Taller 2 Ecologia - Comunidades 2021

Taller 2: Ecología de Comunidades
Profesor Javier Arancibia F.
LA COMUNIDAD:
EL COMPONENTE BIÓTICO DEL ECOSISTEMA
La comunidad es el componentre biótico de ecosistema que interactúa con el

medio biótico constituido por los factores ambientales siempre variables en el
agua, suelo y aire. Se define como un conjunto de poblaciones o bien una
población mixta, que viven en un espacio continúo, delimitado de manera
convencional. Muy rara vez se le puede estudiar por completo y,
normalmente, se recurre a extraer muestras de ella. La dimensión de estas
muestras es un factor sumamente importante en la determinación de la
comunidad y de sus propiedades
La descripción cuantitativa de la estructura biólogica de la comunidad es

producto de una serie de censos o muestreos o inventarios. Una de sus
formas más clásicas es medir su diversidad, la cual relaciona el número de
especies y sus abundancias relativas. La estructura física, por otro lado,
contempla la descripción de la forma de crecimiento de las especies y la
configuración horizontal de la o las comunidades en el especio.
Este trabajo pretende reforzar el estudio de la estructura física y biológica de

las comunidades, a través de metodologías e índices comunitarios, así como
también el cambio que sufren en tiempo y en el espacio.
SIMILITUD ENTRE COMUNIDADES
Función que mide el grado de semejanza entre dos muestras,

pudiendo considerar solo la presencia o ausencia de las especies (Similitud
taxonómica) o sus valores de importancia (Similitud biocenótica). También
una comunidad se puede caracterizar por el inverso de la similitud, la
disimilitud que es igual a 1 - Valor de Similitud.
Similitud taxonómica
Varios índices existen para estimar este parámetro, aquí sólo se presentarán
dos
1) Indice de Jaccard (1908)
C
SJ = -------------- 0  SJ  1
A+B+C
2
2) Índice de Dice (1945)
2C
SD = ------------------- 0  SD  1
A + B + 2C
Donde:
A = elementos o especies exclusivos de la condición A

B = elementos o especies exclusivos de la condición B
C = elementos o especies comunes por presencia a las condiciones A
yB
EJERCICIO N°1 (2 puntos)

Basado en la tabla parcial o de frecuencia de la publicación “Efectos de
la contaminación atmosférica sobre los ensambles de vertebrados, en
la zona de Puchuncaví”. S. Zunino, G. Riveros, C. Rojo, C. Vergara & P. Yáñez.
1999. An.Mus.Hist.Nat., Valparaíso 24: 79 – 84 ).
Control Quemado
Nothoprocta perdicaria X X
Egretta thula X
Coragyps atratus X X
Elanus leucurus X
Geranoaetus melanoleucus X X
Buteo polyosoma X
Milvago chimango X X
Falco sparverius X
Callipepla californica X X
Vanellus chilensis X X
Zenaida auriculata X X
Columbina picuí X X
Sephanoides galeritus X X
Colaptes pitius X
Pteroptochos megapodius X
Scytalopus magellanicus X
Pyrope pyrope X X
Anairetes parulus X X
Leptastenura aegithaloides X X
Muscisaxicola macloviana X X
Troglodytes aedon X X
Diuca diuca X X
Phytotoma rara X
Tachycineta leucopyga X X
Turdus falcklandii X X
Mimus thenca X X
Sicalis luteola X
Zonotrichia capensis X X
Molothrus bonariensis X
Curaeus curaeus X X
Sturnella loyca X X
Phrygilus unicolor X
Phrygilus fruticeti X X
Phrygilus alaudinus X
Carduelis barbatus X
3
RESPONDA
 Cuántas especies exclusivas hay en cada sector, y
 Cuántas especies comunes?
 Cuál es la similitud taxonómica?
Similitud biocenótica
Indice de Winer (SW) = ____ X Y __ 0  SW  1

√  X2  Y2
MAMÍFEROS Quemado Control
Oligoryzomys longicaudatus 1 0
Abrothrix olivaceus 2 2
Phyllotis darwini 9 3
Spalacopus cyanus 0 12
Canis culpaeus 2 3
Lepus capensis 4 5
Oryctolagus cuniculus 0 2

