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Curso: Álgebra
Tema: Polinomios

ACADEMIA
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Introducción
Los polinomios se aplican en forma directa a situaciones cotidianas y reales como por ejemplo
los presupuestos, la planificación de gastos la construcción de puentes etc.

Veamos la siguiente situación Situación general

=
Analicemos situaciones particulares
o o b* NÍ

RL
3m 7m 21m? Luego
6m 10m 60m? Ancho =x Largo =x +4
10m 14m 140m?

16m 20m 320m?

CURSOS
A
Polinomio en una variable
La forma general de un polinomio de una variable es: Ejemplo 1
En el polinomio
P(x) = 7x* + 5x% — 3x? — 4x + 13
Variable: x
Donde
Variable: x Coeficientes: 7,5,-—3,—4,13
Coeficientes: a,b,c, + 4, B, ne Zi A [P] 4
Grado de P(x): mn Ejemplo 2
En el polinomio
Definición
N(x) = 4- 3x? + 7x?— 8x7 + 2x
El grado del polinomio, se define como el mayor
exponente de la variable y se denota de la siguiente Variable: x
manera. Coeficientes: 4,-3,7,-—8,2
*[P] =9
“[P] : selee grado de P
 cuRSsoSs

Definiciones 2. Coeficiente principal

1. Monomio en una variable El coeficiente principal de un polinomio de grado mayor a
Es un polinomio de un solo término . cero es el coeficiente del término de mayor exponente.

A 3. Término independiente (TI)

| PG) =ax",a 0 l El término independiente de un polinomio de grado mayor
Donde a Cero, es aquel término que no depende de la variable.
Coeficiente: a Ejemplo 1
[PIAR En el polinomio P(x) =7x* + 5x% — 3x? + 4x — 13
Ejemplo 1 El término de mayor exponente es: 7x*
En el monomio El coeficiente principal es : 7

P(x) = —13x* Ejemplo 2 peas

COSnciEnIe: -13 En el polinomio P(x) =4—3x? — 17x?—8x3 + 2x
[P]: 2 El término de mayor exponente es: -17x?
Ejemplo 2 El coeficiente principal es: —17
P(x) = (a—2)x* ,a +2 TI:4
Coeficiente: (a — 2)
“[P]: 3

| CURSOS

Casos particulares de polinomios en una variable

Í. Polinomio lineal Ejemplo 2
Es aquel polinomio de grado 1. En P(x) = Za
Su forma general es: ?
en Término independiente

Término lineal E »
E Término independiente 0
Ejemplo 1
Término lineal 2
En P(x) = 8x — 7 ae

A
Término independiente 7 En el ejemplo 2, también se puede decir
que no tiene término independiente.
Término lineal 8x
 cuRSsoSs

2 Polinomio cuadrático
Es aquel polinomio de grado 2. Ejemplo 2
Su forma general es: En P(x) = 18- 4x?
Término independiente
PG) =ax
Término lineal

Término cuadrático

Ejemplo 1
En P(x) = —10x? +5x +7

Nota

Fo MS se
En el ejemplo 2 , también se puede decir
que no tiene término lineal.

| CURSOS

3 Polinomio cúbico:
Es aquel polinomio de grado 3.
Su forma general es: na
Término
independiente

Término lineal

Término cuadrático Definición:

Término cúbico Polinomio Mánico
Es aquel polinomio de grado mayor a cero
cuyo coeficiente principal es 1
Ejemplo
Ejemplos
En P(x) = 4x? — 74? + 5x— 11
P(x) = 1x7 —- 71? + 5x — 11
P(x) =-2x3 —- 7x? + 1x* - 11
PO = 5x3 + 1x-—11
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Valor numérico (VN ) Tenga en cuenta que

Es el resultado que se obtiene al reemplazar En algunos casos la variable en un polinomio
la variable por alguna constante numérica.
no soloes x.
Ejemplo 1 Ejemplo 1
En el polinomio P(x)= x?+5x+7 En el polinomio P(x+1)= x?+5x+17
reemplazamos x= 10
la variable es: x +1
P(10) = (10)? +5(10) +7 Ejemplo 2
> [P(10) = 157 Si P(x—2)= x?+10x +7, hallemos P(3).
Para hallar P(3), se procede la la siguiente
Ejemplo 2
manera
En el polinomio P(x)= x?+x-—30 ll x-2=37 3 x=5
reemplazamos x=-—5
li) reemplazamos x= 5
P(-5)= (5)? + (5) — 30
en P(x-2)= x2+5x+7
P(5) = -125- 35
P(5-2) = 5*+5(5) +7
> P(=5)=-160 > P(3)=57

|
CURSOS

Propiedades Ejemplo
Dado el polinomio
DN n= in =20 1
Dado el polinomio
P(x)=ax"+bx"14 cx? 4... LL
TU
rev-L
a: B,aFO P(x) = (Qx +1 +(x+ D)*-10
| Suma de coeficientes Hallemos la suma de coeficientes y el
Para hallar la suma de coeficientes la variable se término independiente.
Veamos
iguala a 1.
+ Suma de coeficientes
Reemplazamos x =1 en
P(x) = Qx + 1)*+(x+ D)*-10
Luego
Suma de coeficientes = P(1) POD =Q0 +D*+41+1D -10
2 Término independiente P(1) = 3*+2* - 10 = 103
Para hallar el término independiente la variable se + Término independiente
iguala a 0. Reemplazamos x=0 en
P(0)=f£ P(x) = Qx+ D*+(x+ 1-10
Luego
P(0) = (2(0) + D* +(0+ 1)%—10
Término independiente = p(0) P(0O =1*+ 19-10 =-8
GOA
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Cambio de variable Formamos la variable

Consiste en cambiar la variable por otra P(:—2) = 3(x—2)+8
variable. cambiamos x—2 por x
Veamos dos casos particulares P(x) =3x +8
1, De variable x a variable f Ejemplo 2 .
Ejemplo Si P(x+2) = x? +4x +7, halle P 6 ]
En el polinomio P(x) = x? + 3x Resolución
cambiamos x porx-— 2 Formamos la variable
P(x+2)=x%+4x E +7
PG-D)= (-22+3(:-2
P(x-2)=x?-4x+4+3x-6 P(c+2) = 17 444443
> Pla-2)=x2=x-2 P+D = (4243
. . cambiamos x—2 por =
2. De variable f¿,) a variable x AS AÑ o
Ejemplo 1 Pp (+) S (;) $3 =3 +3
En el polinomio P(x—2) = 3x + 2 e Ñ

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VALLEJO
Soano SO So eo SO SSA el SAS Oca o SOS

Polinomios
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Si P(¿y=ax+b, tal que P(s)=11 y P(s)=7, deter- A) 24 B) 36 C) 45

mine el valor de P(¡0). D) 54 E) 60

A) 12 B) 16 C) 21 7. Sila suma de coeficientes del polinomio

D) 25 E) 36 Pop nx+nad+7 es 38,
determine el valor de n2+n.
2. Dado el polinomio

Poy RAM m5 A) 2 B) 72 0) 12
Si el grado del polinomio es 5,halle la suma de D) 20 E) 30
sus coeficientes.
8. Si P(,) es un polinomio mónico de grado 2 tal
A) 16 B)5 ES bot ]
D)8 E) 14 que su término independiente y la suma de co-
eficientes son 10 y 15, respectivamente, halle

3. Sea P(,) un polinomio de grado 2, tal que su PC2).

coeficiente principal y término independiente
son 2 y 8, respectivamente, A) 2 B) 6 C) 12
Si la suma de sus coeficientes es igual a 2 DJ 0 E) 3
halle Po, V5)
9. Si se cumple que
A) 15 B) 30 0) 12 Fí9x-3)=3x+2
D) 8+ 4415 E) 8/15 halle F(y).

