Europa Apuntes
Europa Apuntes
Europa Apuntes
ATENAS
En el siglo VII a.C. (600 a.C.) las funciones de la ciudad las ocupaban los magistrados,
que toman las decisiones del gobierno y presiden los tribunales, asuntos religiosos y la
administración. También llamados arcontes son los que presiden en Grecia en más
profundidad en la época clásica. El siglo V de Pericles el de mayor esplendor.
Lo que conocemos es a través de relatos, como la odisea, la arqueología, o de los
primeros historiadores como Detodas. En las islas del mediterráneo, en las polis, los
primeros magistrados empiezan a dar alguna ley de organización interna. Por ejemplo,
se podía matar impunemente a una persona, ponen leyes a la convivencia.
Heráclito y Thucydides son de los primeros pensadores. Dacrón, Solón y Clístenes son
los primeros magistrados, así como fundadores de las primeras constituciones, leyes
generales. Con la colonización y expansión de Atenas aparecen las primeras leyes. En el
siglo VI a.C. (570 a.C.) Clístenes va a dar la primera constitución democrática (si hasta
ahora todo el poder lo tenían 2 instituciones, el arconte y los magistrados, por primera
vez va a dar el poder a los ciudadanos uno a uno, y el poder de votar y proponer leyes
va a estar en el pueblo).
Platón seria posterior, tanto él como Aristóteles escriben y reflexionan. En el tiempo de
Sócrates se van a denunciar algunos puntos que no funcionan en el tiempo de
democracia. En el desarrollo de la filosofía empieza a verse el papel de la ley como dios,
autoridad suprema para los griegos. Esto son reflexiones que ellos iban haciendo sobre
el logos de los griegos, la ley, que tiene las funciones de un dios racional que sustituye
al mito. Se trata del paso del mito al logo y aparece el concepto de ley. Se afianza la
democracia con Temístocles y tiene su máximo esplendor en el siglo de Pericles.
En el sistema democrático hay un ámbito subjetivo de quien podía votar y participar a
quien se refería, y un ámbito territorial y de funciones. Solamente el ciudadano tiene la
función de participar en la polis. Tiene que ser un hombre libre, varón y mayor de 20
años para tener sufragio universal. No tenían estatus. El ciudadano pertenecía a la polis.
Se transmite el concepto de ciudadanía.
La mujer nunca forma parte del gobierno de la Polis, aunque en Esparta tenia mas
importancia y estaba mejor considerada, pues era la madre del espartano por lo que
tenia un estatus más positivo. Según la teoría política de la filosofía, el ágora era el
espacio público donde se reunían los ciudadanos para formar parte de la democracia y
dar discursos, el ámbito publico, pero en el ámbito privado, la casa el espacio femenino,
pues no era importante en el espacio publico. Hoy en día la esfera pública y privada
están muy entremezcladas, los medios de comunicación serian el nuevo ágora, donde se
comunica la gente y se da información y se forma la opinión publica pues proponen los
temas a debatir, pero también la esfera privada, el espacio femenino, entra en ese ámbito
publico, mientras que en Grecia estaban fuera.
Los griegos iban con un pedagogo para educarse en retórica, música… Iban a escuelas o
academias de la mano del pedagogo, que eran los sirvientes, y en la escuela está el
sofista, el maestro que le enseña a ser un buen ciudadano.
En cuanto al ámbito territorial se organizaban en tribus, no de estirpe o de clase, hay
una reforma para que se comportan de distintas clases sociales, se democratizan las
tribus para romper la relación entre el gobierno de la polis y las clases altas pues antes
solo se convivía con otro miembro de las mismas características socioeconómicas. Se
reorganiza el sistema de tribus donde cada tribu tenia que tener representantes de todas
las clases de la polis, así como de distintas zonas. Esas tribus se tenían que organizar en
barrios, en demos (de ahí viene democracia). Los más ricos solían vivi en la parte alta
de la ciudad, mientras que los más pobres en la parte baja. Por ello barajan las tribus, lo
que obliga a una reorganización. En cada tribu habría gente rica y gente agraria y se
organizan unos 100 barrios distintos.
En el ámbito funcional, aparecen los tipos funciones por las que uno puede ser elegido.
Se exige que sean por elecciones y sorteo, en las que todos tenían la posibilidad de ser
elegidos, era una democracia directa, que entonces funcionaba porque no había grandes
poblaciones
Las instituciones políticas incluyen como se escogían, el censo de las demos y tribus y
a que se podía botar en el gobierno de la polis. Hay una remodelación de esta en la
asamblea popular, compuesta por varones de 20 años. La asamblea puede votar las
leyes.
Generalmente en tiempos de Pericles los que se ocupan de la vida pública pueden ser
los terratenientes, la participación de todos no incluye al que trabaja para comer que no
tiene tiempo para dedicarse a la política, por lo que ésta esta en manos de los grandes
terratenientes, es una tendencia. Tiene gran relevancia el poder de la palabra ya que
cada uno puede dar un discurso. Por sorteo elegían a los jueces y al senado, que se
ocupaba con los estrategas de que las leyes se llevaran a cabo. Eligen también según su
capacidad de oratoria en el dialogo a 10 estrategas que aplicaran las leyes y el ejército
(Pericles por ejemplo era in estratega).
La forma de gobierno de Atenas era lo que se denominada democracia, que aun está
presente en la de hoy en día en algunos aspectos idílicos. Durante el siglo de Pericles se
caracterizaba porque tenia una asamblea, el poder legislativo esta en los ciudadanos (de
35.000 a 40.000 a.C). De todos los habitantes que había en la ciudad no todos podían
votar ni eran todos considerados ciudadanos, solo varones de 20 años no extranjeros y
libres, tenían esclavos que hacían el trabajo, la sociedad de la antigüedad era esclavista,
aunque menos que Roma. Por lo tanto el que tiene terrenos y esclavos que hacen el
trabajo diario se dedica a la filosofa, a las escuelas de sofistas, al comercio, a la vida
publica, a la política. También al comercio, lo que desarrollara una nueva clase social de
comerciantes, ricos.
No todos acudían a la asamblea o ekklesia, normalmente unos 6.000, que se convocaba
varias veces al año y se votaban las leyes y tenia mucha participación en las relaciones
internacionales con las otras polis (como los conflictos bélicos), por lo que era una
democracia directa (votaban a mano alzada, con tablillas o bolitas), no representativa
como ahora. Los poseedores de tierras eran los que mas solían acudir y tenían el poder
de la palabra. Al final se demuestra que no era una democracia tan idílica pues estaba
controlada sobre todo por las clases mas pudientes.
Había 10 estrategas, generales del ejercito, los dirigentes (como Pericles), que podían
ser elegidos convenciendo en su discurso que era el mejor, se elegían por nombre. Sin
embargo, las otras dos instituciones eran por sorteo. Todos los años cambiaban y todos
los ciudadanos tenían posibilidad de participar. Los jueces también se eligen por sorteo.
Cada juicio tenia aproximadamente unos 500 jueces de entre los 6000 que podían ser
elegidos. La bulé o consejo también tenia 500 miembros, 50 por cada tribu, que se
escogían también a sorteo todos los años.
En el Acrópolis, la ciudad alta, es donde se hacia la vida pública, mientras que en la
ciudad baja, donde estaban las tierras, dependiendo de donde tuvieras la tierra podías ser
mas o menos rico. La stoa, de los estoicos, era donde acudían los griegos a las escuelas
a educarse. Por esa zona también estaba la areopago en la que se reunía la asamblea.
En el siglo V a.C., Pericles tiene su esplendor en la primera parte hasta mediados del
siglo V. No tenemos evidencias históricas, documentos escritos, de la democracia
ateniense, tenemos relatos de los historiadores griegos posteriores.
La democracia se basa en 2 principios fundamentales:
• La isonomía: todos los ciudadanos son iguales ante la ley. Una ley que
por definición, en el pensamiento griego, es justa, equiparan la ley a la
justicia. Uno obedece, se somete a la ley, al derecho, porque es justicia,
justicia como valor universal, valor supremo. La justicia en griego era la
dyké.
• La isegoría: todos tenían derecho al discurso. Era una democracia directa
que se regia por el principio de libertad del ciudadano de ejercer su
voluntadEn Esparta había un gobierno oligárquico, gobiernan varios
reyes pero que no tenían mucho poder y se apoyan en la bulé, compuesto
de ancianos. También hay asamblea con participación ciudadana pero no
tenia la importancia de Atenas. Es un gobierno mucho mas autocrático
principalmente por el control de dos instituciones: la monarquía y el
senado.
ESPARTA
Es el acérrimo enemigo de Atenas (Guerras del Peloponeso); es el ejemplo de ciudad
militarizada. Tienen distintas visones muy opuestas sobre como debería ser el
ciudadano, y sobre el comercio imperialista (para este ultimo comienza dominando
Atenas pero Esparta era superior militarmente y muchas veces acaba sobresaliendo). Es
una de las polis más importantes por su participación en la expansión de las polis por el
Mediterráneo.
El espartano es el militar por excelencia. Si el niño ateniense está protegido por la
familia, va a la escuela con pedagogo, pero en Esparta a los siete años lo toman de la
polis y le llevan a para darle una educación militar. La mujer tiene cierta influencia
sobre el espartano varón, es la madre del espartano, por lo que tiene cierta
preponderancia, y se ejercitan, van a la palestra, lo que estaba mal visto en Atenas. No
es un sistema de gobierno democrático pero sí que se rigen por el principio de igualdad
rural bajo una constitución o política aristocrática (todos son iguales ante la ley).
COLONIZACION GRIEGA:
Fundan colonias en el mediterráneo sur, Sicilia, sur de Italia, el mar negro, y Anatolia.
En Sicilia chocan contra los etruscos y con Troya en el Mar Negro. Chocan con otras
polis o civilizaciones, pero acaban sobresaliendo las griegas. Este conjunto de polis que
se expanden por el Mediterráneo se denomina la Magna Grecia.
Entre las consecuencias encontramos un aumento del comercio y gran riqueza sobre
todo en Atenas en el siglo de Pericles, cuando florecen la acrópolis de Atenas y todos
los templos importantes, gracias a la riqueza que entra a través del comercio. Además se
unifica culturalmente esa zona del mediterráneo, tanto en cultura como en idioma, pues
empieza a hablarse griego por toda esa zona.
Como consecuencia de esa expansión van a surgir los dos grandes conflictos bélicos: las
guerras contra los persas y las guerras entre Esparta y Atenas por los territorios (Guerras
del Peloponeso). Este periodo de guerras se da en la época clásica.
- Las primeras son las Guerras médicas (492 - 478 a.C.), causadas porque los persas
empiezan a ver que la parte de Lidia es una zona muy rica (este de Grecia), y que el
comercio va bien por esa zona, y empiezan a invadir esas polis en contra de Atenas y
Esparta. Son tres momentos de guerras contra el imperio persa, pero finalmente logran
expulsarlos del territorio, aunque siempre estarán los persas ahí como una gran amenaza
para las polis de esa zona. La victoria de Atenas fortifica su democracia y su influencia
en otras polis.
- La Guerras del Peloponeso, entre sí, cuando Pericles es el gran estratega, el cual se
está peleando por la supremacía total contra Esparta. Son también tres momentos y las
conocemos porque Thucydides nos las cuenta. Algunas las gana Esparta y otras Atenas,
pero la gran consecuencia es que Atenas pierde su hegemonía ante Esparta, además del
ascenso de Tebas. Al acabar estas guerras a finales del 300 a.C., la Hélade, los griegos,
está inmersa en un periodo de desconcierto político, pues Esparta ha logrado unir a su
alrededor a una serie de polis en una liga, al igual que Atenas con la Liga de Delfos, por
lo que la Hélade está dividida y en claro declive.
Una de las pegas de la democracia ateniense, y a las de hoy en día, es que al final no es
un sistema de gobierno en el que perdure la paz durante mucho tiempo, aunque los
griegos, atenienses, estaban convencidos de que ese era el mejor sistema para mantener
la paz, mientras los espartanos creían que era mas débil.
La hegemonía de Atenas se la disputan ahora Esparta y Tebas, pero fundamentalmente
domina Esparta, ya que es el único territorio capaz de resistir el empuje macedonio.
Macedonia era otra civilización a la que no se la estaba prestando mucha atención, un
territorio poco helenizado pero rica en recursos, que además busca la salida al mar, por
lo que al terminar las guerras del Peloponeso se produce el ascenso de Macedonia. .
3. ASCENSO DE MACEDONIA:
Filipo de Macedonia, nacido en Atenas, tenía como gran sueño la expansión de
Macedonia y derrotar a los persas. Macedonia era un pequeño reino, poco helenizado y
pobre, y cuando llegue Filipo que se ha educado en Atenas quiere helenizarlo y
expandirse, aunque ya se había expandido por Lidia y Tracia, pero el objetivo
fundamental es conquistar el imperio persa y conseguir salida al mar.
