Catalogo Informativo C-125
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ACADEMIA
NACIONAL
DE
SEGURIDAD
PÚBLICA
Departamento
de
Convocatoria
y
Selección.
CATÁLOGO
INFORMATIVO
PARA LAS Y LOS
ASPIRANTES DEL
NIVEL BÁSICO
ÍNDICE
PRESENTACIÓN-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
2
CAPITULO
1-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
2
ASPECTOS
DE
CARÁCTER
GENERAL-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
2
1.1 REQUISITOS
GENERALES-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
2
1.2
REQUISITOS
DE
SELECCIÓN-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
2
1.3
DOCUMENTOS
A
PRESENTAR-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
1.4
EQUIPO
NECESARIO
PARA
REALIZAR
LAS
PRUEBAS-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
1.5
ENTREGA
Y
RECEPCION
DE
SOLICITUDES-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
1.6
FECHA
Y
LUGAR
DE
DESARROLLO
DE
LAS
PRUEBAS-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
CAPITULO2-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
DESCRIPCION
DE
LAS
PRUEBAS
DE
SELECCIÓN-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
2.1
LA
PRUEBA
CULTURAL-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
3
2.2
LA
PRUEBA
PSICOTECNICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
4
2.3
LA
PRUEBA
MÉDICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
4,5,6,7
2.4
LA
PRUEBA
FISICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
8,9,10,11,12
2.5
LLENADO
DE
FORMULARIO
DE
LA
UVEA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
13
2.6
ENTREVISTA
PSICOLOGICA-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
14
ANEXOS-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐
14
PRESENTACIÓN
A
ti,
que
deseas
iniciar
una
carrera
de
gran
satisfacción
y
futuro
profesional,
la
Academia
Nacional
de
Seguridad
Pública
te
ofrece
un
nuevo
campo
de
oportunidades.
Durante
los
meses
de
estudio,
como
alumno
o
alumna
de
la
ANSP,
recibirás
una
intensa
capacitación
en
áreas:
Policial,
Jurídica,
Humanística,
Técnico
Profesional
y
Acondicionamiento
Físico.
Con
el
propósito
de
que
conozcas
sobre
el
que
hacer
de
la
Academia,
se
ha
elaborado
el
presente
catálogo
que
contiene
los
detalles
de
carácter
general
como
requisitos
de
ingreso,
requisitos
de
selección,
documentos
a
presentar
junto
con
la
solicitud,
el
equipo
necesario
para
realizar
las
pruebas
y,
por
supuesto,
una
descripción
detallada
de
cada
una
de
las
pruebas
de
admisión.
Al
final
del
proceso
de
selección
y
verificación,
se
tomarán
las
y
los
aspirantes
con
los
mejores
puntajes
en
la
prueba
cultural
y
física
y
además
que
tengan
resultado
favorable
en
la
investigación.
CAPITULO
1
ASPECTOS
DE
CARACTER
GENERAL
1.1
REQUISITOS
GENERALES.
1.1.1
Salvadoreño
de
nacimiento.
1.1.2
Estar
entre
las
edades
de
18
años
y
27
años.
1.1.3
Poseer
título
de
bachiller,
debidamente
registrado
en
el
Ministerio
de
Educación.
1.1.4
Estatura
mínima:
Hombres:
1.60
Mts.,
Mujeres:
1.50
Mts.
1.1.5
Carecer
de
antecedentes
penales
por
sentencia
condenatoria
firme.
1.1.6
Carecer
de
antecedentes
policiales.
1.1.7
Estar
en
pleno
uso
de
sus
derechos
ciudadanos.
1.1.8
No
haber
sido
destituido
por
motivos
disciplinarios
de
la
administración
pública,
municipal,
ó
de
alguna
institución
oficial
autónoma
ó
privada,
en
un
procedimiento
conforme
a
derecho.
1.2
REQUISITOS
DE
SELECCIÓN.
1.2.1
Aprobar
las
pruebas
de
selección:
Cultural,
Psicotécnica,
Médica,
Física
y
Entrevista
Personal;
cada
una
de
estas
pruebas
son
excluyentes,
es
decir,
que
es
requisito
que
superes
la
primera
prueba
para
poder
evaluarte
en
la
segunda
y
así
consecutivamente.
1.2.2
Aprobar
la
investigación
de
la
UVEA,
para
lo
cual
el
día
de
la
entrevista
personal
deberás
llenar
el
cuestionario
que
sirve
para
orientar
la
investigación
conductual
y
social.
2
NOTA
IMPORTANTE,
EXCLUSIVA
PARA
LAS
MUJERES:
No
debes
haber
dado
a
luz
(cesárea,
vaginal
o
aborto),
durante
los
tres
meses
previos
a
la
realización
de
las
pruebas,
ni
haber
recibido
tratamiento
médico
alguno
por
embarazo,
ya
que
esto
podría
alterar
el
normal
funcionamiento
de
tu
organismo
o
poner
en
riesgo
tu
salud
y/o
la
de
tu
bebé.
La
Academia
no
se
hace
responsable
por
cualquier
problema
que
te
pudiese
surgir,
si
te
encuentras
embarazada
durante
la
realización
de
tus
pruebas.
1.3
DOCUMENTOS
A
PRESENTAR
EL
DIA
DE
LA
REUNION
INFORMATIVA.
1.3.1
Resultado
de
exámenes
clínicos
solicitados
y
DUI
original
(solamente
para
efectos
de
identificación).
1.4
EQUIPO
NECESARIO
PARA
REALIZAR
LAS
PRUEBAS.
1.4.1
Cultural
y
Psicotécnica:
lápiz,
sacapuntas,
borrador
y
bolígrafo
azul
ó
negro.
1.4.2
Prueba
Física:
calzoneta
ó
pants,
camiseta
y
zapatos
de
deporte
adecuados.
1.4.3
Para
todas
las
pruebas
deberás
identificarte
con
tu
DUI.
1.5
ENTREGA
Y
RECEPCION
DE
SOLICITUDES.
Vía
web
www.ansp.gob.sv
y
en
las
sedes
de
la
ANSP,
una
ubicada
en
la
Avenida
Melvin
Jones,
frente
al
parque
San
Martín,
en
la
Ciudad
de
Santa
Tecla,
departamento
de
la
Libertad,
la
otra
sede
se
encuentra
contiguo
al
Aeropuerto
de
Comalapa
en
San
Luís
Talpa,
ó
puedes
también
apersonarte
en
Alcaldías
Municipales,
Gobernaciones,
Regionales
del
Ministerio
de
Trabajo
de
las
cabeceras
departamentales,
sedes
de
ciudad
mujer
y
en
las
Delegaciones
Departamentales
de
la
PNC.
Recuerda
que
la
solicitud
no
tiene
costo.
1.6
FECHA
Y
LUGAR
DE
DESARROLLO
DE
LAS
PRUEBAS.
De
acuerdo
al
cronograma
que
tendrás
que
descargar
de
la
página
web
institucional.
CAPITULO
2
DESCRIPCIÓN
DE
LAS
PRUEBAS
DE
SELECCIÓN
2.1
LA
PRUEBA
CULTURAL.
La
prueba
cultural
se
realiza
mediante
la
aplicación
de
un
instrumento
de
evaluación
escrito
(test),
con
el
objetivo
explorar
los
conocimientos
generales
de
los
aspirantes
a
ingresar
al
nivel
básico
de
ANSP.
Comprende
de
50
ítems
o
preguntas
escritas
de
selección
múltiple
referentes
y
la
redacción
de
un
párrafo
de
al
menos
veinte
líneas
de
un
tema
o
tópico
en
particular,
en
que
se
evaluará:
redacción,
ortografía,
dominio
del
tema
y
claridad
de
ideas,
tomando
como
base
los
programas
oficiales
de
Educación
Media
del
Ministerio
de
Educación,
la
realidad
y
acontecer
nacional.
La
prueba
es
escrita
de
carácter
individual
con
asistencia
de
personal
docente
y
está
prevista
a
realizarse
en
un
tiempo
máximo
de
2
horas
y
la
nota
mínima
de
aprobación
es
de
SEIS
PUNTO
CERO
(6.00).
Es
importante
que
cuando
te
presentes
a
la
prueba
portes
tu
Documento
Único
de
Identidad
(DUI)
y
traigas
lo
siguiente:
• Lapicero
azul
o
negro.
• Lápiz,
borrador
y
sacapuntas.
3
Para
efectuar
esta
prueba
debes
superar
la
comprobación
de
la
estatura
mínima
de
acuerdo
a
tu
sexo
y
estar
registrado
en
los
listados
de
aspirantes
aptos
para
realizarla.
Lista
(mediante
código
de
seguridad),
que
es
presentada
y
leída
por
el
personal
del
departamento
de
Convocatoria
y
Selección
el
día
de
la
prueba.
2.2
LA
PRUEBA
PSICOTECNICA.
La
prueba
Psicotécnica
consiste
en
tres
tipos
de
test
escritos,
uno
para
medir
inteligencia
y
dos
de
personalidad.
Dichos
test
te
serán
aplicados,
calificados
e
interpretados
por
grupo
de
profesionales
en
psicología.
2.3
LA
PRUEBA
MÉDICA.
Aquí
serás
examinado
por
un
doctor
en
medicina,
el
cual
te
revisará
para
garantizar
tu
estado
de
salud
de
acuerdo
al
cuadro
de
exclusiones
médicas
mostrado
a
continuación.
Es
indispensable
que
debes
tener
las
medidas
mínimas
de
estatura
que
señala
el
Instructivo
que
Regula
los
Procesos
de
Convocatoria
y
Selección
de
la
ANSP.
Para
los
hombres
la
estatura
mínima
es
de
1.60
metros
y
para
las
mujeres
la
estatura
mínima
es
de
1.50
metros.
Si
tú
padeces
de
las
siguientes
enfermedades,
no
podrás
ingresar
a
la
ANSP,
por
considerarse
incompatibles
con
el
servicio
policial:
a) ENFERMEDADES
GENERALES:
• Metabólicas.
• Obesidad
mayor
al
20%
del
peso
ideal.
(Gordura
en
exceso)
• Hipo
e
Hipertiroidismo.
(Bocio
o
güegüecho)
• Diabetes
Mellitus.
(Azúcar
en
la
sangre)
• Síndrome
Convulsivo.
(Ataques)
• Sífilis
en
cualquier
estado.
(Chancro)
• VIH
Positivo.
• Cáncer.
(Tumores)
• Tuberculosis
pulmonar
y
otras
formas
de
tuberculosis.
(Tísico)
• Fiebre
Reumática.
(Artritis)
• Neurosis
Histérica
conversiva,
Neurosis
Hipocondríaca
y
paranoide.
(Problemas
de
personalidad)
• Esquizofrenias.
(Locura)
• Hemorroides
Externas
e
Internas.
(Almorranas)
• Desnutrición
grado
II
más
del
10%
de
pérdidas
de
su
peso
ideal.
(Esquelético)
• Síndrome
de
Down
y
otras
anomalías
congénitas.
b) CABEZA:
• Turricefalea,
microcefaléa
y
otras
deformidades
craneanas
que
conlleven
a
déficit
mental.
c) OJOS:
• Estrabismo
Uni-‐Bilateral
(Convergente-‐Divergente),
Prótesis
Ocular.
(Viscos)
• Disminución
de
la
agudeza
Visual
superior
al
75%
sin
corrección.
(Mala
visión,
problema
de
la
vista)
*
• Ptosis
Palpebral
Uni
o
Bilateral.
(Parpado
caído)
d) OIDOS:
• Agenesia
Pabellón
Auricular.
(Falta
de
oreja)
• Capacidad
Auditiva
Inferior
al
75%
en
ambos
oídos
por
audiometría.
(Sordera)
• Hipoplasia,
atrofia
o
deformaciones
del
órgano.
(Orejas
muy
pequeñas)
• Atrofia
Conducto-‐Auditivo
Externo.
• Otitis
externa,
media
e
interna
crónica,
fístulas
retro
auriculares
en
tanto
no
haya
una
recuperación
clínica
y
funcional.
(Mal
de
oído)
4
• Perforación
timpánica
sin
corrección.
• Síndrome
Vertiginoso.
(Enfermedad
Meniere)
(Mareos)
e) NARIZ:
• Deformidades
de
la
nariz
o
malformaciones
adquiridas
o
congénitas
que
alteren
la
función
respiratoria.
• Atresia
de
las
coanas.
f) BOCA:
• Labio
leporino
(sin
correcciones)
y
si
la
corrección
quirúrgica
marca
cicatrices
visibles
y
problemas
de
lenguaje.
(Comido
de
la
luna)
• Mutilaciones
Antiestéticas
de
labios
y
cara.
(Janiche
o
janano)
• Perforaciones
del
paladar
duro
y
blando.
(Sin
corrección)
• Ausencia
de
dientes
frontales,
superiores
e
inferiores.
(Cholco)
*
• Desviaciones
patológicas
de
la
boca
-‐
parálisis
facial.
(Torcido
de
la
boca)
• Tartamudez
-‐
psicógena
u
orgánica.
g) CUELLO:
• Bocio.
(Güegüecho)
• Tortícolis
congénita
miógena
y
ósea.
• Acortamiento
pronunciado
del
cuello.
(Síndrome
de
Turner)
h) TÓRAX:
• Tórax
de
pichón,
o
en
tonel
subyacente.
(Deformidad
del
pecho)
• Tórax
excavado
pronunciado.
(Deformidad
del
pecho)
• Ginecomastia
muy
pronunciada.
(En
hombres)
Uni
o
bilateral
(mamas
agrandadas
como
de
mujer)
i) CORAZON:
• Cardiopatías
congénitas.
(Problemas
del
corazón)
• Cardiopatías
Isquémicas.
(Dolor
del
pecho)
• Valvulopatías.
(Enfermedad
del
corazón)
• Soplos.
(Enfermedad
del
corazón)
• Arritmias.
(Enfermedad
del
corazón)
• Anginas.
(Dolor
de
pecho,
piquete
del
corazón)
• Cardiomegalia.
(Corazón
agrandado)
• Insuficiencia
cardiaca
congestiva.
• Uso
de
marcapaso.
• Hipertensión
arterial
140/90
aún
con
tratamiento.
• Hipotensión
Arterial
bajo
de
90/60.
• Cirugías
cardiacas
previas.
j) ABDOMEN:
• Hernias
umbilicales.
(Hernia
del
ombligo)
• Hernias
Inciscionales.
(Hernia
después
de
operaciones)
• Colostomías.
(Operación
del
intestino
grueso)
• Hepatomegalia.
(Hígado
agrandado)
• Esplenomegalias.
(Visceromegalias)
(Baso
Agrandado)
• Megacolon.
(Enfermedad
del
colon)
• Otras
viceromegalias
5
k) GENITALES:
• Hermafroditismo.
(Genitales
de
ambos
sexos)
• Varicoceles.
(Varices
testiculares)
• Orquitis.
(Elefantiasis)
• Infecciones
de
transmisión
sexual
(sífilis
y
gonorrea,
condilomas,
chancro,
etc.)
• Hipospadio
y
epispadia.
(Defectos
de
la
uretra)
l) ENFERMEDADES
RENALES:
• Síndrome
Nefrótico.
(Enfermedades
del
riñón)
• Síndrome
Nefrítico.
(Enfermedades
del
riñón)
• Insuficiencia
Renal.
(Enfermedades
del
riñón)
• Tuberculosis
Renal.
(Enfermedades
del
riñón)
• Cálculos
Renales.
(Cólicos
Nefríticos)
• Nefrectomía.
(Falta
de
riñón
izquierdo
o
derecho)
• Agenesia
renal.
(Nacimiento
sin
riñón)
m) COLUMNA
VERTEBRAL:
• Xifosis,
Escoliosis,
Lordosis
que
dificultan
la
posición
erecta.
(Curcuchos)
• Lumbociaticas.
(Ciática)
• Hernias
de
discos
vertebrales.
• Fracturas
vertebrales
con
correcciones
quirúrgicas.
(Fracturas
de
la
columna)
n) MIEMBRO
SUPERIOR:
• Amputación
del
pulgar
o
Mutilación
que
dificulte
la
aprehensión.
(Sin
dedo
gordo)
• Pérdidas
de
más
de
una
falange
de
un
dedo
de
cualquier
mano.
(Cuto
de
los
dedos)
• Pérdida
de
cualquier
dedo
ambas
manos.
(Falta
de
un
dedo)
• Lesiones
del
nervio
radial,
mediano
o
cubital.
(Parálisis
en
las
manos)
• Cicatrices
con
retracciones
que
dificulten
la
flexión
o
extensión
de
la
mano
y
dedos.
• Secciones,
rupturas,
cicatrices,
atrofias
tendinosas
o
musculares,
retracciones
aponeuróticas
que
incapacitan
o
disminuyen
la
función
de
un
miembro.
