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APA Paráfrasis
NORMA
Citación Directa de la
fuente: Paráfrasis de
un material
Siempre indique en el texto el autor,
año y página específica de la cita” (Gue- Parafrasear es citar de
rra y Peña, 2010, p 171). manera indirecta una idea
contenida en otro trabajo, es decir, explicar
Los datos completos de la fuente van en con palabras propias lo que otro autor dijo.
la lista de referencias al final del trabajo, En este caso se aconseja indicar un
la cual se ordena en orden alfabético. número de página o párrafo, en especial
cuando sea de interés de un lector
ubicar el fragmento relevante en
Cita Corta: un texto largo y complejo.
Cita Larga:
Es aquella que consta de 40 o más palabras. Se destaca en párrafo aparte sin el uso
de comillas y con una sangría de 2,54 cm. en el margen izquierdo (adicional al margen
ya establecido). Si hay párrafos adicionales dentro de las citas, agregue al inicio de
cada uno de ellos una segunda sangría de medio centímetro.
Todas las citas deberán ir a doble espacio. Al final del bloque, cite la fuente de consul-
ta y el número de página o párrafo en un paréntesis después del signo de puntuación
final.
Referencias
Es el conjunto de elementos suficiente-
mente detallados que permite la identi-
ficación del material consultado.
Libro Autor
MATERIAL IMPRESO
PUBLICACIONES PERIÓDICAS
Artículo de Revista Los artículos de revista con más de un autor (hasta siete) se
incluyen los autores separados por coma comenzando con
el apellido e inicial del nombre.
Autor del artículo apellido e inicial del nombre Lev-Wiesel, R., Goldblatt, H., Eisikovits, Z., & Admi, H.
Año de publicación entre paréntesis (2009). Growth in the shadow or war: the case of
Título del artículo social workers and nurses working in shared war
reality. British journal of Social Work, 39, 1154-1174.
Título de la revista en letra cursiva, seguido de
coma
Volumen en letra cursiva y seguido de Si un artículo tiene ocho o más autores, incluya los prime-
coma ros seis nombres de autores, luego agregue puntos
Número entre paréntesis, si está suspensivos y añada el último nombre del autor.
mencionado, seguido de coma
Paginación separada por un guión Wolchik, S. A., West, S. G, Sandler, I. N., Tein, J.,
Coatsworth, D., Lengua, L.,…Griffin, W. A. (2000). An
experimental evaluation of theory-based
Miller, L.M. (2008). Una aproximación sociológica mother-child programs for children of divorce. Journal
a la noción de convención social. Revista Mexica- of consulting and clinical psychology, 68 (2), 843-856.
na de Sociología, 70 (5), 649-673.
Material en línea
Libros electrónicos
Autor apellido e inicial del nombre
Año de publicación entre paréntesis Shotton, M.A. (1989). Compu-
ter addiction? A study of
Título del libro en letra cursiva computer dependency.
Número de la edición entre paréntesis (la primera edición no se menciona) Londres, Inglaterra: Taylor &
Lugar de edición (ciudad si está indicada, país) seguido de dos puntos Francis. Recuperado de
Editorial si no tiene editorial se escribe [s.n] del latín sine http://elibro.com/computera-
nomine que significa sin nombre. ddiction.html
Recuperado de Dirección electrónica (url)
Material en línea
Capítulo de un libro electrónico
Leventhal, E. (2000). Aging
women, getting older, getting
Autor(es) del capítulo del libro apellido e inicial del nombre better? En S. B. Manuck, R.
Año de edición o publicación entre paréntesis Jennings, B. S. Rabin & A.
Título del capítulo del libro Coloque la expresión “En” Baum (Eds.). Behavior, health,
Editor(es) del libro inicial del nombre y apellido and aging (pp. 27-42). Recu-
Título del libro en letra cursiva perado de http://www.netli-
Volumen y/o número de páginas brary.com
Coloque la expresión “Recuperado de”
Dirección electrónica url
Material en línea
Artículo de Revista electrónica
Autor(es) del artículo apellido e inicial del nombre
Año de publicación entre paréntesis
Título del artículo
Título de la revista en letra cursiva, seguido de coma
Volumen letra cursiva y seguido de coma
Número entre paréntesis, si está mencionado, seguido de coma
Números de páginas de inicio y final separados por un guión
Expresión “doi” o “Recuperado de” según corresponda Número DOI (Digital Object Identifier) o dirección
electrónica URL
Timmons, M. (2007). Navegating contradictory Suchismita, R. & Martin, B. (2008). Two routes for
communities of practice in learning to teach for activation in the priming of categorical coordina-
social justice. Antropology and Education Quarter- tes. The Journal of general psychology, 135 (1),
ly, 38 (4), 380-404. doi: 10.1525/aeq.2007.38.4.380 65-83. Recuperado de http://www.heldref.org/jge-
neralp.php