Finalmente llega a aliarse con Esparta primero, y luego con Atenas y Temas en contra
de Esparta y la vence en el 338 a.C. en la batalla de Queronea. Se trata de un ultimo
enfrentamiento entre todas las polis y Filipo se erige como salvador de todas las polis
griegas, unificando la Hélade contra el imperio persa y llega a hacerse con el control de
Atenas y Esparta. Convence a todas menos a Esparta para unirse con el en contra de los
persas, lo que se llama la Liga de Corinto (asegura la paz y crea una base de aliados
para Macedonia para la futura guerra con Persia, aunque no es aceptada por Esparta).
En esa guerra contra Esparta Filipo II es asesinado antes de que pueda luchar contra los
persas, y el que es elegido como rey de Macedonia es su hijo Alejandro Magno, cuyo
maestro también había sido Aristoteles. Era un hombre culto, helenizado con gran idea
de política, y gran militar. Solo es rey durante 10 años, del 336 al 323 a.c. pero es capaz
de conquistar todo el Mediterráneo. Es capaz de unir a todos esos territorios bajo un
control y crea una única cultura griega, los heleniza, crea escuelas, les da la lengua, por
todo el Mediterráneo, Alejandría, prácticamente hasta la India.
Su deseo “Grande” siempre había sido unir culturas y costumbres, no solo bajo dominio
público. El espíritu griego persiste y la aristocracia romana educa en la cultura griega. A
partir de ahora ya no vamos a hablar de la Antigua Grecia, sino del helenismo, un
conjunto de pueblos que comparten una misma cultura, mezcla de pueblos bajo un
mismo idioma griego, es un imperio pacífico.
A la muerte de Alejandro los generales se disputan el territorio en la guerra de los
diadocodos y de ahí nacen las 3 grandes monarquías helenísticas desde el siglo 4 a.C.
hasta Julio Cesar, hasta el dominio de Roma. Hay varias, pero las tres fundamentales
son las que toman los nombres de los generales de Alejandro que se erigen como
dirigentes de esos territorios:
I. Mesopotamia - Monarquía antígona (Rey Antígono)
II. Siria - Dinastía de los seléuidas
III. Egipto - Monarquía ptolomeica (Rey Ptolomeo)
Siguen siendo griegos en cultura y filosofía aunque pronto serán sometidos a la cultura
romana. Es el periodo de gran florecimiento de la cultura griega (2014 a 220 a.C.), la
etapa helenística, en la que todos acaban integrando una misma lengua, el mismo griego
(la koiné), con el que todos podían integrarse.
A su vez Roma se estaba expandiendo. El dominio de Roma sobre las monarquías
helenísticas empieza con la intervención decisiva de la República romana en el
equilibrio Mediterráneo. Primero cae Macedonia en el 196 a.C. Finalmente caen las
monarquías helenísticas cuando cae la polis de Corinto en el 146 aC, aunque no es que
desaparezcan, sino que son sometidas. Esta es su caída política.
Síntesis: GRECIA
A pesar de su unidad cultural, los griegos estuvieron divididos políticamente en
numerosas POLIS, con regímenes políticos diversos que finalmente se concretan en:
a) Oligarquía (Esparta)
b) Democracia (Atenas) en la época clásica (s. V)
• El funcionamiento de esta era en términos generales:
o Los 10 estrategas o dirigentes políticos máximos, y demás autoridades, eran
elegidos y controlados por la…
o Asamblea popular o EKKLESÍA, en la que todos los ciudadanos tenían voto
(ciudadanos libres)
o La Boulé o Consejo de los 500 asesora a la asamblea, desempeña también
funciones legislativas
o Los 6000 jueces eran elegidos por sorteo y juzgaban por votación
Los griegos se expanden por el Mediterráneo implantando un imperio comercial en la
Magna Grecia
Se enfrentan a enemigos comunes en las guerras médicas (contra los persas) y entre sí
(guerras del Peloponeso)
Después de la guerra del Peloponeso, se produce un declive ante un nuevo reino
poderoso y unido: MACEDONIA
A la muerte del rey macedonio Alejandro Magno, se reparte la Hélade en monarquías
helenísticas
Declive político de las monarquías helenísticas ante el poder de la República Romana
ROMA
Primera unidad de cultura y de pueblos. Si el Imperio comienza dede el mediterráneo
oriental, se expande por el lado occidental y acaba abarcando todo. El centro del mundo
se ira moviendo de roma progresivamente hacia el centro y el norte, pero en está
situación esta en el Mediterráneo.
Potencia dominante en el Mediterráneo. Absorbe la cultura helenística y la proyecta al
mundo, lo copian todo pero le dan una proyección universal que Grecia no había podido
hacer. Además, están situados geográficamente en el medio del Mediterráneo, en el
centro, lo que les da una ventaja geográfica para poder moverse y conquistar tanto por
Occidente como por Oriente. Por eso los dos grandes pilares de Roma son la Urbe, la
ciudad (la urbs), y el Orbe, el mundo.
En el siglo II d.C. alcanza su máxima expansión territorial unos 7 millones de km2. Sus
fronteras recorren el Rin y al Danubio, y en Inglaterra hasta el muro de Adriano
(frontera con Escocia). Por la parte oriental las fronteras estaban en la Dacia, hoy
Rumania, y la Tracia (zona cerca de Macedonia), de hecho, ahí tendrán que defenderse
contra ambos y mas adelante contra los visigodos. En la front mas oriental estaban los
persas que eran los únicos que podían hacerles una mayor competencia que continúan
como una gran amenaza. A mediados de la República Roma conquista parte de Africa,
los cartaginenses, continúan por ahí hasta conquistar Egipto con Julio Cesar. Así mismo
romanizan la Galia y la Península Ibérica.
Dentro de la evolución histórica distinguimos 3 etapas:
I. Fundación y desarrollo como monarquía: Roma pone sus orígenes en el 753 a.C.,
ellos mismos se dan un origen mitológico (con la leyenda de Rómulo y Remo) y
legendario, por un lado, proceden del dios de la guerra y por otro de un héroe troyano
(por lo que son hijos de la guerra y de los griegos, se dan un origen guerrero y cultural).
Posiblemente su verdadero origen sea a través de los etruscos que invaden la península
itálica por el norte y toman la tierra en la que estaban situados los latinos y sabinos,
pueblos originarios de ahí. Los etruscos organizan las aldeas de estos, les dan una
organización de urbe. Hay 3 reyes, el mas importante el ultimo, Tarquino el soberbio.
El rey etrusco gobierna sobre los latinos y los sabinos, por lo que Roma es la
construcción de los etruscos dominando los pueblos originarios. En la primera etapa la
organización era una monarquía, reyes etruscos, extranjeros y muy conquistadores, que
se apoyaban en un senado aristocrático, en el cual solo pueden participar los patricios,
aquellos que tuvieran antepasados conocidos, pertenecían a una familia, una gens. A la
plebe no se la tenía en cuenta para nada.
Los etruscos chocan contra los primeros colonizadores griegos cerca de Nápoles, y esas
batallas perdidas les hacen perder autoridad. Hay una revolución dentro de los propios
patricios que se alían con la plebe y expulsan al último rey (Taquino el soberbio) y en el
509 a.C comienza una nueva forma de gobierno, la República.
II. República: Los grandes logros de la República es que va a reorganizar las clases
sociales, la administración territorial, da contenido a algunas instituciones
administrativas, y da cierto poder al pueblo, que va incrementándose desde el principio
de la República hasta el final de ésta. Hay cierta participación del pueblo en asambleas,
pero el poder realmente esta concentrado en el senado y los magistrados. Los comicios
son las asambleas, que no tendrán el mismo poder al principio que al final, ni durante el
imperio.
III. Imperio: El fin de la república es en el 27 a.C. cuando Augusto gana la batalla con
su máximo oponente y se rige como emperador. Del 27 a.C. al 476 d.C. se desarrolla el
imperio que acaba con la caída de la parte de Occidente.
LA REPÚBLICA
Con la República encontramos el origen de la gran expansión territorial. Roma
reconquista y reunifica a todos los pueblos, primero de la Península Itálica, primero el
sur echando a los griegos, después y en paralelo conquistan el norte de la península
contra los galos y en el norte de Africa vencen a su mayor enemigo durante la república,
los fenicios, y los cartagineses en las guerras Púnicas- Conquista a mediados de la
república de la Península Ibérica y con julio cesar reconquistan las Galias…
Sociedad: Algunos aspectos sobre la sociedad romana republicana, que va
evolucionando, es una sociedad agraria y jerárquica. Esta organizada en muchísimas
ciudades, que se sustentaban fundamentalmente a través de la agricultura, hasta la
revolución industrial la economía antigua es agraria. El romano usa la inteligencia para
cosas practicas (a diferencia de los griegos más idealistas).
El comercio desempeña un papel secundario, siendo el oriente mas comerciante por la
mentalidad helenística y el contacto con el Imperio persa. En Roma el mercado tubo una
amplia dimensión, pero fue diferente a los mercados capitalistas de Europa tras el siglo
XV. La unidad del imperio romano era cultura, política, urbanística, militar y
lingüística, pero no económica, porque las diferencias entre oriente y occidente en este
sentido nunca se superaron, pues el oriente era mucho mas rico, de hecho se le
denominada el Cementerio del Oro, nunca estuvieron en igualdad de condiciones,
siendo el occidente mas subdesarrollado, agrario y menos civilizado.
Forma de gobierno: El sistema de gobierno es mixto porque hay tanto una parte
democrática como autoritaria o democrática:
- Poder democrático: Los comicios, la asamblea del pueblo, eligen cada año a los
magistrados (dependiendo del comicio se elegía a un tipo de magistrado) y pueden
proponer algún tipo de ley. El cargo suele durar un año aunque algunos cargos pueden
durar más. Las asambleas de la plebe, de los más pobres, eligen al tribuno que tiene
poder de veto sobre el senado. Tiene algunos rasgos democráticos.
- Poder monárquico: De entre los magistrados eligen a dos cónsules que presiden el
Senado. En teoría gobiernan el Estado durante un año. En el siglo I a.C. esta forma de
gobernar no es operativa, pues uno se quedaba en Roma y el otro iba a las guerras, pero
solo dos cónsules no dan para todo el Imperio. Por ello se nombran los pretores, los
propretores o procónsules según la provincia, que representan a los cónsules en todas las
provincias. Un romano en la vida aspiraba a ser cónsul y una vez cónsul, ser propretor
de una provincia, pues básicamente eras como el rey de dicha provincia. Esa figura era
un juez en la primera parte de la República. Durante la época de imperio eran los jefes
de gobierno del emperador.
- Poder aristocrático: Todo lo anterior es supervisado bajo la tutela del Senado que
nombra a los propretores y procónsules, así como el que declara la guerra o no, tiene el
poder de las relaciones internacionales. Puede también dictar leyes, no solo las emiten
los comicios. Es un puesto vitalicio.
La igualdad de derechos significa que todos tienen los mismos derechos sean ricos o
pobres, por lo que también implica que todos son elegibles para el senado. Durante la
República el senado no era solo de los patricios, podían ser todos, aunque en la práctica
debes conseguir suficientes votos para ser senador. Pasaran de ser unos 300 al principio
de la República, a 500/600 en la época de Julio Cesar - 50 a.C. (en esa época tenían
mucho poder), a unos 1000 senadores en el Alto imperio Romano.
Si eras senador, tu familia alcanzaba una posición social más alta, pues nos encontramos
en una época patriarcal, siendo la familia la base de socialización del individuo donde
aprendes todo (política, historia, así como aprender a relacionarte con los demás).
Los godos eran un pueblo menos institucionalizado que los romanos y daban una gran
importancia a los lazos de sangre y, por lo tanto, a la familia. Los missi dominici eran
los grandes funcionarios, contralaban la administración. y solían ser monjes o miembros
de la Iglesia que conservaban el latín.
En los Campos de Mayo los funcionarios discutían la forma de administrar. Era una
administración bastante moderna, que tenía ciertas facultades centralizadas, y otras
descentralizadas.
Su forma de gobierno puede definirse como reformadora, antes que innovadora. No
incluyó numerosos cambios, sino que dedicó sus esfuerzos a mejorar con mano de
hierro el modelo gubernamental ya existente. De esta manera, Occidente conoció
durante los años de Carlomagno, las mejoras más plenas conocidas desde Roma.
En cuanto a su organización, buscó una uniformidad gubernamental. No tuvo en cuenta
las clases sociales o los antepasados a la hora de elegir a sus funcionarios. Fue severo
con ellos, considerando la honradez y la lealtad como características fundamentales y
principales valores de su gobierno. A quienes tenían estas características se les
asignaban los cargos más importantes: conde, obispo, inspector, etc.
Los pilares del gobierno carolingio fueron tres: el ejército, la administración central y el
emperador.
El ejército y la estrategia militar permitieron extender el imperio. Se consiguieron
nuevas tierras orientales para los campesinos y se defendieron las fronteras durante la
época de máximo esplendor, evitando la penetración de nuevos pueblos invasores.
La Administración central unificó el Imperio pero buscó el bienestar de todos los
integrantes del Imperio. Por ello, se respetó cada uno de los pueblos integrados, que
mantuvieron su antiguo derecho, aunque se crearon nuevas leyes para evitar la
confusión y el conflicto entre leyes.