4. Enel polinomio P9y=(x+ 14 (x+2)"+1, el tér- 3.7 2 13 3 13

A h 1 A) =x+-= B) =x -— O =x+—=
mino independiente es 34. Determine el valor > 2 3 2 2 2
den?+n+1.
Es 23.
D)=x+— E) =x-—
A)3 B)7 0) 13 E >
D) 21 E) 31
10. Dado el polinomio
5. SiP(y=6x+1, determine Py, 7)- Q., = 1? -2/3x +3
Reduzca la siguiente expresión
A) 2x+3 B) 3x+7 O) x+4
D) 2x+9 E) x+1 M=OG4,.5 +3) +0 AE +0

6. Si el polinomio P(z,9)=ax+b, tal que P(s)=15 A) 385 B) 380 C) 120

y P(g)=21, determine el valor de a: b. D) 285 E) 280

CLAVES 01 OMA 038 046 08 06D 0 088 006 100 DIATES 1

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Soano
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Polinomios
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Si P(¿=ax+b, tal que P(4)=13 y P(5)=16, deter- C) 4x+17

mine el valor de P(g)- D) 6x+1
E) 5x+2
A) 18 B) 19 C) 20
D) 21 E) 22 6. Si el término independiente del polinomio
o Pa-y=0x-D nm +7 es 38, determine
Dado el polinomio valoran.
Poy=7"+3x2mM>=D 4 mx +5
Si la suma de coeficientes es 19, indique A) 2 B) 30 EJ) 2
el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las D) 20 E) 72
proposiciones.
1. El grado del polinomio es 4. 7. Sea el polinomio P(»y,3)3=ax+b, tal que
II. El coeficiente principal es 3. P(s)=16 y P(7)=22. Determine el valor de a-b.
III. El término independientes es 9.

A) 25 B) 32 C) 48
A) VVV B) VFV C) FVF 5 56 > 60
D) FFF E) FVV

En el polinomio P(.)= (+ 1)(x+2)"+1, la suma Bd SIP, 4)=3x+25, determine Plx—4),

de coeficientes es 163. Determine el valor de
n2+1. A) 2x+3 B) 3x+2 C) 3x+1
Dx+6 E) x+9
A5 B) 10 C) 17
D) 26 E) 37 9. Dado los polinomios
es a a 3 20 F(«-333x+2 y Hy=+4x-7
' il Ei
endo que el término independiente de Halle Fi)
polinomio
Pry=(+2)%+3(x+ Dé+n es 31, determine el A) 24 B) 30 0) 12
valor de n?. D) 26 E) 42

A) 16 B) 100 C) 144 10. Si se cumple que

D) 36 E) 400
Píx+1) =P (9) +3x |

Si Pg =12x+1, determine P(,+4)- Calcule el valor de P(10)-P(y>

A) 2x+1 A) 135 B) 30
B) 3x+8 D) 165

CLAVES 0. 0% 0-8 ore 05c 068 ore oc 0D wa CLAVES 4

ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

LITA
Sonico
SA SS eo SO SOSA el ¡SAS
AZ] Seco SOSA

PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS - 2021
Dado el polinomio 5. Si se cumple que

Poy 2 Fox+ 1) 0x+ Y y F(9y=47

SiP()=26, calcule P(s). calcule el valor de a?-a.

A) 90 B) 110 C) 164 A) 90 B) 110 C) 64

D) 227 E) 30 D) 56 E) 30

Dado el polinomio Dado el polinomio

Py 2747 mx Pt) =Mé+mx+n
Si la suma de coeficientes es 6 ¡indique el gra- Sabiendo que P(»)=5 y P(6)=59 indique el valor
do del polinomio. de mn.

A)6 B) 8 0)4 A) 24 B) 12 0) 14
D)7 E) 10 D) 16 E) 10

En el polinomio P9=(x+ 1)"+(x+3)"+2, el 18 Si la suma de coeficientes del polinomio

término independiente es 84. Determine el va-
F(9=(5x-3)'+ax-10 es 8 y Py =3x-1
lor de n2+n+1.
calcule el valor de E Ria))'

A)3 B) 7 6) 13
A) 24 B) 12 C) 14
D) 21 E) 31
D) 16 E) 10

Si P(x+6)=2x+25, determine P(,

_ 6)-
Si se cumple que

A) 3x+2 Pr)
P 932%
B)x+3 Calcule el valor de P(11)-P(1),
C) 2x+1
Dx-2 A) 135 B) 220
Eloe=3 D) 110
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INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL PRIMER EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS

NIC

1 D

2 B

3 D

4 C

5 A

6 B

Y C

8 D
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Curso: Álgebra
Tema: División de polinomios

ACADEMIA
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Introducción
La división de polinomios es un tema que esta relacionado directamente con la factorización de
polinomios y la factorización es necesaria para los temas de ecuaciones e inecuaciones polinomiales,
en ese sentido es importante su estudio.
Veamos las siguientes situaciones
1 El área de una región rectangular para el 2 El área de una región rectangular para el cultivo de lechugas
cultivo de lechugas es de 1150m?y la en m? está representada por el polinomio (x?+25x + 136)
longitud del ancho es de 23m. y la longitud del ancho por el polinomio (x + 8).

I
I
I
—
I
x? + 25% + 136| x+8
23m ¡ l
x? + 8x x +17
x+8 I!
l
I 0+17x+17
a
Para hallar la longitud del largo efectuamos 17x + 17
la división Para hallar la longitud del largo
0+0
efectuamos la división
1150 | 23
1150 “so x? + 25x
+ 136 Largo= x + 17
x+8
0000 Largo= 50m (2

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División de Polinomios
Propiedades
Es una operación donde a partir de dos polinomios:
Dividendo "D(x)" y divisor "d(x)”, se hallan 2
polinomios únicos llamados cociente "g(x)" y
residuo "R(x)".
Es decir: Ejemplo 1
DCO ld)
+ 3x7 + 2x2-7xX+5
En la división” ===>
RO q() 2x?—3x +1

Donde se cumple: *[D(x)] =5 “ld(x)] =2

gb)]=5-2 > *Tgq(x)]=3
Max [ROO] =2-1 > Max"[RGO]=1
Ej lo 2
A 2, 3x7 42x2—17x+5
En la división. ——————————
2x8 —x+1
D(x)
Dix) + Ax) lg] =7-3 =4
dí) Max *[RG(O] =3-1 =2
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Criterios para dividir polinomios Ejemplo 2

