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    Evaluación Fonoaudiológica

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    Denisse Contardo
    Este documento presenta una evaluación fonaudiológica de un niño de entre 3 años y 6 meses y 4 años. La evaluación incluye pruebas de comprensión como identificar objetos por su uso y semejanzas/diferencias, responder preguntas y seguir instrucciones simples. También incluye pruebas de expresión como nombrar objetos, describir escenas y repetir oraciones. El propósito es evaluar las habilidades lingüísticas y de comunicación del niño.

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    Este documento presenta una evaluación fonaudiológica de un niño de entre 3 años y 6 meses y 4 años. La evaluación incluye pruebas de comprensión como identificar objetos por su uso y semejanzas/diferencias, responder preguntas y seguir instrucciones simples. También incluye pruebas de expresión como nombrar objetos, describir escenas y repetir oraciones. El propósito es evaluar las habilidades lingüísticas y de comunicación del niño.

    Título original

    3A6M 4A

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    Ilustre Municipalidad de Chillán

    Departamento de Educación Municipal


    Equipo Multiprofesional Comunal

    EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA
    J. BARRERA – V. VARELA, 1990.

    Nombre: ___________________________________ Fecha de Evaluación: _______________


    Fecha de Nacimiento: _________________________ Edad: ___________________________

    I. Comprensión. 3 años 6 meses a 4 años.

    a. Identificación de objetos por uso.


    1. ¿Cuál sirve para ver la hora? _________________________________________
    2. ¿Con cuál podemos leer? ____________________________________________
    3. ¿Cuál nada en el agua? ______________________________________________
    4. ¿Cuál crece en el árbol? _____________________________________________
    5. ¿Cuál puede volar? _________________________________________________

    b. Identificación de semejanzas y diferencias.


    1. Dos líneas ¿Cuál es más larga? ________________________________________
    2. Dos conejos ¿Cuál es más chico? ______________________________________
    3. Sol y luna ¿Cuál vemos de día? _______________________________________
    4. Auto y bicicleta ¿Cuál tiene más ruedas? ________________________________
    5. Perro y gato ¿Cuál pilla ratones? ______________________________________
    6. Auto y bicicleta ¿Cuál tiene más ruedas? ________________________________

    c. Contestar a preguntas.
    1. ¿Qué haces cuando tienes hambre? ____________________________________
    2. ¿Qué haces cuando tienes sueño? _____________________________________
    3. ¿Qué haces cuando tienes sed? _______________________________________

    d. Ejecución de órdenes simples.


    1. Deja la pelota debajo de la silla _______________________________________
    2. Pon la tijera encima de la caja ________________________________________
    3. Deja la cuchara dentro de la taza ______________________________________
    4. Coloca la pelota delante de la caja _____________________________________

    II. Expresión. 3 años 6 meses a 4 años.

    a. Nominación.
    1. Auto __________5. Caballo ___________
    9. Silla ___________13. Llave __________
    2. Avión _________6. Cocina ___________
    10. Tijera _________14. Manzana _______
    3. Vestido ________7. Pantalón __________
    11. Chaleco ________15. Botella _________
    4. Helado ________8. Calcetín __________
    12. Perro __________16. Cuchillo ________

    b. Descripción de escenas.
    1. La mama toma té __________________________________________________
    2. El papá lee el diario ________________________________________________
    3. El niño juega a la pelota _____________________________________________

    c. Repetición de oraciones.
    1. Mi mamá lavó una camisa ___________________________________________
    2. Yo como pan con queso _____________________________________________
    3. Hugo tiene zapatos nuevos ___________________________________________

    Nombre Fonoaudiólogo: _________________________ Reg. SECREDUC N°: ______________

    Rosas 530 · Chillán · Teléfono: (42) 207414 - 207417 · [email protected]

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