Informe A

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”.
INFORME 2021-AUX. EDUC. INICIAL – I.E.I. N° 0124 GLC.
AL : OMAR HUAMAN
Director de la I.E. I. N° 0124 GLORIOSA LEGION CACERES
DE : LUZ MARIELA VALENCIA ABANTO
Auxiliar de Educación del Nivel Inicial
ASUNTO : Informe de Actividades y Reporte del trabajo remoto correspondiente al mes de Noviembre
REFER. : RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL Nº 155-2021-MINEDU
FECHA : 30-11-2021
______________________________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia,

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL Nº 155-2021-MINEDU, que aprueba el documento normativo
denominado “Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del
servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote
del COVID- 19” y Oficio Múltiple 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN, que aprueba el formato
denominado “Informe de actividades y reporte del trabajo remoto”.
Por consiguiente, el presente informe corresponde al trabajo realizado en el MES DE Noviembre de

2021:
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN
Consideración a tener en cuenta:
El envío se realiza según los medios acordados con el director de la I.E o quien haga sus veces. No es
necesario incluir evidencias para sustentar las actividades.
1. DATOS GENERALES:
Nombres y Apellidos: LUZ MARIELA VALENCIA ABANTO
1.1.DNI 45084905 1.2. N° de teléfono 958539632

celular
1.3. Correo Lvalenciaabanto @gmail.com 1.4. N° de teléfono fijo

electrónico (de tener)
Nombre de la IE o programa educativo: I.E.I. GLORIOSA LEGIÓN CACERES
1.5. DRE/GRE LIMA 1.6. UGEL 06

METROPOLITANA
1.7. Modalidad / IIEE EBR 1.8. Nivel (el que corresponda) Inicial
2. MODALIDAD DE TRABAJO QUE REALIZA EN EL MES:
Trabajo
Trabajo remoto X Trabajo en modalidad
_Remoto presencial NO
semipresencial
Ingreso
21 Horario laboral 7:30 am
Semanas 4 Días de trabajo remoto
2. ACTIVIDADES QUE PUDO REALIZAR EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL SUBNUMERAL 5.6
DE LA PRESENTE NORMA:
Describa brevemente las acciones realizadas con respecto a la

Actividades
actividad o señale las razones si no fue posible llevarla a cabo
Apoyar y participar activamente en  Se le hace el envió de carteles diarios alusivos a los temas
las actividades que realizan los que se trabaja de manera diaria, de acuerdo a las actividades
profesores en cumplimiento de su dadas en el programa Aprendo en Casa, además de ello se le
planificación de experiencias de envía videos correspondientes a la clase en el grupo de
aprendizaje. wasap general del nivel inicial y de manera individual a las
docentes siempre que lo solicite.
 Control de Asistencia de las aulas a mi cargo, a través de la

plataforma Google meet.
 Envió de formulario para registro de asistencia diaria en el

aula de 3 años “A”
 Planificación de actividades con cada docente de acuerdo a

lo programado en Aprendo en Casa.
 Recepción y recojo de sus evidencias de aulas a mi cargo.
 Apoyo incondicional a cualquier hora hacia las docentes, en

la búsqueda de temas correspondientes a sus actividades
programadas y en la realización de los videos referentes a las
fechas cívicas dadas durante el mes.
 Reuniones colegiadas a nivel inicial, con las docentes y el

director.
 Participación activa en las reuniones colegiadas a nivel de
colegio como en nuestro mismo nivel, habiendo la
participación del director como de las docentes.
Apoyar a los profesores en el  Se realiza el seguimiento a los alumnos que no están

contacto y comunicación con los asistiendo regularmente a través de llamadas telefónicas y
estudiantes. mediante wasapth, a través de mensajes.
 Se remite el informe de los seguimientos de los niños y niñas
a las docentes.
Participar en la implementación de  Se brinda SOPORTE SOCIO EMOCIONAL de ser necesario a las

