 ) Pragmática. seres humanos para crear diversas formas de comunicación.
(8) Es una rama de la lingüística que se centran en estudiar como el
contexto influye en la interpretación del significado de un
mensaje

Parte 2 Lee detenidamente el desarrollo de cada ítem y determina se es verdadera o falsa según el contenido explicado
en clases, señalar con una X en el ( ) la opción verdadero o falso. (20pts).

A) El habla es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por medio del cual una persona hace
uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un mensaje según las reglas y convenciones
gramaticales que comparte con una comunidad lingüística determinada.
Verdadero ( x ) Falso ( )
B) La pragmática es el estudio del uso del lenguaje, pero no solo se limita a ello, también tiene en cuenta
factores extralingüísticos que modifican y transforman su uso. Esta disciplina se interesa por el modo en
que el contexto influye en la interpretación del significado.
Verdadero ( X ) Falso ( )
C) Un informe es un resumen, escrito u oral que describe las cualidades, las características y el contexto de
algún hecho. Se trata de una elaboración ordenada basada en la observación y el análisis con el fin de
comunicar algo sucedido o los resultados de una investigación.
Verdadero ( ) Falso ( x )

D) El propósito de presentar un informe es comunicar, de manera desordenada e incomprensible, los

objetivos procedimientos y resultados obtenidos al realizar un trabajo experimental.
Verdadero ( ) Falso ( x )
Parte 3 Lee y completa los párrafos, recordando las conceptualizaciones y características explicadas. (25pts).

G) El texto _______________ le brinda al receptor de modo organizado y sistemático la información que

necesita para llevar a cabo una acción determinada o resolver un problema.
H) La función principal de un texto _______________ es brindar __________________, tal y como su
nombre lo expresa. En ese sentido, se trata de formas de asistencia o ayuda para realizar una acción o
resolver un _______________.
I) Muy a menudo van acompañados de textos _______________que brindan la información necesaria para
entender las _________________ posteriores, y también suelen desglosarse de manera esquemática, o
sea, en pasos numerados que seguir uno a uno.

Parte 4 Define con tus propias palabras las siguientes interrogantes. (25pts).

E) ¿En qué consiste la conversación literal?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
F) ¿En qué consiste la conversación pragmática?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
G) ¿Cuál es la función de un informe?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
H) ¿Cuáles son las principales características de un informe?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Parte 5 Realiza una producción escrita, elaborando un instructivo personalizado, toma en cuenta de que sea claro y
organizado. (50pts).

Titulo _________________________________________________________