Cuadernillo de reforzamiento por tema común.

1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.

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 Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Presentación
En la semana 18, comenzamos la séptima semana, del segundo trimestre del ciclo escolar
2021-2022, que está conformado por 15 semanas, está organizado por tema en común,
recuerda este cuadernillo sirve como reforzamiento a la modalidad presencial, mixta y a
distancia Para la elaboración de este material se consultaron: los programas de estudio
correspondientes a cada grado y los libros de texto gratuito de los alumnos de primaria.
Se incluyen las siguientes secciones:

Lo que aprendí El alumn@ indica el nivel del aprendizaje esperado que logro al
realizar la actividad
Me cuido y cuido a otros Establecer el formato como herramienta y evidencia del filtro de
corresponsabilidad de casa para validar el tercer filtro en el aula,
que garantice el compromiso de revisión, detección e información
sobre la presencia de síntomas indicadores del COVID19; al
sistematizarlo, contribuimos en la limitación de posibilidades de
infección y/o propagación del virus COVID19; de esta manera,
validamos el cumplimiento de los filtros escolares.
Fortalecimiento SisAT Compartimos ejercicios para reforzar las habilidades del SISAT, en
lectura, escritura y cálculo mental de acuerdo a sus componentes.
Esperamos que las estrategias presentadas en el presente cuadernillo sean de gran ayuda para sus alumnos en
la modalidad que se esté trabajando.

Atentamente. Comunidad Multigrado Unitaria

Gamaliel Cleto Luis. Nuevo León Dalia Liliana López Armendáriz. Chihuahua
Ma. de Jesús Rocha Segura. S. L. P Rosa Ivone Tadeo Mezo. Quintana Roo.
Aideé Dueñas Martínez. Querétaro Ma. Soledad Manzano Palacios. S.L.P.
Irlanda Silva Morales. Hidalgo Marisol Salcido Reyes. Chihuahua
Jacqueline Martell Flores. Estado de México Yesica Holguín Ávila. Chihuahua
Edna Leonor María Guadalupe Aguilar Vidal. Morelos Fabricio Valdivia Rodríguez. Jalisco
Norma Guadalupe Sifuentes Jiménez. Durango Ernesto Noé Rodríguez Ramírez. Veracruz
Jesús García Márquez. Coahuila Yonathan Ricardo Luna Morales. Nuevo León
María del Rosario Reyes López. Michoacán Josefina González Torres. Estado de México
Páginas de Facebook, donde compartimos el material y canal del proyecto multigrado.

https://www.facebook.com/Proyectomultigradoadistancia
https://www.facebook.com/comunidadmultigradounitaria

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Me cuido y cuido a otros

Escuela Primaria________________________________ Grado: ______ Fecha: _________________

Alumno: ______________________________________________ Maestro: ________________________
Segundo filtro escuela.

Instrucciones. Contesta los indicadores, siguiendo las indicaciones de tu maestro(a).

Indicador Lunes 10 Martes 11 Miércoles 12 Jueves 13 Viernes 14 Observaciones
Registra tu
temperatura en
grados Celsius o
centígrado.
(36.4)
Fiebre o
escalofríos
Pérdida reciente
del olfato o el
gusto
Tos
Dolor de
garganta
Dolor de cabeza
Dolores
musculares y
corporales
Fatiga
Congestión o
moqueo
Diarrea
Náuseas o
vómitos
Dificultad para
respirar (sentir
que le falta el
aire)
Se ha tenido
contacto con
familiar o persona
recientemente
diagnosticada
con COVID en las
últimas horas.

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Lunes 10 de enero
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: Mas sucesos en el tiempo, día, mes y año
Énfasis: Que identifiquen las actividades que se repiten cada semana y noten que la
semana es un ciclo.