Calcule la similitud biocenótica a través del índice de Winer, para la
comunidad de mamíferos entre los sectores quemado y control.
Haga también el cálculo de similitud taxonómica de Jaccard
DIVERSIDAD
 Riqueza o variedad de especie
1. La medida más simple es el número o conteo de especies (S)

2. Varios índices se han propuestos que incorporan tanto la riqueza (S)
como el número total de individuos (N). Entre ellos se encuentran los
índices de Margalef y Menhinick entre muchos existentes:
a) Indice de Margalef (1957)

S–1
D1 = ----------
Log N
b) Indice de Menhinick (1964)
S
D2 = ---__---
√N
4
 Diversidad
Indice diversidad general de Shanon & Weaver (1949)
H+ = -  pi log2 pi
Indice de predominio ( c )
Señala el valor de dominancia de las especies al interior de una comunidad.

Entre mayor sea el valor, mayor es el predominio de una sp sobre las otras.
n 2
C = ∑ ----- n = Abundancia de cada especie
N N = Abundancia total en toda la
comunidad
3) Uniformidad o equitabilidad (J )
H+
J = --------- H+ máx es el valor que adquiere H cuando hay el
H+ máx mismo número de especies e igual valor de pi
Sp/Com A B C D
1 10 - - 10 EJERCICIO N°3 (5 puntos)
Basado en la matriz siguiente, calcule
2 5 - 20 25  La riqueza (S) de todas las comunidades.
3 - 20 - 5  D1, D2, H+, C y J
4 2 15 - -  Compare los resultados
5 3 - - -

Un estudio para determinar los efectos del fuego en la vegetación esclerófila
de Rodelillo, arrojó los siguientes resultados pre y posincendio.
5
PRE-INCENDIO POST-INCENDIO
Especie F.V. Nº % Especie F.V. Nº %
ind. Cob. ind. Cob.
Boldo Mi 2 10 Coirón He 13 18
Quillay Me 1 9 Coligue Na 14 65
Peumo Mi 2 16 Quintral Pa 4 6
Naranjillo Me 1 9 Puya Ca 1 5
Coirón He 10 14 Lirio Ge 4 1
Quintral Pa 2 2 Colliguay Na 2 3
Coligue Na 6 18 Peumo Na 2 4
Puya Ca 1 5 Boldo Na 1 2
Orquídea Ge 3 + Manzanilló Te 25 10
n
Lirio Ge 8 2 Teatina Te 30 15
Lilén Mi 2 10 Piojillo Te 33 18
Colliguay Na 2 5 Ballica He 8 +
Lechón Na 1 2 Manzanilla Te 12 2
Zarzaparrill Ca 6 3 Rábano Te 5 +
a
Cardoncillo He 8 9 Cabello de Pa 1 +
ángel
Si el área de estudio corresponde a 0,25 Ha. Calcule y Responda:
a) La Riqueza simple
b) La abundancia según la COT
c) La diversidad según el índice de Shanon & Winner
d) El índice de Predominio y de Uniformidad
e) La similitud taxonómica y biocenótica
f) Realice el espectro biológico de cada sector y concluya al respecto

6
De acuerdo al siguiente protocolo de COT para el sector de los aromos,

realice una interpretación sobre las formaciones vegetales, especies
dominantes y grado de artificialización.
U.A Formación Especies G.A.

. vegetal dominantes
1 LA 7 LB 3 H 1 CA, PB, Pp, Cs, 2.1
ach, bch
2 LA 6 LB 1 H 4 EG, LC, Tt, ab,bm 5.7
3 LA 3 S 7 H 7 QS, MB, Ech, Aa, 2.2

pCH, mh, ct,
4 LB 7 H 3 Tt, Bl, bm,bt,ls 3.3
5 LA 5 H 6 AC, jb, ls, pa, , sa 3.1
EJERCICIO N° 6 (5 puntos)
A. Complete los siguientes párrafos utilizando los siguientes conceptos:

aludes, antropogénica, climax, comunidades, especialistas, especies,
estrategia r, estrategia k, evolución, maduración, muchos, perturbación,
pioneras, pocos, primarias, sustitución.
En Ecología se llama sucesión ecológica (también conocida como sucesión

natural) a la_____________que de manera natural se produce en un
ecosistema por su propia dinámica interna. El término alude a que su
aspecto esencial es la _____________en un ecosistema de unas
___________por otras.
La sucesión ecológica se pone en marcha cuando una causa natural o

