EL PUNTO Y COMA

El punto y coma
Signo de puntuación que indica una pausa mayor a la coma, pero menor a la del punto. El punto y coma anuncia la
separación de proposiciones entre las cuales se coloca. Este signo se escribe siempre pegado a la palabra u otro signo que
lo precede, y se halla separado por un espacio de la palabra o signo que lo sigue. Dicha palabra posterior, debe ir por lo
general en minúscula.
Casos:
I. Se usa para separar proposiciones de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas
en su estructura.
Ejemplo:

Pedro, comprarás cohetes; Miguel, te encargarás de la cena; Laura, adornarás la casa.

II. Se usa para separar proposiciones sintácticamente independientes entre las que existe una estrecha relación semántica.
Ejemplos:
●● Carlos no vendrá a cocinar; pedro cocinará hoy.
●● ¿Por qué no estudias?; ve a tu cuarto.

III. Se usa el punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o consecutivo como pero, mas, aunque,
sin embargo, por tanto, por consiguiente, etc. Cuando las oraciones que encabeza tiene cierta longitud.
Ejemplos:

●● María llegó tarde a clases; sin embargo, se las ingenió para escuchar lo que decía el profesor.
●● Los peruanos son personas muy creativas; aunque pocas veces logran materializar sus proyectos.

IV. Conviene añadir que se debería alternar en la medida de lo posible el punto seguido y el punto y coma de manera que
no quede el texto entrecortado; y sí, fluido, que es, al fin y al cabo, lo que se busca al momento de redactar.
Ejemplos:
●● Queremos ir a Chiclayo el próximo fin de semana, pero no encontramos alojamiento; si ustedes encuentran
algo, avísenos con anticipación.
En vez de:
●● Queremos ir a Chiclayo el próximo fin de semana, pero no encontramos alojamiento. Si ustedes encuentran algo,
avísenos con anticipación.

Nota
Si las proposiciones no son muy largas, se prefiere el uso de la
coma y no del punto y coma.
Ejemplos:
Vendrá, pero tarde. / Lo hizo, aunque de mala gana.
 ¡Aplica lo aprendido!
Nivel básico a) Seguro que se acordará mejor que yo; al fin y al
cabo, fue usted quien diseñó la nave.
1. El punto y coma es un signo de puntuación que indi-
b) Búscame por la noche; iré a tu casa.
ca una pausa mayor a ______, pero menor a la del
c) Luis se quedó en casa; a fin de cuentas, aquello no
________.
era asunto suyo.
a) la coma – punto
d) Mauricio; estudia Geometría, Luis; Lenguaje.
b) los dos puntos – guion
e) Su éxito fue arrollador; de ahí que convenciera a tan-
c) la coma – punto suspensivo
tos senadores.
d) el punto y coma – punto y aparte
e) el punto y aparte – punto final. 7. ¿Qué alternativa presenta correcto uso del punto y
Resolución: coma?
El punto y coma se utiliza normalmente para separar a) Tenemos poco; espacio disponible de hecho, com-
partes del párrafo entre las que existe un mayor vínculo partimos el baño con otra familia.
que cuando se utiliza el punto; pero menor que cuando b) Era raro oír un discurso por la mañana; después de
se utiliza la coma. todo, no eran más de las ocho.
Rpta.: a c) Tiré el vaso de vino, eructé, y casi; hice caer la jarra
del agua en resumen, me porté fatal.
2. En Carlos es mi hermano Miguel, mi primo, debemos d) Estaba; encendida pero no iba es decir, la máquina
colocar el punto y coma después de_______. recibía energía pero no se movía.
a) Carlos d) hermano e) Todo se veía oscuro, es decir; era tal la negrura que
b) Miguel e) es no se distinguía ni una sombra.
c) mi
8. Alternativa que presenta incorrecto uso del punto y
3. Respecto al punto y coma es incorrecto: coma.
a) Se usa para separar proposiciones sintácticamente a) Esa es la espada mayor; según parece, fue blandida
independientes, pero ligadas semánticamente. por el Cid.
b) Se usa delante de conectores de sentido adversativo, b) Me recuerdas a Luis; ya sabes, el amigo americano
concesivo o consecutivo. de Pedro.
c) Se usa para separar proposiciones de una enumera- c) Era demasiado joven para comprender lo que estaba
ción cuando se trata de expresiones complejas. pasando; se limitó a obedecer.
d) Se usa para concluir un texto. d) La atmósfera es buena; se ha examinado varias ve-
e) Si las proposiciones no son muy largas, se prefiere ces, aunque tiene poco oxígeno.
el uso de la coma. e) El arma; de mi abuelo hizo un ruido seco ya que se;
había quedado sin balas.
4. ¿En qué alternativa no debemos colocar punto y coma?
a) Peor que eso; es un demonio. 9. Alternativa que presenta correcto uso del punto y
b) Sí, la esperaré; es una buena idea. coma.
c) Sí, se han ido; es cierto. a) Las luces parpadearon se; quedaron a oscuras.
d) No es Martín; es Martínez. b) El tema no consiste; en esto consiste en aquello.
e) Carlos; ven pronto a casa. c) Llegamos hasta un edificio que no conocíamos, uno
muy alto; y de color gris.
5. ¿Qué alternativa presenta correcto uso del punto y d) Ese es el problema de las ratas; una vez entran, ya es
coma? para siempre.
a) Allí estaban los tanques allí los; generadores de e) Ella era una suma de sus amores, la síntesis de lo que
electricidad. amaba.
b) Lo haremos así: tú, por la; izquierda yo, por la;
derecha él, por el centro. 10. Señala la alternativa con uso correcto del punto y coma.
c) Antonio fue al concierto; Pedro; al teatro. a) Peor que eso, es un; demonio.
d) Pide, y se te dará; llama, y se te abrirá. b) Sí; la esperaré. Es una buena idea.
e) Nosotros iremos por aquí; ustedes, por allá. c) Sí: se han; ido, es cierto.
d) No es Martín; es Martínez.
Nivel intermedio
e) Gracias, señor Smith, eso es todo; por ahora.
6. ¿Qué alternativa presenta incorrecto uso del punto y
coma?
 Nivel avanzado b) Pedro permaneció tirado; sobre el suelo ni siquiera
había vuelto la cabeza.
11. Señala la alternativa que presenta uso correcto del
c) No había nada; que sugiriera la presencia de un niño
punto y coma.
ni de un hombre.
a) La gente que ha sufrido; es la más generosa.
d) El día había sido caluroso no soplaba nada da; aire.
b) Los que más se adaptan al cambio son; los que triun-
e) Son; artificiales, no pueden reproducirse.
fan.
c) Ernesto escuchó a Beethoven; Cecilia, a Mozart. 14. Señala la alternativa con uso incorrecto del punto y
d) Todo aquí transmite paz; los animales, el clima… coma.
e) la batalla de Tarapacá (1879); la ganaron los chilenos. a) No lo sé; no tuve tiempo de averiguarlo.
Resolución: b) Al contrario; no lo es.
El punto y coma para separar proposiciones complejas c) Sí; no volverá hasta la noche.
en cuyas estructuras se incluyen comas. d) Está bien; no se hable más.
Rpta.: c e) No lo busques; más no me hace falta ya.