El emperador gobernó a la usanza germánica antigua, sin burocracia y apoyándose en
hombres que consideraba, ante todo, leales. La religión jugó un papel fundamental, pues
Carlomagno fue coronado en Roma por el papa León III. El problema surgió dos años
después, cuando, tras el fallecimiento del emperador de la parte oriental, el verdadero
heredero reclamó su corona.
2.1.2. Personajes
Carlomagno es considerado uno de los primeros padres de Europa. Nació en Aquisgrán
(actual Alemania) en el año 742 y era franco-carolingio, murió en el año 818. Con su
imperio se trasladó el centro político de Europa, dejando el Mediterráneo. Fue el hijo de
Pipino el Breve y vivió una época de cambio de etapa.
Pipino el Breve llevó a cabo la alianza entre los francos y el papa, dándole tierras. En
ese momento, se encontraban los musulmanes, orientales y bizantinos en el Sur. Había
algunas ciudades autónomas. En toda la parte Norte, cercana a Roma, se encontraban
los lombardos, otra de las tribus germanas. El único pueblo aliado con el papa eran los
francos, que se habían convertido en los primeros siglos de la cristiandad, al catolicismo
romano. Los lombardos estaban atacando al papa en la ciudad. La jerarquía eclesiástica
organizaba la ciudad. La alianza consistía en que Pipino defendería la jerarquía
eclesiástica frente a la invasión de los Lombardos.
Carlos Martel era un funcionario que consiguió aglutinar al pueblo franco y por eso su
hijo Pipino se convirtió en el rey. Era el abuelo de Carlomagno.
Alcuino de York fue un monje asesor de Carlomagno. Diseñó los centros de enseñanza,
que se convirtieron en los centros de pensamiento de la época. Fue una gran influencia
para Carlomagno y se encargó de que se cuidarán el latín y las obras clásicas, pues en
los monasterios se les daba gran importancia.
Gregorio Magno es considerado uno de los padres de la Iglesia y fue papa y monje
benedictino. Impulsó las reformas que impulsó dentro de la Iglesia y mandó monjes
benedictinos a cristianizar y misionar las islas británicas, donde floreció la cultura en los
nuevos monasterios. Además, fue el impulsor del imperio carolingio.
2.1.3. Cultura
Durante el reinado de Carlomagno, Europa se sumió en un progresivo aumento de la
cultura sin precedentes desde la caída del Imperio Romano de Occidente. Por ello,
hablamos de un renacimiento carolingio, que también se dio en otros ámbitos- Aunque
el Emperador no valoraba la cultura por sí misma, sino por el fin con el que podía
utilizarla, fomenta una especie de auge de conocimiento que se plasmó en sus políticas
educativas.
La educación significaba mucho para el emperador y debía democratizarse. Por ello
intentó profesionalizar a los funcionarios de modo que fueran capaces de instruir una
serie de materias propias de un conocimiento básico y dedicó muchos recursos,
consiguiendo traer a los mejores instructores y funcionarios. En esa línea, se crearon
escuelas, destacando la de Aquisgrán, considerada como la segunda Roma y la segunda
Atenas.
En general, esta tarea fue especialmente compleja debido a la precaria situación cultural
de Europa tras la caída del Imperio Romano de Occidente. A pesar de eso, se estableció
el primer modelo de lo que hoy denominaríamos educación pública gratuita. El curso
propuesto se dividía en dos grupos de asignaturas: quadrivium, compuesto por
aritmética, geometría, astronomía y música; y trívium, formado por retórica, gramática
y lógica. Además, se estudiaba latín clásico y griego.
Este fomento de la educación dio lugar a la base de lenguas romances, como el francés,
y el español. Además, introdujo el uso de mayúsculas y minúsculas y se desarrolló la
traducción y copia sistemática de obras de la Antigüedad Clásica en pergaminos, de
modo que se pudieran conservar y se pudiera divulgar su conocimiento.
Fruto de la importancia de la cristiandad, se comenzó a venerar reliquias y santos, y a
realizar peregrinaciones, pues era la forma de acercarse a la divinidad.
La cultura también se plasmó en otras artes como la arquitectura, donde debemos
destacar la cúpula octogonal de la iglesia de Aquisgrán y construcciones de estilo
prerrománico en Oviedo.
2.1.4. Economía
En términos económicos, la administración carolingia se encargó de: fijar los precios de
productos básicos, prohibir el comercio por la noche para evitar la especulación,
proteger a los comerciantes judíos perseguidos en diáspora y establecer un sistema de
impuestos y una nueva moneda
Los nobles no tenían que pagar más impuestos que los diezmos a la Iglesia, mientras
que los integrantes de las clases más bajas sí pagaban y debían total lealtad a los nobles.
Por otra parte, el mercado se había desmonetizado y comenzaba a regirse por el trueque.
Por ello, Carlomagno creó su propia moneda, la libra carolingia, que estaba hecha de
plata. Esta era la moneda única que se utilizaba en el imperio y en las islas británicas
que la adoptaron como moneda.
2.1.5. Política exterior
Carlomagno defendió y protegió sus fronteras. Su ejército era móvil y estaba
exactamente donde debía, pero no era profesional. Se formaba gracias a los nobles que
por el vasallaje que tenían el emperador debían aportar hombres para este ejército.
Sus grandes campañas fueron contra los lombardos, en una zona conflictiva, y contra
los sajones, una tribu muy violenta y sangrienta que fue sometida por el ejército
imperial. La intervención de Carlomagno contra los lombardos se debía a razones
complejas. En la Península Itálica no existía un reino aglutinador y los lombardos
querían conquistar territorios desde el norte. Roma funcionaba autónomamente y la
autoridad era eclesiástica. El papa al ver a los lombardos en la puerta de la ciudad
estableció una alianza con Pipino, para que le defendiera frente a ellos. A cambio, le
prometió unos terrenos que Pipino no llegó a recibir debido a su muerte. Carlomagno
heredaría ese compromiso, lo que le llevaría a enfrentarse contra los lombardos.
2.2. Su fin: caos político del siglo X
A la muerte de Carlomagno, sus herederos no fueron capaces de mantener la unidad de
su imperio pues no tenían los ideales ni eran militares tan importantes como lo habían
sido su antepasado. Por ello, al final los nietos de Carlomagno se dividen el territorio en
guerras fratricidas.
El imperio queda divido en tres zonas: la parte franca, que dará lugar a Francia; una
zona centrar que es la auténtica carolingia, que se denomina Lotaringia; y la parte más
al teste
más sajona, que va a ser la Germania. Al otro lado de las fronteras están todos los
pueblos llegados a Europa y progresivamente los sajones germanos comenzaran a
expandirse hacia el este.
En la zona franca, después de muchas guerras entre los descendientes de Carlomagno y
de haber continuado una serie de reyes débiles, los nobles consiguen nombrar a uno de
ellos e instalar una nueva dinastía, la de los Capetos. El primero fue Hugo Capeto, un
duque que consiguió que los nobles lo nombraran rey. Esta dinastía es importante
porque aportó estabilidad e Francia ya que duro mucho en el tiempo. En la marca
catalana los nobles catalanes continúan administrando el derecho territorial.
Aunque hubiera un rey Capeto, había territorios donde los nobles eran tanto o más
poderosos que el rey de Francia. Entre ellos estaba el territorio de Aquitania donde los
condes Poitiers y Toulouse mantienen su propia autoridad
En Germania, los nobles eligen a un rey para defenderse de los eslavos. El duque de
Sajonia, Otón I, se erige como defensor de los eslavos que están al otro lado del Elba.
Dice la leyenda que Otón I derrotó a los magiares convirtiéndose en el poder más sólido
de la cristiandad. Según la leyenda, llevaba la lanza sagrada de Carlomagno, lo que le
llevó a romano para recibir el trono imperial de manos del papa.
En Italia, por otra parte, reina la anarquía. Como es un territorio muy romanizado, tiene
mucha tradición de ciudades que son independientes. Además, hay territorios papales,
lombardos, conquistados por los musulmanes, los normandos e incluso pertenecientes a
la Corona de Aragón. El sur, por su parte, tiene más tradición bizantina oriental y
siempre ha sido mucho más saqueado.
Este será escenario de grandes guerras y de una desintegración total dentro de grandes
monarquías. De este modo, nadie ostenta el título del emperador hasta Otón III que
consigue ser nombrado por el Papa. El Imperio Romano no solo esta dividió en el de
Oriente y Occidente, sino que ahora el de occidente se ha trasladado al noreste, donde se
encuentra la cuna de este nuevo Sacro Imperio Romano Germánico.
En la Península Ibérica, por otra parte, comienza la reconquista a los musulmanes con
los primeros reinos cristianos.
El Imperio Carolingio, por tanto, cayó por dos factores: las guerras fratricidas entre los
descendientes de Carlomagno y las invasiones de los vikingos.
2.2.1. Nuevas migraciones
Tras la muerte de Carlomagno, comienza a entrar en Europa la última ola de nuevos
pueblos: los vikingos.
Los vikingos eran los hombres del norte que habían comenzado a moverse hacia el sur
en lugar del oeste. Se trata de un pueblo muy agresivo que recorría las costas y
remontaba los ríos en busca de botines y después volvía a Escandinavia. Este era el
sistema de rapiña que tenían los vikingos a finales del siglo IX.
Un fenómeno diferente fue que a finales del siglo X comenzaron a asentarse en vez de
volver a sus pueblos de origen, especialmente en las Islas Británicas y en el norte de
Francia.
Los vikingos, se dividían en tres pueblos: daneses, noruegos y suecos. Los daneses se
instalan progresivamente en las costas orientales de las costas británicas y se mimetizan
con los sajones que había allí. El creador de ese nuevo pueblo, mezcla entre vikingos,
sajones y anglos, va a ser el rey Alfredo (siglo XI). A partir de este, se consideran un
pueblo comunitario hasta la llegada de los normandos.
En Inglaterra en el año 1215, los nobles habían hecho firmar al rey una serie de
derechos adquiridos, la llamada Carta Magna. El rey Ricardo Corazón de León había
acudido por petición del papa a recuperar Jerusalén en las cruzadas. En su ausencia se
cuenta que había muerto en las cruzadas, entonces su hermano Juan sin Tierra intentó
derrocar a Guillermo Longchamp, obispo de Ely y designado regente por Ricardo y se
convirtió en el rey nuevo.
Pero Juan sin Tierra (John Lackland) no tenía el don de autoridad y mano izquierda de
su hermano los nobles e intentó imponer su forma de hacer a nobles, consejeros y a
todos los barones anglosajones. Entonces, estalló una pequeña guerra civil y al final los
nobles para firmar la paz le obligaron a firmar una serie de derechos adquiridos.
Esto, junto con las Cortes españolas, es el origen de los parlamentos, uno de los
primeros intentos de controlar el poder monárquico del parlamento.
En el siglo XIV ha variado un poco el mapa: los turcos cada vez avanzan más y el
Imperio Bizantino se reduce a la zona de Constantinopla y sus alrededores; en la
Península Ibérica solo queda Granada por reconquistar y progresivamente el reino de
Aragón se está extendiendo e el mediterráneo, reconquistando a los musulmanes los
territorios que tenían el en el sur de Italia; el ducado de Aquitania cada vez es más
poderoso y esto va a crear un conflicto, puesto que la madre de Ricardo Corazón de
León era Leonor de Aquitania, que se casa con el rey de Inglaterra.
A partir de entonces, la dinastía inglesa es francesa también, no solo porque era
normanda sino también porque tiene territorios en el ducado de Aquitania. Esto va a
crear una fuerte tensión entre el rey inglés y el rey de Francia, puesto que el rey de
Inglaterra por ser normando y duque de Aquitania debía ser vasallo del rey de Francia.
Por lo tanto, el rey francés tenía una potencia extranjera en su mismo territorio.
Esto crea una seria de conflictos muy fuertes que dará lugar a la Guerra de los Cien
Años, lo que trae devastación de los campos, destrucción de las ciudades, rotura del
comercio y crisis económica. En el siglo XIV asistimos a una fuerte crisis demográfica
por las guerras y por una epidemia de peste muy fuerte que se llevó aproximadamente al
40% de la población. En el periodo de 40 años el boom de población desaparece y a eso
se le denomina la crisis de la Edad Media o crisis bajomedieval.
Asistimos a una gran crisis en el siglo XIV y sobre todo en el siglo XV que esta
fundamentalmente potenciada por: el aumento de los precios de los elementos básicos,
como el pan la base de la dieta; por la peste y por la guerra, sobre todo la Guerra de los
Cien Años en el territorio francés.
Las principales consecuencias de esta crisis son el descenso demográfico y la
paralización del comercio. Además, destacan las consecuencias religiosas y en esos
momentos de crisis surgen una nueva forma de vida: las ordenes mendicantes. La vuelta
a una vida más austera y a lo principal esto luego da lugar a los pensamientos
humanistas.
La crisis igualmente tiene una consecuencia muy fuerte en las relaciones entre el oriente
y el occidente: este es el momento en que la diferencia entre lo que hay en occidente y
lo que está pasando en el Imperio Romano de Oriente es tan importante no se entienden.
