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    Act Primer Día y Tapabocas

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    leyla medina
    El documento ofrece consejos a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en el primer grado de primaria. Recomienda que los padres creen una actitud positiva hacia la escuela, intercambien información con los maestros, y participen en algunas actividades del aula. También sugiere que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar hábitos como vestirse solo, jugar, descansar adecuadamente, y preparar su mochila.

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    El documento ofrece consejos a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en el primer grado de primaria. Recomienda que los padres creen una actitud positiva hacia la escuela, intercambien información con los maestros, y participen en algunas actividades del aula. También sugiere que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar hábitos como vestirse solo, jugar, descansar adecuadamente, y preparar su mochila.

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    El documento ofrece consejos a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en el primer grado de primaria. Recomienda que los padres creen una actitud positiva hacia la escuela, intercambien información con los maestros, y participen en algunas actividades del aula. También sugiere que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar hábitos como vestirse solo, jugar, descansar adecuadamente, y preparar su mochila.

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    El documento ofrece consejos a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en el primer grado de primaria. Recomienda que los padres creen una actitud positiva hacia la escuela, intercambien información con los maestros, y participen en algunas actividades del aula. También sugiere que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar hábitos como vestirse solo, jugar, descansar adecuadamente, y preparar su mochila.

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    Vestirse y desvestirse.

    Deben ir colaborando poco a poco en la medida de


    INSTITUTO PROMOCIÓN SOCIAL PIEDECUESTA sus posibilidades.
    Juego. Dedicar un rato cada día para jugar con tu hijo/a, que no lo haga
    GRADO 1°1 - 2022
    siempre solo/a. Cuando termine que recoja.
    Descanso. Los/as niños/as necesitan descansar alrededor de 11 horas
    EL PAPEL DE LA FAMILIA diarias. Un niño/a que no descansa lo suficiente estará malhumorado,
    El papel de los padres es esencial. Entre sus funciones está la de preparar cansado y tendrá pocas ganas de aprender y disfrutar. Debemos acostarlos
    psicológicamente al niñ@ que ingresa en la escuela infantil creando temprano por la noche.
    actitudes positivas respecto al centro. Otras sugerencias:
     CREA ACTITUDES POSITIVAS RESPECTO A LA ESCUELA INFANTIL:
    Las familias tienen una gran influencia en este momento, ya que la
    adaptación de su hij@ viene determinada en gran medida por cómo ellos Comenta a tus hijos lo que hay en la escuela, las actividades que van a
    asuman la separación: sus temores, sus expectativas, su ansiedad, su realizar, los niños y niñas con los que van a jugar, los materiales y juguetes
    seguridad o inseguridad en la decisión que han tomado y su confianza en el que van a encontrar, etc.
    Centro escogido y en las posibilidades de su hij@. Estos sentimientos pueden  INTERCAMBIA CON LA MAESTRA TODA LA INFORMACIÓN QUE FACILITE
    ser transmitidos por los padres a través de las diversas manifestaciones de UN MAYOR CONOCIMIENTO DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS: Acude a las
    excesiva preocupación, angustia, etc, que son captadas por sus hij@s reuniones que se programen, a las entrevistas individuales. Responde a los
    respondiendo inconscientemente a ellas de forma negativa. cuestionarios que se envíen con la máxima sinceridad y deposita en las
    educadoras mucha confianza. Es importante que tanto el padre, como la
    Así, de la actitud de ellos respecto a la escuela va a depender mucho la que madre acudan siempre que sea posible juntos a las reuniones, la educación
    se vayan formando sus hij@s. Si los padres viven con dificultad este es cosa de ambos y los dos tienen mucho que aportar.
    momento, el niñ@ lo vivirá con ansiedad sintiendo la escuela como algo
     PARTICIPA EN ALGUNAS ACTIVIDADES DEL AULA: A lo largo de todo el
    inseguro.
    curso escolar seguro que pueden encontrar un poco de tiempo para
    colaborar con el colegio. Aparte de los contactos obligatorios y responsables
    ACTIVIDADES PARA LOS PADRES (1º primaria) que se han de tener, también se ofrece la posibilidad de acudir al colegio
    Es primordial que los padres colaboren en la adaptación de su hij@ y para para participar en algunas de las actividades programadas (talleres, salidas,
    conseguir esto es importante que el niño esté acostumbrado a realizar una fiestas…)
    serie de tareas en casa que impliquen una autonomía en las áreas para  DA IMPORTANCIA A LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS QUE CUENTE TU
    evitar una gran diferencia entre la casa y la escuela, y también para apoyar HIJ@.
    la labor del docente. Por esta razón los padres deben realizar en casa las
    RESPETA LAS NORMAS DEL CENTRO Y LAS PROPIAS DE LA ETAPA: La
    siguientes actividades y así potenciar las diferentes áreas de desarrollo de
    asistencia debe ser regular, así les facilitaran la organización de sus
    su hij@.
    esquemas mentales; Comunica, siempre que puedas, las ausencias de tu
    Área del lenguaje:
    hij@; Aplica un buen criterio a la hora de prepararle el “refrigerio” para
    Hablar con el niño/a cando llega del colegio y preguntarle qué hizo, qué le
    tomar en el recreo;
    gustó más, que le gustó menos…
    Cuando está jugando que nos exprese a qué juega, con qué juega.  ACOSTUMBRALE A RECOGER CADA COSA EN SU SITIO DESPUÉS DE
    Decir las palabras con una pronunciación lo más correcta posible. UTILIZARLAS.
    Área de hábitos y autonomía:  PREPARA CON TU HIJ@ EL MATERIAL QUE TENGA QUE LLEVAR EN LA
    MOCHILA.
    DOCENTE: ESP. VIVIANA CIODARO CASTR0
    GRADO 1°1- 2022

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