En la división
Si queremos efectuar la división de dos polinomios
2x5 —3x?—6x +9
por cualquier método, el dividendo y el divisor
deben estar completos y ordenados en forma 12 43x+5
descendente,(los exponentes de la variable se Agregamos con ceros los términos de menor
reduce de 1 en 1); si faltan términos de menor grado que faltan.
grado en forma práctica se le agrega ceros. 2x7 + 0x* + 0x? -3x? — 6x +9
Ejemplo 1 x?4+3x+5
En la división Ejemplo3
5x3 +7x% + 8x? —3x —1 En la división
2x + 3 + 8x? 2x? —3x9 +71? —9
Ordenando en forma descendente, tenemos: x2+5
Agregamos con ceros los términos de menor
7x* + 5x3 +8x? —3x —1 grado que faltan.
8x2? +2x+3 2x5 + 0x 3x3 +7x?+0x? — 9
x2+0x1+5
'60

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Aia

Método de Horner
Es un método general que permite dividir dos Ejemplo 1
polinomios de cualquier grado. Determinemos el esquema de Horner de la
Consideremos la siguiente división siguiente división
ayx* + ax + ax? + a3x +44
2xP— 1x* + 3x9 + 3x? + 6x +2
byx? + b,x + b,
2x*-3x2+4x+2
Esquema Coeficientes del dividendo
A
' dx % Esquema de Horner + Columnas =*[d(x)]

So by |% 4 42 ¡43 4
m
y b * * li Di >:
na PORT
5 En (MUY * : +
+3 IN e Sie
8 0. b, +,X, + y * *
l —4 ( 3
do 41 % | ñ SN
Coeficientes Coeficientes
del cociente del residuo
* *
q) = qu? + q14x + 92 RG) = 719 +",
 EA
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Ejemplo 1
Efectué la siguiente división: Esquema it Columnas =*ld(x)] =2

12x? + 8x* +11 +3x a Aa ¿MN

Ur Y 3. 10) mai a)
En la división A NU o Es 1

1DG9] =4 =2 =2
A i
A 2 i¡lid
n 4
|
i
“[d(x)]

[q (x)] =4=2 ; MSIE

a |
Ordenando y agregando ceros, tenemos >
8x* + 0x + 12x? + 3x
+ 11 E.
—t= 4, 2 Sl S
2x2? —1x+2 multiplicar x xl x

Aplicamos el método de Horner Luego

q(í) =4x?+2x+3 »—A R(x)=2x+5
02

CURSOS

|
Regla de Ruffini Ejemplo
Se aplica cuando el divisor es un polinomio lineal Efectué la división:
Consideremos la siguiente división 315 —5x% +53 +4x2+2x+1
ayx*+ ay + ax? + ax +04 0. ao +0 3x +2
Mx+N
I

Esquema Coeficientes del dividendo 2 AY 5 4 2 11

divisor T
PA, f A 1 1 pá 2 '
Mx+N=0| % 4 % 43, 4 A EZ 4 14
! T
SE * ' + Dividir entre 3 E
NE >
ENG
| | | ;
> —M : :
I Y

o Do 7 bz I E, Coeficientes del 1 =] 1 2 2
Dividir entre M M M M M1 Resto cociente x? y3 x2 gl
Coeficientes del , | ; | Luego
cociente — do d1 d2 43
ao) =x*t-1+x24+2x+3 MA —R(O)=5
ql) =q0x +qux*+q2x+03 MA R()=k
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Clases de división
| División exacta Esquema + Columnas ="[d(x)] =2
Una división es exacta si el resto es
el polinomio nulo.
D| 8 ¡0j; Mrr11 116 |

2 División inexacta
al Al
O ie
Una división es inexacta si el y Pis 1 E ¡
resto es un polinomio no nulo.

Nal
+
: yA
1 n
¿ 3/0
:
Ejemplo
FIInk
la siguiente división es exacta
eS I
: I
8x9 + 0x7 + 12x? +1x+6 I
E 0
2x2? -1x+2 multiplicar e 2 : x* 0
1
Aplicamos el método de Horner Luego

q(í) =4x?+2x+3 A R()=0

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TEOREMA DEL RESTO Aplicaciones del teorema del resto

Este teorema nos permite hallar el resto o residuo o,

en forma directa; es decir, sin necesidad de efectuar

la división. 63) am
A E) 00)

Ejemplos
Hallemos el resto de la siguiente división EE Ro =D(-5)
2x +3
(Bx—
5) +3x +7
AZ
Aplicando el teorema del resto
Regla práctica para calcular el resto
o

1) -¿=0
¿i) Despejando x= 2 i) El divisor se iguala a cero.
iii) Reemplazando en el dividendo ii) Se despeja la variable x .
A

(3x—
5) +3x+7 iii) Se reemplaza en el dividendo y al realizar
RO)6) == 6)
6(2)-5D%+30)+7
: 7 +3(2) > R()=14 las operaciones, obtendremos el resto.
S
F
GOA
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Tenga en cuenta lo siguiente

En el caso de divisores no lineales aplicamos iii) Reemplazamos en el dividendo, — y*=2
el teorema del resto de la manera siguiente 84 2x*+7x-6
i) El divisor se iguala a cero. (10? +2x* +7x-6
ii) Se elije y despeja una expresión conveniente 3
(no se despeja x). RG) = (2)+2(2) + 7x4
iii) Se reemplaza en el dividendo y al realizar R(x)= 4 +4 +7x-6
las operaciones, obtendremos el resto. Luego
Ejemplo ROO =7x+2
Hallemos el resto de la siguiente division
x04+2x*+7x-6
2
Aplicando el Teorema del resto.
Doa*=2=0
íi) Despejamos x*=2

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División de polinomios
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Indique el cociente luego de dividir la suma de coeficientes del cociente es 11.

x 4313-81? 44x43 Determine el residuo.

x*-2x+1 m9 B) 10 0) 11
Ax-x+1 Blx+2x-1 C)x2+5x+1 D) 12 E) 15
D) x+2 E) x-3
7. Enla división exacta
2. Determine el residuo luego de dividir qe tl
2x9 +4x3+6x2+3x-11 3x -1
xo +x-2 la suma de coeficientes del cociente es 10.
A) 2x+1 B) 3x+1 Qlx +2 Determine el valor de a+b.
Dx-1 E) -x+5
A) 4 B) 9 oO 1
3. Sila siguiente división D) 15 E) 18
42 +? ax 4b
2 8. Si el resto de la división
x*-x+2
es exacta, calcule ab. a o

A) 16 B) 30 0) 12 x-2
D) 15 E) 14 es R()=43, indique el valor de m.