los Anexos 3 y 4 del documento mamitas y papitos de nuestros niños y niñas
normativo, aprobado por RM N°  El trabajo hasta el momento, se realiza de manera virtual.
121-2021-MINEDU, en caso de darse  Se hace uso de la plataforma de Google meet para la
algún tipo de presencialidad. realización de las diferentes actividades correspondientes al
mes como: reuniones, actuaciones.
 Se le brinda las recomendaciones en el uso de protocolos de
bioseguridad en sus hogares como al momento de salir a la
calle.
 El propósito es cuidar la salud de los niños y niñas.
 Participación activa en las reuniones colegiadas con el director
y todo el personal docente a nivel institucional como solo en el
nivel inicial.
Otras que se desprendan de la RM  Se realizó reuniones para tratar, puntos relevantes como
N° 121-2021-MINEDU y de la RVM el trabajo colegiado, las actividades y otros temas que se
N° 107- 2021-MINEDU y sean llegaron a suscitar durante el mes a través de la
requeridos por la dirección de la IE. plataforma virtual Meet.
 Además, participe en las capacitaciones dadas por la ugel
06 en temas importantes.
 Participación en el curso de capacitación de Perú educa.
SEMANA 1:
 01 al 05 de noviembre:
 01 y 02 FERIADO
 Registro de asistencia de las aulas a mi cargo. (3, 4 y 5

años)
 Envió de carteles y videos de las actividades

programadas en aprendo en casa durante la semana.
 Envió video por conmemorarse El día de los muertos.
 Envió video por conmemorarse El día de San Martin de

Porres.
Experiencia: ¿A QUE SUENA EL PERU?
 Sonidos y música de mi Perú
 Música y Movimiento
 Jugando con los sonidos de mi Perú
SEMANA 2:

años)
 Envió de carteles y videos de las actividades

programadas en aprendo en casa durante la semana.
Experiencia: SOMOS PROTECTORAS Y PROTECTORES DE LA

NATURALEZA
 ¡Somos habitantes de la naturaleza! - Parte I

 Lectura y movimiento
 ¡Somos habitantes de la naturaleza! - Parte II
 Música y movimiento
 ¿Qué ocurre con la naturaleza?
SEMANA 3:
 Registro de asistencia de las aulas a mi cargo.(3, 4 y 5

años)
 Envió de video y carteles de las actividades
programadas en aprendo en casa durante la semana
por iniciar la SEMANA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y
NIÑA.
Experiencia: SOMOS PROTECTORAS Y PROTECTORES DE LA

NATURALEZA
 Yo cuido la naturaleza
 Lectura y Movimiento
 Y tú ¿cómo cuidas la naturaleza?
 Somos protectoras y protectores de la naturaleza
SEMANA 4:
 22 al 26 noviembre:
años)
 Envió video por celebrarse y conmemorare el día de la
Virgen de la Medalla Milagrosa.
Experiencia: CREAMOS CON NUESTRA IMAGINACIÓN
 Juego, imagino y creo

 Lectura y Movimiento
 Creamos un cuento en familia – Parte 1
 Creamos un cuento en familia – Parte 2
SEMANA 5:
29 Y 30 Noviembre
Experiencia: CREAMOS CON NUESTRA IMAGINACIÓN

años)
Lunes 29: entre personajes escenarios e indumentarias Parte I
Martes 30 : Lectura y Movimiento

REUNIONES DADAS DURANTE EL MES:
8 de noviembre:
 Reunión con las docentes Inicial para tomar acuerdos de

las fechas resaltantes durante el mes de noviembre.
18 de noviembre:
 Taller creando un ambiente sano y feliz con nuestros

niños (solo nivel inicial por celebrarse la Semana de los
Derechos del Niño y Niña)
19 de noviembre:
 Actuación por celebrarse el día de los derechos del niño

y niña solo el nivel inicial.
19 de noviembre:
 Reunión con el nivel Inicial para tomar acuerdos sobre la

celebración de la virgen de la medalla milagrosa.
24 de noviembre:
 Reunión con el nivel Inicial para tomar acuerdos

esenciales.
25 de noviembre:
 Charla educativa: directores y docentes preparados para

un retorno seguro
26 de noviembre:
 Participación de la Misa por celebrarse y conmemorar a

la virgen de la Medalla Milagrosa.
3. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES:
Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en el desarrollo de su trabajo.
LOGROS QUE DIFICULTADES QUE EXPERIMENTÉ SUGERENCIAS A LAS INSTANCIAS