Estas diferencias provienen de la división del Imperio Romano, pero progresivamente el
Imperio de Oriente se va viendo amenazado por los turcos y los mongoles. En estos
momentos el sentimiento de unidad en torno el emperador se está quebrando, lo que
genera crisis internas y guerras civiles. Esto genera un conflicto en el papado entre los
obispos occidentales, bajo el obispo de Roma y el emperador de Oriente y los obispos
orientales.
Estamos en tiempos de cruzadas; desde el año 1096 los papas han ido llamando a los
príncipes cristianos a unirse para defender los lugares de los turcos y musulmanes dando
lugar hasta a 8 cruzadas desde el siglo XI.
Aproximadamente en la cuarta cruzada siglo XII los que acuden fuertemente a la
llamada del papa a salvar los territorios de tierra santa son los normandos, los ingleses,
en tiempo de Ricardo Corazón de León. Los normando van saqueando todo lo que
encuentran a su paso, toman Sicilia, y se dirigen a Constantinopla arrasándola. En ese
momento, ya había diferencias doctrinales entre oriente y occidente, y los normandos se
consideraban con autoridad moral para hacerlo. Todavía no se había producido un
cisma, pero ya había un enfrentamiento.
Esto supuso una humillación sangrienta de los cristianos occidentales normandos a los
cristianos orientales que derivará en el Cisma de Oriente. En el año 1054 el papa León
IX manda a Constantinopla una embajada para establecer relación con el patriarca
Miguel I Cerulario. No se entienden, no dialogan y el enviado del papa pone encima del
altar de Santa Sofía una carta de excomunión de todos los orientales. Lo que hacen al
día siguiente los orientales es poner una carta de excomunión de todos los occidentales.
A partir de ese momento, hay una profunda división espiritual y de autoridad.
Todo este período se denomina la crisis bajo medieval, donde se retrae el crecimiento de
la población, el comercio y el cultivo de las tierras. La Guerra de los Cien Años provoca
mucha devastación y a ella se unen: la Guerra de las Rosas en Inglaterra, entre
Lancaster y York; y la unificación en Península Ibérica en medio de hambrunas y
pestes.
Las cuatro grandes causas son: perdidas de las cosechas, guerras, inflación y
paralización del crecimiento demográfica. Terminamos la edad media con esta
situación: en Italia empieza todo el pensamiento renacentista y la situación de Europa es
diferente. Los grandes reinos fronteras se van uniendo en un reino mayor que es el reino
de Lituania.
Al caer Constantinopla en el año 1453 con los otomanos, todo los Balcanes quedan bajo
el Imperio Otomano y la capital intelectual y espiritual del territorio eslavo se mueve a
los territorios rusos, destacando Moscú, cuyo patriarca será el fundamental de la Iglesia
Ortodoxa.
En la parte occidental vamos a asistir a nuevas teorías de formas de gobierno, al surgir
de la nación, nueva forma de territorio, y una idea de unidad de la cristiandad que se
mantiene hasta Lutero. Por lo tanto, todos estos cambios de la crisis bajo medieval dan
lugar a la Edad Moderna, donde debemos destacar: los descubrimientos geográficos, el
Humanismo, las nuevas instituciones políticas, la recuperación demográfica y una
recuperación económica relativa.
Comienza con la Paz de Augsburgo por el que los príncipes alemanes deciden la
religión de su territorio. En Austria y en Hungría el príncipe Fernando era católico. Los
habitantes de determinadas zonas de Austria y Bohemia (Checoslovaquia) eran
calvinistas/protestantes y cuando se les impone el catolicismo, se rebelan. Comienza,
por tanto, siendo un conflicto interno/ local en Bohemia (Checos). Realmente es una
revuelta contra el poder de los Habsburgo que comienza con una alianza del poder de
los Habsburgo con el papado, contra el poder de los rebeldes de Bohemia.
Francia entra en la guerra, pero se irá por miedo al poder de los Habsburgo. A medida
que avanza la guerra ésta irá adquiriendo un carácter más internacional y complejo, se
unen a ella más organismos internacionales que tienen intereses colonizadores e
imperialistas.
Los tratados de paz de después de la guerra marcan una forma de diplomacia diferente
que marca el principio del final de la Edad Moderna. Aparecen nuevas formas de hacer
la guerra, se introducen por primera vez los cañones. Las lealtades se centran alrededor
de importantes figuras militares, estrategas, en vez de alrededor de los reyes.
3.1. Fases de la Guerra de los Treinta Años (1618-1648)
Decíamos que el conflicto se inició en Bohemia pero se va complicando. Fernando de
Estiria (Fernando II) es nombrado emperador en 1617 y apoya el retorno al catolicismo
de Bohemia (lugar de mayoría protestante).
3.1.1. Guerra Palatina (1618-1624)
Conflicto local entre los bohemios luteranos y Fernando II, príncipe católico que busca
una monarquía centralizada y absolutista. Afirma que los bohemios no pueden ser
protestantes puesto que Austria no lo es. Esto crea un enfrentamiento entre católicos y
protestantes. Los Habsburgo, primos de los Habsburgo españoles, les piden ayuda para
defender la cristiandad católica.
Felipe III envía a unos embajadores a negociar con Fernando II y con los bohemios la
paz del conflicto local, pero en Bohemia (Praga) tiran por la ventana a los enviados de
Felipe III y del Papa (defenestración de Praga en 1618). Este hecho hace que el
conflicto se acreciente ya que deja de ser un conflicto meramente interno.
Wallenstein es el general fundamental del bando de los católicos, mientras que del lado
de los bohemios destaca Thurn. En la Batalla de la Montaña Blanca (Mont Balnc) en
1620 los católicos vencen a los rebeldes calvinistas y luteranos de Bohemia, y
recatolizan la zona gracias a la ayuda de España.
3.1.2. Intervención danesa (1824-1829)
Acude Dinamarca en el conflicto a favor de los bohemios, al ser su rey luterano e
invade el Sacro Imperio. Dinamarca por situarse en zonas cercanas a las áreas de
conflicto ve esta guerra como una oportunidad para expandirse enfrentándose a los
Habsburgo. De esta manera la guerra empieza a tener un carácter más internacional.
La lealtad de los soldados de los Habsburgo era hacia el general que les había
reclutado. Esta lealtad se concentrará en grandes figuras estrategas como el General
Wallenstein o el Barón de Tilly. Dinamarca en un primer momento conquista el norte
alemán. Wallenstein y el Barón de Tilly, financiados por la monarquía española
fundamentalmente, dirigen los ejércitos para los Habsburgo y vencen a Dinamarca. Se
adentra en Jutlandia y se recatolizan los territorios conseguidos en 1628 por Dinamarca.
En 1630 se comete un error fundamental al destituir a Wallenstein, general de más
éxito, que coincide con la entrada de Gustavo II de Suecia en la guerra ya que también
tenía aspiraciones en el continente. Gustavo Adolfo II era un gran estratega, un
personaje mucho más moderno que los Habsburgo que cruza el Báltico y conquista
Pomerania. En la Guerra de los Treinta Años se cambia el arte de hacer la guerra.
Dentro de las nuevas formas de la guerra introduce varias él mismo (artillería). Su
objetivo es hacer de Suecia una poderosa potencia.
3.1.3. Entra Suecia
Las tropas católicas no tienen a su gran estratega. El rey de Suecia amenaza al territorio
danés, cruza el Báltico y permite la reconquista de los territorios alemanes conquistados.
Su objetivo era conseguir convertir el mar Báltico en un gran lago sueco. El rey Gustavo
Adolfo, luterano, conocido como “León del Norte”, consigue la lealtad del pueblo pues
es a la vez el general de su ejército, a diferencia de los reyes Habsburgo. Marchó sobre
Alemania para apoyar la causa evangélica y fue bien recibido. Doblega inicialmente las
tropas de los Habsburgo.
Logra así un gran avance de las tropas luteranas suecas. Su financiación llega gracias a
Francia, a pesar de que son católicos, pero tienen gran miedo de los Habsburgo.
También en Francia se da otro interés además del geográfico: el comercial. Después de
esta época la guerra pasará también a las colonias y a los territorios de ultramar por el
dominio de las rutas comerciales.
3.1.4. Entra Francia
Gustavo Adolfo muere en 1632 en la Batalla de Lützen por lo que Francia, que había
estado financiando a las tropas suecas, entrará directamente en la guerra por orden del
Cardenal Richelieu. Intenta enfrentarse a los Habsburgo a partir del 1633 pues el
poderío de estos era una gran amenaza para Francia.
Para cuando entra Francia en la guerra ya está Felipe IV en el trono español (1621-
1655) y de Portugal, mientras que en un comienzo estaba Felipe III. La guerra se
expande a todo el Imperio en América, España, Italia, y el Báltico, lo que suponía una
verdadera amenaza para los intereses de Francia. Los Holandeses (7 provincias unidas)
atacan territorios de ultramar de Portugal en Brasil, el sudeste de Asia (Indonesia) y el
Caribe. Estos al haberse separado del territorio de España, adquieren un poder
económico muy fuerte sobre todo naval y comercial.
Queda un gran Reino de Francia, el Reino de Saboya (a veces español, a veces francés).
Cada uno de los agentes de la Guerra de los Treinta años tienen intereses particulares. El
origen de la guerra de religión se ha perdido, ahora es un tema de hegemonía territorial
y política.
La entrada de Francia en la guerra en 1635, supuso el fracaso en las operaciones por
tierra de los Habsburgo lo que favoreció el contraataque francés. El segundo frente a
Francia en los pirineos hizo que comenzara la revuelta en Cataluña que acabo con el
ataque francés a Fuenterrabía en 1638 y al Rosellón en 1639. También es importante la
batalla de Rocroi en 1643.
A finales de 1648, el cardenal Richelieu lo que quiere es fijar las fronteras de Francia,
sobre todo al Este ya que España tenía ahí territorios que amenazaban al reinado
francés. Inglaterra por otro lado, no interviene abiertamente en esta guerra. Tiene un
desarrollo económico y político distinto al del resto del continente.
En la Guerra de los Treinta Años, Suiza va a conseguir su estatuto de neutralidad, y en
la Paz de Westfalia conseguirá su “independencia” y aislamiento.
3.2. Paz de Westfalia
En 1648 finaliza la guerra con a paz de Westfalia (1648) se consigue gracias a una serie
de tratados (Osnabruck y Munster) que se firman a lo largo de varios meses. Es la paz
de todos los estados excepto entre Francia y España que continuaran en una guerra
particular ya que tienen fronteras conflictivas.
La Paz de Westfalia tuvo resultados inmediatos como son la independencia de Holanda,
la hegemonía de Francia, Holanda y Suecia, y la pérdida de territorios de España.
Sin embargo, también tuvo resultados no inmediatos. Alemania sufre una cruente
guerra, es un territorio asolado y las ciudades están devastadas. Aparece la peste de
nuevo. Los países piden la firma de un tratado de paz lo cual es importante para las
Relaciones Internacionales.
En Inglaterra surgen unos pensadores que van a cambiar el mundo, como Hobbes,
Locke o Hume, que empiezan a pensar en el concepto de autoridad desligándolo de un
ente superior. Antes el mundo estaba organizado alrededor del poder del Papa, pues su
poder provenía directamente de Dios. Se pasa de los intereses universales a los intereses
particulares (particularismo).
Cada una de las particularidades políticas van a tener el mimo peso, van a ser dueñas de
sus políticas interiores, donde este la frontera eso va a ser inviolable. Aparece una nueva
idea de estado, de esta manera se desligan los estados del poder moral del Papa, de la
autoridad católica, o del Emperador alemán.
3.2.1. Principios que se establecieron
Los principios más importantes fueron:
o Principio de “olvidar los pecados del pasado”. Se va a potenciar un desarrollo
económico favorable a todas las partes que firman el tratado a través de una paz
estable y duradera
o Principio de que la integridad territorial es el fundamento de la existencia de los
Estados, es decir un estado no puede invadir otro estado, frente a la concepción
feudal de que territorios y pueblos constituían un patrimonio hereditario.
o Principio de no intervención de un estado en los asuntos de otro, que constituye
el particularismo.
o Marcó el nacimiento del estado-nación, están las políticas tanto interiores como
exteriores marcadas y las fronteras delimitadas.
o Principio de igualdad legal entre los estado-nación. España será la gran
perdedora ya que debe reconocer la independencia de Flandes.
o Principio de sujeción internacional a los tratados internacionales entre estados.
o Principio de no intervención de un estado en los asuntos de otro, que constituye
el particularismo. Se obliga a respetar las decisiones de otros estados.
3.2.2. Consecuencias
Las más importantes fue: la recomposición del mapa político europeo; la hegemonía
continental francesa y hundimiento del Imperio de los Austrias; la independencia de
Holanda y fragmentación de Alemania, el predominio de los estados-nación; la paz final
entre Francia y España que se consigue con la Paz de los Pirineos, por la que se casan
María Teresa de Austria y Luis XIV; el fin de las guerras de religión; y la afirmación de
las monarquías absolutas donde el rey como encarnación del Estado.
