REX1580 CalendarioEscolar2022
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REX1580 CalendarioEscolar2022
VISTO:
Lo dispuesto en la Ley N° 18.956 que Reestructura el Ministerio de Educación Pública; en la Ley N° 19.880
que Establece Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los actos de los Órganos de la
Administración del Estado; en el DFL Nº 2 de 2009 del Ministerio de Educación que Fija Texto Refundido,
Coordinado y Sistematizado de la Ley General de Educación Nº 20.370; en la Ley N° 21.040 que Crea el Sistema
de Educación Pública; en el Decreto N° 755 de 1997 del Ministerio de Educación que Aprueba el Reglamento
de la Ley N° 19.532 (JECD); en el Decreto Nº 289 de 2010 del Ministerio de Educación que Fija Normas
Generales sobre Calendario Escolar; en la Resolución Nº 7 de 2019 de la Contraloría General de la
República que Fija Normas sobre Exención del Trámite de Toma de Razón; en las Circulares emitidas por la
Superintendencia de Educación; en el Oficio Ordinario N° 02/834 de fecha 10-11-2021 del Subsecretario de
Educación que Imparte lineamientos generales para la planificación del año escolar 2022; en el Oficio Ordinario
N° 732 de fecha 16-11-2021 de la Subsecretaría de Educación Parvularia que Imparte lineamientos generales
para la planificación del año parvulario 2022; en el Oficio Ordinario N° 05/1474 de fecha 18-11-2021 del Jefe de
la División de Educación General que Imparte orientaciones generales para la elaboración del calendario
escolar regional 2022; en el Oficio N° 759 de fecha 30-11-2021 de la Subsecretaría de Educación Parvularia
que Entrega orientaciones para incluir al Nivel de Educación Parvularia en los calendarios escolares
regionales 2022; en la Minuta N° 6374 de 2021 de Secretario Regional Ministerial de Educación Coquimbo
que Informa Subrogancia Seremi; y,
CONSIDERANDO:
Que, para la elaboración del Calendario Escolar Regional, se debe considerar las orientaciones y criterios
generales enviados por la Subsecretaría de Educación.
Que, el artículo 36 del Decreto con Fuerza de Ley N° 2 de 2009, del Ministerio de Educación, establece que,
por decreto supremo expedido a través del Ministerio de Educación, deberá reglamentarse la duración mínima
del año escolar y las normas en virtud de las cuales los organismos regionales respectivos determinarán, de
acuerdo con las condiciones de cada región, las fechas o períodos de suspensión y de interrupción de las
actividades escolares.
Que, el año escolar comprenderá todas las actividades necesarias para la planificación, desarrollo,
capacitación, perfeccionamiento y finalización de las distintas actividades que comprende el quehacer de
un establecimiento educacional, es decir, el año lectivo y el período de vacaciones.
Que, corresponde al Ministerio de Educación, a través de sus Secretarías Regionales Ministeriales, establecer
las normas generales y criterios técnicos sobre Calendario Escolar Regional para todos los establecimientos
educacionales reconocidos oficialmente de su jurisdicción, de acuerdo con las normas legales vigentes sobre esta
materia.
Que, las disposiciones contenidas en este instrumento técnico-administrativo son válidas para todos los
establecimientos educacionales reconocidos oficialmente de dependencia pública, municipal, particular
subvencionada, particular no subvencionada y de administración delegada, y para Sostenedores que
pertenezcan a la jurisdicción de las provincias de Choapa, Elqui y Limarí.
Que, el cumplimiento de las disposiciones del Calendario Escolar Regional, contribuye a la uniformidad del
marco normativo vigente de acuerdo con la realidad de la Región de Coquimbo e incluye el desarrollo de
la programación de las actividades de carácter nacional en fechas determinadas para este efecto.