• Luxaciones
recidivantes
de
codo
y
hombro.
(Zafaduras
a
repetición)
• Lesiones
articulares
con
incapacidad
o
insuficiencia
funcional.
(Anquilosis
Crónica)
• Compresiones
nerviosas
del
túnel
del
carpo.
(Debilidad
en
los
dedos)
• Artritis
Reumatoide
o
de
otro
tipo.
(Reumatismo)
• Artrosis
y/o
osteo-‐artritis.
(Reumatismo)
o) MIEMBRO
INFERIOR:
• Pie
plano
rígido
que
impida
o
dificulten
la
deambulación.
(Pie
de
oso)
• Pérdida
del
primer
dedo
de
cualquier
pie.
(Dedo
gordo)
• Pérdida
de
dos
dedos
del
mismo
pie.
(Cuto)
• Sindactilia
completa
de
los
dedos
de
un
pie.
(Dedos
unidos)
• Lesiones
articulares
(meniscopatías)
con
incapacidad
o
insuficiencia
funcional.
(Síndrome
Rodilla
Inestable)
• Personas
con
prótesis
de
cualquier
cadera.
• Osteosíntesis
del
fémur
(clavo
kuncher)
que
impida
la
funcionalidad
de
la
cadera.
• Luxaciones
Recidivantes.
(Zafaduras
a
repetición)
• Menisccopatías.
(Enfermedades
de
los
meniscos)
• Cojeras
por
acortamiento
de
más
de
tres
centímetros.
(Patojo)
• Atrofias
tendinosas
o
musculares.
6
• Retracciones
aponeuróticas
que
disminuyan
la
función
del
miembro.
• Genu
valgum
y
genu
varo.
(Cascorvo)
• Genu
recurvatum
y
ante
curvatum.
(Deformidad
de
rodillas
y
pies)
• Cualquier
anomalía
del
pie
que
ocasiones
disfunción.
(Pie
equino
varo,
pie
zambo
etc.)
• Artritis
reumatoide
o
de
otra
clase
que
deforme
o
disminuya
la
función.
(Reumatismo)
• Varices
visibles
al
examen
físico,
grado
dos
y
tres.
(Venas
inflamadas)
• Prótesis
de
cualquier
tipo
en
cualquier
área.
• Claudicaciones
intermitentes.
p) APARATO
RESPIRATORIO:
• Asma
bronquial
aún
controlada
con
medicamentos.
(Cansancio)
• Bronconeumopatías
obstructivas
crónicas
en
cualquier
estado
evolutivo
-‐
enfisema,
atelectasia.
(Enfermedades
pulmonares)
• Tuberculosis
Pulmonar.
(Tísico)
• Hiper
reactores
bronquiales
por
agentes
externos
e
internos.
(Cansancio
por
alergias)
q) APARATO
DIGESTIVO:
• Síndrome
ulcerosos
activos
-‐
Ulceras
gástricas
y
duodenales.
• Hepatopatías
-‐
Insuficiencia
hepática
y
cirrosis.
(Enfermedades
del
hígado)
r) ENFERMEDADES
DE
LA
PIEL:
• Discromías
evidentes.
(vitíligo)
• Tumoraciones.
• Disquerotosis
permanente
e
intermitente
que
favorezcan
la
identificación
“de
Vista”.
• Penfigo.
•
Psoriasis.
• Dermatitis
atópica.
s) OTROS:
• Alcoholismo.
• Tabaquismo.
• Drogadicción.
OTRAS
CAUSAS
DE
EXCLUSION:
• Perforaciones
en
el
rostro
y
lóbulos
de
la
oreja
que
sean
ostensibles
y
más
de
dos.
• Embarazo.
• Cicatrices
tipo
queloide
visibles
en
el
rostro
de
más
de
tres
centímetros
de
longitud
o
de
diámetro.
• Tatuajes
que
sean
alusivos
a
pandillas
o
grupos
criminales;
símbolos
políticos
partidarios,
racistas
o
alusivos
a
cualquier
tipo
de
discriminación.
No
serán
motivos
de
exclusión,
los
tatuajes
de
contenido
artístico,
religioso
o
cultural,
siempre
que
no
estén
en
lugares
visibles
del
cuerpo
cuando
el
alumno
o
alumna
use
el
uniforme
de
diario
y
cuya
superficie
no
sea
mayor
a
diez
centímetros
de
longitud
o
de
diámetro.
Las
exclusiones
que
NO
son
detectadas
y
examinadas
en
la
prueba
médica,
son
susceptibles
de
verificarse
en
la
permanencia
como
alumno
o
alumna
en
esta
Academia.
Únicamente
serán
causas
de
exclusión
mediante
diagnóstico
de
un
especialista.
NOTA:
Todo
aspirante
seleccionado
tendrá
que
presentar
previo
a
su
ingreso
a
la
ANSP
los
resultados
de
los
siguientes
exámenes
clínicos:
VDRL,
VIH,
NITROGENO
UREICO,
HEMOGRAMA,
TIPEO
SANGUÍNEO,
RX
TÓRAX,
GENERAL
DE
7
ORINA,
CREATININA,
GENERAL
DE
HECES
Y
ELECTROCARDIOGRAMA,
y
además
para
las
mujeres
la
PRUEBA
DE
EMBARAZO
EN
SANGRE.
2.4
LA
PRUEBA
FÍSICA.
La
prueba
física
consiste
en
la
realización
de
cuatro
tipos
de
ejercicios
que
a
continuación
se
detallan.
Estos
ejercicios
serán
calificados
por
instructores
de
la
ANSP
y
la
nota
mínima
de
aprobación
es
de
SEIS
PUNTO
CERO
(6.00),
la
cual
se
obtiene
del
promedio
de
las
cuatro
notas
obtenidas
en
los
ejercicios.
CARRERA
DE
VELOCIDAD
(50
metros)
Parado,
coloca
un
pie
lo
mas
próximo
posible
de
la
línea
de
salida,
y
a
las
señales
del
profesor
que
serán
“en
sus
marcas”,
“listos”,
y
el
sonido
del
pito,
deberás
correr
la
distancia
de
50
metros
en
el
menor
tiempo
posible,
realizándolo
en
solo
un
intento,
el
cual
se
te
cronometrará,
anotándose
el
tiempo
en
segundos
y
décimas
de
segundo.
Para
que
te
puedas
preparar,
te
damos
los
parámetros
para
superar
esta
prueba.
TABLA MUJERES TABLA HOMBRES
AÑOS 18-24 25-29 AÑOS 18-24 25-29
NOTA NOTA
10.0 8.6 ó menos 9.0 ó menos
10.0 6'8 ó Menos 7'0 ó Menos
9.5 8.7 9.1 9.5 6'9 7'1
9.0 8.8 9.2 9.0 7'0 7'2
8.5 8'9 9.3 8.5 7'1 7'3
8.0 9.0 9.4
8.0 7'2 7'4
7.5 9.1 9.5
7.5 7'3 7'5
7.0 9.2 9.6 7.0 7'4 7'6
6.5 9.3 9.7 6.5 7'5 7'7
6.0 9.4 9.8
6.0 7'6 7'8
5.5 9.5 9.9
5.5 7'7 7'9
5.0 9.6 10.0 5.0 7'8 8'0
4.5 9.7 10.1 4.5 7'9 8'1
4.0 9.8 10.2
4.0 8'0 8'2
3.5 9.9 10.3
3.5 8'1 8'3
3.0 10.0 10.4 3.0 8'2 8'4
2.5 10.1 10.5 2.5 8'3 8'5
2.0 10.2 10.6
2.0 8'4 8'6
1.5 10.3 10.7
1.5 8'5 8'7
1.0 10.4 10.8 1.0 8'6 8'8
0.5 10.5 o mas 10.9 o mas 0.5 8'7 8'9
8
FUERZA
EXTENSORA
DE
BRAZOS
(PECHADAS)
PARA
HOMBRES:
Tendido
frente
al
piso
con
los
pies
juntos,
coloca
las
manos
bajo
los
hombros,
a
la
voz
de
“listos”
extiende
los
brazos,
manteniendo
el
cuerpo
en
línea
recta
y
a
la
vez
las
caderas
un
poco
mas
levantadas
que
el
resto
del
cuerpo;
desde
esa
posición
a
la
señal
del
profesor,
se
flexionan
los
brazos
hasta
que
el
hombro
llegue
a
la
altura
o
mas
debajo
de
los
codos,
que
a
su
vez
deberán
estar
alejados
del
cuerpo,
extendiendo
completamente
los
brazos
en
cada
repetición,
la
finalización
de
la
prueba
será
pasado
un
minuto
hasta
la
señal
de
alto
o
si
te
acuestas
o
tocas
el
piso
con
alguna
parte
de
tu
cuerpo
que
no
este
establecida.
Se
te
anotarán
solamente
las
flexiones
bien
ejecutadas.
Para
que
te
puedas
preparar,
te
damos
los
parámetros
para
superar
esta
prueba.
TABLA MUJERES TABLA HOMBRES
AÑOS 18-24 25-29 AÑOS
18-24 25-29
NOTA NOTA
10.0 26 ó Más 24 ó Más 10.0 40 ó Más 39 ó Más
9.5 25 23 9.5 38~39 37~38
9.0 24 22 9.0 36~37 35~36
8.5 23 21 8.5 34~35 33~34
8.0 22 20 8.0 32~33 31~32
7.5 21 19 7.5 30~31 29~30
7.0 20 18 7.0 28~29 27~28
6.5 19 17 6.5 26~27 25~26
6.0 18 16 6.0 24~25 23~24
5.5 17 15 5.5 22~23 21~22
5.0 16 14 5.0 20~21 19~20
4.5 15 13 4.5 18~19 17~18
4.0 14 12 4.0 16~17 15~16
3.5 13 11 3.5 14~15 13~14
3.0 12 10 3.0 12~13 11~12
2.5 11 9 2.5 10~11 09~10
2.0 10 8 2.0 08~09 07~08
1.5 9 7 1.5 06~07 05~06
1.0 8 6 1.0 04~05 03~04
0.5 7 ó menos 5 ó menos 0.5 02~03 01~02
9
PARA
MUJERES:
Es
parecido
las
pechadas
de
los
hombres,
con
la
diferencia
de
que
éste
lo
realizas
apoyando
las
manos
sobre
una
banca
de
45
cm.
de
alto.
EJERCICIO
DE
ABDOMINALES.
El
o
la
participante
se
acuesta
colocando
las
piernas
sobre
la
caja
(fig.1),
los
muslos
deberán
quedar
en
posición
vertical
(fig.2),
las
manos
con
los
dedos
flexionados
y
los
pulpejos
en
el
pegue
de
las
orejas
(fig.3),
los
codos
quedaran
orientados
hacia
adelante
(fig.4).
A
la
señal
de
listos,
el
participante
iniciara
desde
esta
posición,
se
contara
cada
repetición
cada
vez
que
el
codo
toque
el
muslo
(fig.5)
y
regresa
a
la
posición
inicial
sin
alterar
la
forma;
Se
continúa
realizando
el
ejercicio
hasta
la
señal
de
alto
al
final
de
un
minuto.
Solo
se
contara
las
repeticiones
bien
ejecutadas.
Fig-2
Fig-1
Fig-4
Fig-3
Fig-5
10
TABLA MUJERES TABLA HOMBRES
AÑOS 18-24 25-28
AÑOS 18-24 25-28
NOTA
NOTA
10.0 32 o mas 27 o mas 10.0 50 o mas 47 o mas
9.5 30-31 25-26
9.5 48-49 45-46
9.0 28-29 23-24
9.0 46-47 43-44
8.5 26-27 21-22
8.5 44-45 41-42
8.0 24-25 19-20
8.0 42-43 39-40
7.5 22-23 18
7.5 40-41 37-38
7.0 20-21 17
7.0 38-39 35-36
6.5 18-19 16 6.5 36-37 33-34
6.0 17 15
6.0 34-35 31-32
5.5 16 14
5.5 32-33 29-30
5.0 15 13
5.0 30-31 27-28
4.5 14 12
4.5 28-29 25-26
4.0 13 11
4.0 26-27 23-24
3.5 12 10
3.5 24-25 21-22
3.0 11 09 3.0 22-23 19-20
2.5 10 08
2.5 20-21 17-18
2.0 09 07
2.0 18-19 15-16
1.5 08 06
1.5 16-17 13-14
1.0 07 05
1.0 14-15 11-12
0.5 06 ó menos 04 ó menos
0.5 12-13 09-10
11
EJERCICIO
DE
RESISTENCIA
(CARRERA
DE
1,600
METROS)
Deberás
correr
1,600
metros
manteniendo
un
ritmo
de
carrera
constante,
la
carrera
se
inicia
a
la
señal
de
“Listos”
y
“al
sonido
del
silbato”,
finaliza
cuando
pases
la
línea
de
meta,
momento
en
que
se
te
cronometrará
el
tiempo,
entregándosete
un
número
plástico,
correspondiente
al
orden
de
llegada
para
que
sea
anotado
en
tu
hoja
de
evaluación.
Se
te
permite
correr
y
caminar,
pero
lo
ideal
es
que
te
esfuerces
por
hacerla
en
el
menor
tiempo
posible.
Un
intento.
Unidad
de
medida
minutos
y
segundos.
Para
que
te
puedas
preparar,
te
damos
los
parámetros
mínimos
para
superar
esta
prueba.
TABLA MUJERES TABLA HOMBRES
AÑOS 18-24 25-29 AÑOS 18-24 25-29
NOTA NOTA
10.0 7'30'' ó Menos 7'45'' ó Menos 10.0 5'38'' ó Menos 5'48'' ó Menos
9.5 7'31''~7'45'' 7'46''~8'00'' 9.5 5'39''~5'47'' 5'49''~5'57''
9.0 7'46''~8'00'' 8'01''~8'15'' 9.0 5'48''~5'56'' 5'58''~6'06''
8.5 8'01''~8'15'' 8'16''~8'30'' 8.5 5'57''~6'05'' 6'07''~6'15''
8.0 8'16''~8'30'' 8'31''~8'45'' 8.0 6'06''~6'14'' 6'16''~6'24''
7.5 8'31''~8'45'' 8'46''~9'00'' 7.5 6'15''~6'23'' 6'25''~6'33''
7.0 8'46''~9'00'' 9'01''~9'15'' 7.0 6'24''~6'32'' 6'34''~6'42''
6.5 9'01''~9'15'' 9'16''~9'30'' 6.5 6'33''~6'41'' 6'43''~6'51''
6.0 9'16''~9'30'' 9'31''~9'45'' 6.0 6'42''~6'50'' 6'52''~7'00''
5.5 9'31''~9'45'' 9'46''~10'00'' 5.5 6'51''~6'59'' 7'01''~7'09''
5.0 9'46''~10'00'' 10'01''~10'15'' 5.0 7'00''~7'08'' 7'10''~7'18''
4.5 10'01''~10'15'' 10'16''~10'30'' 4.5 7'09''~7'17'' 7'19''~7'27''
4.0 10'16''~10'30'' 10'31''~10'45'' 4.0 7'18''~7'26'' 7'28''~7'36''
3.5 10'31''~10'45'' 10'46''~11'00'' 3.5 7'27''~7'35'' 7'37''~7'45''
3.0 10'46''~11'00'' 11'01''~11'15'' 3.0 7'36''~7'44'' 7'46''~7'54''
2.5 11'01''~11'15'' 11'16''~11'30'' 2.5 7'45''~7'53'' 7'55''~8'03''
2.0 11'16''~11'30'' 11'31''~11'45'' 2.0 7'54''~8'02'' 8'04''~8'12''
1.5 11'31''~11'45'' 11'46''~12'00''
1.5 8'03''~8'11'' 8'13''~8'21''
1.0 11'46''~12'00'' 12'01'~12'15''
1.0 8'12''~8'20'' 8'22''~8'30''
0.5 12'01'' ó Más 12'16'' ó más
0.5 8'21'' ó más 8'31'' ó más
12
2.5
LLENADO
DE
FORMULARIO
DE
LA
UVEA.
El
formulario
que
se
te
entregará
para
ser
investigado
por
la
Unidad
de
Verificación
de
Antecedentes
(UVEA),
lo
deberás
llenar
en
la
entrevista
psicológica,
ya
que
éste
sirve
para
orientar
la
investigación
conductual
y
social
en
el
lugar
de
tu
residencia.
2.6
ENTREVISTA.
Es
una
entrevista
personal,
con
una
duración
aproximada
de
1
hora,
donde
un
colegiado
de
tres
profesionales
te
preguntarán
sobre
tu
vida
personal,
la
relación
que
tienes
con
tu
familia,
con
tu
comunidad
y
sobre
tu
vida
social,
inquietudes
y
aspiraciones.
