El documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para la semana del 13 al 17 de diciembre. La agenda incluye actividades diarias para los estudiantes de subnivel preparatoria con énfasis en la experiencia de aprendizaje de bailar en familia y el valor de la semana de la familia. Las actividades incluyen videos, canciones, juegos y tareas interactivas sobre la familia y temas relacionados presentadas a través de medios telemáticos como Zoom y WhatsApp.
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El documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para la semana del 13 al 17 de diciembre. La agenda incluye actividades diarias para los estudiantes de subnivel preparatoria con énfasis en la experiencia de aprendizaje de bailar en familia y el valor de la semana de la familia. Las actividades incluyen videos, canciones, juegos y tareas interactivas sobre la familia y temas relacionados presentadas a través de medios telemáticos como Zoom y WhatsApp.
El documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para la semana del 13 al 17 de diciembre. La agenda incluye actividades diarias para los estudiantes de subnivel preparatoria con énfasis en la experiencia de aprendizaje de bailar en familia y el valor de la semana de la familia. Las actividades incluyen videos, canciones, juegos y tareas interactivas sobre la familia y temas relacionados presentadas a través de medios telemáticos como Zoom y WhatsApp.
El documento presenta la agenda semanal de una escuela básica para la semana del 13 al 17 de diciembre. La agenda incluye actividades diarias para los estudiantes de subnivel preparatoria con énfasis en la experiencia de aprendizaje de bailar en familia y el valor de la semana de la familia. Las actividades incluyen videos, canciones, juegos y tareas interactivas sobre la familia y temas relacionados presentadas a través de medios telemáticos como Zoom y WhatsApp.
AGENDA SEMANAL N° 32 DEL LUNES 13 AL 17 DE DICIEMBRE SUBNIVEL: PREPARATORIA GRUPO: 5-6AÑOS JORNADA: MATUTINA/VESPERTINA DOCENTES: LCDA.MAYRA GARZÓN CORREOS: [email protected] LCDA. GISELLA ZAMBRANO [email protected] PROF. MAYRA ALVARADO. [email protected] EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: BAILAR EN FAMILIA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA: Queridos padres, madres de familia y cuidadores, la estimulación corporal y la interacción constante con su hijo o hija son de gran importancia para su desarrollo. Realice esta actividad con mucho amor y predisposición para que su niño o niña crezca con seguridad y afecto.
VALOR DE LA SEMANA: LA FAMILIA.
LUNES 13 MARTES 14 MIERCOLES 15 JUEVES 16 VIERNES 17 Actividad N°1 Actividad N°1 Actividad N°1 Actividad N°1 Actividad N°1 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. 08:00 a 14h00 pm Matutina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. 13h00 a 19h00 pm Vespertina. ❖ Saludo y Socialización de ❖ Explicación de la actividad a ❖ Explicación de la actividad a ❖ Explicación de la actividad a ❖ Explicación de la actividad la Agenda MEDIO realizar este día MEDIO realizar este día MEDIO realizar este día MEDIO a realizar este día MEDIO TELEMÁTICO: ZOOM - TELEMÁTICO WHATSAPP. TELEMÁTICO WHATSAPP. TELEMÁTICO WHATSAPP. TELEMÁTICO WHATSAPP. SINCRÓNICO. CONCIENCIAS CONCIENCIAS LINGUÍSTICAS: CONCIENCIAS CONCIENCIAS LINGUÍSTICAS: LINGUÍSTICAS: PALABRA CONCIENCIA SEMÁNTICA RUEDA DE LINGUÍSTICAS: CONCIENCIA REFORZAR LA ACTIVIDAD VALOR LA FAMILIA. GENERADORA: piña. ❖ Observa el siguiente vídeo- ATRIBUTOS DE LA PALABRA: LÉXICA: FORMULAR ANTERIOR canción: LA FAMILIA. ❖ Escucha con atención la piña. ORACIONES ❖ Observa el siguiente vídeo ❖ Observa el siguiente vídeo acerca: Piña. siguiente; ADIVINANZA- acerca de: PROPIEDADES Y ADIVINA ADIVINADOR ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ CÓDIGO AMIE: 09H02562 Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2 JORNADA MATUTINA- VESPERTINA email: [email protected] fono: 042-181361 ❖ Observa el siguiente vídeo- CARACTERÍSTICAS DE LA canción: DULCE DULCE PIÑA PIÑA.