4. Al realizar la división A) 64 B) 49 O) 36
2x7 +3x% -4x?+ax+b D) 16 E) 9
x2+x-3
2
lor de ab. (+? 2) +2x
7 +10x +1
n6 B) 10 0) 15 +8
D) 20 E) 24 A) 4x+17 B) x+13 O) x+17
D) 4x+3 E) 2x+10
5. Determine el cociente de la división exacta
3 2 ul
10x%+ 3x%+ 14x- 3 10. Los residuos obtenidos al dividir el polino-
5x1 mio P(y) entre (x-1) y («> 3cal son 8 an 12
Axé+x+3 B)2x2+x+3 C)xi+x+4 respectivamente. 3), PS
D) 224943 E) 242743 Determine el residuo que
P
tuar la división ——0—.
6. Luego de dividir (x — Dx — 3)
x3+2x? +ax 4(2a+1) A) 3x+5 B) x+9 Ox
x+1 D) 2x+4 E) 2x+6
CLAVES OIC 02-E 03-A 04-A 05-B_ 06D 07C 08-C 0%A 10€ CLAVES 1
Scan aa Sa SS eo So So SS o SA So So SSA Sa So a SO So SSA SO So SE SO So So Seo ea

E ACADEMIA —

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División de polinomios
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1. Indique el cociente luego de dividir 6. AS el resto de las siguiente división

4 3
IAEA 2 A

A) 3x-2 Bx-x-1 03%+x+5

D) x-2 E)x-6 A) 64 B) 72 C) 36
D) 16 E) 86
2. Se tiene la división exacta
3x9 +2 -x2+ax-b 7. Si el resto de la división
———————— 2

x2+x-2 51 +x-) + mx+m

Determine el valor de a+b. x 832
es R(9=13, indique el valor de m?.
A 5 B) 8 O 15
D) 20 E) 26 A) 64 B) 49 C) 36
D) 16 E) 9
3. Enla división
x*4+2x% + ax? -3x+31 8. Determine el resto de la siguiente división
nas 2

x?-2x+3 (1) +2x3 +10x +1

la suma de coeficientes del cociente es 14. De- x2+1
termine el residuo. A) 10x+17 B) 8x+1 0) x+17

A) 2x+1 B) 3x-2 0) 3x+4 D) 12x+3 E) 8x+2

Dx-6 E) 2x- 1
9. Los residuos obtenidos al dividir el polino-
4. Se tiene la división exacta mio P() entre (x-2) y (x-4)son 11 y 17
x3+2x?-14x+(a-9) respectivamente.
x-3 Determine el residuo que se obtiene al efec-
Determine el valor de a?+a+1. pi E
tuar la divisiónGDA"
A) 13 B) 34 0) 43 EN
D) 45 E) 60
A) 3x+5 B) x+9 C) x+7
5. Al realizar la división D) 2x+4 E) 2x+6
2x7 + x9 +9? +(20-5)x+2 PENA
2x1 10. Determine el resto de la siguiente
la suma de coeficientes del cociente es 10. My 610 +1 dj B
Determine el residuo. td

A) 3 B) 5 O8 A) 2x+17 B) x+13 CO) x+11

D) 12 E) 15 D) 4x+3 E) 2x+11
AT AVNIME FT AWITE
UL A VES 01-C 02D 030 04Cc0 05B_ 06E 07A— 08-E 09E 10-A C 1 A VES 1
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

ROSA SSA OS AS SSA

MN vaLLEJO A
SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA
CURSOS SELECTOS - 2021

Si la división 5. Determine el resto de las siguiente división

2x4 +33 + x 2+ax+b (1? Aa +x2+x+10
x2+2x-1 x-4
es exacta, determine el valor de a+b. A) 64 B) 72 0) 36
D) 31 E) 86
A3 B) 4 C)5
D) 6 E) 9 Si el resto de la división
+ mxl+mx+m
Luego de dividir x-2
x*-x3+ax?+5ax-7a
es R(=102, indique el valor de mm?.
4x3
la suma de coeficientes del cociente es 7. A) 64 B) 49 C) 36
Determine el residuo. D) 16 E) 100

A) x+1 B)x-1 O)x+2 Determine el resto de la siguiente división

D) x+3 E) x+5 2
(1) +2x5 +32 +1
Al dividir 1

2x7 +5x? +(20-1x+6 A)x?+x+17

2x-1 B) 1-2x +2
la suma de coeficientes del cociente es 10. O x+17
Determine el valor de a?+1.
D) x2-2x+3
A)2 B)5 C) 10 E) 8x+2
D) 17 E) 26
Los residuos obtenidos al dividir el polinomio

Determine el valor de a?+1 en la división exac-

P(. entre (x+2) y (x-4 ) son 2 y 14 respecti-
vamente.
ta
Determine el residuo que se obtiene al efec-
3x? +5x% -8x? +(30+2)x-6 E my [
_Fo
tuar la división
3x-1 o , 4
(x E 2 Mx pe 4)

A)2 B) 17 C) 26
A) drr5 BIO OA
D) 37 E) 50 E) 2x+6
Al
tr tu ACADEMIA mama

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL SEGUNDO EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS

N* PREGUNTA

1 1D

2 D

Ss E

4 D

5 D

6 B

Y B

8 E
 CURSOS
SELECTOS

pe E ”rrrry

(2 GUCH
A

Bo Brest
lla LEG

CURSOS
SELECTOS

Curso: Álgebra
Tema: Factorización

CUT
ACADÍIIA =

O;
A CESAR
CURSOS

Eno _
MURRAY

Sabias que, las principales señas

de identidad que sí pueden pasar
de padres a hijos son: El tono de
piel, los ojos, el pelo, la nariz, los
labios, entre otros.

Cuando factoricemos, tenemos

que observar que factores
comunes presentan los términos
del polinomio.

CURSOS

Factoriza * fi) =x?+x+1es unfactor de Py) = x? — 1

a
A E ss
cion iones previas Xx
Definic En efecto ar 1 Sua división exacta
(Consideramos los polinomios con coeficientes enteros )
exi-1=(x-DG?+x+1)
Factor
fa y ALADO Nota:
Si Pz) = (4 + ax + b) > (x + a), (x +b) y
(x + a)(x + b) son factores de P(x)
Donde fix) Y P(,) son polinomios no constantes

Ejemplo Ejemplo
S . Po = (x + 2)(x — 5) entonces (x+ 2), (x— 5) y
. = x — 2 es unfactor
de P;,y = x?
—4
fo 6) (x + 2)(x — 5) son factores de P
2
En efecto es una división exacta
* Hg = x(x +1) entonces x, (x +1) y x(x + 1)
o x?—4= (x-— 2Mx +2) son factores de H

OZ
 CURSOS

Factor primo Observaci

41'“De forma práctica se dice que un polinomio es

primo, cuando no acepta más descomposición .

Ejemplo

Ejemplo Si P (y) = x? — 9 entonces no es polinomio primo

+ Sea Py) = (a — 2)(x + 3) Por que se puede descomponer de la forma siguiente

sus factores primos son: (x — 2) y (x + 3)
129 =(x+3)(1-3)
e SeaH(;) = x(x + 1)(2x +1)
Si P (y) = x? + 1 entonces si es un polinomio primo
sus factores primos son: x, (x + 1) y (2x — 1)

Nota: Por que no se puede descomponer como la multiplicación

de dos factores algebraicos (de coeficientes enteros).
» Los factores algebraicos no pueden ser
polinomios constantes.
+ Todo polinomio lineal es un polinomio primo.