De
esta
forma
se
tendrán
resultados
más
objetivos
del
perfil
psicológico
y
las
cualidades
del
candidato
para
ser
policía.
La
entrevista
es
supervisada
por
profesionales
de
la
Psicología,
adscritos
al
Departamento
de
Convocatoria
y
Selección
de
esta
Academia.
ANEXOS
CUESTIONARIO
DE
LA
PRUEBA
CULTURAL.
Aquí
se
te
proporciona
el
contenido
de
la
prueba
cultural
en
dos
partes:
Primera
parte:
son
una
serie
de
preguntas
según
tema
con
su
respectiva
respuesta
correcta.
Segunda
parte:
solamente
la
pregunta
con
las
4
respuestas
alternativas
y
tendrás
que
investigar
la
respuesta
correcta.
Del
total
de
este
cuestionario
se
extraerán
50
preguntas
que
serán
incluidas
en
el
test
a
aplicar
a
los
aspirantes
de
esta
convocatoria.
PRIMERA
PARTE
I.-‐
LENGUAJE
Y
LITERATURA.
1. Seleccione
la
palabra
correcta
que
hace
falta
en
el
espacio
en
blanco
de
esta
oración:
“Recuerdo
que
en
mi
niñez
lo
que
nunca
me
gustó
que
mi
mamá
me
sirviera
para
comer
era
la”.
a) Verenjena
b) Berengena
c) Verengena
d) Berenjena
2. De
acuerdo
a
las
reglas
de
ortografía,
escoja
la
palabra
correcta
que
hace
falta
en
esta
oración:
“En
mi
primer
día
de
clases
en
la
Academia
Nacional
de
Seguridad
Pública;
los
zapatos
nuevos
que
recibí
me
produjeron
una:
a) Anpolla
b) Ampoya
c) Ampolla
d) Anpoya
3. Seleccione
el
nombre
correcto
para
completar
la
oración:
"_____________
llegó
tarde
al
entreno
de
acondicionamiento
físico".
a) Enrrique
b) Emrique
c) Enrríque
d) Enrique
13
4. ¿Cuál
de
las
siguientes
palabras
pertenece
al
español
estándar?
a) Cipote
b) Niño
c) Chamaco
d) Chavo
5. En
los
siguientes
enunciados,
elija
el
que
cumple
con
la
definición
de
oración
simple.
a) El
silencio,
sobre
una
blanda
quietud
de
mar.
b) Largas
cuerdas
azules
en
su
palpitación.
c) En
flores
y
en
estrellas
manifestó
su
ser.
d) Los
ojos
del
silencio
graves
sobre
el
abismo.
6. Función
de
lengua
que
predomina,
cuando
el
emisor
desea
transmitir
una
información
sin
que
aparezca
en
ella
su
opinión.
a) Función
conativa
b) Función
apelativa
c) Función
denotativa
d) Función
emotiva
7. "La
estrella
azul
se
quema
sobre
un
Belén
de
escarcha".
El
enunciado
anterior
es
un
ejemplo
de:
a) Oración
compuesta
b) Oración
compleja
c) Oración
simple
d) Oración
subordinada
8. Según
la
sintaxis,
son
elementos
imprescindibles
que
constituyen
una
oración:
a) Complemento
directo
e
indirecto
b) Preposiciones
(complemento
preposicional)
c) Determinantes
(complemento
adversativo)
d) Sujeto
y
predicado
9. En
la
oración
"Con
lanzas
de
huiscoyol
y
cañones
de
palo
sublevó
a
los
nonualcos
contra
el
gobierno
central".
El
núcleo
del
predicado
es:
a) Con
lanzas
de
huiscoyol
y
cañones
de
palo
b) Sublevó
c) Contra
d) Gobierno
central
10.Encuentre
el
núcleo
del
sintagma
nominal,
en
la
oración
siguiente:
"El
mejor
alumno
será
uno
de
ustedes":
a) Será
b) Ustedes
c) Alumno
d) Mejor
11.¿Cuándo
una
proposición
(oración)
es
subordinada?
a) Cuando
se
sucede
una
a
otra
sin
necesidad
de
nexo
b) Compuesta
por
proposiciones
independientes,
con
sentido
completo
en
sí
mismas
c) Cuando
las
proposiciones
se
alteran,
sin
excluirse
d) Cuando
el
sentido
de
una
proposición
depende
de
otra
12.¿Qué
clase
de
subordinada
adverbial
tiene
la
oración?
"Hágalo
como
pueda"
14
a) Locativa
b) Temporal
c) Modal
d) Causal
13.Género
literario,
se
caracterizó
por
contar
las
hazañas
de
hombres
y
dioses:
a) Épica
b) Novela
c) Lírica
d) Teatro
14.Es
un
rasgo
distintivo
del
período
medieval
a) Arte
impregnado
de
religiosidad
b) Florecimiento
de
la
ciencia
y
la
cultura
c) Arte
al
servicio
cortesano
d) La
pasión
sobre
la
razón
15.Dos
poetas
líricos
del
Siglo
de
Oro
Español
a) Antonio
Machado
-‐
Santa
Teresa
de
Jesús
b) Garcilaso
de
la
Vega
-‐
Lope
de
Vega
c) Arciprestes
de
Hita
-‐
Gonzalo
de
Berceo
d) Miguel
de
Cervantes
-‐
Marqués
de
Santillana
16.Cultura
mesoamericana
que
erigió
"La
Ciudad
de
los
Dioses"
llamada
Teotihuacán
y
que
se
caracterizó
por
su
avance
en
la
metalurgia:
a) Toltecas
b) Olmecas
c) Aztecas
d) Mayas
17.Obra
literaria
precolombina,
conocida
como
la
Biblia
del
pueblo
y
que
habla
de
las
cosmogonía,
teogonía,
astronomía
y
los
asuntos
sagrados
de
la
cultura
en
que
surge.
a) Ollantay
b) El
Popol-‐Vuh
c) El
Rabinal
achí
d) El
Chilar
Balam
18.Obra
literaria
en
la
que
se
narra
los
orígenes
de
los
Incas,
la
vida
de
los
reyes
del
Perú,
su
religión
e
idolatría.
a) Comentarios
Reales
b) Historia
General
del
Perú
c) Los
empeños
de
un
casa
d) Respuesta
a
Sor
Filotea
19.Es
una
característica
del
romanticismo
hispanoamericano
a) Exaltación
de
la
razón
b) Exaltación
de
la
mitología
c) Exaltación
de
la
pasión
d) Exaltación
de
la
moral
20.Es
uno
de
los
principales
representantes
de
la
poesía
realista
social
latinoamericana
a) Pablo
Neruda
b) Eustacio
Rivera
15
c) Rubén
Darío
d) Octavio
Paz
21.Cuentista
salvadoreño
de
notable
humorismo.
Escribió
las
obras
"Olor
a
muerto",
"Puta
Vieja"
y
"Cartas
marcadas":
a) Walter
Raudales
b) Melitón
Barba
c) Alfonso
Quijada
Urías
d) David
Escobar
Galindo
22.Parte
de
la
noticia
en
la
cual
se
presenta
de
manera
breve
la
información
esencial
en
relación
con
un
suceso
recientemente
acaecido.
a) Conclusión
b) Cuerpo
c) Entrada
d) Desarrollo
23.Son
elementos
fundamentales
en
el
proceso
de
producción
radiofónica.
a) La
imagen
y
el
sonido
b) La
voz,
el
silencio
y
los
efectos
del
sonido
c) Claridad
y
precisión
en
la
expresión
escrita
d) El
guion
y
el
storyboard
24.Género
del
periodismo
escrito
a
través
del
cual
se
investiga
y
profundiza
en
un
suceso
noticioso:
a) Editorial
b) Entrevista
c) Noticia
d) Reportaje
25.
Es
el
tipo
de
discurso
mediante
el
cual
nada
más
se
presenta
una
información,
con
la
finalidad
de
dar
a
conocer
algo
acerca
de
un
tema
o
un
suceso
determinado.
a) Exposición
b) Argumentación
c) Narración
d) Dialogo
26.
La
Edad
Antigua
Griega
arranca
con
las
epopeyas
de:
a) Hesíodo
b) Arquíloco
de
Paros
c) Homero
d) Tirteo
de
Atenas
27.
La
Edad
Media
Española
inicia
en
el
siglo
VIII
con
la
siguiente
invasión:
a) Árabe
b) Romana
c) Germánica
d) Fenicia
28.
Poetas
latinos
que
influyeron
en
Garcilaso
de
la
Vega
al
escribir
sus
églogas:
a) Virgilio
-‐
Terencio
b) Horacio
-‐
Virgilio
c) Teócrito
-‐
Virgilio
16
d) Terencio
-‐
Horacio
29.
Autor
lírico,
donde
sus
poemas
aflora
el
anhelo
que
siente
el
alma
por
estar
con
el
amado:
a) San
Juan
de
la
Cruz
b) Francisco
de
Quevedo
c) Miguel
de
Cervantes
d) Fray
Luis
León
30.
Obra
de
Shakespeare
que
plantea
el
conflicto
entre
los
valores
paganos
y
cristianos
en
cuanto
a
la
venganza
y
el
perdón:
a) Julio
César
b) El
Rey
Lear
c) El
Mercader
de
Venecia
d) Hamlet
31.
Tendencia
barroca
que
pretendió
convertir
la
poesía
en
un
arte
refinado
no
apta
para
el
gran
público:
a) Romanticismo
b) Culteranismo
c) Manierismo
d) Conceptismo
32.
Movimiento
literario
cuya
finalidad
era
apasionar
y
estremecer:
a) Realismo
b) Romanticismo
c) Neoclasicismo
d) Manierismo
33.
El
romanticismo
en
Latinoamérica
surgió
en
el
período:
a) Pre
independentista
b) Revolución
mexicana
c) Independencia
cubana
d) Post
independentista
34.
Es
considerado
cronológicamente
el
primer
poeta
de
El
Salvador:
a) Francisco
Díaz
b) Miguel
Álvarez
Castro
c) Francisco
Esteban
Galindo
d) Ignacio
Gómez
35.
Uno
de
los
principales
aportes
de
Francisco
Gavidia
a
la
consolidación
de
la
literatura
salvadoreña
fue:
a) Recrear
en
sus
relatos
y
teatro,
hechos
de
la
época
prehispánica
y
colonial
b) Iniciar
la
narrativa
humorística
c) Criticar
en
su
poesía
la
explotación
que
sufrían
los
obreros
d) Escribir
la
primera
obra
teatral
salvadoreña
36.
Su
función
es
transcribir
las
palabras
en
la
comunicación
escrita.
a) Alfabeto
ortográfico
b) Sonido
c) Fonemas
d) Lingüística
37.
Identifique
el
sujeto
de
la
oración
"En
lo
alto
de
la
colina
se
desplazaban
las
enormes
nubes
grises".
17
a) La
colina
b) En
lo
alto
de
la
colina
c) Las
nubes
d) Las
enormes
nubes
grises
38.
Reconozca
el
elemento
subrayado
en
la
oración
siguiente:
"El
comercio
informal
de
la
ciudad
de
San
Salvador
produce
congestionamiento
vehicular".
a) Aposición
b) Complemento
del
nombre
c) Modificador
directo
d) Determinante
39.
Selecciona
la
oración
con
predicado
nominal.
a) Luis
compró
una
caja
con
acuarelas.
b) Ella
escribió
un
poema
de
amor.
c) La
casa
parece
deshabitada.
d) Los
pájaros
vuelan
sobre
el
jardín
40.
Son
proposiciones
coordinadas
que
significan
acciones
excluyentes
entre
sí
a) Copulativas
b) Adversativas
c) Disyuntivas
d) Distributivas
41.
La
oración
"Pasé
el
examen
cultural;
por
tanto,
continuaré
en
el
proceso
de
convocatoria
y
selección
a
la
carrera
de
mi
elección".
Es
un
ejemplo
de
proposición
coordinada:
a) Distributiva
b) Adversativa
c) Disyuntiva
d) Yuxtapuesta
42.
En
la
oración
"Me
encanta
caminar
bajo
la
lluvia".
El
subrayado
corresponde
a) El
sujeto
b) El
predicado
c) El
complemento
circunstancial
d) El
modificador
43.
En
la
oración
"La
empleada,
que
administra
la
sala
de
ventas,
ya
llegó".
El
antecedente
es:
a) Ya
llegó
b) Sala
de
ventas
c) La
empleada
d) que
administra
44.
Son
proposiciones
subordinadas
que
expresan
una
circunstancia
del
verbo
a) Sustantivas
b) Relativo
c) Adjetivas
d) Adverbiales
45.
Seleccione
la
oración
subordinada
circunstancial:
a) Los
estudiantes
parecían
concentrados
en
sus
tareas
b) Resolví
el
rompecabezas
como
me
lo
indicaste
18
c) Los
niños
jugaban
en
el
parque
de
diversiones
d) El
alumno
que
fue
premiado
proviene
de
un
hogar
humilde
46.
Función
del
lenguaje
que
predomina
en
la
siguiente
expresión:
"Cuán
triste
miran
tus
negros
ojos
de
azabache
colmados
de
radiante
fulgor".
a) Poética
b) Metalingüística
c) Fática
d) Apelativa
47.
Se
presentan
como
dos
elementos
fundamentales
de
una
noticia.
a) ¿En
qué?
/
¿Para
qué?
b) ¿Qué?
/
¿Quién?
c) ¿Con
quién?
/
¿Para
quién?
d) ¿Cómo?
/
¿Con
quién?
48.
Se
define
como
una
unidad
del
texto
que
sirve
para
desarrollar
un
pensamiento
completo,
a
través
de
un
conjunto
de
oraciones
relacionadas
entre
sí,
por
medio
de
un
mismo
tema
y
separadas
por
punto.
a) Bloque
de
palabras
b) Bloque
de
oraciones
c) Párrafo
d) Unidad
semántica
49.
¿Cuál
de
las
siguientes
oraciones
está
en
voz
pasiva?
a) El
alcalde
inauguró
el
nuevo
puente.
b) Ella
asumirá
las
consecuencias.
c) Los
ejercicios
serán
supervisados
por
el
instructor.
d) David
y
Vanessa
se
pelearon
para
siempre
50.
Analice
la
oración:
"El
abogado
trajo
malas
noticias
al
prisionero".
¿Qué
función
desempeña
la
expresión
"al
prisionero".?
a) Objeto
directo
b) Objeto
indirecto
c) Complemento
circunstancial
d) Complemento
adnominal
II.-‐
ESTUDIOS
SOCIALES
Y
CÍVICA.
1. Varios
sectores
han
establecido
que
la
economía
nacional
en
la
actualidad
tiene
un
crecimiento
sin
acumulación
ni
desarrollo,
lo
cual
implica
que
el
crecimiento
es
débil
y
poco
sustentable
y
que
la
economía
ha
estado
siendo
sostenida
por
factores
externos
entre
los
que
destacamos:
a) La
ayuda
humanitaria
internacional
b) El
apoyo
incondicional
de
los
Estados
Unidos
c) Las
importaciones
y
exportaciones
nacionales
d) Las
remesas
de
los
compatriotas
que
viven
en
EUA
2. Criticar
la
ideología
del
intervencionismo
estatal
y
defender
el
mercado
y
la
libre
competencia
como
criterios
supremos
de
la
organización
económica
y
social,
es
uno
de
los
papeles
de:
a) Neoliberalismo
b) Nacionalismo
c) Liberalismo
19
d) Economicismo
3. El
eje
unificador
de
las
Ciencias
Sociales
es:
a) El
ser
humano
b) La
historia
personal
c) La
naturaleza
de
ser
d) El
hombre
y
su
realidad
4. Fue
uno
de
los
componentes
del
Acuerdo
de
Paz
de
1992,
que
no
llegó
a
concretizarse:
a) La
Comisión
de
la
Verdad
b) El
foro
de
concertación
económico-‐social
c) La
Academia
Nacional
de
Seguridad
Publica
d) El
Consejo
Nacional
de
la
Judicatura
5. Son
variados
y
múltiples,
pero
presentan
la
característica
común
de
compartir
la
fuerza
de
la
moralidad
y
un
sentido
de
justicia
en
la
lucha
para
el
desarrollo
de
su
fuerza.