CONSIDERO ALCANZADOS REALIZANDO EL TRABAJO DE GESTIÓN QUE SE PODÍAN
REALIZANDO EL REMOTO IMPLEMENTAR PARA MEJORAR EL
TRABAJO REMOTO TRABAJO REMOTO EL MES
SIGUIENTE
 Dar seguimiento a los
padres de familia con  Las dificultades en este mes están en  Dotación de plan de datos tanto
el fin de tener su la limitación aun existente en temas para estudiantes con bajos recursos
apoyo que es de suma de conectividad económicos, para así participen en
importancia en el las sesiones de aprendizaje.
avance educativo de  Algunas mamitas, aun no cuentan
sus niños.  Seguir sensibilizando a las familias
con un paquete de datos fijos.
 Se mantiene la para realizar acciones en
búsqueda del bien común.
comunicación con las  Algunos padres no toman en
cuenta “aprendo en casa”
docentes vía Whatsapp
para transmitir  Muchos estudiantes no entregan la
comunicados, videos evidencia de aprendizaje, o si lo
entregan muchas veces lo hacen a
orientaciones.
destiempo.
 Organización
anticipada con todas
las docentes en la
realización de
actividades
correspondientes a
este mes.
Es todo en cuanto puedo informar para su conocimiento y sin otro en particular hago propicio la oportunidad para reiterar las
muestras de mi estima personal.
Atentamente,
_________________________
Luz Mariela Valencia Abanto
Auxiliar de Educación

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INFORME 2021-AUX. EDUC. INICIAL – I.E.I. N° 0124 GLC.

Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia,

Por consiguiente, el presente informe corresponde al trabajo realizado en el MES DE Noviembre de

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS AUXILIARES DE EDUCACIÓN

Consideración a tener en cuenta:

Nombres y Apellidos: LUZ MARIELA VALENCIA ABANTO

1.1.DNI 45084905 1.2. N° de teléfono 958539632

1.3. Correo Lvalenciaabanto @gmail.com 1.4. N° de teléfono fijo

Nombre de la IE o programa educativo: I.E.I. GLORIOSA LEGIÓN CACERES

1.5. DRE/GRE LIMA 1.6. UGEL 06

2. MODALIDAD DE TRABAJO QUE REALIZA EN EL MES:

Describa brevemente las acciones realizadas con respecto a la

 Control de Asistencia de las aulas a mi cargo, a través de la

 Envió de formulario para registro de asistencia diaria en el

 Planificación de actividades con cada docente de acuerdo a

 Apoyo incondicional a cualquier hora hacia las docentes, en

 Reuniones colegiadas a nivel inicial, con las docentes y el

Apoyar a los profesores en el  Se realiza el seguimiento a los alumnos que no están

Participar en la implementación de  Se brinda SOPORTE SOCIO EMOCIONAL de ser necesario a las

 Registro de asistencia de las aulas a mi cargo. (3, 4 y 5

 Envió de carteles y videos de las actividades

 Envió video por conmemorarse El día de los muertos.

 Envió video por conmemorarse El día de San Martin de

 Registro de asistencia de las aulas a mi cargo. (3, 4 y 5

 Envió de carteles y videos de las actividades

Experiencia: SOMOS PROTECTORAS Y PROTECTORES DE LA

 ¡Somos habitantes de la naturaleza! - Parte I

 Registro de asistencia de las aulas a mi cargo.(3, 4 y 5

Experiencia: SOMOS PROTECTORAS Y PROTECTORES DE LA

 Y tú ¿cómo cuidas la naturaleza?

 Somos protectoras y protectores de la naturaleza

Experiencia: CREAMOS CON NUESTRA IMAGINACIÓN

 Juego, imagino y creo

Experiencia: CREAMOS CON NUESTRA IMAGINACIÓN

 Registro de asistencia de las aulas a mi cargo. (3, 4 y 5

Lunes 29: entre personajes escenarios e indumentarias Parte I

Martes 30 : Lectura y Movimiento

 Reunión con las docentes Inicial para tomar acuerdos de

 Taller creando un ambiente sano y feliz con nuestros

 Actuación por celebrarse el día de los derechos del niño

 Reunión con el nivel Inicial para tomar acuerdos sobre la

 Reunión con el nivel Inicial para tomar acuerdos

 Charla educativa: directores y docentes preparados para

 Participación de la Misa por celebrarse y conmemorar a

LOGROS QUE DIFICULTADES QUE EXPERIMENTÉ SUGERENCIAS A LAS INSTANCIAS

Luz Mariela Valencia Abanto

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