CURSOS
SELECTOS

Nota: Factorizar
+ Haciendo una analogía con la descomposición de
los números enteros
=P
Sus divisores primos son: 2 y 3
Ejemplo
+ Para polinomios se presenta de forma similar
Po =Y“(=9* Factoriza P(y) = (1? — 4)(x + 3)?
Sus factores primos son: x y (x — 4)
Se observa que podemos seguir descomponiendo
Ejemplo
Pi) = (4 — 2)(x + 2) (x + 3)?
e SeaPey = (e: DU + DU DS Ahora sí esta factorizado, y sus factores primos son:
sus factores primos son: (x — 3), (x + 1) y (x — 7)
(x—2),
(x +2) y (x +3)

e Sea Py) = xx + 6) (x — 2) (xr — 5)

sus factores primos son: x,(x + 6), (x — 2) y (x — 5)
(0
CURSOS
SELECTOS

Criterios 5, Agrupación
€ orizació
actor comu
Ejemplo
S
* Factoriza P(y,y)= Xy + 3x,+2y +6
Ejemplo
x (043) + 20743)
+ Factoriza Piey) = 2xy +
(1 + 3 ) +E 2)
Pley) (xy) = ye
PA
P P
a]

* Factoriza H (y) = 52h5 + yt e Factoriza Pz.) =1+xy +? x+y+1

Hoy =Sity)y + Ly) (xy 1) +HG+y+1)

a po 2+1
; )
P xy)
Hx:y) = xaty*(5y + x)
FP: x;y;(5y + x) Pp P Or Po

CURSOS

El uso de productos Aspa simple

Ejemplo
* SFactoriza P(y,y)=x? — 5x + 6

Ejemplo

+ Factoriza ca a y
or 2 Pley)= (X% e] 3 F 2)
= (x + 3D (x — 3) * Factoriza HS 2% +x Pi >
E F . 5x Ny
» Factoriza R(y.y)= x?2H, 2x 1 = y? —4x ) a Y
= (1D? -y Hp]
= (1+1+y)(4+1- y) HA) La
F F A E
Pp P
 CURSOS
SELECTOS

GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
ASA SS ao So oe ao SE SS SS SS

VALLEJO
SOS e SO SOSA So SEO eee SAS Oca o SOS

Factorización |
CURSOS SELECTOS - 2021

Indique un factor primo luego de factorizar el 6. Indique un factor primo luego de factorizar el
polinomio yx? yx? y polinomio P(9y=52-23x+ 12

Ax B) x 4 Oy A) x-=3 B) 5x-4 C) x-2

D) xy E) y D) 5x-3 E) 4x-5
Se tiene el siguiente polinomio
2 p2 2.2
Fa; b; y= (a b5a-c)+(a*-c* Ma-b) 7. Señale el número de factores primos luego de
Señale el factor primo trinómico. factorizar el polinomio P(y=x*-5x%+4
A) a+b+c A) 2 B) 3 C) 4
B) 2a+b+c D) 5 E) 6
O a+2b+c
D) a+b+2c 8. Luego de factorizar el polinomio Py) =2+bx+18,
E) a+2b+2c se obtiene (x+a)(c+3). Determine ab.

Si (x+2) es un factor primo de P(y=%+x+n

determine el valor de n+1. A) 24 B) 36 C) 54
D) 60 E) 66
A) 12 B) 10 cypl
D) 13 E) 14 9. Indique un factor primo del polinomio
M(yy=w0é+(1-a)J1+a)x-a
Halle la suma de factores primos lineales del
siguiente polinomio Piy=0-4a*+a?-4 A) ax
B) ax-1
A) O O) x+a
B) 3a-1 D) ax+1
C) 3a+1 E) x-a?
D) 2a+1
E) 2a-3 10. Si f(y, es un factor primo del polinomio
Hi = +(2n+ Dx+n? +n-2, halle elmayor va-
Halle la suma de factores primos del polino-
lor de f(¡). j
mio Fx. yy 10x-2y +24

A) 2x+10 A) n+3
B) 2y+10 B) n
0) 10 C) n+2
D) 2x+2y+10 D) n+1
E) x+y+10 E) n+4
C L AV E 5 DIA 02B— 03-C 04Cc 05-A 07-C 080 09D 10-A C L AV E s 1
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

VALLEJO!

Factorización |
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Indique el número de factores primos luegode 6. Determine la suma de los factores primos de
factorizar el polinomio a? bc*+a* b? c*+a* be? Pú: y =yx +9y-6yx -4y*

A) 2 B) 3 04 A) 2x-Ay
D)5 E) 6 B) 2x+y-6
CO) 4x+y-6
D) 2x+y-4
2. Señale un factor primo luego de factorizar el
E) ) 2x+2y+5
y
polinomio A +xy+ 2x+2xy+ 2y?+4y
7. Determine el factor primo de mayor término
A) x+y independiente que presenta el siguiente poli-
B) 2x+y nomio P()=6x?+19x+15
O) xy-1
D) x+2y A) 3x+5 B) 2x+5 CO) 6x+5
E) x-y+1 D) x+15 E) 6x-6

3. Determine la suma de los factores primos lue- 8. Luego de factorizar f(9=30x?-17x+2 se obtie-]
ne (ax-1) como uno de sus factores, determi-
go de factorizar el polinomio x?-4x= ye+4.
ne a2+a+1

a A) 52 B) 35 0) 45
ió D) 43 E) 42
C) 2y-4
D) x-2y 9. Determine la suma de sus factores primos de
E) x-y+1 Pi) =x*-29:+100

4. Si (x-3) es un factor primo del polinomio A) 2x+4 B) 4x+8 C) x

P() =2x1_51%-m, calcule el valor de 2m. D) 4x E) 3x-4

A) 27 B) 36 0) 54 10. Si 50, a oia de $ aa aa

D) 52 E) 55 mos de P(=2x%+(3n-2)x+n*-n,.calcule e
valor de S(9,

5. Calcule el aa E ES paras que pre- A) 2n+6

senta Ex: y) =X +2x” y -y” x-2y B) 3n-4

O 2n+5
A)2 B) 3 O) 4 D) 4n+3
D)5 E) 6 E) 5n-2

CLAVES OC 02D 0378 040 05-B 068 07A 08D 09D 10C CLAVES 1
ASA SS ao So oe ao SE SS SS SS

MW VALLEJO!
SOS e SO SOSA So SA SO eo ¡SAS Seco SOSA

TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS - 2021

1. Determine el número de fac- 5. Factorice Pi;y)=x -4xy +4y “1

tores primos que presenta
2
Py =é y +xy A) (x-2y-1)(r-y+1)
ma 0 ua B) (x-2y- D(x+2y+1)
D)2 E) 7 C) ) (x«-2y-
(x-2y- 1)(x-2y+1)
1)(x-2y+1
D) (x+2y- DGr-2y +1)

2. Determine un factor primo que presenta E) (0+2y+ 1)(x+2y+1)

Key yx +yx+x
6. Si (x-1) es un factor de foy=>-3x+n enton-
A) x+2 ces determine el valor de n+2
B) y+1
Ox-1 A) 2 B) 3 EJ
D) x+y D) 4 E) 6
E) x+3