Nos
referimos
a:
a) Partido
político
b) Gremial
c) Asociación
de
trabajadores
d) Movimiento
social
6. El
modelo
económico-‐social
que
se
implementó
en
El
Salvador
desde
1989,
tuvo
como
uno
de
sus
propósitos:
a) Eliminar
la
liberación
del
mercado
b) Disminuir
la
intervención
del
estado
c) Fortalecer
el
control
de
precios
d) Luchar
por
los
más
pobres
de
los
pobres
7. Es
el
paso
de
la
Investigación
Científica
en
donde
el
investigador
expresa
las
categorías
y
conceptos
que
van
a
orientar
el
proceso:
a) Marco
referencial
b) Dato
categorial
c) Expresión
conceptual
d) Teorización
8. Es
la
ciencia
social
que
radica
su
enfoque
en
la
toma
de
decisiones
relacionadas
con
el
problema
de
la
escases
de
recursos,
en
un
mundo
donde
las
necesidades
y
requerimientos
siempre
exceden
los
productos
disponibles:
a) Mercadotecnia
b) Contabilidad
c) Economía
d) Administración
de
Empresas
9. La
ciencia
social
que
se
ocupa
de
estudiar
las
organizaciones
y
estructuras
sociales
dentro
de
las
cuales
se
manifiesta
la
conducta
humana;
la
naturaleza
de
los
grupos
e
instituciones
sociales,
los
procesos
de
interacción,
se
llama:
a) Psicología
social
b) Geografía
humana
20
c) Antropología
d) Sociología
10.
El
desarrollo
de
la
informática,
cibernética
y
las
telecomunicaciones
permitieron
al
final
del
Siglo
XX
el
avance
hacia:
a) El
neoliberalismo
b) El
imperialismo
c) La
globalización
d) La
industrialización
11.
Los
inicios
de
las
luchas
por
los
derechos
de
la
mujer
los
podemos
encontrar
en
la
figura
de:
a) Prudencio
Ayala
b) Claudia
Lars
c) Matilde
Elena
López
d) Mélida
Ayala
Montes
12.
Los
problemas
económicos
del
país
a
principios
del
siglo
XXI
reflejan
que
la
mayoría
de
la
población
económicamente
activa
se
encuentra
en:
a) Trabajo
asalariado
b) Empleada
c) Trabajo
informal
d) Subempleada
13.
Durante
el
proceso
de
dialogo
y
negociaciones
hubo
un
aspecto
al
que
el
entonces
Secretario
General
de
la
ONU,
Javier
Pérez
de
Cuellar,
se
refirió
como
un
nudo
gordiano
en
el
avance
del
mismo,
nos
referimos
al
tema
de:
a) Cese
al
fuego
b) Fuerza
Armada
c) Fin
del
conflicto
d) Desmovilizados
de
Guerra
14.
Los
derechos
que
reconocen
cuestiones
vitales
y
además
protegen
a
las
personas
en
su
integridad
física
y
mental
se
les
denominan
derechos
de:
a) Segunda
generación
b) Tercera
generación
c) Primera
generación
d) Última
generación
15.
La
Constitución
Política
de
la
Republica
de
El
Salvador
dice
que
“Toda
persona
es
libre
en
la
Republica.
No
será
esclavo
el
que
entre
en
su
territorio
ni
ciudadano
el
que
trafique
con
esclavos.
Nadie
puede
ser
sometido
a
servidumbre
ni
a
ninguna
condición
que
menoscabe
su
dignidad”.
Lo
anterior
corresponde
a
los
derechos:
a) De
movilización
y
trabajo
b) Civiles
y
políticos
c) De
dignidad
y
libertad
d) Sociales
y
políticos
21
16.
El
mecanismo
de
participación
política
que
se
refiere
a
las
resoluciones
tomadas
por
todo
el
pueblo
a
pluralidad
de
votos,
que
representan
los
actos
de
voluntad
popular
mediante
los
que
el
pueblo
exterioriza
su
opinión
sobre
el
hecho
determinando
su
vida
política
se
denomina:
a) Referéndum
b) Plebiscito
c) Voto
secreto
d) Sufragio
17.
La
crisis
que
determino
la
finalización
del
mercado
común
centroamericano
fue:
a) La
Guerra
de
El
Salvador
con
Honduras
b) La
mora
en
las
deudas
externas
de
Honduras
c) La
no
flexibilidad
del
marco
institucional
y
periódico
del
Mercomún
d) No
existencia
de
coordinación
entre
las
políticas
nacionales
18.
La
excesiva
subdivisión
de
la
tierra
en
América
Latina
da
lugar
a
la
formación
de:
a) Arrendamiento
b) Aparcería
c) Colonato
d) Minifundio
19.
Es
una
de
las
características
de
los
movimientos
sociales:
a) Ser
esencialmente
reivindicativo
b) Ser
revolucionario
y
socialista
c) Ser
contrarios
a
todos
d) Ser
propositivos
en
todo
20.
Es
la
creación
de
un
mercado
mundial
en
el
que
circulen
libremente
los
capitales
financiero,
comercial
y
productivo:
a) Globalización
económica
b) Monetarización
c) Dolarización
de
la
economía
d) Concentración
del
capital
21.
Ejemplos
de
empresas
multinacionales:
a) Pollo
Real,
Pan
Migueleño
b) Coca
Cola,
Shell,
Bayer
c) Pastelería
Lorena,
Pollo
Campestre
d) Diana,
CAESS
22.
Es
un
proceso
en
el
cual
pequeñas
cantidades
de
personas
se
desplazan
a
las
ciudades
o
a
otras
zonas
densamente
pobladas:
a) Emigración
b) Urbanización
c) Culturización
d) Inmigración
22
23.
El
suelo
es
un
recurso
natural
que
satisface
diferentes
necesidades
de
la
población
y
se
clasifica
en:
a) Suelo
urbano
e
industrial
b)
Suelo
urbano
e
industrial
y
suelo
agrícola
b) Suelo
urbano,
rural
y
suelo
agrícola
c) Suelo
urbano
e
industrial
y
suelo
rural
24.
Un
estado
de
derecho
democrático
se
caracteriza
por:
a) Ausencia
de
conflictos
sociales
b) Ejercicio
de
la
autoridad
sobre
la
base
del
respeto
a
la
ley
c) Valoración
de
la
persona
y
respeto
a
sus
derechos
d) Subordinación
del
poder
militar
al
poder
civil
25.
La
hipótesis
dentro
de
un
proceso
de
investigación
es:
a) Una
situación
creada
internacionalmente
b) La
comprobación
de
un
hecho
social
c) Es
la
descripción
de
una
situación
real
d) Es
una
proposición
tentativa
acerca
de
un
fenómeno
26.
La
inalienabilidad
de
los
Derechos
Humanos
radica
en
la
capacidad
del
individuo
de
NO:
a) Cambiar
por
otros
derechos
b) Transferir
a
otras
personas
c) Perder
esos
derechos
d) Negar
a
los
ciudadanos
27.
Al
irrespetar
la
integridad
física
y
mental
de
una
persona,
se
están
atropellando
los
derechos:
a) De
solidaridad
b) Civiles
y
políticos
c) De
igualdad
d) Sociales
y
culturales
28.
Las
alcaldías
en
El
Salvador
utilizan
el
mecanismo
de
participación
ciudadana:
a) Las
consultas
populares
b) La
revocación
de
mandato
c) El
poder
popular
d) La
iniciativa
popular
29.
Uno
de
los
propósitos
del
modelo
de
economía
de
mercado
desde
1989,
fue:
a) Luchar
por
los
más
pobres
de
los
pobres
b) Fortalecer
el
control
de
precios
c) Disminuir
la
intervención
del
Estado
d) Eliminar
la
liberación
del
mercado
30.Se
refiere
al
rubro
favorecido
por
las
políticas
neoliberales:
a) Agrícola
b) Industrial
c) Financiero
d) Mercantil
23
31.Han
sido
vistos
como
países
ejemplos
de
la
aplicación
de
políticas
neoliberales:
a) Costa
Rica
y
Puerto
Rico
b) Hong
Kong
y
Singapur
c) Suiza
y
Suecia
d) Paraguay
y
Uruguay
32.Las
bases
del
Plan
de
Nación
consideraron
como
el
centro
del
cumplimiento
del
desafío
social:
a) La
construcción
de
viviendas
mínimas
b) La
erradicación
de
la
pobreza
c) El
aumento
controlado
del
sector
informal
d) El
tema
de
fortalecimiento
institucional
33.Para
El
Salvador
los
retos
en
el
ámbito
cultural
incluyen:
a) La
constante
modificación
de
valores
económicos
y
políticos
b) La
necesidad
de
aumentar
la
autoestima
de
nuestra
identidad
c) El
permanente
papel
que
juega
el
hombre
en
la
cultura
d) El
papel
del
legislador
de
los
medios
de
comunicación
34.Son
conceptos
básicos
de
la
sociología
funcionalista:
a) Mercados-‐producción
b) Ciudadano-‐poder
c) Status-‐socialización
d)
Personalidad-‐identidad
35.La
ciencia
social
que
se
ocupa
de
estudiar
las
organizaciones
y
estructuras
sociales
dentro
de
las
cuales
se
manifiesta
la
conducta
humana;
la
naturaleza
de
los
grupos
e
instituciones
sociales,
los
procesos
de
interacción,
se
llama:
a) Psicología
social
b) Geografía
humana
c) Antropología
d) Sociología
36.El
proceso
de
democratización
en
El
Salvador
debe
considerar
los
aspectos
siguientes:
a) Confianza
y
credibilidad
de
las
instituciones
del
país
b) Búsqueda
del
control
absoluto
del
poder
municipal
c) Conquista
del
poder
sin
respetar
la
legalidad
d) Lucha
por
controlar
los
medios
de
comunicación
37.Los
científicos
definen
la
realidad
social
como:
a) Objeto
real
de
la
conducta
humana
que
está
sujeto
a
cambios
b) Conjunto
de
formas
y
relaciones
entre
miembros
de
una
sociedad
c) Cumulo
de
acciones,
valores,
creencias,
normas
y
conocimientos
cotidianos
d) Conjunto
de
individuos
que
comparten
cultura,
conductas
y
fines
entre
sí.
38.El
objeto
de
estudio
de
las
ciencias
sociales
es:
a) La
sociedad
b) Cultura
c) Realidad
24
d) Aplicación
de
los
métodos
de
investigación
39.El
diagnostico
de
las
necesidades
y
de
los
problemas
de
los
grupos
sociales
proporciona:
a) Visión
de
la
realidad
que
tienen
los
grupos
investigados
b) Conocimiento
de
la
realidad
analizada
que
permite
proponer
soluciones
c) Acercamiento
a
la
realidad
de
los
grupos
investigados
d) Comprensión
de
la
vida
de
las
personas
en
un
grupo
40.Las
ciencias
que
tienen
por
objeto
conocer
la
realidad
social
son:
a) Ciencias
sociales
b) Ciencias
físicas
c) Ciencias
biológicas
d) Ciencias
naturales
41.Las
ciencias
sociales
se
dividen
en:
a) Ciencias
fácticas
y
matemáticas
b) Ciencias
semisociales,
puramente
sociales
y
con
implicaciones
sociales
c) Ciencias
de
la
naturaleza,
la
sociedad
y
el
medio
ambiente
d) Ciencias
de
la
vida
y
la
sociedad
cambiante
42.Las
nuevas
problemáticas
sociales
a
las
que
se
enfrentan
los
científicos
sociales
son:
a) Densidad
poblacional,
destrucción
ambiental
y
globalización
b) Relaciones
de
poder,
economía
y
calentamiento
global
c) Internet,
psicología
social,
evolución
de
las
especies
d) Violencia,
xenofobia,
multiculturalismo,
medio
ambiente,
migraciones
43.La
Paleontología
estudia:
a) El
ser
humano
en
sociedad
b) La
formación
de
las
sociedades
modernas
c) Los
problemas
económicos
de
las
culturas
modernas
d) El
pasado
de
la
vida
sobre
la
Tierra
a
través
de
los
restos
fósiles
44.La
paleografía
estudia:
a) El
desarrollo
de
los
primates
b) La
evolución
de
las
especies
en
general
c) La
escritura
en
libros
y
documentos
d) El
ser
humano
en
su
entorno
social,
cultural
y
biológico
45.Las
ciencias
se
clasifican
en:
a) Ciencias
reales
y
ciencias
naturales
b) Ciencias
botánicas
y
ciencias
sociales
c) Ciencias
formales
y
ciencias
fácticas
d) Ciencias
fácticas
y
ciencias
generales
46.La
investigación
descriptiva
consiste
en:
a) Analizar
la
realidad
mediante
el
estudio
de
dos
variables
b) Analizar
la
realidad
mediante
el
estudio
de
tres
variables
c) Analizar
la
realidad
solamente
desde
una
variable
25
d) Analizar
la
realidad
tomando
en
cuenta
cinco
variables
47.El
orden
del
proceso
de
investigación
científica
es:
a) Delimitación
del
problema,
objetivos,
justificación
y
explicación
b) Diagnóstico,
resultados,
conclusiones,
informe
c) Observación,
hipótesis,
experimentación,
registro
de
datos
d) Observación,
registro
de
información,
sistematización
de
la
información,
conclusiones.
48.La
fase
del
proceso
de
investigación
donde
se
recopila
la
información
de
la
comunidad
o
grupo
se
conoce
como:
a) Trabajo
de
campo
b) Trabajo
de
gabinete
c) Trabajo
de
análisis
de
datos
d) Trabajo
de
selección
de
información
49.La
fonología
se
define
como:
a) La
ciencia
que
estudia
los
sonidos
como
elementos
diferenciadores
dentro
del
sistema
de
una
lengua
b) El
estudio
de
las
estructuras
simbólicas
de
las
lenguas
extranjeras
c) La
ciencia
que
estudia
los
diferentes
sonidos
de
los
idiomas
latinos
d) La
disciplina
que
analiza
los
signos
del
lenguaje
no
verbal
en
el
ser
humano
50.Las
fuentes
primarias
en
la
investigación
se
definen
como:
a) Fuentes
de
información
obtenida
en
forma
indirecta
b) Fuentes
de
información
obtenida
de
forma
directa
con
los
informantes
c) Datos
que
se
obtienen
de
enciclopedias
d) Datos
que
se
obtienen
de
la
Historia
III.-‐
MATEMÁTICAS.
Recuerda
debes
saber
realizar
los
procedimientos
en
caso
de
que
se
te
soliciten
1. La
suma
de
los
ángulos
internos
de
un
triángulo
es
igual
a:
a) 90º
b) 180º
c) 270º
d) 360º
2. Camila
va
a
un
cajero
automático
a
retirar
los
$17,000
que
tiene
en
su
cuenta
de
ahorro.
La
pantalla
del
cajero
automático
le
indica
que
sólo
puede
sacar
una
cantidad
que
sea
múltiplo
de
5,000.
¿Cuál
de
las
siguientes
cantidades
puede
sacar
Camila?
a) $12,000
b) $15,000
c) $22,000
d) $34,000
3. Gonzalo
prepara
un
jugo
de
frutas
mezclando
jugo
de
melón,
jugo
de
durazno,
jugo
de
piña
y
agua.
Él
utiliza:
1
litros
de
jugo
de
melón,
1
litros
de
jugo
de
durazno,
½
litros
de
jugo
de
piña,
y
¾
litros
de
agua.
¿Cuántos
litros
de
jugo
de
frutas
obtiene
Gonzalo?
a) 2
litros.
b) 3 litros.
26
c) 3
litros.
d) 6
litros.
4. Pedro
trabaja
en
una
tienda
de
zapatos.
Le
han
puesto
como
meta
vender
15
pares
de
zapatos
en
promedio
durante
una
semana,
trabajando
de
lunes
a
sábado.
En
la
siguiente
tabla,
Pedro
registró
la
cantidad
de
pares
de
zapatos
que
había
vendido
cada
día.
El
día
viernes,
revisó
la
tabla.
Cantidad de pares de
Día
zapatos vendidos
Lunes 10
Martes 12
Miércoles 13
Jueves 10
Viernes 20
Sábado
¿Cuántos
pares
de
zapatos
debe
vender
Pedro
el
día
sábado
para
lograr
la
meta?
a) 10
b) 15
c) 20
d) 25
5. Si
m
y
n
son
enteros
impares,
entonces
es
correcto
afirmar
que
m2
+n2
siempre
es:
a) Divisible
por
4
b) Par
c) Impar
d) Un
cuadrado
perfecto
6. El
triángulo
rectángulo
se
caracteriza
porque:
a) Tiene
sus
ángulos
iguales
b) Tres
ángulos
diferentes
c) Dos
ángulos
iguales
d) Un
ángulo
de
90°
7. En
una
evaluación
de
Realidad
Nacional
dentro
de
la
ANSP,
las
notas
de
10
alumnos
fueron:
7.3,
8.5,
6.4,
10.0,
9.3,
6.1,
5.5,
8.3,
7.7,
8.5.
¿Cuál
es
la
nota
promedio
de
los
alumnos?
a) 7.73
b) 7.78
c) 7.76
27
d) 7.77
8. Un
alumno
de
la
ANSP
recibe
mensualmente
90
dólares
de
beca,
el
Concejo
Académico
ha
decidido
incrementar
dicha
beca
en
un
13%,
¿Cuánto
sería
lo
que
recibiría
al
efectuar
dicho
incremento?
a) 110
dólares
b) 103
dólares
c) 101.70
dólares
d) 125.65
dólares
9. La
plantilla
de
alumnos
de
la
ANSP
en
enero
fue
de
325
alumnos
y
en
abril
fue
de
535.