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RESUELVO:
1°) Apruébese el Calendario Escolar de la Región de Coquimbo para el año 2022, por el cual se establece la
regulación mínima para el adecuado desarrollo del quehacer técnico-pedagógico y administrativo de la totalidad de
los establecimientos educacionales, diurnos y vespertinos, subvencionados y no subvencionados de Educación
Parvularia, de Educación Básica, de Educación Media, de Educación para Jóvenes y Adultos, y de Educación
Especial de la Región de Coquimbo, reconocidos oficialmente.
2°) El año escolar 2022 comenzará el 1° de marzo de 2022, finalizando el 31 de diciembre de 2022.
Todos los Establecimientos Educacionales, a través del Sostenedor, deberán enviar por Oficio su Calendario Escolar
a la Secretaría Ministerial de Educación, Región de Coquimbo, con copia al Departamento Provincial de Educación
respectivo, hasta el 14 de enero de 2022.
3°) La Secretaría Regional Ministerial de Educación podrá atender las solicitudes de los sostenedores y equipos de
los establecimientos educacionales para modificar el inicio del año escolar, indicado en el presente Calendario. En
tal caso, el Sostenedor deberá informar y presentar la solicitud correspondiente al Secretario Ministerial de
Educación, Región Coquimbo, hasta el 14 de enero de 2022, quién tomará conocimiento, analizará su procedencia
y, si corresponde, dará curso a la Resolución Exenta pertinente.
4°) El año lectivo (clases sistemáticas) se iniciará el miércoles 2 de marzo de 2022 en todos los establecimientos
educacionales de la Región de Coquimbo que estén reconocidos oficialmente, excepto en aquellas unidades
educativas que opten por adelantar su inicio quienes podrán comenzar desde el 21 de febrero de 2022, lo que
se deberá solicitar al Secretario Regional Ministerial de Educación, con copia al Departamento Provincial de
Educación respectivo. Se debe acompañar el Formulario Nº 1 y Acuerdo del Consejo de Profesores, utilizando
formatos actualizados publicados en www.secreduc04.cl
En caso que, por razones fundamentadas, no puedan iniciar las clases en la fecha definida por la región también
se deberá presentar la solicitud al Secretario Regional Ministerial de Educación, con copia al Departamento
Provincial de Educación respectivo.
En ambos casos, la solicitud se debe presentar antes del 15 de enero de 2022.
Se debe realizar un proceso de organización y planificación curricular sobre la base de medidas sanitarias,
distintas a las de un año regular. Incluye la revisión de Reglamentos Internos según normativa vigente,
planificación del período de nivelación y otros aspectos técnico pedagógicos que estime pertinente el
establecimiento educacional en torno a los procesos claves para el mejoramiento de los aprendizajes.
Considerar la participación de los Consejos Escolares, según se establece en el Decreto de Educación N° 24
de 2005 que los Reglamenta.
5º) Los establecimientos educacionales deberán organizar el año lectivo considerando el cumplimiento de la
carga horaria mínima establecida en el plan de estudio de cada uno de los niveles del sistema escolar . Esta
carga horaria podrá distribuirse en 38, 39 o 40 semanas de clases, según se determine, estén o no en Jornada
Escolar Completa:
En todo caso, el Sostenedor es el responsable del cumplimiento del plan de estudios de su(s) establecimiento(s).
6°) Los establecimientos educacionales que atienden la modalidad regular de Educación para Jóvenes y
Adultos cumplirán su plan de estudios en 36 semanas de clases, finalizando el viernes 18 de noviembre de 2022.
Los Establecimientos Educacionales que atiendan personal militar iniciarán el año lectivo una vez que el
personal se incorpore a sus respectivas unidades militares.
7°) Los establecimientos que tengan cursos no adscritos a Jornada Escolar Completa y que igualmente decidan
con recursos propios implementar el plan de estudio de Jornada Escolar Completa en dichos cursos, podrán
hacerlo, siempre y cuando informen a Secretaría Regional Ministerial hasta el viernes 14 de enero de 2022 en
el mismo Oficio señalado anteriormente.