A E AA de SS e 7. Factorice el polinomio Poy=12x2-x-1

tores primos que presenta

Pty) = Ax +x?y-4y A) (Bx+DUx-1)
B) (6x- 1)(Qx+ 1)
A) 3x+y C) (3x- )(4x+ 1)
B) 2y+1 D) (6x+1)(Qx-1)
0) 3x+1 E) (6x+1)(2x+1)
D) 2x+y
E) 3x+3y
8. Luego de factorizar f49=30x"- 17x+2 se obtie-
, - . ne (ax-1) como uno de sus factores, determi-
4. Determine el número de factores primos que
presenta fy= (2-4)? (4-1)? ne a%+a+1
a

A)J3 B) 8 0)4 A) 52 B) 35
D) 6 E) 2 D) 43
 ACADEMIA es

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL TERCER EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS

N* PREGUNTA

1 C

2 B

3 A

4 E

5 E

6 D

í c

8 D
 CURSOS
SELECTOS

pe E ”rrrry

(2 GUCH
A

Bo Brest
lla LEG

CURSOS
SELECTOS

Curso: Álgebra
Tema: Factorización ||

ETT
ACADÍIIA =-

E CESAR
06;
CURSOS
SELECTOS

RITA

Mencionaremos la técnica de factorizar con

el método de divisores binómicos ; este
método fue utilizado por Ruffini-Horner para
la búsqueda de un valor aproximado de la
raíz de un polinomio, y lo publicó con
algunos años de diferencia por Paolo
Ruffini (1804-1807-1813) y por William
George Horner (1819-1845, póstumamente);
al parecer Horner no tenía conocimiento de
los trabajos de Ruffini.

CURSOS
Ap 0

Criterio del Aspa doble + Factorice el siguiente polinomio

£esascia EE los polinomios de

RAÍAAA AD a
cuarto grado Pío) =x* + 3x9 H2x2)- 3x — 3
Ejemplo
)+

0 A— S —
Factorice el siguiente polinomio

Pro) =34+3x HI 7x +6 Descompon

emos

Pix) = (e? + 3x + 3) - 1)

Pi = (124 3x4 DU + DG
Descompon
emos poPp [fp
Pt) = (+? + 2x + 3)(1? + x +2)
F F
p p
 CURSOS A nia

| seuecros
Criterio de los divisores Teorema del factor
Binépaicos
previos: . ;
aíz de un polinomio
el valor que anula al polinomio Ejemplo

Ejemplo * 5esunaraíz de R(.) = x? — 25

* P()=2x—6 suraízes 3 e (x— 5) es un factor de R()

Por que se anula parax=3: P()=2(3)-6=0 + —5 esunaraíz de Ry) = x? —25

- Rey =x2—25 susraíces son 5y=5 e (x+ 5) es un factor de Ry)

Por que se anula parax =5: Rs) =(5)?-25=0 * —2esunaraíz de P( =x? +4x+4
Tambien se anula para x = —5: Rs) = (25)? - 25 =0 > (x +2) es un factor de P(y)

62

CURSOS

Posible raíces racionales Pasos a seguir para factorizar por los

divisnres hinámirns :
Encontrar una raíz y por lo tanto se tiene un
O factor (por el teorema del factor)

S Dividir por Ruffini, con el factor encontrado y el

Ejemplo cociente sería su otro factor
. P(x%) = 21? =x-3
Ejemplo
Divisores de 3 15,3 driria sn.
A A 5 los números * Factorice P(y) = 1x? — 2x—1
— (Divisores de 2 7 (1:2) racionales y 1
posibles s P.R.R.=+ Divisores de == e 5 = +11)

_ ¿2,1 3) Alguno
P.R.R=+jl352 4 1.
de estosA 8 posibles , — (Divisores de 1 1
2*2) números podría ser una raíz
racional o ninguno. De donde se tiene P(_1)= 0;
A =12: =18 Pay=-—3;
a A —1 es una raíz + (x + 1) es un factory por
Pa) =-2; Ps) =3; lo tanto le divide exactamente a Py;
z 2
(0
-1 y 3/2 ¡son sus raíces
E
CURSOS

Ejemplo
Entonces dividamos por Ruffini » Factorice Py = 17 +2x?+x-4

G6+D=0 1 0 -2 1 El 1 es una raíz, ya que la suma de coeficientes es cero

Y
x=-1
l al 1 |
x 1 1 3 4
. Raíz

Xx
Pt) = (x+ DG? -x-1)
E F
Pp P
Pi =:-— DG? + 3x +4)
E F F
Nota: P p
+ Sila suma de coeficientes es cero entonces el 1 es
una raíz

CURSOS
SELECTOS

GRACIAS
oeocilia

(62 GGUCH
TA

Bos Br:
ls COLEGIO
SOS ASAS SA So SA SAS Seo E SSA So So Sa ea SOS So So Sale eo ea Caio ea

>

Álgebr a
VALLEJO
SOS e SO SOSA So SEO eee SAS Oca o SOS

Factorización ll
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Factorice el polinomio 6. Si (ax+2) es un factor de P(¿¿=3%-x-20x- 12

Po) =4304+72+7x+6 determine la suma de los otros factores primos

A) (é+x+3)0-x+2) A) 2x-1 B) 2%-3 C) 2x-2

B) (02+x+1)0%+x+2) D) 2x E) 2x+2
O (2+2+3)02+x+2)
D) (2+2x+3)0?-x+2) 7. Factorice el polinomio
E) (12+2x-3)G2-2x-2) Pry=4=-13x+13x?+36x-36
A x-DG-20+2)(-3)0+4)
2. Factorice el polinomio
B) «+ DG-2(+2)(x-3)(+3)
Po) =x%+ 2-x+2
O (6+DG-20+2)(-3)0+6)
D x-DG-2D(+2)(-3)(+3)
A (Oé+x+2)0-x-1)
E) («+ DQOx-2G-2(+3)Qx+6)
B) (2+x+ 1)04-x+2)
O (2+2x+2)0+x+1)
8. Calcule un factor primo de
D) (é+x+2)0-x+1) Poda 3x+ 1
E) (é+x-2)0+2x-1)
D . l nú de f . d A) xé-x+1
e O > e factores primos de B)34+2r-1
FE Ox+x-1
NA B)3 02 * pay !
D)5 E) 6 Em
4. Factorice el polinomio f¿=4-22-5x+6 9. Determine el número de factores primos de
0) Pro9=4+4

A) (x+ 1D)(x+2)(x-3)
B) («-D(-2(-3) NA B)3 02
O) (x+1)(-2)(*-3) D)5 E) 6
D) (x- D)(x+2)(x-3) NN
E) (2x- D(x+2)(x-3) 10. Determine un factor primo de Pqy=+x+1 :

5. Calcule la suma de los factores primos de A) xé—x+1 ' |

foy= 24-323 +42 Bó+x+l
Ox+x-1
A) 4x-1 B) 4x-3 C) 3x-2 D)12-x-1
D) 4x-2 E) 2x-4 E) 12+2x-1
CLAVES OLE 02D 03-B 04D 05-D 06A 07-D 08B_ 09c 10B CLAVES 1
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