¿Qué
porcentaje
de
alumnos
incrementó
la
plantilla?
a) 64.62%
b) 164.61%
c) 46.26%
d) 133.12%
10.Un
policía
de
tránsito
se
propone
el
día
1
de
julio
levantar
esquelas
durante
ocho
días,
levantando
cada
día
2
esquelas
más
que
el
día
anterior.
Si
el
primer
día
empezó
levantando
una
esquela,
¿Cuántas
le
tocará
levantar
el
día
8
de
julio?
a) 16
esquelas
b) 7
esquelas
c) 15
esquelas
d) 35
esquelas
11.Un
conductor
del
transporte
público
tiene
acumuladas
en
dinero
por
infracciones
$3,534.
Por
cada
mes
que
no
pague
las
infracciones
se
le
aplica
un
2%
de
interés,
¿Si
tiene
una
mora
de
8
meses,
cuanto
le
debe
al
estado?
a) $
7,068.00
b) $
4,099.44
c) $
56,544.00
d) $
5,654.40
12.Un
narcotraficante
tenía
cierto
número
de
paquetes
de
cocaína,
luego
hizo
tres
compras
consecutivas
de
2,000,
1,418
y
5,121
paquetes,
y
comprobó
que
al
final
poseía
23,000
paquetes.
¿Cuántos
tenía
al
principio?
a) 8,539
paquetes
b) 14,461
paquetes
c) 31,539
paquetes
d) 23,000
paquetes
13.La
promoción
109
del
nivel
básico
de
la
ANSP
posee
4
secciones,
en
la
primera
hay
46
alumnos/as,
en
la
segunda
hay
7
menos
que
en
la
primera,
en
la
tercera
hay
5
más
que
en
la
segunda
y
en
la
cuarta
hay
3
menos
que
la
primera.
¿Cuántos
alumnos/as
posee
la
promoción
109?
a) 172
alumnos/as
b) 132
alumnos/as
c) 127
alumnos/as
d) 123
alumnos/as
14.En
la
promoción
105
de
la
ANSP,
el
número
de
mujeres
era
5
más
que
el
doble
de
hombres.
Si
en
la
promoción
había
265
mujeres,
¿Cuántos
hombres
eran
en
la
promoción?
a) 662
hombres
28
b) 250
hombres
c) 106
hombres
d) 130
hombres
15.En
la
armería
de
ANSP,
el
8%
de
las
escopetas
que
se
tienen
se
encuentran
en
mal
estado
y
son
reemplazadas
por
nuevas.
¿Cuántas
escopetas
posee
la
armería,
si
las
reemplazadas
son
24?
a) 200
escopetas
b) 192
escopetas
c) 300
escopetas
d) 52
escopetas
16.Si
tienes
que
empacar
15
pistolas,
25
cargadores
y
35
fundas
en
2
contenedores
o
más,
tal
que
todos
los
contenedores
tengan
la
misma
cantidad
de
cada
clase
de
objetos.
¿Cuál
es
la
menor
cantidad
de
contenedores
que
se
necesitan?
a) 2
b) 3
c) 5
d) 6
17.Las
notas
obtenidas
por
un
alumno
en
tres
exámenes
del
submódulo
de
Derechos
Humanos
fueron
8,
9
y
7.
Si
los
porcentajes
asignados
a
cada
examen
son
30%,
30%
y
40%
respectivamente,
¿Cuál
es
el
promedio
de
aprobación
del
alumno?
a) 7.9
b) 7
c) 8
d) 8.5
IV.-‐
CIENCIAS
NATURALES.
1. De acuerdo a la Teoría Bioquímica o Evolutiva sobre el origen y evolución de la vida, la atmósfera primitiva carecía de:
a)
Oxígeno.
b)
Agua.
c)
Hidrógeno.
d)
Nitrógeno.
2. La Ciencia se caracteriza por ser:
a) Racional y objetiva.
b) Objetiva y fantástica.
c) Racional y subjetiva.
d) Subjetiva y acumulativa.
3. La actividad científica se caracteriza por ser:
a) Rápida, constante y reflexiva.
b) Metódica, lenta y constante.
c) Reflexiva, sistemática y metódica.
d) Sistemática, reflexiva y rápida.
4. Característica de un vector, que es indicada por el lado hacia donde apunta la flecha.
a) Modulo
b) Dirección
c) Sentido
29
d)
Valor
numérico.
5. Son
instrumentos
para
expresar
y
comprender
los
resultados
de
la
ciencia:
a)
Las
magnitudes.
b)
Las
gráficas.
c)
Las
proporcionalidades.
d)
Las
coordenadas.
6. Qué
ley
establece
que
cuando
una
fuerza
externa
actúa
sobre
la
masa
de
un
cuerpo,
éste
se
acelera.
a)
Ley
de
la
fuerza.
b)
Ley
de
la
inercia.
c)
Ley
de
movimiento.
d)
Ley
de
acción
y
reacción.
7. Es
el
cambio
del
estado
sólido
al
estado
gaseoso.
a)
Ebullición.
b)
Sublimación.
c)
Condensación.
d)
Licuefacción.
8. La
temperatura
promedio
del
cuerpo
humano
es:
a)
38
ºC.
b)
36
ºC.
c)
37
ºC.
d)
39
ºC
9. Es
la
partícula
más
pequeña
de
la
materia
que
conserva
las
propiedades
de
un
elemento
químico.
a)
Electrón.
b)
Átomo.
c)
Neutrón.
d)
Núcleo.
10.Última
división
de
la
materia
a
la
que
se
puede
llegar
por
medios
físicos:
a)
Molécula.
b)
Partícula.
c)
Átomo.
d)
Protón.
11.Los
elementos
del
grupo
18
son
los
gases
nobles
y
entre
esos
están:
a)
Mg,
Ca,
Ba,
Be.
b)
C,
Si,
Sn,
Pb.
c)
Ne,
Xe,
Ar,
Kr.
d)
Li,
Na,
K,
Fr.
12.La
organización
en
filas
de
los
elementos
en
la
tabla
periódica,
se
llama:
a)
Radio
atómico
b)
Período
c)
Grupo
d)
Valencia
13.Mezcla
homogénea
de
dos
o
más
sustancias,
que
pueden
estar
en
forma
de
átomos,
iones
o
moléculas.
a)
Soluto.
30
b)
Solvente.
c)
Mezcla.
d)
Solución.
14.
Elementos
de
una
solución:
a)
Soluto
y
solvente.
b)
Solvente
y
partículas.
c)
Agua
y
electrones.
d)
Solución
acuosa.
15.Sustancias
formadas
por
dos
o
más
componentes,
éstas
conservan
sus
propiedades
características.
a)
Soluto.
b)
Solvente.
c)
Mezcla.
d)
Solución.
16.Fuerza
que
mantiene
unidos
a
los
átomos
que
están
formando
una
molécula
y
se
produce
cuando
algunos
átomos
ceden,
aceptan
o
comparten
electrones.
a)
Enlace
covalente.
b)
Enlace
químico.
c)
Enlace
iónico.
d)
Enlace
covalente
no
polar.
17.Fuerza
electrostática
que
mantiene
unidos
a
un
metal
con
un
no
metal.
Según
sus
unidades,
es
una
relación:
a)
Enlace
iónico
b)
Enlace
metálico
c)
Enlace
covalente
polar
d)
Enlace
covalente
no
polar
18.Son
compuestos
iónicos
formados
por
un
ión
positivo
y
un
ión
negativo.
a)
Ácidos.
b)
Bases.
c)
Sales.
d)
Neutros.
19.La
teoría
de
la
evolución
de
Darwin
se
resume
en
esta
obra:
a)
Mecanismos
de
la
evolución.
b)
El
origen
de
las
especies.
c)
Pruebas
de
la
evolución.
d)
Características
de
la
evolución.
20.Dos
mecanismos
de
la
evolución
son
los
siguientes:
a)
Mutación
y
migración.
b)
Adaptación
y
movimiento.
c)
Apareamiento
y
genética.
d)
Metabolismo
y
reproducción.
21.Nombre
de
los
organelos
que
transforman
la
energía
química
en
energía
biológicamente
útil:
a)
Lisosoma.
b)
Vacuolas.
c)
Retículo.
d)
Mitocondrias.
31
22.Periodo
en
el
cual
ocurre
la
mayor
actividad
enzimática:
a)
Profase.
b)
Metaface.
c)
Anafase.
d)
Interface.
23.Componentes
bióticos
de
un
ecosistema:
a)
Productores,
consumidores
y
desintegradores.
b)
Adaptación
y
movimiento.
c)
Apareamiento
y
genética.
d)
Metabolismo
y
reproducción.
24.Cuando
la
temperatura
ambiente
sube
a
38°C
hace
mucho
calor
y
sube
la
temperatura
corporal;
entonces,
el
cerebro
le
ordena
a
las
glándulas
sudoríparas
producir
sudor
con
la
finalidad
de
“enfriar
el
cuerpo”.
Este
mecanismo
de
sobrevivencia
de
un
organismo
se
denomina:
a)
Adaptación.
b)
Homeostasis.
c)
Metabolismo.
d)
Organización.
25.La
fotosíntesis
es:
a)
Un
proceso
metabólico.
b)
Un
proceso
metabólico
autótrofo
que
sintetiza
materia
orgánica
a
partir
de
inorgánica.
c)
Un
proceso
metabólico
autótrofo
que
transforma
energía
luminosa
en
química
de
enlace.
d)
Un
proceso
en
el
cual
se
sintetiza
materia
orgánica
a
partir
de
la
inorgánica
del
medio
y
de
la
energía
química
procedente
de
la
transformación
de
la
luz.
26.Considérese
el
abuso
sufrido,
por
ejemplo,
el
tejido
que
limita
la
boca.
Quemado
por
el
café
y
dañado
por
las
papas
fritas,
este
tejido
sería
destruido
de
unos
cuantos
días
si
no
se
reemplaza
continuamente.
Esta
característica
corresponde
al:
a)
Tejido
nervioso.
b)
Tejido
conectivo.
c)
Tejido
epitelial.
d)
Tejido
muscular.
27.El
refresco
de
Jamaica,
posee
componentes
que
no
se
pueden
distinguir
a
simple
vista
y
cada
porción
de
la
mezcla
posee
propiedades
iguales.
¿Qué
tipo
de
mezcla
es
el
refresco?
a)
Heterogénea.
b)
Saturada.
c)
Sobresaturada.
d)
Homogénea.
28.La
presencia
de
cloro
libre
en
el
agua
para
consumo
humano
no
riesgoso
debe
oscilar
entre
0.2
y
0.1
ml/L(o
ppm).
Las
instrucciones
de
purificación
del
agua
de
una
botella
de
lejía
comercial
“A”
son:"Agregar
cuatro
gotas
por
cada
litro
de
agua
y
dejar
reposar
treinta
minutos",
pero
las
instrucciones
de
otra
botella
de
marca
“B”
son:
"Agregar
seis
gotas
por
cada
litro
de
agua
y
deja
reposar
treinta
minutos".
Esta
diferencia
en
las
gotas
que
utilizar,
descritas
en
las
botellas
de
lejía,
se
debe
a:
a)
Un
error
en
las
instrucciones
de
la
lejía
“A”.
b)
La
lejía
“A”
está
más
concentrada
que
la
lejía
“B”.
c)
Un
error
en
las
instrucciones
de
la
lejía
“B”.
d)
La
lejía
“B”
está
más
concentrada
que
la
lejía
“A”.
32
29.Cuando
el
espacio
recorrido
no
es
proporcional
al
tiempo
empleado
en
recorrerlo
el
movimiento
es
variado
y
se
refiere.
a)
Movimiento
rectilíneo.
b)
Movimiento
de
caída
libre.
c)
Movimiento
uniforme
rectilíneo
acelerado.
d)
Movimiento
de
tiro
parabólico.
30.Una
forma
de
representar
el
flujo
de
energía
entre
los
distintos
organismos
que
constituyen
un
ecosistema
es:
a)
Escalones
ecológicos.
b)
Productividad
ecológica.
c)
Productividad
energética.
d)
Pirámides
ecológicas.
31.
Tipo
de
división
celular
que
se
da
en
seres
vivos
con
reproducción
sexual,
se
lleva
a
cabo
en
células
gonadales,
da
como
resultado
células
sexuales
y
permite
la
variabilidad
genética
de
las
especies:
a)
Mitosis.
b)
Meiosis.
c)
Endomitosis.
d)
Pleuromitosis.
32.
El
área
o
lugar
donde
habita
un
ser
vivo
se
llama:
a)
Nicho.
b)
Hábitat.
c)
Madriguera.
d)
Comunidad.
33.
Cuando
se
dice
que
ha
ocurrido
un
cambio
químico:
a)
Una
sustancia
se
funde.
b)
Una
sustancia
se
reduce
a
pequeños
pedazos.
c)
Cambian
las
propiedades
de
una
sustancia,
por
ejemplo
el
calor.
d)
Se
calienta
una
sustancia
mediante
una
fuente
de
calor.
34.
El
tamaño,
la
dirección,
el
sentido
y
el
punto
de
aplicación,
son
propiedades
de
la
magnitud
física
denominada:
a)
Masa.
b)
Energía.
c)
Fuerza.
d)
Rapidez.
35.
La
densidad
absoluta
se
define
como:
a)
Volumen
entre
masa.
b)
Masa
entre
volumen.
c)
Masa
por
volumen.
d)
Volumen
más
masa.
36.
¿Cuáles
son
los
mecanismos
de
transferencia
de
calor?
a)
Conducción,
convección
y
radiación.
b)
Difusión
y
transporte
por
materia.
c)
Circulación
y
dispersión.
d)
Conducción
y
evacuación.
33
37.
Son
las
sustancias
que
regulan
y
catalizan
las
reacciones
bioquímicas.
a)
Clorofila.
b)
Lípidos.
c)
Celulosa.
d)
Enzimas.
38.
Tejidos
animal
y
vegetal
con
la
función
de
transporte
o
conducción
de
sustancias:
a)
Óseo
y
esclerénquima.
b)
Sanguíneo
y
vascular.
c)
Epitelial
y
epidérmico.
d)
Adiposo
y
parénquima.
39.
Es
un
ejemplo
de
tejido
animal:
a)
Conjuntivo.
b)
Cambium.
c)
Colénquima.
d)
Xilema.
40.
¿Cuál
es
el
gas
producto
de
la
respiración?
a)
Metano.
b)
Dióxido
de
carbono.
c)
Oxígeno.
d)
Neón.
41.
La
fórmula
C6
H12
O6
corresponde
a:
a)
Galactosa
b)
Lactosa
c)
Fructosa
d)
Glucosa
42.
Proceso
en
el
cual
el
código
genético
es
copiado
del
ADN.
a)
Duplicación.
b)
Transcripción.
c)
Traducción.
d)
Reducción.
43.
Son
instrumentos
para
expresar
y
comprender
los
resultados
de
la
ciencia:
a)
Las
magnitudes.
b)
Las
gráficas.
c)
Las
proporcionalidades.
d)
Las
coordenadas.
44.
¿En
qué
punto
está
concentrado
todo
el
peso
de
un
cuerpo?
a)
En
su
centro
de
gravedad.
b)
Equilibrio.
c)
Fuerza.
d)
Cuerpo.
45.
¿Cuál
de
las
leyes
de
Newton
se
aplica
al
lanzamiento
de
un
cohete
al
espacio?
a)
Gravitación.
b)
Acción
y
reacción.
c)
Inercia.
34
d)
Fuerza.
46.
¿Qué
tipo
de
energía
hace
que
el
Sol,
la
Luna,
la
Tierra
y
los
planetas
se
atraigan
mantengan
sus
órbita?
a)
Energía
cinética.
b)
Energía
mecánica.
c)
Energía
potencial
gravitatoria.
d)
Energía
solar.
47.
Las
emanaciones
de
dióxido
de
carbono,
en
los
últimos
años,
se
ha
venido
incrementando
considerablemente.
¿Qué
consecuencia
para
el
planeta
Tierra
podría
tener
esta
tendencia?
a)
Variación
en
la
temperatura
del
planeta.
b)
Disminución
del
efecto
invernadero
por
las
concentraciones
de
dióxido
de
carbono.
c)
Disminución
de
otros
gases
de
efecto
invernadero
en
el
planeta.
d)
Aumento
del
efecto
invernadero
por
las
concentraciones
de
dióxido
de
de
carbono.
48.
Es
la
fuerza
electrostática
que
mantiene
unidos
a
un
metal
con
un
no
metal.
