Este documento presenta una serie de ejercicios estadísticos relacionados con los resultados de exámenes de dos grupos de estudiantes. Se pide realizar tablas y gráficos para analizar y comparar la media, moda, mediana, varianza y desviación típica de cada grupo. También se pide identificar el porcentaje de estudiantes que obtuvieron una calificación de 7 o menor en uno de los grupos. Otro ejercicio consiste en dibujar personas con diferentes percentiles de altura y peso. Finalmente, se pide traducir
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Este documento presenta una serie de ejercicios estadísticos relacionados con los resultados de exámenes de dos grupos de estudiantes. Se pide realizar tablas y gráficos para analizar y comparar la media, moda, mediana, varianza y desviación típica de cada grupo. También se pide identificar el porcentaje de estudiantes que obtuvieron una calificación de 7 o menor en uno de los grupos. Otro ejercicio consiste en dibujar personas con diferentes percentiles de altura y peso. Finalmente, se pide traducir
Este documento presenta una serie de ejercicios estadísticos relacionados con los resultados de exámenes de dos grupos de estudiantes. Se pide realizar tablas y gráficos para analizar y comparar la media, moda, mediana, varianza y desviación típica de cada grupo. También se pide identificar el porcentaje de estudiantes que obtuvieron una calificación de 7 o menor en uno de los grupos. Otro ejercicio consiste en dibujar personas con diferentes percentiles de altura y peso. Finalmente, se pide traducir
Este documento presenta una serie de ejercicios estadísticos relacionados con los resultados de exámenes de dos grupos de estudiantes. Se pide realizar tablas y gráficos para analizar y comparar la media, moda, mediana, varianza y desviación típica de cada grupo. También se pide identificar el porcentaje de estudiantes que obtuvieron una calificación de 7 o menor en uno de los grupos. Otro ejercicio consiste en dibujar personas con diferentes percentiles de altura y peso. Finalmente, se pide traducir
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NOMBRE:
TEMAS 12: ESTADÍSTICA
1) Las calificaciones de un examen de matemáticas de 2 grupos
son: - 2º ESO A : 4,5,5,7,7,7,7,9,9,10 - 2º ESO B : 6,6,6,7,7,7,7,8,8,8
REALIZA UNA TABLA PARA CADA UNO DE LOS GRUPOS:
a) (1 punto) Diagrama de barras.
b) (1 punto) Realiza la tabla completa de los porcentajes y las frecuencias acumuladas c) (1 punto) Realiza la tabla completa de los cálculos de la Varianza y la Desviación típica. d) (1 punto) Media, moda, mediana. e) (1 punto) Rango f) (1 punto) Varianza y Desviación típica g) (1 punto) Qué conclusión obtenemos comparando las 2 desviaciones típicas h) (1 punto) EN 2º ESO A ¿Qué porcentaje de personas ha obtenido un 7? i) (1 punto) EN 2º ESO A ¿Qué porcentaje de personas ha obtenido un 7 O MENOS? j)
2) (1 punto) Dibuja las siguientes personas:
a. P90 de altura y P10 de peso. (EL ALGUACIL) b. P10 de altura y P90 de peso. (EL POLICÍA) c. P90 de altura y P90 de peso. (EL JUEZ) d. P10 de altura y P10 de peso. (EL ALCALDE)
EXTRA POINT
Identify the kind of variable in each case.
a) The age at which the Spanish boys and girls leave their homes to live independently. b) The height of a group of ten people. c) The colour of the eyes of your classmates. d) The number of cars by house in your city. e) The number of shoes of the players of a football team. f) The number of books that the students ofyour school have read last year.