❖ Realice la actividad ❖ Responda y realice la
interactiva en siguiente actividad. liveworksheets ingresando ❖ Realice la siguiente actividad: ❖ Forma 2 oraciones con la al enlace que le indique su ❖ RECUERDA: EN LA RUEDA palabra: piña docente. DE ATRIBUTOS LOS ❖ Observa el siguiente ejemplo ESTUDIANTES DESCRIBEN para que realice la actividad LAS CARACTERÍSTICAS DEL sugerida. piña ALREDEDOR DE LA IMAGEN. ❖ Realice la siguiente actividad.
BAILAR EN FAMILIA. VOCABULARY: FAMILY MEMBERS FAMILIA NUMÉRICA DEL 10. LA FAMILIA ADORNO NAVIDEÑO CON ❖ Observa y escucha el ❖ Observa y escucha con NUMERALES DEL 10 AL ❖ Observa y escucha con MATERIAL RECICLABLE siguiente vídeo-canción: EL atención el siguiente vídeo: 19(ASCENDENTE-DESCENDENTE) atención el siguiente ❖ Observa el siguiente vídeo MONSTRUO DE LA LAGUNA. LOS MIEMBROS DE LA ❖ Observa con mucha vídeo: LA FAMILIA. tutorial: DECORACIONES FAMILIA en inglés. NAVIDEÑAS CON atención el siguiente PALILLOS DE HELADO. vídeo: FAMILIA DEL 10 ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ CÓDIGO AMIE: 09H02562 Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2 JORNADA MATUTINA- VESPERTINA email: [email protected] fono: 042-181361
❖ ¿Te gustaría bailar esa
❖ Pronuncie y memorice los ❖ Realice la siguiente ❖ Realice la siguiente ❖ Busque los materiales y canción con tus papis? miembros de la familia en actividad. siga paso a paso para ❖ Realiza el baile del Monstruo actividad. inglés realizar el adorno de la laguna. ❖ Realice la actividad navideño. ❖ MATERIALES A UTILIZAR DURANTE ESTA SEMANA. interactiva en ❖ CRAYONES, liveworksheets ingresando ❖ HOJAS, LÁPIZ, al enlace que le indique su ❖ UN ESPACIO AMPLIO DONDE docente. SE PUEDA REALIZAR LOS MOVIMIENTOS. ❖ MÚSICA. ❖ Realice la actividad ❖ AGUA O REFRESCO PARA interactiva en HIDRATARSE. liveworksheets ingresando ❖ ROPA CÓMODA. al enlace que le indique su ❖ PALILLOS DE HELADOS docente. ❖ TÉ ❖ TÉMPERA: BLANCA, NEGRA, PINCEL, SILICON, OJITOS MOVILES Y CINTA ROJA. RECUERDE MATERIAL QUE DISPONGA EN CASA.
REALIZADO POR REVISADO POR REVISADO POR COORDINADORA DE
DOCENTES DEL NIVEL: COORDINADORA.TÉC. PEDAGÓGICO LA JUNTA ACADÉMICA. DIRECTORA APROBADO POR: LCDA. MAYRA GARZÓN P. SUBNIVEL INICIAL/PREPARATORIA. MSc. MARIA ELENA TACURI S. POR LAS DOCENTES TUTORAS DEL LCDA. GISELLA ZAMBRANO M. MSc. MERY LEÓN ESPINOZA LCDA. MAYRA GARZÓN PLÚAS SUBNIVEL PROF. MAYRA ALVARADO P.