Según
sus
unidades,
es
una
relación:
a)
Enlace
iónico.
b)
Enlace
metálico.
c)
Enlace
covalente
polar.
d)
Enlace
covalente
no
polar.
49.
Son
hidrocarburos
cuya
estructura
presenta
un
doble
enlace
carbono-‐carbono.
a)
Polímeros.
b)
Alcanos.
c)
Alquenos.
d)
Alquinos.
50.
De
los
siguientes
experimentos
científicos.
¿Cuál
se
considera
no
ético
para
la
sociedad
actual?
a)
El
injerto
en
plantas.
b)
La
aplicación
de
vacunas.
c)
La
hibridación
de
vegetales.
d)
La
clonación
en
humanos.
SEGUNDA
PARTE
I.-‐
LENGUAJE
Y
LITERATURA.
1. Escritor
famoso,
narrador
y
poeta
argentino
perteneciente
al
Movimiento
Artístico
Literario
del
Romanticismo:
a) José
Mármol
b) Rubén
Darío
c) Alfredo
Espino
d) Mario
Benedetti
2. Movimiento
literario
que
denuncia
condiciones
de
opresiones
e
injusticias
en
que
los
pueblos
latinoamericanos
han
vivido
en
diferentes
etapas
de
su
vida:
a) Realismo
Social
b) Realismo
Regionalista
Costumbrista
c) Realismo
Crítico
d) Modernismo
3. Según
la
obra
“Huasipungo”,
este
personaje
es
valiente,
líder,
explotado
que
con
coraje
incitó
con
esta
famosa
frase:
¡Nucanchic,
Huasipungo!,
para
que
los
demás
campesinos
se
revelaran
contra
el
opresor.
35
a) Alfonso
Pereira
b) Jacinto
Quintana
c) Andrés
Chiliquinga
d) Julio
Pereira
4. El
autor
que
escribió
la
obra
“Los
Cachorros”
se
llama:
a) Mario
Vargas
Llosa
b) Mario
Benedetti
c) Rubén
Darío
d) Jorge
Icaza
5. “Cantaré
una
canción
y
vos
leerás
un
poema”
por
el
nexo,
observamos
que
es
una
proposición
coordinada:
a) Disyuntiva
b) Copulativa
c) Causales
d) Adversativas
6. “Con
la
misma
vara
que
midas,
seréis
medido”.
Esta
figura
literaria
se
llama:
a) Consejo
b) Refrán
c) Apotegma
d) Principio
7. Movimiento
artístico
y
literario
que
surgió
en
Europa
en
el
Siglo
XVIII,
en
América
en
el
Siglo
XIX
y
significó
una
ruptura
contra
todas
las
órdenes,
se
denomina:
a) Modernismo
b) Romanticismo
c) Barroco
d) Clasicismo
8. Es
el
principal
exponente
de
la
novela
romántica
sentimental
latinoamericana,
escritor
colombiano
y
autor
de
la
obra
“María”.
a) José
Mármol
b) Jorge
Isaac
c) José
Hernández
d) Esteban
Echeverría
9. Protagonista
de
la
obra
poética
de
José
Hernández
que
sufre
marginación
social
por
pertenecer
a
los
gauchos
de
Argentina,
se
llama:
a) Efraín
b) Martín
Fierro
c) María
d) Ulises
10.La
secuencia
de
dos
vocales
que
se
separan
en
sílabas
distintas
y
que
no
forman
diptongo,
se
le
llama:
a) Sinalefa
b) Vocales
cerradas
c) Hiato
d) Métrica
11.¿Cómo
se
llama
el
escritor
que
ganó
el
Premio
Nobel
de
Literatura
con
la
obra
“El
Señor
Presidente”?
36
a) Rubén
Darío
b) Francisco
Gavidia
c) Alfredo
Espino
d) Miguel
Ángel
Asturias
12.¿Cuál
es
el
tema
central
que
predomina
en
la
obra
“Ollantay”?
a) La
crueldad
del
Rey
Pachacutec
b) El
amor
imposible
entre
dos
seres
de
clases
sociales
diferentes
c) La
valentía
y
la
venganza
d) Las
diferentes
clases
sociales
13.Dentro
del
argumento
de
la
obra
“El
Popol
Vuh”,
quienes
fueron
los
semidioses
que
tuvieron
como
misión
vencer
a
las
fuerzas
del
mal,
representada
en
“Los
Señores
de
Xibalbá”.
a) Los
dioses
b) Hunahpú
e
Ixbalanqué
c) Zipacná
d) Los
400
muchachos
14.Escritora
mexicana,
la
mayor
figura
de
las
letras
hispanoamericanas
del
siglo
XVII.
Tuvo
la
influencia
del
barroco
español,
visible
en
su
producción
lírica
y
dramática.
Gran
exponente
del
movimiento
neoclásico.
a) Claribel
Alegría
b) Gabriela
Mistral
c) Claudia
Lars
d) Sor
Juana
Inés
de
La
Cruz
15.Identifique
¿a
qué
movimiento
literario
pertenecen
las
obras
clásicas
“La
Ilíada”
y
“Prometeo
Encadenado”?
a) Poema
Épico
b) Edad
Media
c) Clasicismo
Griego
d) Clasicismo
Latino
16.¿Quién
es
el
autor
de
la
obra
clásica
“La
Olla”?
a) Plauto
b) Homero
c) Sócrates
d) Esquilo
17.Según
la
Mitología
Griega,
¿Cómo
se
llamaba
el
“dios”
que
mandaba
a
los
otros
“dioses”
y
ejercía
el
dominio
completo
del
cielo
y
de
la
tierra?
a) Poseidón
b) Apolo
c) Zeus
d) Hades
18.Según
la
realidad
artística
del
contenido
de
“La
Ilíada”,
la
guerra
entre
troyanos
y
aqueos
se
debió
a
la
siguiente
causa:
a) El
rapto
de
Briseida
b) El
rapto
de
Helena
c) La
muerte
de
Patroclo
d) El
castigo
de
Apolo
19.¿Quién
es
el
autor
de
la
obra
“Edipo
Rey”,
en
la
que
manifiesta
el
principio
de
casualidad
o
destino?
a) Homero
b) Sófocles
c) Esquilo
37
d) Eurípides
20.¿Cómo
se
le
llama
a
la
manera
peculiar
de
expresarse
que
tiene
cada
persona
en
cada
lengua?
a) Lenguaje
b) Habla
c) Norma
d) Comunicación
21.En
el
siguiente
verso
:
“Eran
mares
los
cañales
que
yo
contemplaba
un
día”,
encontramos
la
figura
literaria
llamada:
a) Metáfora
b) Retruécano
c) Parábola
d) Sinécdoque
22.¿A
qué
movimiento
literario
pertenece
la
obra
“El
Lazarillo
de
Tormes”?
a) Realismo
b) Romanticismo
c) Renacimiento
d) Barroco
23.Género
literario
al
que
pertenece
la
obra
“Don
Quijote
de
La
Mancha”:
a) Comedia
b) Tragedia
c) Novela
de
Caballería
d) Novela
Pastoril
24.En
una
oración
simple,
el
núcleo
de
predicado
verbal
se
refiere
a:
a) El
Nombre
b) El
Adjetivo
c) El
Verbo
d) El
Adverbio
25.Movimiento
artístico–literario
de
renovación
intelectual,
con
una
nueva
concepción
del
mundo,
que
impulsó
con
vigor
las
artes,
las
ciencias
y
letras:
a) Manierismo
b) Barroco
c) Edad
Media
d) Renacimiento
26.El
movimiento
de
La
Reforma
significó
una
protesta
contra
la
Iglesia
Católica
en
el
Siglo
XVI.
¿Quién
fue
el
autor
de
este
movimiento?
a) San
Juan
de
La
Cruz
b) Juan
Boscán
c) Fray
Luis
de
León
d) Martín
Lutero
27.La
complicación
en
la
forma,
lo
rebuscado
en
las
frases
y
el
juego
de
palabras;
es
una
característica
del
movimiento
artístico-‐literario:
a) Barroco
38
b) Renacimiento
c) Manierismo
d) Clasicismo
28.Dentro
de
la
Literatura
Española,
fue
una
novela
realista
escrita
en
primera
persona
y
en
forma
autobiográfica,
que
acontece
al
“pícaro”
de
la
clase
baja:
a) El
Lazarillo
de
Tormes
b) El
Periquillo
Sarmiento
c) Hamlet
d) Sancho
Panza
29.Es
una
oración
compuesta
de
sujeto
y
predicado,
donde
se
establece
una
sola
relación
sintáctica:
a) Sujeto
b) Oración
Unimembre
c) Predicado
d) Oración
Bimembre
30.Una
de
las
características
más
importantes
de
la
noticia
es:
a) Emitir
juicios
de
valor
b) Subjetividad
c) Objetividad
d) Empatía
31.Es
un
género
periodístico
de
mayor
extensión
y
profundidad
en
una
noticia
amplificada:
a) La
noticia
b) El
reportaje
c) El
editorial
d) Crónica
periodística
32.Analice
esta
oración:
Cuando
un
estudiante
dice:
“Me
duele
el
__a__o”.
La
palabra
correcta
es:
a) Vaso
b) Baso
c) Bazo
d) Vazo
33.¿Cuál
fue
el
idioma
oficial
que
predominó
en
algunos
países
de
Europa
Medioeval?
a) Castellano
b) Lengua
romance
c) Latín
d) Griego
34.¿Cuál
de
las
siguientes
oraciones
está
en
voz
pasiva?
a) El
gallo
canta
en
la
madrugada
b) El
vendedor
camina
todos
los
días
c) El
venado
fue
matado
por
el
cazador
d) Los
jóvenes
realizarán
un
examen
35.El
cartero
trae
buenas
noticias
al
Señor
¿Qué
función
desempeña
la
expresión
“al
Señor”?
39
a) Objeto
Directo
b) Complemento
Circunstancial
c) Objeto
Indirecto
d) Complemento
del
nombre
36.¿Cuál
oración
tiene
complemento
circunstancial?
a) Los
jugadores
entrenan
fútbol
b) Koby
Bryant
es
la
estrella
de
Los
Lakers
c) Cristiano
Ronaldo
mete
muchos
goles
d) Leo
Messi
descansa
en
la
piscina
37.¿Con
qué
otro
nombre
es
conocida
La
Oratoria
o
el
arte
de
hablar
en
público?
a) Narración
b) Apologética
c) Argumentación
retórica
d) Corrección
Lingüística
38.Género
literario
al
que
pertenece
“La
Ilíada”.
a) Épico
b) Lírico
c) Dramático
d) Novela
39.Analice
las
siguientes
expresiones
y
seleccione
la
opción
correcta
¿Cuál
de
ella
es
una
oración
simple?
a) ¡Huy!
¡Cuidado!
¡Alto!
b) ¡Señores
y
Señoras,
muy
buenas
noches!
c) Cuando
termines
de
cenar,
te
pondrás
a
realizar
tus
tareas
d) Las
palomas
de
castilla
comen
arroz
en
el
patio
de
la
casa
siempre
40.Identifique
el
sujeto
tácito
en
la
siguiente
oración:
a) Juan
Luis
Guerra
dará
un
show
en
El
Salvador
b) El
sábado
hubo
una
gran
tormenta
con
vientos
fuertes
c) El
Gobierno
Salvadoreño
quiere
más
impuestos
para
la
seguridad
del
país
d) Tocaron
la
puerta
muchas
veces
en
la
noche.
41.De
acuerdo
a
las
reglas
ortográficas
y
gramaticales
de
la
Real
Academia
Española,
identifique
el
nombre
correcto:
a) Xenaro
b) Jenaro
c) Genaro
d) Henaro
42.Según
las
reglas
de
la
ortografía
moderna,
seleccione
la
palabra
correcta:
a) Gengibre
b) Jenjibre
c) Genjibre
d) Jengibre
40
43.Algunas
palabras
que
al
pronunciarse
o
escribirse
resultan
muy
parecidas,
aunque
no
iguales,
y
por
lo
mismo;
las
confundimos
y
empleamos
equivocadamente,
se
llaman:
a) Sinónimas
b) Antónimas
c) Homófonas
d) Parónimas
44.Signo
de
puntuación
que
sirve
para
indicar
que
una
palabra
pertenece
a
otro
idioma,
se
denomina:
a) Coma
b) Paréntesis
c) Puntos
suspensivos
d) Las
comillas
45.De
acuerdo
a
las
palabras
homófonas
¿Cómo
se
llama
el
recipiente
pequeño
que
sirve
para
tomar
líquidos?
a) Tasa
b) Taza
c) Vaso
d) Vazo
46.Son
las
palabras
que
tienen
el
mismo
sonido,
pero
poseen
ortografía
y
significado
diferente.
a) Sinónimas
b) Antónimas
c) Homófonas
d) Parónimas
47.En
la
oración:
“Yo
tengo
un
ca__o
en
el
pie”.
Seleccione
el
homófono
correcto.
a) Calló
b) Cayó
c) Cayo
d) Callo
48.Los
vocablos
o
palabras
que
poseen
significado
contrario,
se
llaman:
a) Parónimas
b) Homófonas
c) Antónimas
d) Sinónimas
49.De
acuerdo
a
la
ortografía
¿Cómo
se
escribe
el
número
16?
a) Diez
y
séis
b) Diesiséis
c) Dieciséis
d) Diezyséis
II.-‐
ESTUDIOS
SOCIALES
Y
CIVICA.
1.
La
acción
que
refiere
a
la
copia
de
obras
ajenas,
dándolas
como
propias
se
llama:
a)
Plagio
b)
Recopilación
c)
Cita
textual
d)
Fuente
primaria
41
2.
La
etapa
final
de
la
investigación
se
conoce
como:
a)
Recomendaciones
b)
Presentación
c)
Conclusiones
d)
Análisis
3.
Los
campesinos
que
fueron
despojados
de
sus
tierras
se
convirtieron
en:
a)
Jornaleros
b)
Terratenientes
c)
Empleados
d)
Artesanos
4.
Proceso
por
el
que
se
convierte
al
grano
de
café
cortado
de
la
planta,
en
producto
de
consumo
final:
a)
Corta
y
traslado
b)
Secado
c)
Procesamiento
d)
Beneficiado
5.
Los
ingresos
al
Estado
por
la
importación
del
café
fueron
utilizados
especialmente
en:
a)
Salud
b)
Educación
c)
Industria
y
comercio
d)
Infraestructura
vial
y
transporte
6.
La
bonanza
económica
producida
por
el
café
generó
en
el
sector
urbano
el
aparecimiento
de
una
nueva
clase
social
conocida
como:
a)
Peones
b)
Sector
medio
c)
Caficultores
d)
Beneficiadores
7.
El
modelo
económico
que
reduce
la
intervención
del
Estado
y
da
mayor
libertad
al
mercado
es
el:
a)
Neoliberalismo
b)
Capitalismo
c)
Economista
d)
Reformismo
8.
Uno
de
los
proyectos
impulsados
por
el
gobierno
del
presidente
Elías
Antonio
Saca
fue:
a)
Dolarización
de
la
economía
b)
Liberación
del
mercado
c)
Implementación
de
Red
Solidaria
d)
Reformas
al
Fondo
de
Pensiones
9.
Cuáles
son
las
funciones
fundamentales
de
la
Procuraduría
para
la
Defensa
de
los
Derechos
Humanos:
a)
Indagar,
proteger
e
incidir
en
la
Declaración
de
Derechos
Humanos.
b)
Fortalecer
y
consolidar
la
investigación
de
los
mecanismos
de
denuncia.
c)
Fiscalizar,
tutelar
y
promover
los
Derechos
Humanos.
d)
Investigar
los
mecanismos
procesales
10.
Disciplina
social
que
reconstruye,
analiza
e
interpreta
los
principales
hechos
sociales
en
el
transcurso
del
tiempo:
a)
Historia
42
b)
Geografía
c)
Derecho
d)
Antropología
11.
Principal
modelo
Económico
y
Social
que
organizó
las
Estructuras
de
la
sociedad
salvadoreña
desde
el
siglo
XIX
fue:
a)
Modelo
Industrial
b)
Modelo
Agro-‐exportador
c)
Modelo
Financiero
d)
Modelo
Tecnológico
12.
“Satisfacer
las
necesidades
del
presente
sin
comprometer
la
capacidad
de
generaciones
futuras
para
satisfacer
las
propias
“,
es
un
concepto
referido
a:
a)
Desarrollo
Sostenible
b)
Desarrollo
Humano
c)
Desarrollo
Ecológico
d)
Desarrollo
Cultural
13.
Cambio
brusco
de
clima
que
pone
en
peligro
la
salud
y
la
existencia
de
la
humanidad:
a)
Cambio
de
horario
para
provechar
energía
solar
b)
Calentamiento
de
la
tierra
c)
Fenómeno
del
niño
d)
Desbordamiento
de
rio
14.