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8º) Las clases sistemáticas podrán contemplar un régimen de estudio trimestral o semestral:
Régimen semestral:
Primer semestre Miércoles 2 de marzo al viernes 8 de julio de 2022
Jornadas de evaluación de primer semestre y Jueves 7 y viernes 8 de julio de 2022
planificación del segundo semestre
Vacaciones Lunes 11 al viernes 22 de julio de 2022
Segundo semestre Lunes 25 de julio al viernes 2, viernes 9 o viernes 16
de diciembre de 2022 (según corresponda)
Jornada de evaluación del segundo semestre Después de finalizado el año lectivo del
Jornada de evaluación anual establecimiento y antes del 31 de diciembre de 2022.
Revisión y análisis del cumplimiento de los objetivos
y metas planificadas.
9°) El establecimiento educacional que, por casos fortuitos o casos de fuerza mayor, se vea obligado a suspender
sus actividades curriculares normales, el Sostenedor deberá informar por escrito a la Secretaría Regional Ministerial
de Educación, con copia al respectivo Departamento Provincial de Educación, en un plazo no superior a 5 días
hábiles junto con el plan de recuperación de clases, a través del Formulario N° 1 en original. Dichas clases de
recuperación deben efectuarse antes de 8 semanas siguientes a la fecha de suspensión, con extensión de jornada
o en día sábado. La información en SIGE se debe ingresar a más tardar al día siguiente de producida la suspensión.
Aquellos establecimientos educacionales adscritos al PAE deberán programar las recuperaciones de clase de tal
manera que no afecte el beneficio de alimentación de los estudiantes, siendo responsabilidad del Sostenedor
informar los cambios a Junaeb.
Si la suspensión de clases es planificada (Fiestas Patrias, Día del Profesor y de la Profesora, u otra fecha posible de
ser programada), el Sostenedor informará por escrito a Secretaría Regional Ministerial de Educación, con copia al
respectivo Departamento Provincial de Educación, a más tardar el 14 de enero de 2022, adjuntando el Formulario
N° 1 en original. Dichas clases de recuperación deben efectuarse antes de la fecha de suspensión.
En el caso de que un establecimiento deba suspender las clases presenciales de uno o más cursos por la aplicación
de los protocolos sanitarios vigentes, éste deberá velar por mantener la continuidad de los aprendizajes de esos
estudiantes en modalidad remota mientras dure esta situación excepcional. En este caso, para el pago de las
subvenciones regirán las normas excepcionales vigentes, de manera que el pago no se vea afectado.
Para acceder a los protocolos vigentes, ingresar a https://sigamosaprendiendo.mineduc.cl
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10°) El plazo que tienen los Sostenedores para presentar las solicitudes de autorización docente en el Departamento
Provincial de Educación respectivo vence el 31 de enero (Decreto de Educación N° 352 de 2003 y modificaciones).
11º) El período de matrícula para el año escolar 2023 se realizará de acuerdo a la fecha establecida por el
SAE (Sistema de Admisión Escolar).
12°) La planificación curricular para el año escolar 2023 se realizará una vez finalizado el período lectivo, hasta
el día viernes 30 de diciembre del año escolar 2022, continuando antes del inicio del año lectivo 2023.
13º) A los cuartos años de educación media, a los segundos niveles medios HC de educación de adultos y a
los terceros niveles medios TP de educación de adultos, se les autorizará el cierre del año lectivo dos semanas
antes de rendir la Prueba de Transición Universitaria (PTU) 2023.
14º) Aquellos establecimientos educacionales que realicen Ceremonias de Egreso de los estudiantes de 8º
año de Educación Básica y/o de 4º año de Educación Media, atendida su especial relevancia formativa y
valórica, deberán hacerlo una vez finalizado el período lectivo de dichos cursos.