12. Señala la alternativa con uso incorrecto del punto y 15. Encontramos uso correcto del punto y coma.
coma. a) El sol en las montañas; el misterio de los bosques;
a) No vale la pena tomar un taxi; estamos muy cerca. eso vi; los días que pasé en América.
b) Bajé por el ascensor estaban en la planta; baja. b) Las calles estaban vacías; los bares; vacíos; era cerca
c) Verifiqué su traje espacial; estaba intacto. de media noche.
d) Demasiado temprano, estaba cerrada. c) Allí no había nada; era simplemente una enorme hi-
e) Vaya sentido del negocio; ni siquiera ha echado la lera de cobertizos, vacíos.
llave. d) Nunca faltó a un estreno, ni se comía una sola línea
del texto; era un animal de teatro.
13. Encontramos uso correcto del punto y coma en la alter- e) En realidad; no sabía nada sobre él; era tan sólo una
nativa: figura familiar del vecindario.
a) El aparato estaba quieto; ni siquiera emitía ese ruido
suyo.
 Tarea
1. En Nada más ver aquella habitación, decidió limpiar y 6. En El sistema digestivo se compone de muchas partes
poner orden desempolvó, fregó, abrillantó y pulió, se la primera de ellas es la boca, se debe colocar punto y
debe colocar punto y coma después de____. coma después de________.
a) orden d) pulió a) partes
b) nada e) poner b) sistema
c) aquella c) digestivo
d) primera
2. En Mi madre es tendera la de Sandra, arquitecta; la de e) boca
Antonio, cirujana, se debe colocar punto y coma des-
pués de _____. 7. En Unos salieron el viernes otros el sábado, se debe
a) madre d) Antonio colocar punto y coma después de_______.
b) tendera e) Es a) Unos
c) arquitecta b) sábado
c) otros
3. En Había que estar en contacto con la naturaleza dejar d) salieron
entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablo- e) viernes
nes, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas, se
debe colocar punto y coma después de____. 8. En Ismael tuvo muy buenas notas no obstante, estu-
a) naturaleza d) había dió menos de lo que creemos, se debe colocar punto y
b) dormir e) sentarse coma después de_______.
c) sobre a) buenas d) notas
b) Ismael e) muy
4. En Nada pudieron hacer para detenerlo, solo esperar c) menos
que cediera su frenesí y ocurrió entonces el destino
jugó su partida, se debe colocar punto y coma después 9. En Fue puesto en libertad aunque no hizo méritos para
de______. ello, se debe colocar punto y coma después de_______.
a) Nada d) esperar a) hizo d) aunque
b) cediera e) entonces b) méritos e) no
c) ocurrió c) libertad

5. En En julio, estaré trabajando en agosto, me iré de 10. En Ha perdido el autobús de siempre por lo tanto,
vacaciones, se debe colocar punto y coma después llegará tarde, se debe colocar punto y coma después
de______. de_____.
a) julio d) me a) siempre d) autobús
b) estaré e) iré b) perdido e) llegará
c) trabajando c) Ha