Austria obtuvo el Milanesado, Cerdeña, Nápoles y los Países Bajos españoles. Así
Utrecht convertía a Italia en un escenario inestable y conflictivo. La monarquía española
había dado siempre cierta estabilidad a los territorios del reino de Nápoles pero Austria
estaba muy lejos no contaba con una marina potente para defender la isla, por lo que
esta será una región difícil de gobernar hasta las unificación italiana.
Otros resultados de la paz de Utrecht es que parece nuevos países como el reino de
Saboya. Además, Portugal obtiene colonias de España y el príncipe electo de
Brandemburgo se convierte en el rey de Prusia, un nuevo actor en las relaciones
europeas.
La paz de Utrecht es uno de los primeros tratados importantes que se firman e involucra
a territorios de ultramar. Supuso el fin de la hegemonía francesa, el declive de España y
el comienzo de imperio inglés a través del comercio y de una fuerte marina.
La importancia del Tratado de Utrecht radica en las repercusiones que se mantienen en
nuestros días en las relaciones internacionales y en la política interna de países como
España.
Otras de las consecuencias para España fue la política centralizadora llevada a cabo por
los Borbones desde Felipe V, heredada de su abuelo Luis XIV. Por ello, el monarca se
encargó de centralizar la administración en Madrid y unificar las leyes de los distintos
reinos. Se encargó de reorganizar España a través de los Decretos de Nueva Planta,
eliminando los fueros de Aragón. Esto una especie de venganza del rey contra todos
aquellos territorios que no le habían apoyado.
1.2. Cambios políticos en el siglo XVIII
Después del Tratado de Utrecht, Europa queda remodelada de nuevo: España pierde
todo el continente quedando reducida a la península Ibérica, las islas Canarias y
Baleares y las colonias; Francia recobra las fronteras y a raía del tratado construye una
fortaleza; Saboya se constituye como un territorio independiente; y dentro del Sacro
Imperio Germánico el reino de Brandemburgo se independiza.
Posteriormente, Utrecht tampoco trae la paz pues se dan otras guerras por inherencias en
cuestiones internas de otros países. Destaca una serie de conflictos durante todo el final
del siglo XVIII como la guerra del Báltico porque Suecia que había conseguido en la
paz de Westfalia tierras en el Báltico las va a perder y se va a quedar con algunas zonas
de Finlandia. Pero en el Báltico va a surgir un nuevo agente, Rusia, que va a recuperar y
a quedarse con las tierras que eran de Suecia.
Otros de los conflictos que va a haber a finales del siglo XVIII va a ser con los turcos.
Los países europeos fronterizos con los turcos van a estar en conflicto con el imperio
otomano a lo largo de todo el siglo XVIII. El imperio otomano en este siglo va a entrar
en Austria-Hungría. Otras de las guerras que haber en este siglo es la guerra entre
Austria y Prusia a propósito de la frontera de Silesia.
Aunque la parte occidental queda relativamente estable a partir de Utrecht, en la parte
oriental de Europa continua el conflicto nororiental durante todo el siglo XVIII hasta
primeros del siglo XIX.
Durante todo este periodo lo que está detrás de los gobernantes es el espíritu del
despotismo ilustrado cuyo lema es todo para el pueblo, pero sin el pueblo. Es ilustrado
porque empiezan unas ideas diferentes a propósito de todo: comenzado por la filosofía,
pero también incluyen el avance de la ciencia, de la economía… Esto implica es una
ruptura con el cristianismo.
Por otro lado, la servidumbre campesina seguía vigente en Rusia y Francia hasta 1779
pro progresivamente a lo largo del siglo XVII y XVIII se van liberalizando excepto en
Polonia, Rusia y España. Como la servidumbre campesina seguía vigente, el campesino
quería más tierra y ser propietario. Esto nos da una idea de porque el campesinado se
vio impregnado por las ideas ilustradas.
En España se imita el despotismo francés hay una mejora del estado y racionalización
del mismo. Mientras que en tras las guerras unionistas Inglaterra y Escocia se unen,
dando lugar a Gran Bretaña. 1
Las oligarquías en el parlamento inglés hacían las leyes. Los miembros del Parlamento
eran escogidos por aclamación, que se ganaban mediante poder económico.
Progresivamente, se fue votando, se fue reformando y se hizo una pequeña democracia
muy diferente a la de hoy. Empezaron a votar las élites de después se fue abriendo. el
sufragio en el siglo XX.
Por otra parte, la gran burguesía había empezado a acumular e invertir capital muy
pronto, a raíz de la rápida industrialización británica. Empieza a haber grandes centros
urbanos de una incipiente industria como Manchester, Liverpool o Bristol, donde luego
empieza la revolución industria. La política del estado dejará de lado el mercantilismo,
como se había dado en el siglo XVI y XVII hasta la Revolución Gloriosa, y los ingleses
van a empezar a estudiar cómo es posible enriquecer al estado de una manera que no sea
mercantilista.
A finales del siglo XVII y durante todo el siglo XVIII se produce un fuerte cambio de
pensamiento durante la Ilustración. Llegados a este punto la economía se convierte en
una ciencia autónoma. Sin embargo, los primeros pensadores económicos son filósofos
que se ocupan de la moral y del comportamiento.
Se produce una revolución política, científica y también de cómo se entiende al hombre.
Esas ideas políticas y filosóficas provocan también que la economía pase a ser un
ámbito independiente de la filosofía, a partir de Adam Smith que la estudia aplicándole
métodos matemáticos y de la nueva revolución científica.
A partir de ese momento los primeros economistas buscan una ley universal que es
hasta cierto atemporal y que rige el desarrollo económico del país. Este es el llamado
modelo clásico.
Las tres grandes ideas de pensamiento económico que había a finales del siglo XVIII
son; el mercantilismo, la fisiocracia, el liberalismo económico de Adam Smith, que suge
frente a las otras dos.
3.1. Mercantilismo
En la época de Luis XIV las políticas económicas eran mercantilistas. Por ello el
mercantilismo destacó especialmente en la Francia de la Ilustración de mano de Colbert,
ministros de finanzas del rey Sol. Esta doctrina económica se basa en dos claves: el
control de la política económica estatal (moneda, precios y balanza de pagos) y el
proteccionismo.
Se consideraba que la riqueza del país se conseguía protegiéndolo porque trabajaban
con la ecuación de que la riqueza era igual a la cantidad dinero. Por lo tanto, el
instrumento de política económica fundamental para el mercantilismo era la balanza de
pagos y en concreto la balanza comercial.
No hay una teoría unificada sobre como los mercantilistas entendían que tenía que ser el
equilibrio de la balanza de comercial. Hay teóricos que opinan que los mercantilistas
trabajan con una idea de que tenía que estar siempre en equilibrio, pero hay otros
estudiosos que opinan que algunos mercantilistas trabajan a veces con una balanza
comercial un poco en desequilibrio, siempre favoreciendo las exportaciones.
Los mercantilistas entendían que con las exportaciones entraba dinero al poder y con las
importaciones salía. No se podía exportar dinero, cosa que se hacía al importar materias
primas y productos. Se hacía necesario importar cuando no se podía responder a la
demanda. Por lo tanto, ¿cuál es la manera de no importar esos productos, pero seguir
abasteciendo la demanda del mercado?
La respuesta era aumentar la producción interna. Por ello, los gobiernos fomentaron la
producción con las Reales Fabricas, empresas creados por el propio monarca. También
se llevaron a cabo obras públicas como fuentes, carreteras. Así se daba trabajo a la gente
que se enriquecía y puede pagar un mayor precio de esos productos fabricados dentro
del país. Otra fórmula era gravar fuertemente las importaciones con unos aranceles para
que resulten muy caras. Así el proteccionismo se convirtió en otra técnica importante.
3.2. Fisiocracia
En reacción a los mercantilistas dentro de la propia Francia surge otro tipo de
pensamiento, la fisiocracia. Su principal autor, François Quesnay era el médico de la
corte, pero como ilustrado contralaba distintas áreas, aunque no era economista, sino un
pensador sobre el enriquecimiento de la corte.
Los fisiócratas trabajan con la idea de que había actividades, sectores o clases sociales
que trabajan de una manera productiva y otras que trabajan de una manera
improductiva. Consideraban que la riqueza es algo dado por la naturaleza, la tierra, de
ahí proviene el nombre de la teoría, fisis (naturaleza). Por lo tanto, la riqueza proviene
de trabajar la tierra.
De esta forma la clase agraria que se dedica a cultivar la tierra es una cclase productiva
que debe ser potenciadas porque se aumentar la riqueza. En cambio, otras clases como
la burguesía industrial y comercial son clases estériles que no contribuyen al producto
neto.
Según los fisiócratas, el trabajo del artesano no era útil porque no daba de comer.
Aceptaban que tenían un valor de intercambio, sin embargo, esta era secundario. Los
fisiócratas trabajan con la idea de que el dinero es neutro, por lo que el intercambio no
da lugar a más riqueza, ya que esta solo se produce con la tierra. Las políticas fisiócratas
para la época potenciaban una protección del trabajado agraria, mediante el aumento de
tierras y la mejora de la técnica. Esto es revolucionario para lo que está ocurriendo en
Francia donde en esos momentos la servidumbre todavía existe.
La gran reflexión es cuál es la posición respecto al que tiene más que tú. Cuando
habíamos hablado de la escuela de salamanca, decíamos que el dinero era neutro. EL
dinero no tenía valor lo que valía era la tierra porque era lo que producía bienes. En
cuento empiezas a prestar dinero puedes cobrar un interés
Los únicos momentos que la escuela de Salamanca permitía cobrar interés a los
empresarios cristianos era si yo prestando el dinero lo voy a necesitar tengo posibilidad
de cobrarte un interés por los posibles daños. El otro momento de pedir interés es que
yo podía haber comprado algo y no puedo hacerlo por ejemplo. Esto va evolucionando
y con la reforma y las ideas ilustradas, el empresario se desvincula de esto y el dinero
empieza a cobrar un valor en sí mismo, se convierte en un producto del que se puede
obtener rentas.
Estamos en una economía donde la tierra es la fuente de riqueza, por lo tanto, si tienes
una tierra fértil podrás aplicar las nuevas técnicas y acumular capital para invertir en
nuevas mejoras, pagar a los jornales y ahorrar dinero.
3.3. Escuela Clásica
Otra de las escuelas que nace en contra de todo el mercantilismo es la formada por las
ideas, trabajos y pensamientos de Adam Smith. El liberalismo busca cómo potenciar el
desarrollo económico de Gran Bretaña a largo plazo, pero reconoce el valor
fundamental de las pequeñas decisiones que uno toma en el corto plazo. Sin estas
decisiones no se puede conseguir el desarrollo en el largo plazo.
Otro rasgo que fomenta la acumulación de capital es la expansión de los medios de pago
y la necesidad que ellos de ven de un nuevo ente que se denomina banco. Se crea el
Banco de Inglaterra, una institución privada que fomenta el comercio exterior.
3.3.2. David Ricardo
Aunque no es economista, David Ricardo es el padre del liberalismo económico más
clásico. Era un financiero de la época que se enriqueció fuertemente con el comercio y
luego se convirtió en parlamentario. Estudia y trabaja desde su posición de político y
defiende la no intervención absoluta en ningún sector del mercado. Identifica un precio
por el trabajo que vamos a llamar salario, además establece que ese precio también
funciona por la ley de la oferta y la demanda. Propugna el debate en el parlamento
ingles de que no tiene que haber ninguna ley que intervenga en los salarios ni los
mercados.
En la Inglaterra de su época comienza una industrialización fuerte y empieza a
producirse un éxodo de lo rural a los centros urbanos de modo que la gente vendía sus
tierras y se iba a la ciudad a buscar trabajo. Es una época en la que no había protección
social, los niños trabajaban en las fábricas y había largas jornadas de trabajo.
En este momento había un gran debate en el Parlamento. Los más sociales propusieron
lo que se denominaba la Ley de obres, que daba un pequeño subsidio a quienes no
tuvieran trabajo ni tierra. David Ricardo, y Adam Smith anteriormente también
argumentaron que esa ley era una distorsión para el mercado porque no incentiva al
trabajo ni a que haya oferta en el mercado.
David Ricardo únicamente trabaja con el concepto trabajo, mientras que los bienes de
capital todavía no serán estudiados como factor productivo hasta la llegada de críticos
como los marxistas, que verán que hay otros factores que producen rente. Ricardo
estudia el trabajo en general medido en hora de salarios. Precisamente en los métodos
de medición del trabajo aparecen de nuevo los críticos.
David Ricardo identifica la ley de los rendimientos decrecientes, que dice que la renta
es diferencial. Al poner una tierra en rendimiento se obtiene una renta que incentiva a
poner en rendimiento otras tierras, aunque sean menos fértiles. Ricardo propone es que
la renta que saco en un primer lugar se va a ir reduciendo según pongo en rendimiento
otras tierras. Esto no se debe a que la tierra sea menos fértil, sino a aun aumento de
competencia que ve oportunidad de enriquecerse en ese negocio. Cuanta más
competencia hay en el mercado, menor va a ser el rendimiento.
Ricardo difiere con Smith en su teoría de las ventajas absolutas. Trabaja sobre y llega a
la conclusión de que siempre un país no puede producir un bien de forma más eficiente.