15°) Los cambios de actividades (reemplazo de clases sistemáticas por actividades pedagógicas relacionadas
con el proceso educativo y que refuerzan los objetivos curriculares) solicitados por los establecimientos
educacionales deben estar dentro de su planificación anual, por lo que sólo las excepciones o situaciones
imprevistas que impliquen una alteración a ésta, deberán comunicarse con, a lo menos, 5 días hábiles de
anticipación al Departamento Provincial de Educación respectivo y podrán ser autorizadas por la autoridad
educacional competente.
Si el cambio de actividades -como, por ejemplo, salidas a terreno, visitas a empresas de los estudiantes de la
Educación Media Técnico Profesional, delegaciones representativas del colegio- implica utilizar movilización
especial, se tendrá que solicitar la autorización, debiendo portarla durante el recorrido. Si no se utiliza
movilización especial, no se requiere dicha autorización.
En ambos casos se deben archivar los permisos escritos del apoderado y registrar la salida de los estudiantes
en libro correspondiente.
Para las actividades de apoyo a las iniciativas deportivas, artísticas, científicas, culturales y otras que se
establezcan con fines de fortalecimiento de la formación integral de los estudiantes y que se programen dentro
de los radios urbanos y/o cercanos y que se inviten a estudiantes de los establecimientos a participar y sin
movilización especial, tampoco se requiere una resolución del Departamento Provincial de Educación, siendo
suficiente para ello la autorización escrita de los apoderados y con su respectivo registro en el libro de salida
del establecimiento. En todo caso, el Director o la Directora será responsable de la salida de estudiantes de su
establecimiento por cambio de actividades.
16°) Los viajes o giras de estudio (ver Decreto de Educación N° 2822 de 1970) se deben tramitar en el
Departamento Provincial de Educación respectivo con, a lo menos, 15 días hábiles de anticipación, para la
autorización correspondiente si procediere.
17º) Durante el mes de marzo de 2022, los Directores y Directoras de los establecimientos educacionales
informarán a toda la comunidad educativa (directivos, docentes, estudiantes, asistentes de la educación,
madres, padres y apoderados) de la programación anual de todas las actividades institucionales que se
desarrollarán en el marco del presente Calendario Escolar.
18º) Los establecimientos educacionales adscritos a la Jornada Escolar Completa deben realizar actividades
de trabajo técnico pedagógico en equipo a cargo de los Consejos Técnicos. Estos atenderán acciones tales como
perfeccionamiento, talleres, generación y evaluación de proyectos curriculares y de mejoramiento educativo, con
el fin de asegurar el seguimiento de la planificación anual, con énfasis en la planificación pedagógica curricular.
Para ello deben destinar un mínimo de dos horas semanales, sin alumnos, según contrato de trabajo, conforme
a la Ley N° 19.532 y sus modificaciones en Ley N° 19.979 y Decreto N° 755/1998.
La reunión técnica del Microcentro correspondiente al mes de diciembre de 2022, deberá realizarse en fecha
posterior al cierre del año lectivo.
Dado que la Secretaría Ministerial de Educación -en el caso de los Microcentros y para efecto de regularizar
situaciones administrativas en SIGE e informar oportunamente a JUNAEB (Programa de Alimentación Escolar)-
debe emitir una Resolución única con la aprobación de las fechas de Reunión, se requiere tener los calendarios
de dichas reuniones antes del 15 de enero de 2022. Posteriormente, a más tardar el 30 de marzo, cada
Microcentro enviará su plan de trabajo anual.
En ambos casos, se envía a Secretaría Ministerial de Educación, Región de Coquimbo, con copia al
Departamento Provincial de Educación respectivo.
