3B Historia RepasoUnidad1

GUÍA DE REPASO “LOS PUNTOS CARDINALES”
3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA
I. Dibuja una Rosa de los Vientos en el siguiente recuadro.
II. Observa la imagen y luego respondan.

Andrés trata de orientarse según la posición del sol. Si son las seis de la tarde, es
decir, el atardecer, completa las oraciones con los puntos cardinales: NORTE –
SUR – ESTE – OESTE.
- El horizonte está hacia el _______________________________.
- La casa está hacia el __________________________________.
- El árbol está hacia el __________________________________.
- La piscina está hacia él ________________________________.
III. Lee el siguiente instructivo y dibuja en una cuadrícula.
1. Dibuja un árbol en el cuarto cuadro del lado derecho (de abajo hacia
arriba) partiendo desde el último cuadro de la línea inferior.
2. Dibuja un perro tres cuadros al oeste del árbol.
3. Dibuja una pelota dos cuadros al sur del perro.
4. Dibuja un gato tres cuadros al oeste de la pelota.
5. Dibuja un sol seis cuadros al norte de la pelota.
6. Dibuja una luna seis cuadros al oeste del perro y luego dos cuadros al
norte.
7. Dibuja una flor cinco cuadros al norte del árbol
8. Dibuja un lápiz tres cuadros al este de la luna.
9. Dibuja una estrella dos cuadros al sur de la luna.

IV. Responde las siguientes preguntas.
Para orientarse con los puntos cardinales, ¿Qué es lo primero que debo hacer?
¿Qué posición debe adoptar una persona para ubicar los puntos cardinales?
V. Nombra los Puntos cardinales.
IV. Entrega a Roberto las instrucciones para que llegue donde Rosita luego de
comprar el regalo, ir a buscar la torta y comprar globos.
VI. Dibuja tu habitación e indica dónde se encuentra la cama, el closet y la
ventana, ¿dónde estaría la puerta, utilizando los puntos cardinales?
Cama
Closet
Ventana
VII. Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué son los paralelos?

______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
2. ¿Cuál es el nombre del principal paralelo?
______________________________________________.
3. ¿Cómo divide a nuestro planeta el paralelo 0º?

______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
4. ¿Qué son los meridianos?

______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
5. ¿Cuál es el nombre del principal meridiano?

______________________________________________________.
6. ¿Cómo divide a nuestro planeta el meridiano 0º?

______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
VIII. Observa la imagen y luego sigue las instrucciones.
La latitud
a) Pinta de color amarillo el hemisferio norte y de color verde el hemisferio sur.
b) Completa las oraciones.
c) La línea del Ecuador está a _______________ grados de latitud.
d) El Polo norte está a ________________ grados de latitud norte.
IX. Observa la imagen y luego sigue las instrucciones.
La longitud
a) Pinta de color naranjo el hemisferio oriental y de color café el hemisferio

occidental.
b) Completa las oraciones.
c) El meridiano de Greenwich está a _______________ grados de longitud.
d) Los meridianos son líneas imaginarias que van desde el ________________

hasta el ______________________.
X. Observa el siguiente mapa y completa los recuadros con los nombres que
aparecen a continuación.
Línea del Ecuador – Trópico de Cáncer – Círculo Polar Ártico –
Trópico de Capricornio – Círculo Polar Antártico.
XI. En el mapa anterior pinta según las instrucciones:
a) De color rojo, la zona cálida o tropical.

b) De color naranjo, las zonas templadas.
c) De color amarillo, las zonas frías.
XII. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno, solo escribe en él, el

número de la pregunta y las respuestas.
1.-¿Qué tienen que ver los rayos del Sol con las zonas climáticas?
2.-¿Dónde se ubican las zonas frías?
3.-¿Qué características tienen las zonas frías?
4.-¿Dónde se ubica la zona cálida o tropical?
5.-¿Qué características tiene la zona cálida o tropical?
6.-¿Dónde se ubican las zonas templadas?
7.-¿Qué características tienen las zonas templadas?

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3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

I. Dibuja una Rosa de los Vientos en el siguiente recuadro.

II. Observa la imagen y luego respondan.

- El horizonte está hacia el _______________________________.

- La casa está hacia el __________________________________.

- El árbol está hacia el __________________________________.

- La piscina está hacia él ________________________________.

III. Lee el siguiente instructivo y dibuja en una cuadrícula.

2. Dibuja un perro tres cuadros al oeste del árbol.

3. Dibuja una pelota dos cuadros al sur del perro.

4. Dibuja un gato tres cuadros al oeste de la pelota.

5. Dibuja un sol seis cuadros al norte de la pelota.

7. Dibuja una flor cinco cuadros al norte del árbol

8. Dibuja un lápiz tres cuadros al este de la luna.

9. Dibuja una estrella dos cuadros al sur de la luna.

VII. Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué son los paralelos?

3. ¿Cómo divide a nuestro planeta el paralelo 0º?

4. ¿Qué son los meridianos?

5. ¿Cuál es el nombre del principal meridiano?

6. ¿Cómo divide a nuestro planeta el meridiano 0º?

VIII. Observa la imagen y luego sigue las instrucciones.

c) La línea del Ecuador está a _______________ grados de latitud.

d) El Polo norte está a ________________ grados de latitud norte.

IX. Observa la imagen y luego sigue las instrucciones.

a) Pinta de color naranjo el hemisferio oriental y de color café el hemisferio

c) El meridiano de Greenwich está a _______________ grados de longitud.

d) Los meridianos son líneas imaginarias que van desde el ________________

Línea del Ecuador – Trópico de Cáncer – Círculo Polar Ártico –

Trópico de Capricornio – Círculo Polar Antártico.

XI. En el mapa anterior pinta según las instrucciones:

a) De color rojo, la zona cálida o tropical.

XII. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno, solo escribe en él, el

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