Adam Smith piensa que todos los países van a ser eficientes por lo menos en un bien,
pero David Ricardo dice que puede que un país sea ineficiente en todos los bienes de
subsistencia.
Incluso en ese punto, conviene el comercio porque el país siempre será menos
ineficiente que otro en algún bien y eso es lo que hay que buscar, por eso Ricardo
propone la teoría de las ventajas relativas, que complementa con un modelo económico
y matemático. nosotros, al que podemos vender nuestros productos. La conclusión es
que siempre habrá un país peor al que vender nuestros bienes.
La tercera teoría es la teoría de Ricardo es la del valor, que Hume, Locke y Hobbes ya
habían trabajado. Para David Ricardo existe un valor de cambio que se determina por la
cantidad de trabajo incorporada. de equipo en el coste total del producto
A principios de 1800 David Ricardo y Adam Smith no contemplan todavía que en el
coste de los productos también hay una inversión en bienes de equipo que hay que
rentabilizar. Entonces consideran que el valor de un bien es la cantidad de trabajo
incorporado a la producción.
Esto implica que para dinero hay que controlar el salario que no va a subir, lo que se
demuestra a mediados del siglo XIX cuando se crea una clase trabajadora absolutamente
empobrecida y explotada. Como el estado no controla los salarios, la lógica del
empresario siempre va a ser mantenerlos bajos.
El valor del trabajo es el número de horas destinado a producir el bien, por lo que la
hora de trabajo se paga según costaran más o menos los bienes de subsistencia. Esta
teoría del valor implica que se van a controlar los salarios a la baja en el mercado de
trabajo
3.3.3. Robert Malthus
Robert Malthus es el primer economista que empieza a estudiar la importancia que
tiene la variable población. Hasta entones los registros y los movimientos de su
población no se tenían en cuenta ni se estudiaba su influencia en el mercado. A partir
del economista comienza el estudio demográfico. Malthus estudia que hay un boom de
población en esta época en Europa y que esta puede ser una de las variables por las que
se produce la Revolución Industrial.
El autor era muy pesimista con el futuro porque según la población iba creciendo el
observaba que la población aumentaba en proporción geométrica mientras que los
rendimientos de la tierra aumentaban aritméticamente. A su juicio, llegaría un momento
en el que habría un colapso mundial.
Malthus trabaja sobre la suposición de que los bienes y la riqueza del mundo es finita.
De modo que si la población crece exponencialmente habrá un colapso. Sin embargo,
Malthus no tiene en cuenta de que se puede aumentar la riqueza mediante la
productividad, es decir, con los mismos recursos puedes incrementar los productos
aumentando su productividad. Hoy en día, en cambio, lo que vemos es que hay un
colapso en la base, la fuente de la energía.
3.3.4. John Stuart Mill
Aunque John Stuart Mill no es un economista, como Ricardo o Malthus, recoge las
ideas de los autores hasta entonces y hace un libro (Principios de la Economía Política)
que estudiaron durante todo el siglo XIX y el XX. El título de la obra se debe a que la
economía se estudiaba para hacer política. Por ello, la economía política estudia los
factores económicos para el bien de la política en concreto.
Mill el principal autor del liberalismo, pero contempla que hay que limitar y regular
algunas situaciones sociales, pues se da cuenta que hay algunos factores que crean
pobreza y una situación social inestable. Mill está en la gran masa industrial
empobrecida y, junto a la no intervención del estado en los mercados, propugna que el
estado si tendría que tener algún tipo de regulación en el mercado.
Por ello, es un autor muy estudiado en la social-democracia porque ya piensa en acotar
ciertos aspectos del modelo de Adam Smith y de David Ricardo, sobre todo en el plano
social.
En concreto propone la regulación de la jornada laboral y una cierta regulación social en
materia de salarios. Propugna un aumento de los impuestos para aumentar los beneficios
sociales y propone lo que hoy nombramos el impuesto de sucesiones, es decir, gravar
las herencias. Asimismo, argumenta en contra del crecimiento ilimitado de la
Revolución Industrial, defendiendo la regulación para reducir el impacto
medioambiental.
Además, aporta algunos conceptos a la economía, pero no es el economista clásico por
excelencia. Acota los conceptos importantes como el de economía de escala, el coste
oportunidad y las ventajas comparativas en los mercados. A partir de Mill trabajaron los
marginalistas sobre el coste de oportunidad.
Mill abarcaba muchas facetas estaba casado con una mujer filósofa también y entre los
dos escriben sobre muchas teorías. in embargo, su mayor aportación es libertad de la
expresión. Debemos destacar un tratado específico del autor, que se denomina Sobre la
Libertad (On liberty), por ser el tratado fundamental sobre la libertad de expresión.
Estamos en un momento anterior a los derechos del hombre, pero propone, junto a la
propiedad privada, el derecho a decir lo que pienso como parte de mi propiedad.
Mill es el padre de la libertad de expresión en concreto porque en el Parlamento no le
dejaban hablar de un determinado tema. Por ello escribió una apología sobre la libertad
de expresión.
Vivió en la época de los primeros periódicos, donde aparecieron diarios como The
times, The Economist o The Independent, que comenzaron siendo hojas parroquiales
que se discutían en los cafés. Esto le permitió expandir sus ideas y a ese mundo escribió
la defensa a expresarse libremente en el parlamento.
TEMA 6: Al encuentro del otro.
1.Transformaciones Económicas Y Sociales
1.1. La Revolución Industrial
En el mundo de 1848 estallan las revoluciones liberales y junto a las nuevas ideas
política aparece un interés por la pobreza. En esta época Gran Bretaña es motivo de
estudio porque, como comienza la Revolución Industrial, es allí donde surgen los
principales teóricos.
Este contexto de revolución industrial significa un círculo vicioso donde la producción,
la distribución y el consumo comienzan darse en masa, gracias a la mano de obra barata
y abundante y las nuevas tecnologías, como la máquina de vapor, que multiplicaban la
fuerza de trabajo. Cuanto mayor es la producción y el consumo, más tecnología puede
desarrollarse por lo que aumenta la mano de obra (hay más paro y los salarios son más
bajos) y estos dos factores hacen que aumente más el consumo y la producción. Por lo
tanto, el ciclo vuelve a iniciarse sin regulación, dando lugar a un gran paro y a salarios
precarios, que a larga generan marginados que viven en condiciones insalubres.
Este sistema es revolucionario porque permite evitar la maldición malthusiana, ya que
permite crecer al mismo tiempo población y recursos, evitando el colapso.
Evidentemente, el proceso tiene el límite de las fuentes de energía, pero es
revolucionario porque se mantiene en el tiempo. Además, es un proceso rápido en
comparación con otras revoluciones socioeconómicas y permite la acumulación de
capital industrial.
La acumulación de capital industrial está influida por las modificaciones estructurales
doctrinales burguesas que permite una mayor acumulación de capital. Según Rostow,
además era necesario un prerrequisito para el desarrollo que a su juicio es la capacidad
de inversión e innovación, que da lugar a la creación de la clase de empresario.
La Revolución Industrial es un fenómeno típicamente europeo que se da en Inglaterra y
en otros países donde las ideas liberales van tomando forma, como Francia y Alemania.
Asimismo, hay países donde es el propio estado el que fomenta la iniciativa industrial,
por ejemplo, Rusia de mano del zar Nicolás II. Rusia promueve su revolución industrial
pidiendo un préstamo a Francia.
Es importar conocer las características de la Gran Bretaña de la época para estudiar la
exportación del modelo de la revolución a otros países del mundo. En Inglaterra la
Revolución Industrial se da porque se fomenta la iniciativa privada, mientras que
Francia y Alemania se da un fenómeno mixto y en Rusia es el zar quien intenta
industrializar el país.
Las características que explican la revolución industrial son: un libre mercado,
fomentado por el Estado que solo interviene en defensa, educación y donde no llegue la
iniciativa privada; un libre comercio; y un estado que regula el funcionamiento de los
mercados, con un cierto grado de apoyo social. Este rasgo es característico de los países
europeos en los que se da la revolución, de modo que Europa desarrolla un sistema del
estado de bienestar a caballo entre las economías capitalistas y las comunistas.
1.2. Socialismo y Movimientos Obreros
Las consecuencias sociales de este sistema son enormes y de distinto tipo. En primer
lugar, la Revolución Industrial produce una urbanización de la población, una dinámica
que se mantiene hasta nuestros días. De este modo, progresivamente Europa vive
alrededor de las ciudades y hay un despoblamiento del campo.
Como consecuencia, aumenta la mano de obra lo que bajaba los salarios y permitía
imponer en el siglo XIX unas condiciones infrahumanas para la gran mayoría de la
población urbana, como jornadas de hasta 14 horas de trabajo y trabajo de niños. Los
trabajadores vivían hacinados en viviendas insalubres y no había agua caliente ni
electricidad y, una vez que los hubo, solamente los ricos se podían permite instalar estos
sistemas.
Esto produce lo que Marx llama la proletarización del campesinado. De esta forma,
junto al campesinado y la nobleza, el capitalismo configuró una división fundamental de
la sociedad en dos clases: los capitalistas, dedicados a dirigir las empresas o a invertir su
dinero en ellas a cambio de beneficios; y los obreros, hacinados en barrios juntos a las
fábricas y obligados a trabajar largas jornadas por salarios escasos. or ello, aparece la
necesidad de organizarse en los sindicatos, una nueva institución dedicada a defender
los derechos del proletariado.
El Parlamento estaba compuesto de burgueses y nobles y no había una organización que
representara políticamente a los obreros. En Alemania, los sindicatos son muy
importante porque el primer partido político que va a representar a la clase obrera va a
ser el Partido Socialdemócrata Alemán. En esta época aparecen grupos socialistas que
tienen su origen en las agrupaciones obreras, como el Labour Party o el PSOE.
Además, aparece la prensa como medio de comunicación de las ideas, pero también
surgen problemas sociales importantes como altas tasas de suicido, criminalidad e
insalubridad. Ante ellos surgen las ciencias sociales modernas, con la aplicación del
concepto de razón a las técnicas.
En cuanto a las corrientes ideológicas que dan forma al movimiento obrero, base de los
partidos socialista, debemos destacar unas primeras ideas sobre el socialismo que
aparecen con el socialismo utópico, que se contrapone al socialismo científico o
marxismo. El propio término socialismo nos indica de qué se preocupan los pensadores,
que se denominaban a sí mismo socialistas.
El socialismo utópico tiene como autor más importante a Saint Simon y aspira a
construir una sociedad nueva. Se le denomina utópico porque propugna una situación
futura ideal, basada en el reparto equitativo de los beneficios del trabajo. Esa situación
es ideal porque es irrealizable, para alcanzarla hay que pasar por la práctica
El socialismo científico o marxismo está fundamentado en el Manifiesto Comunista
(1848), un texto escrito por Marx y Engels basado en el materialismo histórico. Se
denomina científico porque Marx estudia dato y propone marcos científicos, aplicando
métodos de la ciencia al comportamiento del hombre. Además, frente a la falta de
acciones de los utópicos Marx y Engels promovían una lucha real.
Marx había sido discípulo de Hegel y tras emigrar a Inglaterra, retomó sus ideas. Hegel
es el padre del materialismo histórico, para Hegel dios es la razón entonces todo el
proceso de desarrollo se debe a que el hombre tenía con su razón de dominar el mundo.
Marx va a retomar esa teoría y viendo las cirscuantcias sociales del Londres va a
configurar la suya.
Marx estudiado desde distintas materias, ya que trata los comportamientos sociales
desde muchos enfoques y sus teorías tienen una gran influencia. Sus tres grandes obras
son Manifiesta Comunista, El Capital y las Razones, donde desarrolla su teoría del
materialismo dialéctico. Como decíamos Marx se apoya sobre el materialismo histórico,
pero la historia no era una ciencia como tal, sino un relato en el que se aproximaban a la
historia científica algunos pensadores como Thucydides. Marx estudia la historia porque
en el fondo piensa que no hay un fin inmaterial, sino material, así como para entender el
proceso para llegar a la situación de su época.
Marx afirmaba que el ser humano había avanzado en la historia a través de la dialéctica,
que era la lucha dentro de la materialidad de dos clases sociales opuestas, cuyo
resultado era una síntesis que hacía avanzar a la historia, pues de la lucha surge lo
nuevo. De esta menara, a juicio del autor, se avanza desde el Neolítico hasta la
Revolución Industrial a través de la lucha entre dos clases: la clase social poderosa, que
controla los recursos y la economía, y la clase social sometida.
Así, Marx divide la historia en cuatro etapas: la comunidad primitiva, donde no existía
la propiedad privada y los hombres vivían en las mismas condiciones: la época
esclavista, donde surgen la propiedad privada, las clases sociales y los estados y los
esclavos se enfrentaban a sus amos; el feudalismo, donde surgen las relaciones de
dependencia personal y los siervos se enfrentan a los señores feudales; y el capitalismo
donde surge la burguesía y el proletariado. El esclavismo, feudalismo y capitalismo son
modos de producción similares, simplemente ha cambiado los tratos, la forma de
explotación. Aquí continúa la propiedad privada, el antagonismo de clases, la ideología
individualista, etc.
