Tarea 2 Calculo Diferencial Luz Manjarres
Tarea 2 Calculo Diferencial Luz Manjarres
Tarea 2 Calculo Diferencial Luz Manjarres
Calculo diferencial
Por:
Presentado a:
Grupo: 100410_
Cead Corozal
Octubre de 2020
INTRODUCCIÓN
Dado que la derivada de una función se define como un límite, la continuidad se relaciona
con la idea de un límite de una función y es supuesta en la mayoría de los casos la aplicación
de dicho análisis matemático optimizan funciones calculan parámetros marginales
económicos calculan aceleraciones y velocidades en física-
Ejercicios – Tarea 2
EJERCICIOS
Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los
límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella
determinar los límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.
Función Límites
a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3−
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3+
Desarrollo de la actividad
a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3−
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3+
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3+
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→0
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→6−
lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5+
lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(−5)
𝑥→−5+
0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0 presentado el paso a paso
Racionalizar el numerador
√𝑥 + 1 − 2 1
:
𝑥−3 √𝑥 + 1 + 2
1
lim
𝑥→3 √𝑥 + 1 + 2
1
√3 + 1 + 2
Simplificar
1
=
4
3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite
existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a
paso del desarrollo analítico del ejercicio.
√2𝑥 8 + 4𝑥 5
Estudiante 4 lim
x→∞ 3𝑥 4 + 𝑥
1 − 𝑐𝑜𝑠 𝑥
lim
Estudiante 4 𝑥→0 𝑥2
1 − 𝑐𝑜𝑠 𝑥
lim
𝑥→0 𝑥2
sin (𝑥)
lim
𝑥→0 2𝑥
cos (𝑥)
lim
𝑥→0 2
cos (0)
2
1
=
2
5. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores de 𝑎 y/o
𝑏 que hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función
es continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y
el paso a paso con el desarrollo y su respuesta.
2
𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 − 4𝑥 + 2 𝑥≤2
Estudiante
4 𝑥+4 𝑥 >2
4𝑎𝑥 + 2 𝑥 ≤ −2
2
𝑓(𝑥) = {𝑥 + 2𝑥𝑏 −2<𝑥 <5
𝑎𝑥 + 𝑏 𝑥≥5
Límites.
Un estudio realizado en costa de marfil revelo que el número de individuos
de una especie de simios llamados tamarinos se define durante los
18000𝑡+12000
próximos años por la siguiente función 𝑓(𝑡) = , siendo t el
2𝑡+2
número de años transcurridos. Se pide:
Continuidad.
Estudiante 5𝑞 , 0 < 𝑞 ≤ 10
4 𝐶(𝑞) = {
√𝑎𝑞 2 + 500 , 𝑞 > 10
CONCLUSIONES
Logrando una buena interacción con mis compañeras de grupo desarrollamos el siguiente
trabajo colaborativo, realizando cada uno de los ejercicios de cada una de las fases
presentadas en la guía de actividades, adquirimos conocimientos y logrando establecer los
principios de la sustitución, forma indeterminada, límites al infinito y límites de funciones
trigonométricas.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.disfrutalasmatematicas.com/calculo/limites-evaluacion.html
https://www.youtube.com/watch?v=DfkxOOKs-nk
https://www.youtube.com/watch?v=7uOeTnY8NqI
Larson, Ronald, Hostetler, Robert. Cálculo Vol. 1, Mc Graw Hill, sexta edición, México,
1.998.