Instrucciones: Ordena los días de la semana en el orden que corresponda. Después recorta
los nombres de los días de la semana que escribas con ayuda en la parte de atrás cuales
actividades realiza cada día, y compara con tus compañeros y compañeras. Realiza
actividades de la página 82 de tu libro.
Instrucciones:

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ASIGNATURA: lengua materna
Tema común: Busquemos información y realicemos noticias
Énfasis: Localicen información en diversas fuentes. Recuperen los resultados de la entrevista,
revisen si la noticia que eligieron aparece en un medio de comunicación y escriban nueva
información.

Actividades permanentes: Escribir títulos de cuentos que hay en el libro de español lecturas.

1.- ________________________________________ 2.- ___________________________________________

3.- ________________________________________ 4.- _______________________________________________

Instrucciones: En el siguiente recuadro escribe algunas preguntas acerca de lo que quieres

saber, con ayuda de un adulto y con apoyo de la página.

Preguntas.

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ASIGNATURA: Conocimiento del Medio
Tema común: Reglas y acuerdos
Énfasis: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la
convivencia en la escuela y la familia.

Instrucciones: De las siguientes reglas de convivencia coloca una palomita a las reglas que
están incluidas en el reglamento de tu salón, y una tachita a las que no, comenta porque es
importante tener reglas de convivencia y realiza las actividades de la página 71.

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ASIGNATURA: Formación cívica y ética
Tema común: Diversidad cultural, costumbres y tradiciones
Énfasis: Tradiciones y costumbres del lugar donde vive.
Instrucciones: Después de escuchar la lectura del siguiente texto, si es posible vean el
siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Si-nqanCpWI, después une con una
línea el personaje con su sombra.

Dibuja lo que se te pide de acuerdo al lugar donde vives.

Traje típico Comida típica Baile tìpico

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Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Estima, compara y ordena eventos usando
Matemáticas unidades convencionales de tiempo: día, semana y
mes.
Lengua Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar
materna en el periódico del aula.
Reconoce formas de comportamiento y sugiere
Conocimiento
reglas que favorecen la convivencia en la escuela y
del medio
la familia.
Identifica las necesidades de otras personas de
Formación
distinta edad, cultura, características físicas, de
cívica y ética
género, creencia o nivel socioeconómico.

Martes 11 de enero
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: Mas sucesos en el tiempo, día, mes y año
Énfasis: Que reconozcan los días que han pasado, ordenen y comparen eventos usando los
días de la semana.

Instrucciones: Dibuja o escribe los acontecimientos que más te hayan gustado o que más
recuerdes, y compártelos con tus compañeros pueden pegarlos en una cartulina donde
varios puedan verlos y trabajar en la página 83 del libro.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

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ASIGNATURA: Lengua Materna
Tema común: Busquemos información y realicemos noticias
Énfasis: Escriban un borrador de la noticia a partir de los elementos identificados en el
análisis de las noticias.

Actividades permanentes: Trabajar con la actividad de la página 138 del libro de lengua
materna.

Instrucciones: Con el siguiente formato, elabora un borrador de la noticia que quieras

compartir, también puedes utilizar el formato de la página 136 de tu libro de texto.

ASIGNATURA: Conocimiento del Medio

Tema común: Reglas y acuerdos
Énfasis: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la
convivencia en la escuela y la familia.

Instrucciones: Escribe con apoyo algunas reglas que se puedan incluir en el reglamento de
tu salón, contesta la página 72 de tu libro y después realicen un juego y respeta las reglas del
mismo.

1.- _______________________________________________________________________________________

2.- _______________________________________________________________________________________

3.- _______________________________________________________________________________________

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Estima, compara y ordena eventos usando
Matemáticas unidades convencionales de tiempo: día, semana y
mes.
Lengua Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar
materna en el periódico del aula.
Reconoce formas de comportamiento y sugiere
Conocimiento
reglas que favorecen la convivencia en la escuela y
del medio.
la familia.
Miércoles 12 de enero
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: Mas sucesos en el tiempo, día, mes y año
Énfasis: Que participen en el conteo de la asistencia y comprendan la organización de los
días de la semana y el mes implicado en ese registro

Instrucciones: Observen y cuenten cuantas veces faltaron o cuantas veces fueron durante el
mes de diciembre, (en la lista de asistencia que les comparta su maestro o maestra) en el
siguiente calendario escribir el número de alumnos que acudió cada dìa del mes anterior.