VALLEJO
Soano
SO So eo SO SSA el SAS Oca o SOS

Factorización ll
CURSOS SELECTOS - 2021

Factorice el polinomio 6. Si (ax-1)Mbx-1DM(cx+1) es idéntico al polino-

Pro=4D+4d+3x+2 mio P()=12x%-4x%-3x+1 determine la suma
de a+b+c, donde a, b y c son números enteros
A) (é+x+ D0-x+2) positivos.
B) (é+x+1)04+x+2) A)7 B) 8 O5
(0) Le+x+ 1D02+x-2) D) 4 E) 6
D) (4+2x+3)0%-x+2)
E) (2+x+2)0%-x-2) 7. Factorice el polinomio
P(y=2é-9x%+ 13-512 3x+2
Factorice el polinomio
Porta A) (x-D(x-2Qx+ D)(x-3)
B) (xD? (Qx+D(-2(x+1)
A) (2 +x+2)02-x-3) O) (x-1? (2x+ )(x-2)
B) (é+x+3)04+x+2) D) (x+
1 (2x+1)(x-2)
O 02-x+2)02-x-3) E) (x-D* (Qx+ 1)(r+2)
D) (+x+3)0-x+2) A
E) (2? NO? 3 . Calcule un factor primo de
di Proy 2
e: E Ea factores primos de aya a jols Ob
pa D) 1-2x-1 E) 13-2x+2
A) 4 B) 3 C) 2 L ó ¿de a
D)5 E) 6 9. Determine un factor primo de P(,)=x"+18

. , . A) 12+4x+18
Factorice el polinomio fay= 5-8 +19x-12 B) 2+6x+9

NB) -DA-3)0-4)
(x-DG-2(-3)
Dirt+ó
D) 12+6x+18
O «+DG-D(-3) E) 12+6x+9
D) (x-1)(+2)(x-4) SE
E) (x-D(*-3)(-3) 10. Determine un factor primo de P(y="+x-1

Calcule la suma de los factores primos de A x+l E

fc9 3 -16x?+23x-6 Bel
O er=l
A) 4x-5 B) 5x-6 C) 5x-2 D) +21
D) 4x-7 E) 2-5 E) +2x+x
CLAVES 08 00 08 0m ose osa orc osc 00 10 CLAVES 1
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

E |

W VALLEJO!
Sonico SA SS eo SO SOSA el ¡SAS Seco SOSA

CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS - 2021

1. Factorice el polinomio Poy m1 5. Determine un factor primo de P(y=35%-4-

17x+6.
A) (é+x+ 1)0é-x+1)
B) (*+x+1)04+x-1) A) (x-2) B) (Bx-2) C) (3x+2)
O) Méx + 1)0é+x—1) D) (8x-1) E) (3x+1)
D) (é+20+ D(é-x+ 0) 6. Factorice el polinomio Pr9=+ 2x%-31%-4x+4
E) (2+3x+1)0-x+1)

2. Factorice el polinomio Pro=H3é+ 2x+3

A) (xD? 9 (-2)* 2
B) (x+1)* (+2)
A) 02-x+2)02-x-3) Cr AY d+ 2)?
B) (02+x+3)02+x+1) D) («+ 1)? (1+4)?
O (xr 1)0é-x-3) E) (x- 1? (x-4?
D) (Oé+x+ 1)0é-x +3) 03
y 7. Calcule un factor primo de P(-)=x"-x"-
E) (2+2x+1)02-x+3) A

3. Factorice el polinomio fo) =A+4d+x-6 o

A) (:-DG+3)+2) B+x?+1
B) (x- D(x+2(x-3) Ox+x+1
O G+1D)(-2)(x-3)
D) (x+1)(*+2)(x-3) D) x'-2x-2
E) (x+1)G+2)G:-6) E) +2x+2
4. Calcule la suma de los factores primos de 8. Factorice el polinomio P ()=+4
fo) = 2-12 8x+4
A) (4-22+4)(+2x?+2)
A) 4x-1 B) (+24 4)(4+212+2)
o le O d+ 2t+ 242)
D) 4x D) (*-2:2+2)(4+2x2+2)
E) 2x-1 E) (04-24 2)04+12+2)
 ACADEMIA es

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL CUARTO EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS

NIC

1 B

2 D

3 A

4 A

5 D

6 C

Y B

8 D
 CURSOS
SELECTOS
 CURSOS
SELECTOS

pe E ”rrrry

(2 GUCH
A

Bo Brest
lla LEG

CURSOS
SELECTOS

Curso: Álgebra
Tema: Números Complejos
Docente:

ACADEMIA
|
Introducci
GdThel Bombelli, matemático italiano, continuando con los estudios de Cardano sobre la raíz
de un número negativo y, en una obra publicada señaló que los números imaginarios eran
indispensables para la solución de ecuaciones del tipo x? + c = 0, donde c en una número
positivo.
Analicemos situaciones particulares Veamos otras situaciones particulares
* Six2-4=0 > x= +v2 e Sixi+4=0 > x= +v-4
¿3 oa 3 Aplicando teoremas de radicación
JE P A o + V-1V4
+ Six?-25=0> x= +vV25 «51.2+3
21 4: Y Mz
Se observa que es posible hallar A
valores para x.
Se observa que no es posible hallar
valores reales para x.

CURSOS
SELECTOS

Números
Unidat om lejos Luego:
rial ; tado por Euler 21
11] , se define como el número cuyo
cuadrado resulta —1.
Sm Nota
ñ :selee multiplo de n
Se define y denota
4n : se lee multiplo de 4
Definicio Propiedade
nesi = y—1,
q, ¡an 1
Hallemos Ejemplos
=P)O =-10
a) =-i a A
O
- ¡S= (0) =1(0 =1 Ejemplo
¡B= ¡+3 ¡B= -—¡
* ¡6= (12) =1(-D =-1
CURSOS

Forma binómica de un
AUMEBO eumipre;
Ejemplos
e 142418414414
9=0 donde: (xiyjER; i?2=-1
A il Re(z) = x : Parte real
. PAPES
ESE 0= Im(z) = y : Parte imaginaria
Ejemplos
Observac + En z=2-7i
mos
tte . IE Co tl Re(z)=2 ; Im(z)=-7
y == 427 Ga0r2 2 71
+ En z=-—5+13í
> (%=-1 Re(z) = — Im(z) = 13
a + e
— 40 1 *« En z=8+0i
Re(z2)=8; Im(7)=0
+= 1

Tipos de números da ia nulo

nenes -1
Ejemplo
« z=0+0 =0

>
Igualdad de números
+ z=16+0ií =16
complejos complejos
z=a+bi ;fajbpeR
* z=-10+0 =-10 w=m-+ni ;fm¡nj € R

2. Complejo
fáginario puro si Ejemplo
Dado
Ejemplos z=(a-2)+7i A w=8+ni;

* z=04+13i =131 Siz=w > a-2=8 A YT=n

> a=10 rn n=7
+ 2=0-9 =-—9i
CURSOS
E

Operaciones con números

complejos 2.
Sustracción = m + ni faibim¡n) € R
AIejá. y. w=m+mni (fajbim;nj € R
n
z+w=(a+m)

Ejemplo Ejemplo
Sean z= 546 w=7-3i Sean z= 134+14i;w= 8-21
z= 5+6l (+4 z= 13+14i 7
w= 7-3i w= 8-2i
z+w=(5+7)+(6-
3)i
z—w= (13 — 8) + (14 - —2)i
zZ+w= 12+ 31 z-=w= 5+16

CURSOS
Aia

3.