Al
periodo
de
la
historia
europea
que
se
inicia
en
el
siglo
V
hasta
el
siglo
XIV
es
conocido
como:
a)
La
edad
de
oro
b)
El
capitalismo
c)
El
esclavismo
d)
La
edad
media
15.
Los
efectos
de
la
revolución
industrial
en
Europa
trajo
consigo
cambios
sociales
como
los
siguientes:
a)
Prosperidad
para
los
trabajadores
b)
Buenas
condiciones
de
salud
y
educación
para
todo
el
pueblo
c)
Pobreza
para
los
trabajadores
y
la
población
en
general
d)
Jornadas
laborales
de
8
horas
16.
Todo
lo
que
existe,
todo
el
universo
conocido,
lo
orgánico
y
lo
inorgánico,
lo
fisco
y
lo
espirituales
considerado
como:
a)
Fenómeno
b)
Realidad
c)
La
ciencia
d)
La
filosofía
17.
Son
consideradas
como
ciencias
sociales
el
siguiente
grupo
de
disciplina.
a)
Biología,
Quima
y
Botánica
b)
Antropología,
Biología
y
Física
c)
Lógica,
Matemáticas
y
Filosofía
d)
Sociología,
Economía
y
Antropología
18.
Es
un
modelo
persistente
de
relaciones
humanas
que
implica
el
poder,
el
mando
y
la
autoridad:
a)
Sociedad
b)
Comunidad
43
c)
Sistema
político
d)
Relaciones
sociales
19.
La
crisis
política
de
finales
de
los
años
70
del
siglo
pasado
con
un
acelerado
deterioro
económico
y
político
cuyos
signos
son
los
siguientes:
a)
Dictadura
del
Gral.
Hernández
Martínez
b)
Caída
de
los
precios
del
añil
c)
La
insurrección
campesina
de
1932
d)
Pérdida
de
confianza
en
elecciones
20.
En
qué
lugar
se
firmaron
los
Acuerdos
de
Paz
de
1982
a)
Caracas,
Venezuela
b)
San
José,
Costa
Rica
c)
Bogotá,
Colombia
d)
Chapultepec,
México
21.
Es
una
de
las
instituciones
creadas
por
los
Acuerdos
de
Paz:
a)
La
Procuraduría
para
la
Defensa
de
los
Derechos
Humanos
b)
El
Consejo
Nacional
de
la
Judicatura
c)
Corte
de
Cuentas
d)
Procuraduría
General
de
la
Republica
22.
¿Cuál
es
el
organismo
que
tomo
las
grandes
decisiones
económicas
a
nivel
mundial?
a)
La
OMG
b)
El
G-‐8
c)
La
ONU
d)
L
a
Unión
Europea
23.
El
modelo
del
programa
de
las
Naciones
Unidas
para
el
Desarrollo
(PNUD),
está
basado
en
la
siguiente
opción:
a)
Corregir
el
intercambio
desigual
b)
La
solidaridad
entre
los
pueblos
c)
La
participación
ciudadana
d)
Educación
y
salud
para
la
gente
24.
El
representante
clásico
del
liberalismo
económico
es
el
siguiente:
a)
Karl
Marx
b)
Milton
Friedman
c)
Adam
Smith
d)
Federico
Engels
25.
Año
en
que
implementaron
las
políticas
neoliberales
en
El
Salvador:
a)
1990
b)
2000
c)
1988
d)
1989
26.
Disciplina
social
que
estudia
la
forma
de
Gobierno
y
naturaleza:
a)
Política
b)
Sociología
c)
Derecho
d)
Antropología
44
27.
Al
irrespetar
la
integridad
física
y
mental
de
una
persona,
se
están
atropellando
los
derechos:
a)
De
solidaridad
b)
Civiles
y
políticos
c)
De
igualdad
d)
Sociales
y
culturales
28.
Entre
las
principales
disciplinas
de
las
ciencias
sociales
están:
a)
Química,
filosofía,
sociología
b)
Química,
física,
biología
c)
Filosofía,
lógica,
matemáticas
d)
Sociología,
política,
economía
y
demografía.
29.
Es
la
ciencia
que
estudia
y
analiza
la
superficie
terrestre
y
su
impacto
en
la
vida
de
los
seres
humanos:
a)
Política
b)
Geografía
c)
Derecho
d)
Antropología
30.
Estudia
las
características,
biológicas,
sociales,
económicas
y
culturales
de
las
sociedades:
a)
Política
b)
Sociología
c)
Derecho
d)
Demografía
31.
El
Salvador
no
está
exento
del
retiro
del
medio
ambiental,
entre
otros,
producto
del
desarrollo
industrial,
las
zonas
mayormente
impactantes
en
el
país
son:
a)
Norte
y
sur
b)
Sur
y
occidente
c)
Sur
y
oriente
d)
Norte
y
oriente
32.
Investiga
los
temas
de
una
sociedad
con
una
visión
integradora
para
formar
ciudadanos
capaces
de
construir
una
convivencia
armónica:
a)
La
ciencia
sociales
b)
Los
estudios
sociales
c)
Las
disciplinas
sociales
d)
Los
métodos
de
investigación
33.
La
reforma
educativa
del
año
1968
se
llevó
a
cabo
durante
el
gobierno
del:
a)
Teniente
Coronel
Oscar
Osorio
b)
General
Fidel
Sánchez
Hernández
c)
Coronel
Arturo
Armando
Molina
d)
General
Carlos
Humberto
Romero
34.
Su
gobierno
se
caracterizó
por
una
política
de
fomento
del
sector
industrial.
Estableció
salarios
mínimos
por
primera
vez
y
se
dio
inicio
a
un
sistema
de
seguridad
social
para
los
trabajadores:
a)
Coronel
Oscar
Osorio
b)
General
Maximiliano
Hernández
Martínez
c)
General
Sánchez
Hernández
d)
Coronel
Arturo
Armando
Molina
35.
Una
de
las
causas
interna
del
conflicto
armado
en
El
Salvador
fue:
45
a)
Los
altos
niveles
de
violencia
que
recibieron
las
organizaciones
populares.
b)
Los
movimientos
sociales
que
se
venían
extendiendo
al
rededor
del
mundo.
c)
Las
políticas
económicas
establecidas
durante
la
década
de
1970
d)
El
fracaso
del
dialogo
entre
los
sectores
populares
y
el
gobierno.
36.
Surgió
de
los
Acuerdo
de
paz
para
investigar
las
principales
violaciones
de
los
Derechos
Humanos:
a)
La
comisión
para
la
Paz
b)
La
redacción
de
una
nueva
Constitución
Política
c)
La
comisión
de
la
verdad
d)
Los
tratados
de
libre
comercio
37.
La
globalización
economía
ha
facilitado:
a)
La
unificación
de
los
países
b)
El
incremento
acelerado
de
las
telecomunicaciones
c)
La
estrategia
comercial
favorable
para
países
en
desarrollo
d)
El
control
38.
A
finales
del
siglo
XX
en
El
Salvador
nos
encontramos
con
que
las
importaciones
duplican
las
exportaciones,
lo
anterior
quiere
decir
que
el
país
tiene:
a)
Déficit
fiscal
b)
Crecimiento
económico
lento
c)
Balanza
comercial
desfavorable
d)
Déficit
monetario
39.
Los
problemas
económicos
del
país
a
principio
del
siglo
XXI
reflejan
que
la
mayoría
de
la
población
económicamente
activa
se
encuentra:
a)
Trabajo
asalariado
b)
Empleada
c)
Trabajo
informal
d)
Subempleada
40.
Es
una
consecuencia
social
del
cultivo
café
en
El
Salvador:
a)
La
falta
de
especialización
en
el
trabajo
incremento
el
desempleo
b)
Deforestación
del
medio
ambiente
por
la
falta
de
bosques
c)
Contaminación
de
los
ríos
por
los
desechos
del
café
d)
Pérdida
económica
por
la
fluctuación
de
precios.
41.
Son
varios
y
múltiples,
pero
presenta
la
característica
común
de
compartir
la
fuerza
de
la
moralidad
y
un
sentido
de
justicia
en
la
lucha
para
el
desarrollo
de
su
fuerza,
nos
referimos
a:
a)
Partidos
políticos
b)
Gremiales
c)
Asociación
de
trabajadores
d)
Movimiento
social
42.
Institución
que
surgió
de
los
acuerdos
de
paz:
a)
Corte
Suprema
de
Justicia
b)
Procuraduría
General
de
los
Derechos
Humanos
c)
Escuela
Capacitación
Judicial
d)
Consejo
Central
de
Elecciones
43.
Régimen
político
caracterizado
por
la
imposición,
el
verticalismo
y
la
violación
de
los
Derechos
Humanos:
46
a)
Oligarquía
b)
Caciquismo
c)
Dictadura
d)
Democracia
44.
Trabajo
cuyo
esfuerzo
es
generalmente
físico
y
muscular:
a)
Trabajo
remunerado
b)
Trabajo
intelectual
c)
Trabajo
productivo
d)
Trabajo
manual
45.
De
personas
que
establecen
vínculos
entre
sí,
con
la
finalidad
de
satisfacer
tanto
necesidades
individuales,
como
las
colectivas:
a)
Grupos
b)
Compañerismo
c)
Comunidad
d)
Amigos
46.
En
sentido
estricto
son
las
diversas
agrupaciones
de
seres
humanos
que
se
juntan
en
cantidades
mayores
o
menores,
tanto
para
la
satisfacción
de
las
necesidades
primarias
y
las
necesidades
más
complejas,
relacionadas
con
su
realización:
a)
Organizaciones
b)
Sociedades
c)
Nación
d)
Estado
47.
La
Constitución
Política
de
la
Republica
de
El
Salvador
dice:
“Toda
persona
es
libre
en
la
Republica.
No
será
esclavo
el
que
entre
en
su
territorio
ni
ciudadano
el
que
ratifique
con
esclavo.
Nadie
puede
ser
sometido
a
servidumbre
ni
a
ninguna
condición
que
menoscabe
su
dignidad.”
Lo
anterior
corresponde
a
los
derechos
de:
a)
De
movilización
y
trabajo
b)
Civiles
y
políticos
c)
Dignidad
y
libertad
d)
Sociales
y
políticos
48.
Características
de
una
cultura
democráticas
es:
a)
Autoritarismo
b)
Respeto
de
los
derechos
humanos
c)
Control
social
d)
Diferencias
sociales
49.
El
modelo
económico
social
que
implemento
El
Salvador
desde
1989
tuvo
como
uno
de
sus
propósitos:
a)
Eliminar
la
liberación
del
mercado
b)
Disminuir
la
intervención
del
Estado
c)
Fortalecer
el
control
de
precios
d)
Luchar
por
los
más
pobres
50.
Criticar
la
ideología
del
intervencionismo
estatal
y
defender
el
mercado
y
la
libre
competencia
como
criterios
supremos
de
la
organización
económica
y
social,
es
uno
de
los
papeles
de:
a)
Neoliberalismo
b)
Nacionalismo
c)
Liberalismo
47
d)
Economicismo
51.
El
eje
unificador
de
las
Ciencias
Sociales
es:
a)
El
ser
humano
b)
La
historia
personal
c)
La
naturaleza
del
ser
d)
El
hombre
y
su
realidad
52.
Es
el
paso
de
la
investigación
Científica
en
donde
el
investigador
expresa
las
categorías
y
concepto
que
van
orientar
el
proceso
de:
a)
Marco
referencial
b)
Dato
categoría
c)
Expresión
conceptual
d)
Teoría
53.
El
desarrollo
de
la
información
cibernética
y
las
telecomunicaciones
permitan
al
final
del
Siglo
XX
el
avance
hacia:
a)
El
neoliberalismo
b)
El
imperialismo
c)
La
globalización
d)
La
industrialización
54.
Los
inicios
de
las
luchas
por
derechos
de
la
mujer
los
podemos
encontrar
en
la
figura
de:
a)
Prudencia
Ayala
b)
Claudia
Lars
c)
Matilde
Elena
d)
Mélida
Ayala
Montes
55.
Los
problemas
económicos
del
país
a
principios
del
siglo
XX
reflejan
que
la
mayoría
de
la
población
económicamente
activa
se
encuentra
en:
a)
Trabajo
asalariado
b)
Empleada
c)
Trabajo
informal
d)
Subempleada
56.
Un
estado
de
derecho
democrático
se
caracteriza
por:
a)
Ausencia
del
conflicto
social
b)
Ejercicio
de
la
autoridad
sobre
la
base
del
respeto
de
la
ley
c)
Valoración
de
la
persona
y
respeto
a
sus
derechos
d)
Subordinación
del
poder
militar
al
poder
civil
57.
La
crisis
que
determinó
la
finalización
del
mercado
común
centroamericano
fue:
a)
La
Guerra
de
El
Salvador
con
Honduras
b)
La
mora
en
las
deudas
externas
de
Honduras
c)
La
no
flexibilidad
del
marco
institucional
y
período
del
mercado
común
d)
No
existencia
de
coordinación
entre
las
políticas
nacionales
58.
La
excesiva
subdivisión
de
la
tierra
en
América
Latina
da
lugar
a
la
formación
de:
a)
Arrendamiento
b)
Parcelas
48
c)
Latifundio
d)
Minifundio
59.
Es
la
creación
de
un
mercado
mundial
en
el
que
circulen
libremente
los
capitales
financieros,
comerciales
y
productivos:
a)
Globalización
económica
b)
Monetarización
c)
Dolarización
d)
Concentración
del
capital
60.
Ejemplo
de
empresas
multinacionales:
a)
Pollo
Real
b)
Coca
Cola,
Shell,
Bayer
c)
Pastelería
Lorena,
Pollo
Campestre
d)
Diana,
CAESS
61.
Es
un
proceso
en
el
cual,
pequeñas
cantidades
de
personas
se
desplazan
a
la
ciudades
o
a
otras
zonas
densamente
pobladas:
a)
Emigración
b)
Urbanización
c)
Culturización
d)
Inmigración
62.
El
suelo
es
un
recurso
natural
que
satisface
diferentes
necesidades
de
la
población
y
se
clasifica
en:
a)
Suelo
urbano
e
industrial
b)
Suelo
urbano
industrial
y
suelo
agrícola
c)
Suelo
urbano,
rural
y
suelo
agrícola
d)
Suelo
urbano
industrial
y
suelo
rural
63.
El
pacto
Internacional
de
Derechos
Económicos
Sociales
y
Políticos
es
un
instrumento
jurídico
con
el
que
se
amparan
los
derechos
de:
a)
Tercera
generación
b)
Primera
generación
c)
Segunda
generación
d)
Cuarta
generación
64.
El
país
se
dedicó
a
la
exportación
de
productos
agrícolas
como
el
añil,
café,
algodón
y
azúcar
ese
tipo
de
economía
se
le
denomina:
a)
Agroindustrial
b)
De
exportación
agrícola
y
ganadera
c)
De
sustituciones
de
importaciones
y
exportaciones
d)
De
agro
exportaciones
65.
Los
derechos
humanos
son
intransferibles
e
indelegables
por
lo
tanto
toda
persona
debe:
a)
Prescindir
de
ellos
en
el
momento
que
lo
considere
oportuno
b)
Solicitar
para
que
se
le
concedan
gozar
de
esos
derechos
c)
Tiene
derechos
a
reconocerlos
como
parte
de
sus
condición
humana
d)
Tiene
obligación
de
exigir
exoneración
de
sus
derechos
66.
El
General
Maximiliano
Martínez
fue
derrocado
por
un
Movimiento
Cívico
Militar
en
el
año:
a)
1944
b)
1932
49
c)
1950
d)
1964
67.
Una
de
las
causas
del
levantamiento
indígena
de
1932
en
El
Salvador
es:
a)
Golpe
de
Estado
a
Arturo
Araujo
b)
Expropiación
de
tierras
comunales
y
ejidales
c)
Interés
económico
d)
Reforma
constitucional
68.
La
crisis
del
Estado
oligárquico
y
el
surgimiento
de
la
dictadura
militar
en
El
Salvador
ocurre
en
los
años:
a)
1920-‐1922
b)
1940-‐1942
c)
1930-‐1932
d)
1950-‐1951
69.Las
ciencias
sociales
que
estudian
las
acciones
de
los
seres
humanos
en
la
sociedad
son:
a) Historia,
Economía,
Sociología,
Demografía,
Ciencias
Políticas,
Geografía
Humana,
Antropología
y
Estadística
b) Cosmología,
Biología
y
Genética
c) Aeronáutica,
Filosofía
y
Neurología
d) Arqueología,
Semiótica,
horticultura
y
Química
III.-‐ CIENCIAS NATURALES
1. Es un fluido donde se toman en cuentan todas las propiedades físicas del mismo. Tiene viscosidad; en
consecuencia, cuando fluye forma turbulencia o remolinos que afectan la velocidad.
a) Fluido.
b) Fluido real.
c) Fluido viscoso.
d) Fluido ideal
2. El calentamiento global es un problema medioambiental, debido a la alta retención de gases tóxicos en la
atmósfera. Según expertos, la mayor producción de estos gases es ocasionada por:
a) Gases emitidos por las fábricas y los automóviles.
b) La tala de árboles en los bosques.
c) Los rayos del sol.
d) Los rayos láser.
