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    ¡Crucigrama!

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    Kenya Arroyo
    Este documento presenta la planeación didáctica para una lección de español sobre crucigramas para el grupo 1o A. La lección se llevará a cabo del 31 de mayo al 4 de junio de 2021 y tiene como objetivo que los estudiantes reflexionen sobre el orden de las letras en las palabras al completar crucigramas. La secuencia didáctica incluye videos, aclaración de dudas, la realización de crucigramas y una evaluación basada en la observación.

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    Este documento presenta la planeación didáctica para una lección de español sobre crucigramas para el grupo 1o A. La lección se llevará a cabo del 31 de mayo al 4 de junio de 2021 y tiene como objetivo que los estudiantes reflexionen sobre el orden de las letras en las palabras al completar crucigramas. La secuencia didáctica incluye videos, aclaración de dudas, la realización de crucigramas y una evaluación basada en la observación.

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    Escuela Primaria “NARCISO MENDOZA” Ciclo Escolar: 2020-2021.

    CCT: EPR1636N PLANEACIÓN DIDÁCTICA Grupo: 1º A


    NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN: ARROYO REBOLLO KENYA
    ASIGNATURA ESPAÑOL TRIMES III PERIODO 31 de Mayo al 4 de Junio del 2021
    NOMBRE DEL PROGRAMA: ÉNFASIS: Reflexiona acerca de cuántas, cuáles MATERIAL: Hoja impresa y lápiz.
    ¡Crucigramas! y en qué orden deben ir las letras para escribir
    determinadas palabras.
    APRENDIZAJES ESPERADOS PROPOSITOS
    Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo, descubre el El propósito de este tema es que los alumnos reflexionen de la escritura de
    valor sonoro convencional de las letras y lo comienza a utilizar como criterio palabras, que letra va primero, si después va una consonante o vocal-vocal.
    para organizar su escritura, hasta llegar a la escritura alfabética.

    SECUENCIA DIDACTICA
    INICIO: Saludar a los alumnos y profesora, cantar y bailar “El Baile de los Animales”.

     Poner la presentación realizada y dentro de esta presentación se pondrán 2 videos de apoyo.

    https://www.canva.com/design/DAEfR0FaExk/share/preview?token=eMhd0IObFmC5c3XMlrQaMA&role=EDITOR&utm_content=DAEfR0FaExk&utm_c
    ampaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

    https://www.youtube.com/watch?v=czMmVllGDZ4 “Canción de abecedario”.

    https://www.youtube.com/watch?v=4IU96jvNRiY “Cuento (El dragón de las palabras)”.

    DESARROLLO:

     Ver video interactivo por si quedo alguna duda sobre el tema

    https://www.youtube.com/watch?v=YYrGF7vpnGA

     Aclarar dudas sobre los crucigramas y su orden.

     Ver video y realizar el crucigrama del video.

    https://www.youtube.com/watch?v=sVts7GCWNYk
    CIERRE: Realizar 2 actividades de crucigramas.

     DESPEDIDA: Cantar cancion y hcaer un ejercicio de relajación

    EVALUACIÓN POR MEDIO DE LA OBSERVACION DE LAS EVIDENCIAS


    -Participación en cada uno de los ejercicios.
    -Actividad en clase
    -Tarea
    VALIDACION

    PROFESORA A CARGO DEL GRUPO: Vo.Bo. DIRECCIÓN PROFESORA ENCARGADA:

    PROFRA. BERENICE JAZMÍN URIBE GARAVITO PROFRA. MARIA ENRIQUETA SANCHEZ LIC. TREJO LÓPEZ JUDITH
    TRONCOSO

    OBSERVACIONES:

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