Contar cuantos lunes hubo en el mes de diciembre, cuantos martes y cuantos domingos.
Al terminar contestar la página 84.

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ASIGNATURA: Lengua Materna
Tema común: Busquemos información y realicemos noticias
Énfasis: Dibujen o seleccionen la imagen adecuada para su noticia e identifiquen las
características de los Pies de foto y escriban el que corresponda a su noticia.

Actividad permanente: Escritura de palabras largas y cortas

Palabras cortas. Palabras largas.

Instrucciones: En el siguiente espacio pega una fotografía de alguna noticia que tenga pie
de foto, pide a tu maestro que te explique que significa y apóyense en la página 137 de tu
libro de texto.

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ASIGNATURA: Educación socioemocional
Tema común: Como alcanzo mis metas
Énfasis: Reconoce y describe acciones que quiere o necesita realizar para alcanzar un
objetivo específico.

Instrucciones: Leer en voz alta el siguiente concepto y pedir que te expliquen que es la
perseverancia. Después colorea cada una de las actividades que puedes llevar a cabo para
ser perseverante.

Todos los días realiza alguna Si tu propósito es aprender Si quieres tener mejores
pequeña acción para lograr algo nuevo, practica. calificaciones, todos los días
tu meta.

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Estima, compara y ordena eventos usando
Matemáticas unidades convencionales de tiempo: día, semana
y mes.
Lengua Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar
Materna en el periódico del aula.
Educación Identifica acciones que quiere o necesita realizar
socioemocional para alcanzar un objetivo específico

Jueves 13 de enero
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: Mas sucesos en el tiempo, día, mes y año
Énfasis: Que utilicen la fecha y el nombre de los días de la semana como apoyo a la
memoria para ordenar eventos ocurridos en el pasado

Instrucciones: En los siguientes recuadros escribe 3 acontecimientos que hayan ocurrido la

semana pasada y escribe la fecha en la que sucedió. Trabajar tambèn en la página del libro
en la página 85. Recorta el memorama del anexo 2 y juega con alguien.

Si es posible observen el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=EddGJ-UslJk

Fecha: Fecha: Fecha:

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
ASIGNATURA: Lengua Materna
Tema común: Busquemos información y realicemos noticias
Énfasis: Revisen y corrijan sus textos., Escriban la versión final de la noticia.

Actividad permanente: Trabajar con la actividad de la página 139 del libro de lengua
materna.

Instrucciones: En el siguiente espacio escribe la versión final de tu noticia. Trabaja también en

la página 140.

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ASIGNATURA: Educación Física
Tema común: Retos y más retos
Énfasis: Diseña estrategias de movimiento en las que supera algunos retos relacionados con
su esquema corporal, y algunas capacidades perceptivo motrices (equilibrio, lateralidad,
espacialidad).

Instrucciones: Después de realizar calentamiento, con ayuda de un dado realizar los

siguientes retos, realizar cada posición por al menos un minuto de acuerdo al número que
caiga el dado en cada tiro.

Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Estima, compara y ordena eventos usando unidades
Matemáticas
convencionales de tiempo: día, semana y mes.
Lengua Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar
Materna en el periódico del aula.
Pone a prueba sus respuestas motrices en actividades
Educación
y juegos, individuales y colectivos, con la intención de
Física
canalizar y expresar el gusto por moverse.

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Viernes 14 de enero
ASIGNATURA: Matemáticas
Tema común: Más sucesos en el tiempo, día, mes y año
Énfasis: Que identifiquen que las distintas semanas del semanario se pueden representar en
un solo horario.

