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    Caso de Estudio 2021-2

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    Este documento presenta 4 casos de funciones reales que deben ser resueltos por equipos de estudiantes. El Caso 1 involucra gráficas de funciones. El Caso 2 implica graficar una función dada y determinar su dominio, rango y asintotas. El Caso 3 consiste en modelar la población de una ciudad a través del tiempo y responder preguntas sobre dicho modelo. Finalmente, el Caso 4 plantea un problema de costos de compra de limones que debe ser modelado matemáticamente, graficado y calcular costos para dos ó

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    Este documento presenta 4 casos de funciones reales que deben ser resueltos por equipos de estudiantes. El Caso 1 involucra gráficas de funciones. El Caso 2 implica graficar una función dada y determinar su dominio, rango y asintotas. El Caso 3 consiste en modelar la población de una ciudad a través del tiempo y responder preguntas sobre dicho modelo. Finalmente, el Caso 4 plantea un problema de costos de compra de limones que debe ser modelado matemáticamente, graficado y calcular costos para dos ó

    Título original

    CASO DE ESTUDIO 2021-2 (1)

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    Este documento presenta 4 casos de funciones reales que deben ser resueltos por equipos de estudiantes. El Caso 1 involucra gráficas de funciones. El Caso 2 implica graficar una función dada y determinar su dominio, rango y asintotas. El Caso 3 consiste en modelar la población de una ciudad a través del tiempo y responder preguntas sobre dicho modelo. Finalmente, el Caso 4 plantea un problema de costos de compra de limones que debe ser modelado matemáticamente, graficado y calcular costos para dos ó

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    Este documento presenta 4 casos de funciones reales que deben ser resueltos por equipos de estudiantes. El Caso 1 involucra gráficas de funciones. El Caso 2 implica graficar una función dada y determinar su dominio, rango y asintotas. El Caso 3 consiste en modelar la población de una ciudad a través del tiempo y responder preguntas sobre dicho modelo. Finalmente, el Caso 4 plantea un problema de costos de compra de limones que debe ser modelado matemáticamente, graficado y calcular costos para dos ó

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    CASO FINAL_SEMANA 15

    COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS


    Calificación:
    APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES
    Colmenares Méndez Luis
    INTEGRANTES
    Ocas Gonzales Eduardo
    :
    Chugnas Chuquimango Miguel
    Jara Gonzales Sandra
    CARRERA: Ingeniería Civil FECHA: 23/ 11 /2021 CLASE: 9700
    DOCENTE: Saul Beltozar Clemente
     Desarrolle en forma ordenada las siguientes preguntas, utilizando lapicero de color azul o negro.
     Los cálculos con lápiz no serán considerados para su calificación.

    EMPLEABILIDAD Y APLICACIO DE FUNCIONES REALES

     En este taller se trabajará la: Ejercicios de funciones reales.

    Indicaciones:

    1. Formen equipos de 4 estudiantes (como máximo).


    2. Resuelvan los 4 casos.

    Caso 1

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
    Caso 2
    12
    Haga una gráfica de la función: f(x) = 2
    −3 Grafique utilizando un software como: Desmos,
    x −25
    Geogebra o Symbolab, además muestre: dominio, rango asíntotas horizontales y verticales.

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
    Caso 3

    Se ha establecido que la población de cierta ciudad puede modelarse mediante la expresión:

    19,875
    P (t)=
    1+57,993 e−0,035005 t

    Donde P es la población en millones y t es el número de años desde 1970. Con base en este modelo,

    a) ¿Cuál fue la población en 1980?


    b) ¿Cuál será el instante en el que la población de la ciudad es de siete millones?
    c) ¿Cuál seré la máxima población sustentable en la ciudad (conforme t crece indefinidamente)?
    d) Realice un bosquejo de la gráfica de P(t)

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
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    Caso 4

    El 55% de limeños está a favor del traslado de los


    comerciantes de la Parada, en la Victoria, al nuevo mercado
    de mayorista de Santa Anita, según revelo una encuesta de
    una empresa seria a un diario local. Para quienes están a
    favor de la medida indican que, el nuevo establecimiento
    comercial será más limpio (69%), ordenado (73%), seguro
    (65%) y económico (46%) que el actual. En tanto el 32% de los
    limeños opinan que el terreno de la Parada debería
    construirse un parque, mientras que el 20 % le gustaría un
    complejo habitacional. Mientras que el conflicto se solucione,
    los comerciantes continúan ofreciendo sus productos a
    buenos precios y promociones. Un mayorista vende limones
    por kilogramo (o fracción de kilogramo); si se ordenan no más de 10 kilogramos, el mayorista cobra 2
    soles por kilogramos de limones. Sin embargo, para ganar mayor número de clientes, el mayorista
    cobraría solo 1.80 soles por kilogramos, si se ordena más de 10 kilogramos.

    a. Encuentre un modelo matemático que exprese el costo total de la orden como una función de
    la cantidad de kilogramos ordenadas del producto.
    b. Dibuje la gráfica.
    c. Determine el costo total de una orden de 9,5 kg y de una orden de 10,5 kg.

    Al resolver el problema se obtiene:


    a) El modelo matemático que exprese el costo total de una orden de
    compra en función a la cantidad de kilogramos ordenados del producto es:

    Si, x < 10 kg ⇒ C(x) = 2x


    Si, x > 10 kg ⇒ C(x) = 1.8x

    b) La gráfica se puede ver en la imagen adjunta.

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
    c) El costo total de una orden de compra de 9,5 kg y de una orden
    de 10,5 kg es: 37,9 soles
    El problema se modela partiendo de las restricciones:

     Si se ordenan no más de 10 kilogramos, el mayorista cobra 2 soles


    por kilogramos de limones.

    Para: x < 10 kg.


    C(x) = 2x
    Siendo;

     x: kilogramo de limones
     C(x): costo total

     Sin embargo, para ganar mayor número de clientes, el mayorista


    cobraría solo 1.80 soles por kilogramo, si se ordena más de 10
    kilogramos.

    Para: x > 10 kg.


    C(x) = 1.8x
    Siendo;

     x: kilogramo de limones
     C(x): costo total

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
    c) Determine el costo total de una orden de compra de 9,5 kg y de una
    orden de 10,5 km.
    C (9,5) = 2(9,5)
    C (9,5) = 19 soles
    C (10,5) = 1,8(10,5)
    C (10,5) = 18,9 soles
    Ct = 19 + 18,9
    Ct = 37,9 soles

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

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