Según Marx la siguiente etapa es la sociedad comunista. Para llegar a ella es necesaria
la revolución del proletariado, de modo que pueda controlar la infraestructura y
repartirla equitativamente. Para ello, es necesario establecer una dictadura del
proletariado que se convertirá en la ansiada sociedad comunista, donde no existe la
propiedad privada. Marx rompe de manera radical con el régimen tradicional de
propiedad, que se había sostenido sobre los planteamientos de Locke, que consideraba
la propiedad un derecho natural.
Por lo tanto, en todas las sociedades se produce una lucha dialéctica que da lugar a un
salto en la historia. Aunque Marx solo lo formula teóricamente, la lucha entre el
proletariado y la burguesía debe conducir a un nuevo salto en la historia, imponiendo la
dictadura del proletariado, como intentó Lenin.1
El materialismo dialectico en el fondo no rompe con ese esquema de salvación de la
religión, pero dice que nadie te rescata sino, que es la propia lucha de clase la que pone
fin a la historia. De este modo, el Manifiesto Comunista da sentido a la historia
estableciendo como dirección el punto donde no habrá lucha de clases, aunque esto sea
una utopía. Marx propone, en el fondo, una revolución, es decir, una lucha violenta
que permite a abolir la propiedad privada y poner en común todos los bienes. Para ello
propone medidas concretas como: la expropiación de la propiedad inmueble, un fuerte
impuesto progresivo, la abolición del derecho de herencia, la confiscación de la fortuna
de los emigrados y rebeldes, la centralización del crédito en el estado por medio de un
banco nacional, la nacionalización de los transporte, la multiplicación de las fabricas
nacionales, la proclamación del deber general de trabajar, la educación pública y
gratuita de todos los niños y la prohibición de los niños en las fabricas, etc.
Al mismo tiempo, Marx observa que la sociedad se divide en infraestructura y
superestructura, estando la segunda determinada por la primera. La infraestructura es la
parte material del sistema (trabajo, bienes de capital, producción y mercado) mientras
que la superestructura es la parte inmaterial (cultura, ideas, tradición, religión y mitos).
Por lo tanto, el marxismo piensa que la parte la ideología de la población viene
determinada por la economía.
En cuanto a la teoría del valor marxista, como socialista científico, Marx crítica la teoría
del valor de David Ricardo. Defiende que el trabajo está compuesto por dos variables: el
trabajo y la fuerza del trabajo, siendo lo único que determina el valor la cantidad de
horas de trabajo que lleva al obrero producir el bien.
Según Marx, si se aplican nuevas técnicas más eficientes a la producción del bien, cada
vez le va a costar menos tiempo al trabajador producir ese bien y lo lógico es que el
capitalista quiera sacarle más productividad a la empresa.
Marx piensa que el capitalista paga por el trabajo lo equivalente a los bienes de
subsistencia que necesite el trabajador. No obstante, con la aplicación de nuevas
técnicas, el capitalismo va a hacer que el trabajador pague más horas de las que le van a
pagar, puesto que en menos tiempo es capaz de producir más. Marx denomina esa parte
trabajada y no pagada plusvalía, siendo esta el beneficio del empresario. Por ello, el
trabajador nunca va a poder acumular el capital suficiente para salir de la subsistencia.
David Ricardo defiende que los salarios funcionaban en el mercado en competencia
perfecta, mientras que Marx dice que lo salarios no van a subir más allá de permitir la
subsistencia del trabajador. Afirma que el precio del trabajo debería ser igual a la
producción, pero el problema surge cuando las nuevas técnicas de productividad van
eliminando parte del salario del trabajador.
Ahora bien, sin plusvalía no hay capitalismo industrial porque no se puede producir la
acumulación de capital. Antes se había producido la acumulación de capital comercial,
denominada por Marx acumulación originaria. La revolución industrial es sin embargo
revolución por su rapidez que se debe a la plusvalía que ha permitido una acumulación
de capital geométrica.
La otra gran corriente en el movimiento obrero va a ser el anarquismo, que significa sin
autoridad. Los anarquistas encabezados por Mijhail Bakunin pretenden, mediante una
rebelión espontánea, la abolición total e inmediata del orden social burgués y del Estado
que restringe la libertad, para conseguir la desaparición de la propiedad privada y la
asociación voluntaria de los individuos en comunas.
Así, el anarquismo se convierte en el primer movimiento que ejerce la violencia civil
como método de protesta, pues hasta entonces los sindicatos y los partidos socialistas
buscaban encabezar la revolución desde el Parlamento. Por lo tanto, aunque perseguían
la sociedad sin clases ni propiedad privada, anarquistas y marxistas diferían en
estrategias: mientras que los primeros buscaban la destrucción del poder y de toda
forma de autoridad, los segundos querían conquistar el poder del Estado y desde ahí
imponer la dictadura del proletariado.
Se puede decir que los anarquistas son los inventores del terrorismo como forma de
lucha política. Ejemplos son los grandes movimientos anarquistas en España durante la
Semana trágica de Barcelona y el movimiento de la Mano Negra en los Balcanes.
Esto es lo que se está cociendo en términos de ideas a mediados y finales del siglo XIX.
Los planteamientos socialistas se expandieron rápidamente entre los trabajadores,
configurando la conciencia de que componen el proletariado, una nueva clase diferente
a la burguesía. Esta conciencia muy pronto se traduce en Inglaterra y Alemania en
asociaciones que buscan alzar su voz en el Parlamento, como los partidos socialistas ya
mencionados.
Otra forma importante del movimiento obrero son las llamadas Asociaciones
Internacionales de los Trabajadores (AIT) que surgen alrededor de las ideas marxistas.
Son agrupaciones de movimiento obreros marxistas de toda Europa para dar mayor
fuerza al movimiento obrero, que surgen cuando los partidos socialistas van teniendo
fuerza en los parlamentos.
En concreto hay tres Internacionales, aunque ninguna de ellas cuaja porque dentro del
socialismo siempre han existido distintas ideas encontradas que no han sabido unirse en
objetivos e intereses. Dentro de los grandes partidos europeos socialistas ha habido a lo
largo de la historia dos grandes corrientes: una que realmente es socialista y buscaba
conseguir representación parlamentaria para cambiar las leyes y la sociedad desde el
poder; y otra, llamada comunista, mucho más revolucionaria que proponía la acción
directa y que dará lugar a la Revolución en Rusia.
1.3. Desarrollo Del Gran Capitalismo
El desarrollo del gran capitalismo y de la Revolución Industrial a lo largo de los siglos
XIX y XX estuvo fomentado y promovido por: nuevas formas de financiación, las
concentraciones empresariales, la internacionalización del mercado, los avances
técnicos, y las nuevas fuentes de energía y las nuevas ramas industriales.
Aparecen nuevas formas de financiación para fomentar el comercio internacional, entre
las que debemos destacar: la emisión de billetes, la financiación a través de cheques
bancarios y letras de cambio. De esta forma que ya no hay trasvase de oro como tal,
sino que el movimiento de capital va a realizarse mediante estos nuevos métodos.
Alcanzan su máxima modernidad en el mercado inglés porque Inglaterra tenía leyes que
fomentaban el comercio internacional y que protegían a la economía, más ágil y
fundamentada en un gran comercio colonial. Por ello, el mercado exterior británico se
sustentaba en la libra, que se convirtió en la moneda de uso corriente, de forma que el
metal se queda en los bancos centrales y se comerciaba con billetes.
Sin embargo, el mercado inglés se quedó sin liquidez porque las cantidades en libras
atesoradas por los países eran mayores que la que circulaba por Inglaterra. Por ello,
Inglaterra abandonó el patrón oro durante la Primera Guerra Mundial.
Durante la Primera Guerra Mundial se da un sistema económico distinto a raíz del
conflicto y tras este, en los años 20,se intenta volver al patrón oro pero aprendiendo de
los fallos del pasado. Así se llega a un tipo de patrón llamado patrón cambio oro (gold
Exchange standard) que solo funciona durante los años 20 y sufre grave problemas
como la Gran Depresión. Después de este sistema se adopta el de Bretton-Woods.
Para superar los defectos del patrón oro, por primera vez el sistema monetario se
acuerda entre los países. Se dan conferencia entre los países para llegar a un patrón
común consensuado, destacando en concreto la de Ginebra en 1922.
Tras la Primera Guerra Mundial el sistema económico internacional cambia
drásticamente: Alemania sufre grandes consecuencias económicas, Francia ha sufrido la
guerra en su territorio y Reino Unido acusa la falta de liquidez del sistema.
Aprovechando esta situación, Estados Unidos se convierte en la primera potencia
económica mundial, ya que la guerra le ha permitido crecer. Por lo tanto, aparece en el
sistema internacional un elemento extraeuropeo, que va a ser la única potencia que
podrá prestar dinero para la reconstrucción. El prestamos de dinero se hará a través del
dólar, que se convierte, al lado de una libra en crisis, en la moneda del sistema
internacional.
Por lo tanto, las dos únicas monedas sustentadas en el oro eran la libra y el dólar por lo
que, para pagar en oro, era necesario convertir una moneda a cualquiera de ellas. No
obstante, Inglaterra tenía una situación económica que no respondía a la importancia de
su moneda que se mantuvo por puro prestigio y no por la riqueza de su economía.
2.2. Gran Depresión Y Soluciones: Keynes-Hayek
El sistema implantado deja a Reino Unido en una situación comprometida tras la
Primera Guerra Mundial y permite a los Estados Unidos ocupar su puesto en todas las
esferas internaciones. En 1925 Inglaterra vuelve al patrón oro para contrarrestar el papel
de Estados Unidos, ya que se había fortalecido.
Ante la Gran Depresión, en 1933 tiene que celebrarse la Conferencia de Londres para
reglar de nuevo el sistema monetario, por lo que realmente el Patrón Cambio Oro solo
estuve activo entre 1920 y 1925-1926.
Esto nos lleva directamente a la Gran Depresión que se mantiene entre 1929 y 1934 y
ante la que se plantean distintas soluciones. La Gran Depresión generó problemas
económicos, políticos y sociales.
A nivel económico, estalló una crisis financiera marcada por la falta de solvencia y de
liquidez, que provocó el cierre de numerosas empresas. Asimismo, se produjo una gran
deflación y la moneda comenzó a devaluarse, lo que afectaba a todas las monedas
convertibles en oro. Por lo tanto, si un país periférico quería pagar sus transacciones en
oro, tenía que hacer el cambio a la moneda convertible, de modo que la devaluación
afectaba a esos países, por lo que la crisis se expandió rápido en Europa. En definitiva.
es una crisis del modelo económico cásico del liberalismo. Esto da lugar a problemas
sociales como un incremento del desempleo y la reducción de los salarios que llevaron a
gran parte de la sociedad y la penuria. Como consecuencia, aumentaron la marginación,
las desigualdades sociales y la mortalidad, mientras que el crecimiento natural se redujo.
En cuanto a los problemas políticos, la crisis favoreció el ascenso de idolologías
nacionalistas y totalitarias, como el nazismo, que prometió pan y trabajo para ganarse al
electorado
La extensión de la crisis cubrió a toda Europa, con excepción de la URSS que había
adoptado una economía socialista tras la Revolución de 1917. La crisis se extendió a
Europa cuando los bancos americanos necesitados de liquidez cancelaron sus créditos al
exterior, porque la moneda debía quedarse en el país para hacer frente a la demanda del
público. Esto provocó una quiera en cadena de los bancos europeos, a lo que debemos
añadir la falta de compradores para la producción europea, ya que el comercio mundial
había descendido por la imposición de aranceles.
Ante esta profunda crisis, surgen distintas corrientes y teóricos que dan su apoyo y
consejos a los gobiernos. Las soluciones que se plantean son de dos tipos: la de Hayek,
heredera de un liberalismo clásico muy matizado, y la de Keynes, que reinventaría la
economía en su obra Teoría General. Cada país adopta distintas opciones: Estados
Unidos plantea el new deal (nombre dado por el presidente de EEUU Franklin
D.Roosvelt a su política intervencionista puesta en marcha para luchar contra los efectos
de la Gran Depresión en EEUU) ; en Alemania se alza nazismo; en Italia el fascismo y
en Francia asciendo al poder el mariscal Pétain.
Keynes propulsó la macroeconomía estudiando la economía de los países y
planteándose cuál era la renta de cada uno. A su juicio, las dos variables que el gobierno
debería controlar eran la renta nacional y el desempleo. Por ello, busca una teoría donde
se conjuguen el empleo y una buena producción.
El economista afirma que se pueden rescatar rasgos del capitalismo, sistema que todavía
tiene recorrido con reformas a tiempo, pero un capitalismo no regulado es incompatible
con el pleno empleo y la estabilidad. El estado tiene que regularizar la competencia, las
instituciones, etc, porque si no interviene y e invierte, el sistema no mejora.
Además, es necesario llevar a cabo un papel activo en la política fiscal y propone
trabajar con déficit presupuestario para aumentar la demanda en tiempos de crisis,
puesto que con una mayor inversión se puede reducir el paro y mejorar la situación. Sin
embargo, en tiempos de bonanza es necesario reducir el déficit desinvirtiendo, es decir,
privatizando, como dirá más tarde Milton Friedman.