Instrucciones: Revisen, el cuadernillo y escriban en el siguiente horario las asignaturas que se

trabajan cada día, revisen los cuadernillos de las semanas anteriores y chequen si son las
mismas asignaturas cada dìa.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

ASIGNATURA: Lengua Materna

Tema común: Busquemos información y realicemos noticias
Énfasis: Organicen las noticias en el periódico mural. Socialicen las noticias con la
comunidad escolar.

Actividades permanentes: Recortar y pegar palabras que lleven: bl, pl y gl.

Instrucciones: Comparte en plenaria la noticia con los compañeros y compañeras de su

grupo.

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ASIGNATURA: Artes
Tema común: Pintando sonidos
Énfasis: Utiliza los colores primarios y secundarios, así como los fríos y cálidos, en
producciones propias que comuniquen ideas y emociones personales a partir de los
sonidos de su entorno.

Instrucciones: Pinta los siguientes paisajes, en el primero utiliza solamente colores fríos y en el
segundo los colores calidos, al terminar comenta cuales son los colores que resaltan más.

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ASIGNATURA: Vida saludable
Tema común: De donde viene lo que comemos
Énfasis: El ciclo de producción de los alimentos. Del campo, el mar o la granja a mi mesa.

Instrucciones: Dibuja o recorta alimentos que vienen del mar, de la granja o del campo,
mencionar despùes cuales son algunos de los alimentos procesados que se consumen en
casa, menciona que daños pueden provocar en tu salud. Si es posible observen el siguiente
video https://www.youtube.com/watch?v=XwpPS-fMFow

Alimentos del campo

Alimentos del mar

Alimentos de la granja

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 Cuadernillo de reforzamiento por tema común.
1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Estima, compara y ordena eventos usando unidades
Matemáticas
convencionales de tiempo: día, semana y mes.
Lengua Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar
Materna en el periódico del aula.
Utiliza las posibilidades expresivas del color en
situaciones lúdicas que relacionen el cuerpo, el
Artes
movimiento y los sonidos para comunicar ideas y
emociones con una intención específica.
Expresa razones acerca de por qué los alimentos
Vida
procesados ponen en riesgo la salud, en
Saludable
comparación con los alimentos frescos.

Anexo 1

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Fortalecimiento SisAT 1°
Habilidad: Lectura Componente: Fluidez
Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y resuelve las operaciones en el menor
tiempo.
https://youtu.be/DPaVfzRE6o0
Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Recorta las tarjetas y colocas una encima de otra y después de responder pásala hacia
atrás.

Ja cojín
jo sonaja
Ju espejo
ja rojo
Jo reja
Oj lentejas
Je El cojín es rojo.
uj Mi jefe es José.
Aj El conejo se asustó.
Ji Julia viaja a Japón.
je La reja tiene candado.
ji
jefe
jamás

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Fortalecimiento SisAT 1°
Habilidad: Escritura Componente: Ortografía.
Instrucciones:
1.- Lee la palabra, recórtala a mitad de la tarjeta.
2.- Cambia de lugar la segunda tarjeta al principio y lee la palabra nueva que formaste ¿Qué dice ahora?
3.- Después de jugar con las palabras escríbelas en tu cuaderno.
4.- Realiza lo mismo con otros ejemplos que tu formes.

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Fortalecimiento SisAT 1°
Habilidad: Cálculo mental Componente: Multiplicación
Instrucciones. Observa el video de la siguiente liga y resuelve las operaciones en el menor
tiempo.
https://youtu.be/BIjUtCTjHZc
Si no puedes acceder al video, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Recorta las tarjetas y colocas una encima de otra y después de responder pásala hacia
atrás.

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1° grado. Semana 18, del 10 al 14 de enero de 2022.
Anexo 2

Memorama de los días de la semana

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