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Se realizarán tres jornadas de trabajo conjunto entre Nivel Central, Regional, Provincial y Coordinadores(as) de
Microcentro al inicio, a mediados y al finalizar el año escolar con el propósito de retroalimentar el proceso de
liderazgo pedagógico e institucional que su rol le exige. Para tal efecto, y con el propósito que el Coordinador de
Microcentro que ejerce su función docente en una Escuela Rural Unidocente pueda asistir, el Sostenedor adoptará
las medidas para asegurar un normal funcionamiento de su establecimiento educacional durante este tipo de
convocatoria. En cualquiera circunstancia, el traslado de los profesores al lugar de la jornada o reunión, no debe
afectar el tiempo dedicado a la docencia. Las fechas de dichas jornadas se informarán oportunamente.
20°) Los Microcentros de establecimientos educacionales en contextos de encierro realizarán tres Consejos
Técnicos Educativos. El primero, en marzo, será para organizar el año lectivo; el segundo -en fecha a fijar por
el microcentro- será para evaluar el desarrollo del proceso pedagógico; y el tercero -finalizado el año lectivo-
será para evaluar el funcionamiento del establecimiento educacional, en función de los acuerdos del Consejo.
21°) Los establecimientos educacionales tendrán como fecha máxima para la presentación de planes y
programas propios en la Secretaría Regional Ministerial el 14 de septiembre de 2022, si se desea implementarlos
a partir del año escolar 2023.
22°) Para conocer el procedimiento de presentación de solicitudes de reconocimiento oficial para el año escolar
2022, se deberá ingresar a la página www.secreduc04.cl/recofi2022. Próximamente se habilitará la versión
correspondiente al proceso 2023.
23°) Las fechas de validación de estudios (exámenes libres) para mayores de edad se fijarán por calendario
nacional, al igual que en años anteriores. Toda la información necesaria para llevar a cabo este procedimiento
se informará oportunamente a través de la página www.epja.mineduc.cl
En el caso de la validación de estudios de menores de edad, el proceso se ajustará al calendario mencionado
en lo que se refiere a la inscripción de los menores.
24º) Al cierre del año escolar 2022, todos los establecimientos educacionales de educación básica, media y
adultos del país deben realizar en el SIGE el proceso de Actas y Pre matrícula. En el caso de los
establecimientos con niveles de transición sólo deben realizar el proceso de pre-matrícula.
Los establecimientos educacionales deberán mantener al menos una copia física de las Actas de Calificaciones
Finales y Promoción Escolar, entregadas por SIGE, para respaldo y consulta del establecimiento educacional e
interesados que lo requieran. Estas actas deben consignar las firmas de los Docentes, de los Encargados de
confección y de Director(a) del Establecimiento Educacional respectivo.
Las Actas que sean generadas por el SIGE y entregadas electrónicamente no tendrán firmas físicas,
pues sólo estarán firmadas por medio de una firma electrónica (usuario y clave), que será aplicada por
Director(a) del Establecimiento al momento de la confección.
Las instrucciones referidas a plazos, fechas de cierre y todo lo relacionado con el ingreso de las Actas de
Calificaciones Anuales y Promoción Escolar, serán publicadas en la web www.comunidadescolar.cl
25°) Con relación a la nómina de alumnos licenciados de enseñanza media, cada establecimiento educacional
deberá confeccionarla en el diagrama oficial que se ha aprobado para este efecto:
- En orden alfabético.
- Registro anual correlativo desde el Nº 1
- En la modalidad Técnico Profesional deberá incluirse además la especialidad.
- En Educación de Adultos deberá separarse por régimen cumplido (Semestral, Anual o Programa
Especial de Nivelación de Educación Media, Adultos). En estos casos deberá mantenerse la correlatividad
numérica anual.
- Cada una de las nóminas debe registrar Nombre Completo, Firma de Director(a) y Timbre del
Establecimiento, Nombre Completo y Firma del Encargado de la confección de la Nómina.
Inmediatamente finalizado el año escolar, cada establecimiento educacional confeccionará las nóminas de
Alumnos Licenciados, en 3 ejemplares, y las remitirá a la Unidad de Registro Curricular de la Secretaría
Ministerial de Educación.