___________ligada a la intervención humana), despeja un espacio de las
___________ biológicas presentes en él o las altera gravemente. Las causas
naturales que pueden causar esta situación son muy variadas, e incluyen
corrimientos de tierra, incendios, __________, erupciones volcánicas
explosivas,etc.
Se llama sucesión ecológica _____________a la que arranca en un terreno
desnudo, y sucesión ecológica secundaria a la que se produce después de
una __________importante. Los incendios espontáneos, por ejemplo,
reinician la sucesión, pero a partir de condiciones especiales, en las que
suelen ocupar un lugar especies muy adaptadas a este tipo de
7
perturbaciones, como las plantas pirófitas.
La sucesión es un proceso ordenado de autoorganización de un sistema

complejo. Las etapas se pueden categorizar en:
Etapas iniciales o de constitución dominadas por especies de las que en el
lenguaje ecológico y evolutivo se llaman_____________, oportunistas desde
el punto de vista de sus requerimientos de recursos, y con una estrategia
reproductiva basada en la producción de ______ descendientes
limitadamente viables (______________). Etapas intermedias, o de
maduración. Etapas finales, que concluyen cuando se alcanza el
____________. Caracterizada por especies_________________, en cuanto
al uso de recursos, y con ____________descendientes (_______________).
B. En Chaitén, luego de ocurrir una erupción volcánica en un terreno donde

existían las especies A, B, C, D, aparecieron las especies B, C, E, F y
después de 3 años se formo una comunidad de especies B, C, D. ¿Cuál
seria la sucesión de la zona y que rol tendrían cada una de las especies en
cada una de las comunidades?
C. ¿Qué es una sucesión secundaria y que es una sucesión regresiva? De

ejemplos para cada caso.
EJERCICIO N° 8 (8 puntos)
Investigue algún proyecto desarrollado en Chile, sometido a Evaluación de

impacto Ambiental y Analice los estudios comunitarios realizados, tomando
en cuenta las metodologías usadas para realizar la línea de base de Flora y
Fauna.

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Taller 2: Ecología de Comunidades

Profesor Javier Arancibia F.

La comunidad es el componentre biótico de ecosistema que interactúa con el

La descripción cuantitativa de la estructura biólogica de la comunidad es

Este trabajo pretende reforzar el estudio de la estructura física y biológica de

SIMILITUD ENTRE COMUNIDADES

Función que mide el grado de semejanza entre dos muestras,

2) Índice de Dice (1945)

A = elementos o especies exclusivos de la condición A

EJERCICIO N°1 (2 puntos)

Indice de Winer (SW) = ____ X Y __ 0  SW  1

MAMÍFEROS Quemado Control

EJERCICIO N°2 (4 puntos)

 Riqueza o variedad de especie

1. La medida más simple es el número o conteo de especies (S)

a) Indice de Margalef (1957)

b) Indice de Menhinick (1964)

Indice diversidad general de Shanon & Weaver (1949)

Señala el valor de dominancia de las especies al interior de una comunidad.

EJERCICIO N°4 (12 puntos)

Si el área de estudio corresponde a 0,25 Ha. Calcule y Responda:

EJERCICIO N°5 (5 puntos)

De acuerdo al siguiente protocolo de COT para el sector de los aromos,

U.A Formación Especies G.A.

2 LA 6 LB 1 H 4 EG, LC, Tt, ab,bm 5.7

3 LA 3 S 7 H 7 QS, MB, Ech, Aa, 2.2

5 LA 5 H 6 AC, jb, ls, pa, , sa 3.1

A. Complete los siguientes párrafos utilizando los siguientes conceptos:

En Ecología se llama sucesión ecológica (también conocida como sucesión

La sucesión ecológica se pone en marcha cuando una causa natural o

perturbaciones, como las plantas pirófitas.

La sucesión es un proceso ordenado de autoorganización de un sistema

EJERCICIO N°7 (5 puntos)

B. En Chaitén, luego de ocurrir una erupción volcánica en un terreno donde

C. ¿Qué es una sucesión secundaria y que es una sucesión regresiva? De

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