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    L14 Estructuras Condicionales

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    Kevin De La Sota Murillo
    Este documento presenta 9 ejercicios prácticos sobre tipos de datos y estructuras condicionales en pseudocódigo y diagramas de flujo. Los estudiantes deben desarrollar algoritmos para determinar el mayor de dos números, ordenar números, calcular promedios, sueldos, edades y más, usando condicionales como if/else. El objetivo es que practiquen la programación lógica y la representación de flujos de datos mediante estas herramientas.

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    Kevin De La Sota Murillo
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    Este documento presenta 9 ejercicios prácticos sobre tipos de datos y estructuras condicionales en pseudocódigo y diagramas de flujo. Los estudiantes deben desarrollar algoritmos para determinar el mayor de dos números, ordenar números, calcular promedios, sueldos, edades y más, usando condicionales como if/else. El objetivo es que practiquen la programación lógica y la representación de flujos de datos mediante estas herramientas.

    Título original

    L14 Estructuras condicionales

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    Este documento presenta 9 ejercicios prácticos sobre tipos de datos y estructuras condicionales en pseudocódigo y diagramas de flujo. Los estudiantes deben desarrollar algoritmos para determinar el mayor de dos números, ordenar números, calcular promedios, sueldos, edades y más, usando condicionales como if/else. El objetivo es que practiquen la programación lógica y la representación de flujos de datos mediante estas herramientas.

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    Este documento presenta 9 ejercicios prácticos sobre tipos de datos y estructuras condicionales en pseudocódigo y diagramas de flujo. Los estudiantes deben desarrollar algoritmos para determinar el mayor de dos números, ordenar números, calcular promedios, sueldos, edades y más, usando condicionales como if/else. El objetivo es que practiquen la programación lógica y la representación de flujos de datos mediante estas herramientas.

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    Informática Aplicada Tipos de Datos y estructuras condicionales

    LABORATORIO 14: Tipos de Datos y Estructuras Condicionales

    Objetivos:

    ● Escribir pseudocódigos con estructuras condicionales


    ● Elaborar diagramas de Flujo para ejercicios propuestos
    ● Utilizar instrucciones de programación

    Equipos, Materiales, Programas y Recursos:

    ● PC personal con Windows 10.


    ● PSeInt
    ● DFD

    Introducción:

    Para desarrollar aplicaciones se necesita de estructuras que permitan seleccionar


    alternativas, de tal manera que podemos escoger la más adecuada según los datos
    ingresados.

    Preparación:

    Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material del texto publicado en
    Tecsup Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del
    Laboratorio y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

    Dpto. de Informática
    Pág. 1
    Informática Aplicada

    Procedimiento y Resultados:

    Utilizar el Pseint y DFD

    Pseudocódigo y diagramas de Flujo

    1. Desarrolle un algoritmo que permita leer dos valores distintos, determinar cuál de los
    dos valores es el mayor y escribirlo.
    Pseudocódigo DFD

    2. Desarrolle un algoritmo que permita leer dos números y ordenarlos de menor a mayor, si
    es el caso.
    Pseudocódigo DFD

    3. Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B
    y C respectivamente. El algoritmo debe imprimir cual es el mayor y cual es el menor.
    Recuerde constatar que los tres valores introducidos por el teclado sean valores
    distintos. Presente un mensaje de alerta en caso de que se detecte la introducción de
    valores iguales.
    Pseudocódigo DFD

    4. Desarrolle un algoritmo que permita leer un valor cualquiera N y escriba si dicho número
    es par o impar.
    Pseudocódigo DFD
    Informática Aplicada Tipos de Datos y estructuras condicionales

    5. Desarrolle un algoritmo que permita convertir calificaciones numéricas, según la


    siguiente tabla: A = 19 y 20, B =16, 17 y 18, C = 13, 14 y 15, D = 10, 11 y 12, E = 1 hasta el
    9. Se asume que la nota está comprendida entre 1 y 20.

    Pseudocódigo DFD

    6. Desarrolle un algoritmo que permita calcular Promedio de 3 notas y muestre los


    mensajes Aprobó, Desaprobó y Sustitutorio, use como referencia el sistema de
    evaluación de Tecsup.

    Pseudocódigo DFD

    7. Desarrolle un algoritmo para la empresa Constructora CASATECNO S.A., que le permita


    calcular e imprimir la nómina para su cancelación a un total de 3 obreros calificados a
    quienes debe cancelar por horas trabajadas. Las horas de trabajo diario normal es igual a
    8h y, el pago por hora normal se pautó en S/. 60.00, mientras que, el pago de horas
    extras se valorizó en S/.90.00. Si el sueldo a pagar es mayor a 7 UIT se calculará el
    impuesto de 5ta categoría.
    Impuesto de 5ta categoría = ((Sueldo -7 UIT ) x 0.15)/12
    Este impuesto será descontado del sueldo.

    Pseudocódigo DFD

    8. Diseñar un algoritmo que dada la edad de una persona indique si es menor de edad,
    mayor de edad o adulto mayor. Se considera mayor de edad a partir de los 18 años, si la
    persona tiene más de 65 años se considera adulto mayor. Use Pseudocódigo y diagrama
    de Flujo.

    Pseudocódigo DFD

    9. En una autopista se multa a los conductores de vehículos que exceden el límite de


    velocidad permitido de acuerdo con la siguiente tabla.

    Velocidad (km/h) Multa

    Dpto. de Informática
    Pág. 3
    Informática Aplicada

    Hasta 70 Sin sanción


    71 a 90 100 Soles
    91 a 100 140 Soles
    Más de 100 200 Soles
    Diseñe un algoritmo que determine cuanto de multa deberá pagar un conductor, use
    Pseudocódigo y diagrama de Flujo.
    Pseudocódigo DFD

    1. Diseñe un algoritmo que califique el puntaje obtenido en el lanzamiento de un dado de


    acuerdo con la siguiente tabla, use Pseudocódigo y diagrama de Flujo.

    Puntaj Calificación
    e
    1ó2 Pésimo
    3ó4 Regular
    5 Muy bien
    6 Excelente

    Conclusiones:
    Indique las conclusiones a las que llegó acerca de los temas tratados de manera práctica y
    teórica en esta unidad:

    a. _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _______________________________________________________________

    b. _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    ________________________________________________________________

    c. _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _________________________________________________________________

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