La Secretaría Ministerial de Educación oficiará y enviará un ejemplar a la División de Educación General (Unidad
Nacional de Registro Curricular), devolverá otro al establecimiento educacional y conservará el tercer ejemplar.
Sin perjuicio de lo anterior, los establecimientos educacionales subirán la información a la plataforma SIGE.
26°) Las etapas y fechas específicas del proceso de admisión 2023 se fijarán por resolución en el Calendario
de Admisión Escolar que rige para todas las regiones del país. La Unidad de Inclusión y Admisión Escolar
perteneciente a la Subsecretaría de Educación informará este calendario a través de su sitio oficial, la página
web www.sistemadeadmisionescolar.cl
27°) Los establecimientos educacionales, dado su sello formativo establecido en el PEI, podrán incluir en
su planificación curricular -voluntariamente- las siguientes fechas relevantes y actividades de carácter formativo
u otras que se determine, las que contarán -por el sólo efecto del presente Calendario Escolar- con la
autorización para realizar cambio de actividades, debiendo estar dentro de la planificación anual del
establecimiento educacional:
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MES FECHA EFEMÉRIDES Y/O ACTIVIDADES
ENERO 3 enero Postulación regular al PIE
a 29 abril
MARZO 8 Día internacional de la mujer
11 Día contra el ciber-acoso
14 marzo Postulación al incremento de la subvención para estudiantes con discapacidad
a 29 abril múltiple y autismo
18 Día de los niños y niñas indígenas
18 Día de la astronomía
21 Día internacional de las personas con síndrome de Down
21 Día internacional de la poesía
21 Aniversario de la Fuerza Aérea
22 Día del agua
ABRIL 2 (1) Día nacional de la concienciación del autismo y del Asperger
6 Día internacional de la actividad física
7 Natalicio de Gabriela Mistral
7 Día de la Educación Rural
7 Día mundial de la salud
15 (14) Día nacional de la paz a través de la cultura, las artes y el patrimonio
21 Día mundial de la tierra
23 (22) Día mundial del libro y el derecho de autor
26 Día de la convivencia escolar
27 Día del Carabinero
29 Día de la danza
MAYO 1 Día del trabajo
3 Día mundial de la libertad de prensa
7 (6) Día de Internet
9 a 14 Semana de la Educación artística
11 Día del y de la estudiante
11 Día nacional del teatro
16 Día de la familia
17 Día internacional contra la discriminación por la orientación sexual e identidad
de género
17 Día internacional contra la homofobia
21 (20) Día de las Glorias Navales
23 a 27 Semana de la seguridad escolar
28 (27) Día del Juego en Educación Parvularia
29 Día del patrimonio cultural de Chile
31 Día sin fumar
JUNIO 1 junio a Postulación excepcional al PIE
31agosto
3 Día del medio ambiente
8 Día mundial del mar
12 (13) Día internacional contra el trabajo infantil
19 (20) Día de la Policía de Investigaciones de Chile
19 (20) Día mundial para prevención de abuso sexual
24 Día nacional de los pueblos originarios
24 Día nacional de la prevención del consumo de drogas
30 Día nacional del Bombero
30 Fecha plazo para la transferencia jurídica sin fines de lucro y los sostenedores
puedan hacer el traspaso del Rol Base de Datos a la nueva entidad sostenedora
JULIO 4 Día nacional del cuequero y la cuequera
9 (8) Día de la Bandera Nacional
12 Natalicio de Pablo Neruda
30 (29) Día nacional del payador
AGOSTO 1 a 31 Mes de la Educación Técnico Profesional
1 Día de la “Pacha Mama”
5 Día del niño y de la niña
10 Día del minero
17 Día internacional de la paz y la no violencia
18 Día de la solidaridad
20 (19) Natalicio del Libertador Bernardo O’Higgins
22 Día nacional del folclore
26 Día del Profesor Normalista
26 Aniversario Ley de Instrucción Primaria Obligatoria
26 Día de la Educación Técnico Profesional