3. Las principales instituciones que promueven el desarrollo científico en El Salvador son:
a) MINED, empresa privada.
b) Asamblea Legislativa y Asociaciones comunales.
c) Grupos políticos y Alcaldías.
d) CONACYT, MINED y CIC-‐UES.
4. No tiene viscosidad: en consecuencia fluye de manera estacionaria ósea sin turbulencias o remolinos y a
velocidad constante.es una característica de los fluidos.
a) Fluido viscoso.
b) Fluido.
c) Fluido real.
d) Fluido ideal.
50
5. Un
grupo
de
individuos
de
una
especie
dada
que
habita
en
una
zona
geográfica
específica
es
la
definición
de:
a) Ecosistema.
b) Comunidad.
c) Población.
d) Hábitat.
6. Al
preparar
una
reacción
química
en
la
que
se
agrega
bicarbonato
de
sodio
a
una
mezcla
de
limón
y
agua,
se
observa
producción
de
burbujas
(efervescentes);
éstas
corresponden
a:
a) Dióxido
de
carbono.
b) Bicarbonato
de
sodio.
c) Bicarbonato
de
sodio
y
limón.
d) Vapor
de
agua.
7. Se
le
denomina
Sitio
Ramsar
a
un
humedal
que
es
considerado
de
importancia
internacional
debido
a
su
riqueza
biológica
y
a
que
sirve
de
refugio
de
un
número
significativo
de
aves
acuáticas
migratorias
estacionales.
En
El
Salvador,
el
31
de
octubre
del
2005
se
declaró
como
«sitio
Ramsar»,
en
el
marco
del
convenio
internacional
sobre
humedales,
debido
a
su
singularidad
y
fragilidad,
por
cuanto
es
el
hábitat
de
la
mayoría
de
aves
marino-‐costeras
del
país.
El
sitio
considerado
Ramsar
en
nuestro
país
es:
a) Parque
de
la
familia.
b) Sitio
arqueológico
Tierra
blanca.
c) Volcán
de
Izalco.
d) Complejo
Güija.
8. La
fuerza
que
ejerce
la
atmósfera
sobre
la
superficie
terrestre,
corresponde
a:
a) Su
longitud.
b) La
longitud
por
el
espacio.
c) Su
peso.
d) Únicamente
su
masa
9. Al
peinarte
sacas
electrones
de
tu
cabello,
que
se
quedan
en
el
peine.
De
acuerdo
a
la
electrostática
podrías
afirmar
que:
a) Tu
cabello
se
carga
negativamente
y
el
peine
positivamente.
b) Tu
cabello
y
el
peine
quedan
con
la
misma
carga.
c) Tu
cabello
y
el
peine
pierden
electrones.
d) Tu
cabello
se
carga
positivamente
y
el
peine
negativamente.
10.Parece
ser
que
cuando
las
avispas
y
las
abejas
nos
pican,
el
líquido
que
nos
inyectan
tiene
carácter
básico
en
las
primeras
y
ácido
en
las
segundas.
Para
aliviar
estas
picaduras,
se
pueden
utilizar
sustancias
que
neutralicen
el
efecto
que
dichos
insectos
inyectan.
Para
tratar
las
picaduras
de
las
avispas
y
para
tratar
las
de
las
abejas
se
podría
recomendar
utilizar:
a) Para
las
avispas
alcohol
y
para
las
abejas
sal.
b) Para
las
avispas
jabón
y
para
las
abejas
jugo
de
limón.
c) Para
las
avispas
vinagre
y
para
las
abejas
amoniaco.
d) Para
las
avispas
amoniaco
y
para
las
abejas
vinagre.
11.Si
en
una
calle
de
tu
vecindario
ocurriera
un
derrame
de
ácido
sulfúrico
(H2SO4)
y
te
solicitan
una
solución
para
evitar
que
el
producto
provoque
daños
a
las
personas
y
el
medioambiente.
¿Qué
solución
propondrías?
a) Implementar
un
procedimiento
de
seguridad
neutralizando
el
efecto
del
ácido
con
un
producto
como
el
bicarbonato
de
sodio
(NaHCO3).
b) Solicitar
pipas
con
agua
clorada
y
regarla
sobre
el
derrame
del
compuesto
y
eliminar
así
el
ácido
sulfúrico
del
área.
51
c) Aplicar
sobre
el
ácido
sulfúrico
derramado
ácido
nítrico
(HNO3),
por
tener
propiedades
que
favorecen
la
solución
del
problema.
d) Neutralizar
el
ácido
sulfúrico
añadiendo
una
base
y
un
ácido,
logrando
residuos
con
un
pH
neutro.
12.Debido
a
la
refracción
de
la
luz,
los
objetos
sumergidos
parecen
estar
aumentados.
Un
ejemplo
de
este
fenómeno
se
aplica
en
el
caso
siguiente:
a) El
ángulo
invertido
en
los
espejos.
b) La
sensación
de
cercanía
de
un
objeto
en
el
agua.
c) El
movimiento
ondulatorio
del
agua.
d) La
curvatura
de
algunos
espejos.
13.En
las
reacciones
de
combustión,
se
libera
calor.
Por
tanto
esta
reacción
se
clasifica
como:
a) Endotérmica.
b) Exotérmica.
c) Equilibrada.
d) Catalítica.
14.De
las
siguientes
características,
¿cuáles
corresponden
a
los
compuestos
orgánicos?
a) Son
inflamables,
insolubles
en
agua
y
menos
densos
que
ella.
b) Funden
a
100
°
C,
solubles
en
agua.
c) No
encienden
a
la
llama,
solubles
en
agua
y
flotan
en
ella.
d) Encienden
con
la
llama,
más
densos
que
el
agua.
15.La
principal
función
que
identifica
a
los
lípidos
se
resume
así:
a) Síntesis
de
proteínas.
b) Reserva
de
energía.
c) Transmisión
de
información.
d) Reaccionan
rápidamente.
16.El
objetivo
fundamental
del
convenio
de
Ramsar
está
basado
en:
a) Proteger
los
mantos
acuíferos
de
Ramsar.
b) La
conservación
de
los
humedales,
para
las
aves
acuáticas,
y
la
biodiversidad.
c) Controlar
los
productos
transgénicos.
d) Garantizar
la
protección
de
la
fauna
y
la
flora
de
Ramsar.
17.El
nombre
científico
del
tomate
es
Lycopersicum
esculentum.
El
término
esculentum
representa:
a) La
familia
del
tomate.
b) El
orden
del
tomate.
c) La
especie
del
tomate.
d) El
filum
del
tomate.
18.Dos
características
esenciales
de
las
plantas
son:
a) Heterótrofas
y
unicelulares.
b) Pared
celular
compuesta
por
peptidoglucano
y
son
unicelulares.
c) Pared
compuesta
de
quitina,
heterótrofas.
d) Fotosintéticas
y
tiene
pared
celular.
19.La
atmósfera
de
la
Tierra
se
formó
a
partir
de
los
siguientes
sucesos:
a) Abundancia
de
oxígeno
en
la
Tierra.
b) La
nube
de
gas
y
polvo
se
convirtió
por
completo
en
atmósfera.
c) Acumulación
de
oxígeno
molecular
en
las
capas
inferiores.
52
d) Emisión
constante
de
gases
como
vapor
de
agua,
CO2,
de
las
erupciones
volcánicas.
20.Una
de
las
pruebas
que
sustenta
la
teoría
de
la
Evolución
Quimiosintética
es
la
siguiente:
a) El
agua,
las
minerales
y
los
gases
de
la
atmósfera
contribuyeron
a
la
formación
de
moléculas
orgánicas.
b) La
presencia
de
oxígeno
en
la
atmósfera
formó
las
moléculas
orgánicas.
c) A
partir
de
gases
se
formaron
las
primeras
células.
d) Las
moléculas
orgánicas
se
originaron
a
partir
del
agua.
21.En
una
cadena
alimenticia
se
encuentran
los
siguientes
organismos:
ratón,
serpiente,
pasto,
saltamontes.
La
ubicación
correcta
de
estos
organismos
en
los
respectivos
niveles
tróficos
es:
a) Pasto—serpiente—saltamontes—ratón.
b) Serpiente—pasto—ratón—saltamontes.
c) Pasto—saltamontes—ratón—serpiente.
d) Ratón—pasto—serpiente—saltamontes.
22.En
un
país
se
registró
el
año
pasado
un
índice
de
natalidad
de
32.2
y
una
mortalidad
de
27.3,
sin
registrar
migraciones.
Según
estos
datos
se
podría
afirmar
que
la
población
en
ese
país:
a) Se
mantuvo
igual,
porque
nadie
emigró.
b) Disminuyó
porque
nadie
emigró.
c) Aumentó
porque
la
natalidad
fue
mayor
que
la
mortalidad.
d) Disminuyó
porque
la
natalidad
fue
mayor
que
la
mortalidad.
23.Algunas
de
las
consecuencias
de
la
deforestación
de
grandes
masas
boscosas
son:
a) Aumenta
la
fecundidad
del
suelo.
b) Disminuye
la
erosión
del
suelo.
c) Disminuyen
las
especies
forestales
y
hay
peligro
de
erosión.
d) Aumenta
la
producción
de
nitritos
en
el
suelo
24.El
efecto
invernadero
se
describe
de
la
siguiente
manera:
a) Es
la
acumulación
excesiva
de
gases
como
CO2
y
metano
en
la
atmósfera.
b) Es
el
calentamiento
de
la
atmósfera.
c) Es
el
causante
de
las
lluvias.
d) Fenómeno
independiente
del
clima.
25.Los
compuestos
responsables
del
adelgazamiento
de
la
capa
de
ozono
son
principalmente:
a) Los
gases
de
invernadero.
b) El
metano
producido
por
las
bacterias.
c) Los
clorofluorcarbonos.
d) El
oxígeno
atmosférico.
26.Según
criterios
científicos
una
consecuencia
del
calentamiento
global
a
nivel
mundial
es:
a) Disminución
de
los
gases
invernadero.
b) Aumento
del
hielo
polar.
c) Aumento
de
la
biodiversidad
biológica.
d) Ascenso
del
nivel
del
mar
y
patrones
de
precipitación
cambiantes.
27.El
ozono
(O3)
presente
en
la
estratósfera
tiene
la
siguiente
función
de:
a) Ayudar
a
reflejar
la
energía,
aumentando
el
albedo
planetario.
b) Contribuyen
al
calentamiento
global.
c) Es
tóxico
para
la
humanidad.
d) Protege
la
Tierra
de
los
rayos
ultravioleta
del
Sol.
53
28.La
lluvia
ácida
se
forma
por:
a) El
agua
contaminada
de
los
ríos.
b) La
evaporación
de
los
contaminantes
del
suelo.
c) La
mezcla
de
los
óxidos
de
nitrógeno
y
azufre
de
fábricas
y
automotores
con
el
vapor
de
agua.
d) La
descomposición
de
la
materia
orgánica.
29.El
fenómeno
del
Niño
se
describe
como:
a) Fenómeno
atmosférico
con
lluvias
constantes
en
todo
el
planeta.
b) Conjunto
de
cambios
climáticos
cíclicos
que
ocasionan
diferentes
efectos
en
el
mundo.
c) Intensificación
de
las
temperaturas
del
Perú.
d) Aumento
de
las
condiciones
climáticas
de
un
país.
30.Una
de
las
ventajas
del
fenómeno
del
Niño,
a
pesar
de
los
cambios
drásticos
que
este
fenómeno
produce,
es:
a) Mejoras
en
las
especies
animales.
b) Alta
nubosidad
en
la
atmósfera.
c) Enriquecimiento
de
los
bosques,
por
las
intensas
lluvias.
d) Aumento
del
oleaje
en
las
zonas
costeras.
31.En
El
Salvador
los
efectos
del
fenómeno
del
Niño
en
el
año
1997
se
tradujeron
en
los
acontecimientos
siguientes:
a) Entrada
tardía
de
lluvia
y
notables
sequías
en
la
zona
oriental.
b) Abundantes
lluvias
con
grandes
cosechas.
c) Aumentos
de
temperatura
en
la
zona
central
del
país.
d) Sequías
en
la
zona
central.
32.El
fenómeno
de
la
Niña
se
describe
como:
a) Fenómeno
climático
con
lluvias
constantes
en
todo
el
planeta.
b) Fenómeno
climático
que
intensifica
los
vientos
alisios
y
el
enfriamiento
de
las
aguas
del
Pacífico
Ecuatorial.
c) Enfriamiento
de
las
aguas
del
Pacífico
Ecuatorial.
d) Aumento
de
las
condiciones
climáticas
de
un
país.
33.La
resiliencia
es:
a) Habilidad
de
un
ecosistema
para
resistir
una
perturbación
ambiental
sin
cambiar
su
estructura.
b) Habilidad
de
un
ecosistema
para
resistir
una
perturbación
o
un
cambio
ambiental
sin
cambiar
su
estructura.
c) Capacidad
de
un
ecosistema
para
integrar
o
asimilar
una
perturbación,
sin
alterar
su
estructura
y
función.
d) Capacidad
de
un
ecosistema
para
cambiar
una
perturbación,
sin
alterar
su
estructura
y
función.
Nota
importante:
Consultar
los
libros
de
texto
oficiales
del
Ministerio
de
Educación
del
nivel
de
Educación
Media
(Bachillerato)
y/o
internet.
REDACCIÓN
DE
PARRAFOS
INDICACIONES
Y
TEMÁTICAS
Te
presentamos
dos
ejemplos
de
redacción
de
párrafos,
léelos
detenidamente
y
ensaya
redactando
sobre
temáticas
como:
- La
familia,
base
de
la
sociedad.
- Los
medios
de
comunicación
y
su
efecto
en
la
vida
social.
- Importancia
del
respeto
a
los
derechos
humanos.
- El
fenómeno
delincuencial
en
El
Salvador.
- ¿Por
qué
es
necesaria
la
seguridad
pública?
- Función
de
la
Policía
Nacional
Civil.
- Derechos
de
la
niñez,
la
mujer
y
los
adultos
mayores.
54
- Los
valores.
- Símbolos
patrios.
- Origen
de
ANSP.
- Los
Acuerdos
de
Paz.
- El
fenómeno
de
las
pandillas
en
El
Salvador.
EJEMPLOS
No
1:
LA
FAMILIA,
LA
BASE
DE
LA
SOCIEDAD.
La
familia
se
considera
generalmente
como
la
unidad
social
básica.
Ella
debe
cumplir
funciones
económicas,
educativas,
sociales
y
psicológicas,
que
son
fundamentales
para
el
desarrollo
de
los
individuos
y
para
su
incorporación
positiva
a
la
vida
social;
de
allá
que
a
la
familia
se
le
identifique
como
la
base
de
la
sociedad.
Se
puede
aceptar
que
la
familia
es
el
grupo
de
personas
que
viven
en
un
mismo
domicilio,
participan
en
la
satisfacción
de
sus
necesidades
económicas
y
establecen
entre
sí
relaciones
afectivas
más
profundas
e
intimas
que
cualquier
otro
grupo
social.
No
2:
LA
IMPORTANCIA
DE
LA
CONDICION
FISICA
PARA
LA
FUNCION
POLICIAL.
La
buena
condición
física
significa
que
los
policías
han
logrado
desarrollar
y
mantener
las
propiedades
fundamentales
como
la
resistencia,
fuerza,
velocidad,
coordinación,
flexibilidad
y
relajación
con
el
fin
de
implementarlas
en
el
quehacer
policial.
Ésta
tiene
objetivos
inmediatos
que
son:
orgánicos,
fisiológicos,
psicológicos,
sociales
y
en
el
plano
policial;
ese
desarrollo
se
logra
a
través
de
la
ejercitación
y
la
práctica
deportiva
y
no
solo
se
refiere
a
los
atletas
de
alto
rendimiento,
sino
que
a
la
población
en
general,
ya
sea
niños,
jóvenes
o
adultos
con
el
fin
de
obtener
su
desarrollo
integral
y
un
estado
de
bienestar
total.
55
PARA
MAYOR
INFORMACIÓN
Cualquier
consulta
hacerla
de
lunes
a
viernes
en
el
siguiente
horario
De
7:30
AM
a
12:00
PM
y
de
1:00
PM
a
3:30
PM
Teléfonos:
2565-‐6661,
2565-‐6663,
2565-‐6664
y
25656665
O
visítanos
en
el
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