Aplicando Los Conceptos de La Actividad 1 de Esta Unidad

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Aplicando los conceptos de la actividad 1 de esta unidad, realice los ejercicios siguientes:

1-Una carga de 8 µC se introduce a una región donde actúa un campo de fuerza de 0.09N.
¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico en esa región?

q = 8μC = 8.10⁻⁶C
F = 0.09N
E=?

E = F /q

E = 0.09N / 8.10⁻⁶C

E = 11250N/C

2-Sean las cargas q1 (Q), q2 (-2Q) y q3 (3Q) (entre paréntesis se indica la magnitud de sus
cargas) situadas respectivamente en los puntos (2, -3, 1), (-2, 0, 3) y (2, 2,-1). ¿Cuál es la fuerza
total que las cargas q2 y q3 ejercen sobre la carga q1?

3-Sea una carga Q situada sobre el eje Y en el punto (0,3) y otra carga q situada sobre el eje X
en el punto (4,0). ¿En qué punto deberíamos situar una carga 2Q para que la fuerza total sobre
la carga q se anule?

4-Tres partículas cargadas Q1, Q2 y Q3 se encuentran respectivamente en una línea recta y


separadas por una distancia r. Se mantienen fijas las cargas Q1, Q2 y son de fuerza de
atracción. La carga Q3 que puede moverse libremente, está en equilibrio bajo la acción de las
fuerzas eléctricas. Obtenga Q1 en función de Q2.

5-Tres cargas puntuales se encuentran localizadas en los vértices de un triángulo rectángulo


ABC recto en A, donde la Q1= -60 C, Q2 = 30C y Q3= 45C. Distancia AC = 20 cm, distancia AB=
30cm. Determine la fuerza sobre la carga Q3 debidas a las cargas Q1 y Q2.

6-Dos cargas puntuales (Q1 y Q2) se atraen inicialmente entre sí con una fuerza de 460 N, si la
separación entre ellas se reduce a un sexto de su valor original ¿Cuál es la nueva fuerza de
atracción?

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