28 (29) Día del Técnico y de la Técnica en Educación Parvularia
30 Día nacional del detenido desaparecido
31 Día nacional de las personas sordas
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MES FECHA EFEMÉRIDES Y/O ACTIVIDADES
SEPTIEMBRE 5 Día de la mujer indígena
8 Día internacional de la Alfabetización y de la Educación de personas jóvenes y
adultas
8 Día del juego y danzas nacionales
15 Día nacional de la cultura tradicional y popular chilena
17 (16) Día nacional de la cueca
17 (16) Día del huaso y de la chilenidad
18 y 19 Fiestas Patrias y día de las Glorias del Ejército
26 Día internacional de la prevención del embarazo adolescente
27 Día mundial del turismo
OCTUBRE 1 Día de las y los Asistentes de la Educación
6 Día nacional de las ciencias, la tecnología, el conocimiento y la innovación
3a8 XXVIII Semana nacional de la ciencia y la tecnología
12 Encuentro de dos mundos (Intercambio interculturas)
13 Día internacional para la reducción de riesgo de desastres
16 (14) Día del Profesor y de la Profesora
20 Día de la estadística
27 Día nacional de las manipuladoras de alimentos
NOVIEMBRE 4 Día de la Educación Especial o Diferencial
6 (7) Día de la Antártica chilena
18 Día del apoderado
21 a 26 Semana de la Educación Parvularia y de la Educadora y del Educador de
Párvulos
22 Día de la Educación Parvularia y de la Educadora y del Educador de Párvulos
22 Día nacional de la música
24 Día del Orientador y de la Orientadora Educacional
DICIEMBRE 1 Día mundial del SIDA
3 Día internacional de las personas con discapacidad
10 Día Internacional de los derechos humanos
18 (16) Día internacional del migrante
Aniversario del Establecimiento: un día, según corresponda
Aplicación de Pre-test PTU y PTU: según fecha que se determine
Aplicación SIMCE: calendariza la Agencia de la Calidad de la Educación
28°) La Subsecretaría de Educación Parvularia realizará una Jornada de reflexión sobre priorización curricular
en presencialidad por tramos (última semana de marzo), una Jornada de reflexión y análisis de instrumentos
ciurriculares: BCEP y MBE-EP, con foco en las interacciones pedagógicas (abril), un Taller de socialización:
Herramienta de trayectoria para la mejora continua por tramos (mayo/junio). Se informará oportunamente las
fechas de dichas jornadas.
29°) De acuerdo a lo dispuesto en la presente Resolución, el(la) Jefe(a) Provincial de Educación, conjuntamente
con la Superintendencia Regional de Educación y las Unidades de Inspección Financiera y Asesoría Técnico
Pedagógica, Sostenedores(as) y Directores(as) de Establecimientos Educacionales, cautelarán el
aprovechamiento del tiempo de los/las estudiantes en los establecimientos educacionales, por lo que es
necesario recordar que las actividades autorizadas por este Calendario Escolar y las de los períodos que
comprende, deben ajustarse a la normativa que este documento indica, sin perjuicio de las facultades que
tiene la Secretaría Ministerial de Educación sobre esta materia.
30°) Las situaciones especiales y las no contempladas expresamente en la presente Resolución Exenta serán
resueltas por la Secretaría Ministerial de Educación de la Región de Coquimbo, de conformidad a la normativa
vigente y las facultades que ésta le confiere.
31°) Téngase presente que, si a futuro esta autoridad estimase fundadamente que la situación de emergencia
sanitaria ha sufrido modificaciones sustanciales a nivel nacional, las medidas decretadas por el presente acto
podrán prolongarse, reducirse o dejarse sin efecto mediante la dictación del correspondiente acto administrativo,
sin perjuicio que la Subsecretaría de Educación pueda disponer otras medidas excepcionales dentro del ámbito
de sus facultades.