Hayek, perteneciente a la Escuela Austriaca (conjunto de economistas que enfatizan el
poder organizativo de los precios por sí solos para ordenar la economía), propugna, por
el contrario, la no intervención del estado y afirma que en lugar de jugar con el déficit
hay que inyectar dinero en el sistema. Por lo tanto. propone una política monetaria y no
fiscal donde el papel del Estado se restrinja al máximo.
Si uno de los actores no complica con las directivas de un órgano se podía llevar ante
Tribunal de Justicia, que es la semilla del Tribunal de Justicia que tenemos hoy en la
Unión Europea. Este no debe confundirse con el Tribunal Europeo de Derechos
Humanos que pertenece al Consejo de Europa, porque los ámbitos sobre los que
trabajan son distintos.
La CECA está vigente como única comunidad europea hasta el año 1957 cuando se
firma los Tratados de Roma el día 25 de marzo que amplían los sectores. De esta forma
ya no hablamos de la CECA, sino que hablamos de las Comunidades Europeas. Así
coexisten la Comunidad Económica Europea, donde se van a poner en común más
sectores, la CECA y el Euroatom, una nueva comunidad para poner en común la energía
atómica que se extingue rápidamente, porque, aunque en el año 57, se creía que la
energía nuclear iba a ser estratégica para la defensa, enseguida se entendió que no se
podía llegar a esa integración.
Los Tratados de Roma, constitutivos de la CEE y el Euroatom, entran en vigor en enero
del 58 y también se el Convenio sobre determinadas instituciones comunes a las
Comunidades Europeas. Cada comunidad tenía sus propias instituciones al igual que la
CECA, por lo que en el año 58 se integran las instituciones, de modo que las
comunidades europeas pasan a tener un solo grupo de instituciones. En virtud del
Tratado de fusión institucional, funden las Asambleas legislativas y el Tribunal de
Justicia, aunque se mantiene las altas autoridades de cada comunidad.
El 8 de abril 1965 se firma el Tratado de fusión de los ejecutivos, que da lugar a la
integración de las autoridades y de los Consejos de Ministros de cada una de las
instituciones. De este modo, pasamos a tener un Consejo de Ministros y una Comisión
únicos a partir de la entrada en vigor en el año 67.
A mediados de los años 60 se produce la primera crisis internacional europea porque
para Francia era más importante el proceso de creación de una nueva república.
Además, los galos tenían problemas con el Euroatom y en el año 66 se produce la
llamada Crisis de la silla vacía. Francia se abstiene se participar en las reuniones del
Consejo y de sus órganos preparatorios, porque Charles de Gaulle no veía que beneficio
podía obtener Francia, ante los problemas que habían tenido con la seguridad nacional.
Finalmente, Francia acepta, pero pone como requisito la unanimidad cuando estén en
juego intereses nacionales importantes, de modo que a partir de esta crisis en el Consejo
va a votar por unanimidad.
En los años setenta empieza a llamar a la puerta de la Comunidad el Reino Unido, que
estaba entrando en una recesión económica y que veía como los países de las
instituciones europeas crecían económicamente. Junto con el Reino Unido en los años
llaman a la puerta Irlanda, Dinamarca y Noruega, cuya solicitud de adhesión no es
apoyada por el pueblo que votó que no en el referéndum. De esta manera en el año 73
entran en las Comunidades Europeas Reino Unido, Dinamarca e Irlanda, en virtud del
Tratado de Adhesión.
En el año 1970 se modifican los Tratados de Roma. Se aprueban modificaciones
presupuestarias y financieras en virtud de los Tratados de Luxemburgo y Bruselas,
respectivamente. Se crea el Tribunal de cuentas y quizá la única reforma importante de
estos años son las modificaciones financieras para sostener las instituciones.
Llegamos al año 74, en plena crisis del petróleo y del sistema de Bretton Woods. En la
Cumbre de París los jefes de Estado y de Gobierno de los nueve países miembros
deciden reunirse regularmente, en el Consejo Europeo, que se crea entonces. Hasta este
momento teníamos el Consejo de Ministros, la Comisión, el Tribunal de Justica, la
Asamblea Parlamentaria y el Tribunal de cuentas. Sin embargo, el aumento del número
de países había dificultado la articulación de las decisiones en todas las instituciones.
Por ello se acuerda en la cumbre de Paris (1974) que haya una institución, que nunca
estuvo en la mente de Jean Monnet, que supusiera una cúpula de decisión que se pudiera
reunir rápidamente y tomar decisiones, este es el Consejo Europeo.
El Consejo Europeo se reúne tres veces al año y propone la elección del Parlamento
Europeo por sufragio universal directo, es decir, por el voto de los ciudadanos de los
países miembros. En el año 79 se votó por primera vez a los miembros del Parlamento
Europeo. Mientras que en la Comisión trabajan funcionarios y los Consejos de
Ministros están formados por los ministros de ese sector, en el Consejo Europeo están
los presidentes de los países, lo que lo convierte en un órgano con un gran poder
ejecutivo.
En la comisión trabajan funcionarios europeos, pero el Conejo de Ministros está
formado por los ministros del sector que también depende de la política nacional, pero
el Consejo europeo es el presidente del gobierno de los países, es un poder ejecutivo con
mucha fuerza.
En la Cumbre también decide la creación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional
(FEDER), para fomentar el desarrollo de regiones con un PIB per cápita más bajo
En los años 80 se produce otra tanda de Tratados de adhesión y se abre europa a los
países del sur. Entran Grecia (1981), Portugal (1985) y España (1986). Jaques Delors se
convierte en presidente de la Comisión en 1985 y es uno de los presidentes de la con
más visión europeísta de la historia de la Unión.
España firmó el Tratado de adhesión el 12 de junio del 85, que entró en vigor el 1 de
enero del 86. España entra en un momento clave de la unión europea y entra ya dentro
del mercado común. Con las nuevas adhesiones pasamos a la europa de los 12.
En el año 85 se firma el Acta Única Europea que entra en vigor en el 87, introduciendo
el mercado. El objetivo de esta era conseguir la implantación del mercado único para el
año 1993 en los 12 países. Según Jacques Delors: “el Acta Única es, en una frase, la
obligación de realizar simultáneamente el gran mercado sin fronteras, más la cohesión
económica y social, una política europea de investigación y tecnología, el reforzamiento
del sistema monetario europeo, el comienzo de un espacio social europeo y de acciones
significativas en materia de medio ambiente”.
Cuando cae la URSS el sistema en que cada uno de estos países adquiere el sistema
económico capitalista de una forma distinta. Además, el proceso de expansión ha sido
demasiado rápido y demasiado grande: se han admitido a muchos países muy pronto y
no se está llegando a esa integración total.
En cualquier caso, en el año 2004 se produce la adhesión en masa de República Checa,
Estonia, Chipre, Letonia, Lituania, Hungría, Malta, Polonia, Eslovenia y Eslovaquia.
Se adopta la en roma la Constitución Europea sujeta a la ratificación de los miembros,
pero Francia y los Países Bajos la rechaza. Con una Constitución, Europa habría
caminado hacia convertirse en un Estado, por lo tanto, cada estado miembro habría dado
parte de su soberanía al ente supranacional europeo. Cuando se estaba negociando el
Tratado de Lisboa, los artículos sobre la Constitución no se llevaron a cabo porque el
pueblo francés votó que no. Sin embargo, la Constitución se reformuló en otros
artículos y así si se integró parte de ella
Jean Claude Junker es el primer presidente de la Comisión que alguien ha votado, pues
hasta antes de su llegada el presidente de la Comisión lo proponían los países. Por ello
podemos decir que todavía hay un déficit democrático en la Unión europea, porque
muchos de los puestos importantes no son votados. Indirectamente hemos votado a
algunos miembros, pero la gran mayoría son.
Ya en los años 2000 se produjeron las últimas adhesiones en el Bulgaria y Rumania
(2007) y en Croacia en el año 2013. Por otra parte, en el camino de adherirse a la Unión
hay países candidatos como Albania, la Antigua República Yugoslava de Macedonia,
Islandia, Montenegro, Serbia y Turquía. Otros candidatos potenciales son Bosnia y
Herzegovina y Kosovo, cuya independencia no es reconocida por todos los países y
tiene un estatuto especifico.
Por último, los criterios de Copenhague son los que un país tiene que cumplir para
poder formar parte de la unión. Estos son: economía de mercado, democracia estable,
Estado de Derecho y la aceptación de toda la legislación de la UE, incluida la relativa al
euro.
2. Principios de la Unión y fuentes de derecho
2.1. Principios de la Unión
Los principios inspiradores de la Unión Europa se consideran como una base en la que
se apoya el proceso de construcción comunitaria. Hay tres grandes grupos de principios:
políticos, económicos y jurídicos. Estos principios están en artículos de distintos
tratados que tenemos
Los principios políticos son tres: de continuidad, de respeto a las identidades nacionales
y democrático.
El principio de continuidad establece que la construcción comunitaria es un proceso de
continuidad, por lo tanto, sigue avanzando. El principio de respeto a las identidades
nacionales afirma la integración debe respetar las identidades nacionales. Se respetará
también la organización territorial, las funciones esenciales de cualquier Estado:
integridad del territorio, el orden público y la seguridad. La preservación y afirmación
de la identidad nacional y la defensa de los intereses nacionales, dentro del interés
general comunitario, son tareas que corresponden a cada país miembro.
Otro de los grandes principios políticos es el principio democrático que agrupa la
separación de poderes, el Estado de Derecho y alternancia de poder. Se debe cumplir la
Carta de Derechos Fundamentales de la UE, que regula los derechos de la dignidad, los
relacionados con las libertades, los de igualdad, el de solidaridad y el de justicia.
Además, se establece que la UE se adhiere al Convenio europeo para la protección de
los derechos humanos y libertades fundamentales del Consejo de Europa.
En los principios económicos tenemos: el principio de economía de mercado, el
principio de solidaridad, de desarrollo sostenible el objetivo de alcanzar una economía
altamente competitiva y un nivel elevado de protección y mejora de la calidad del
medioambiente.
El principio de economía de mercado viene en el artículo 4 del Tratado de la Unión
(tratado de Maastricht 1992), que establece la libre competencia, el desarrollo sostenible
y la economía social de mercado. Es una economía de mercado de mercado, pero se
incluye la palabra social, lo que significa que los estados y la Unión van a intervenir en
a favor de la sociedad.
Otro de los principios económicos es el de solidaridad. La solidaridad tiene que ser una
de las características de las sociedades de los Estados Miembros, junto al pluralismo, la
tolerancia, la no discriminación, la justicia o la igualdad entre los hombres y mujeres.
Este principio se manifiesta en los Fondos Estructurales de Desarrollo Regional
(FEDER), Fondo Social (FS) y Fondo de Garantía Agrícola (FEOGA).
El TUE introdujo la política de cohesión social, que buscaba disminuir la desigualdad,
con un fondo de cohesión del que se beneficiaron Irlanda, Portugal, Grecia y España.
Esta política también pasa por una igualdad de rentas, hablar una lengua común, un
sistema educativo común, inculcar una serie de valores. La UE quiere que las
economías de los países converjan, es decir, que se aproximen a las más avanzadas.
Otros principios económicos son el principio de desarrollo sostenible, basado en un
crecimiento equilibrado y estabilidad de precios; el objetivo de una economía altamente
competitiva, que tienda al pleno empleo y al progreso social; el principio de alcanzar un
nivel elevado de protección y mejora de la calidad del medio ambiente; y el principio de
promoción del progreso científico y técnico.
Entre los principios jurídicos tenemos el principio de personalidad jurídica, el de
competencia o atribución, el de subsidiariedad, el de proporcionalidad y el de respeto al
acervo comunitario.
El principio de la personalidad jurídica estable que la UE funciona como un estado en la
política mundial, tiene una identidad aparte de los estados miembros. Dicha
personalidad es independiente de la de los Estados miembros, lo que le permite tener
sus propios órganos y agentes, patrimonio y presupuesto. Además, esta personalidad se
refiere sobre todo a la internacional, con la facultad de firmar acuerdos y Tratados o
Convenios.
El principio de competencia, legalidad o atribución busca establecer un sistema de
distribución de competencias entre la UE y los países miembros, de modo que la UE
sólo podrá́ ejercer las competencias que le estén expresamente atribuidas por el Tratado.
El Tratado de Lisboa establece que las competencias exclusivas de la Unión Europea
son: unión aduanera; política comercial común; las competencias de apoyo de la UE a
los Estados miembros; y las competencias compartidas según el principio de
subsidiariedad.
El principio de subsidiariedad busca garantizar que las decisiones se tomen lo más cerca
posible del ciudadano, comprobándose constantemente que la acción que vaya a
emprenderse a escala comunitaria se justifica en relación con las posibilidades que
ofrece el nivel nacional, regional o local. De este modo, la Unión, salvo en sus
ámbitos de competencia exclusiva, solo interviene en
la medidaen que su acción sea más eficaz que una
intervención a nivel nacional, regional o local.