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ARTÍCULOS TRANSITORIOS.
ARTÍCULO PRIMERO. Los establecimientos educacionales con Reconocimiento Oficial del Estado deberán
contar con un plan de funcionamiento 2022, elaborado a partir de los lineamientos entregados por el Ministerio
de Educación, contenidos en el Oficio Ordinario N° 834 de 2021 de la Subsecretaría de Educación.
ARTÍCULO SEGUNDO. Para el año lectivo 2022 se retoma la asistencia presencial obligatoria de los estudiantes
en todos los niveles y con ello, las normas que regulan el funcionamiento del sistema escolar chileno.
En todo caso, los protocolos con medidas de protección y prevención sanitaria para los establecimientos
educacionales seguirán vigentes de acuerdo con lo que disponga la autoridad sanitaria.
ARTÍCULO TERCERO. Se retoma la Jornada Escolar Completa para aquellos establecimientos educacionales
adscritos a este régimen.
ARTÍCULO CUARTO. Se retoma el sistema de alimentación regular presencial del Programa de Alimentación
Escolar, acorde a los lineamientos sanitarios que JUNAEB determine para ello, en coordinación con la autoridad
sanitaria.
ARTÍCULO QUINTO. La Agencia de la Calidad de la Educación pondrá a disposición de todo el sistema escolar
una evaluación diagnóstica que permita planificar las flexibilizaciones curriculares pertinentes, en base a
evidencias y gestión de datos pedagógicos. Esta evaluación diagnóstica deberá realizarse, a más tardar, el 15
de marzo y podrá ser complementada por evaluaciones propias de los establecimientos educacionales. Para el
año 2022 se contemplan tres evaluaciones a lo largo del año escolar: diagnóstica (a comienzos del año lectivo),
monitoreo intermedio (a la mitad) y evaluación de cierre (finalizando el año).
ARTÍCULO SEXTO. La evaluación, calificación y promoción de los estudiantes continúa rigiéndose por lo
establecido en el decreto N° 67 de 2018 del Ministerio de Educación.
ARTÍCULO SÉPTIMO. Los Oficios deben enviarse vía correo electrónico a través de la Oficina de Partes
correspondiente.
Distribución:
Ministro de Educación.
Subsecretario de Educación.
Jefe División de Educación General.
Agencia Regional de Calidad de la Educación.
Delegado Presidencial Región de Coquimbo.
Gobernadora Regional Coquimbo
Seremi de Gobierno, Salud, Justicia, Trabajo y Previsión Social
Seremi Cultura, Deportes, Desarrollo Social, Medio Ambiente
Consejo Regional de la Cultura y las Artes, Junji, Integra
Servicio Nac. de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia
Instituto Nacional del Deporte, Injuv.
Regimiento de Infantería N° 21 Coquimbo
Gobernación Marítima de Coquimbo
Carabineros de Chile
Jefa y Jefes Deptos. Provinciales Educación Choapa, Elqui, Limarí.
Sostenedor(a) Establecimientos Educacionales (correo electrónico)
Director Regional Superintendencia de Educación.
Subsecretaría Educación Parvularia
Junaeb Dirección Regional La Serena.
Unidad Regional de Subvenciones.
Unidad Provincial Subvenciones Choapa, Elqui, Limarí.
Colegio Profesores Directiva Regional.
Ayuda Mineduc Nivel Central.
Ayuda Mineduc Choapa, Elqui, Limarí.
Departamento Regional de Educación.
Coordinador Calendario Escolar.
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Este documento ha sido firmado electrónicamente de acuerdo con la ley N° 19.799
Para verificar la integridad y autenticidad de este documento ingrese el código de verificación: 917375-d9d543 en:
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