Ejemplo
Mabtiplicació
Y =a+ bi w=m+ni lajbim¡nj e R Sean z=2+31; w=4+5i
Luego
Hallemos zw
Multiplicando uno a uno
Multiplicando uno a uno
zw = (a +biJ(m+mni)
zw =(2+30(4 +50
zw = am + ani + bmi + bni? o

-1 zw =2.4 + 2.5 + 31.4 + 3.51?

zw<= am + ani + bmi — bn —S

zw =8+10í
+ 12-15

zw =-—7+221i
 CURSOS

4. División
Sean Ejemplo
z=a+bi; w=m+ni; fajb;m;nj) e R z= 2+3i;w=1+2i

z a + bi a +bi m—mni
— - XK Hallemos
w m+ni m +mn1 m—mni

Z2 — (am+bn)+(bm-an)i z 2+3i 1-2 _(2+300-21)

w 1+2 1-2 (1+2D0(1-21)
Qe
3

ill z 2 =4 +31 61?

w 12-(QD
2 _ (am+bn)+(bm-an)i z 2-i+6

we m? + n2 w 12-4í2
A)

5
z 8 z 8

al.
e XA —_———-—_
w 5 w 5

|
Definiciones y di
teo rermas complejo Tepremas * zes un complejo real.
Z =x+yi 5; dixiyjerR;
2(D=z 3)z +7 =2Re(z)
du Complejo 4)z-Z =2i.Im(z) 5) z+w = ZEW
6) Z.W = Zz.w 7),2 = %7 ¡neZ
Ejemplos Ejemplos
Siz=-3+7i — Z=-3-7i + z¿=13+0 ——=> z=13-0
z=2-5i — z=24+5i z es un complejo real.
* 3=3+4i — Z=3-4i
2. AS
Luego
z*z=2(6)
Ejemplos zz =2(4)í
Siz=3-7i — Z=-3+7i * ZEQ+3) = 21243
Siz=13+17 — z*=-13-17i * Z(2+3D =7.(2+30
|
Módulo de un número Teore
tumplejoProp complejo Mas zw dos números complejos
z=x+yi; layer; 1) |zl > 0 4) |z.w| = |z]|w]
Se define y denota _ z Iz|
2)lal= 12 = 12105 [7 =5,7
11194277 6) [2] = |z/?
Ejemplos Ejemplos
* Siz=3-2i > lz|= y/32+ (22)? * 1142: =]1—2i] =]|-1-2il =yv5
Izl = V13
e” Siz=-4+1i >= lzl= y(24?+(10?2
* 1(4+20GB-20D| =]|1+2i]13
— 2i]
=vV5413
Iz| = V17
, on ph _v17
Nota 3-2: 13-2i] v13
Nota

CURSOS
SELECTOS
Conjunto de los números
complejosos números complejos;
se denota y define de la siguiente manera

Resultados
no AE =2i (1-0? =-2i

14% sd
| jua

=¡ =—=-i = -1
l=j + 1
 CURSOS
SELECTOS

GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
ASA SS ao So oe ao SE SS SS SS

VALLEJO
SOS e SO SOSA So SEO eee SAS Oca o SOS

Números complejos
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Reduzca la siguiente expresión A) n(2n+1) B) 2n(4n+1) DO0

A=(0%+(0%+3(01 D) 4n(4n+1) E) 2n(4n - 1)
AJO B) 1 C) 2+i 7. Si el siguiente complejo es real, halle el menor
D) 1+i E) 2+3i valor de n.
_2+(n+Di
2. Silos números complejos ada
z=di+b+5i-4
w=4i+a-=b-=ci A) -2 B) 3 C) -3
son iguales, determine el valor de 2b+c. D) 2 E) 1

A) 1 B) 0 O5 8. Calcule el valor de la siguiente expresión.

D)3 E) 9 (Let 2+31 ]
Xi 3421
3. Si se cumple que ,
Z=2(3+4D)i+2(2i-1) A) -32 B) 321 Cc) - 321

calcule el valor de Z+6i. D) 161 E) - 16i

A) 10+4i B) 12i C) -10-4i 9. Dada la igualdad

PA EA (3+anda-)= 2%, a ber

: 2 El
4. Dado el número complejo Determine el valor de a*+b*.

W=(1+20%+1+2i
Halle W, A) 24/58 B) /2 C) 100
D) /58 E) 10
A) 1+4i B) 2+i c)2-2i
AO ar E) 4+4i 10. Se define el conjunto
M=(2+2i €C//7-2-¿|=2)
5. Dado el número complejo
Si x+yieM donde x, y e R, determine la ecua-
Z=(2+D0(2-1)+2-3i
ción que representa el conjunto M.
Calcule el modulo |Z|.
A) (x-2%+(y-1)?%=4
A) 2458 B) y2 Que B) (x-2%+(y+1)%=4
D) 458 E) 5 O (+2) +(y-1)2=4
6. Halle la suma A de números complejos. D) (x+2)%+(y-1)%=4
A=(1+0+(2+)+(3+8)+...+(4n+1%) E) (x-2)+(y-2)?= 4

CLAVES OLE 02D 03€ 040 05D 06B 07-088 09c 10-A CLAVES 1
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

LIT Práctica domiciliaria

ET]
VALLEJO Álgebra
SOS e SO SOSA So SEO eee SAS Oca o SOS

Números complejos
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Indique el valor de la siguiente expresión. a

0: a COC) ==5
IS ) b

AJO B) 03 a a
D) 1 E) -1 >
2. Dado el siguiente complejo 5. ¡AS e complejos
2=4-7i
z=28% - 31274 4597_ 5546 w=-5+6i
determine calcule el módulo del complejo zZ+w*,
Re(z)
Im(z) A) Y10 B) /82 C) 4/20
m5 B) 7 0)2 id Eyes
D) 1 E) 10 6. Sise sabe que
3. Indique el valor de verdad (V) o falsedad (F) v-8 + 6í bata ber
de las siguientes proposiciones. 1-i o
Ll z=-4+ /2 >7=4 -— Mb halle el valor numérico de a?+b?,
ll. w=9 - 4 > w*=-
9+4i IN B) 7 c5
IIL.v=-—8-6i> |v|=100 D) 1 EJ 0
V.z=z>z€R
7. Halle el módulo del siguiente complejo.
A) FVW B) VEVF C) FFVV _ (4+31)/24 71
D) FVFV E) FVVF 2= + y

4. Dado el complejo A)5 B) 25 C) 10

SA D) 1 E) 1/5
5-ai
¿qué relación se debe establecer entre ayb g, Indique la parte real del siguiente complejo.
para que Z sea imaginario puro? 2/3
Es
a 3 +i
A) e 10 A) 3 B) 6
B) ab=- 10 BA
Academia ADUNI - CÉSAR VALLEJO Semana O1
Ca a a Ca Ca a a Ca a a Ca la la Hao aa a a Ola ta a Ca aa lla lla

9. Sil|z|=31 |w|=4, calcule el valor de la siguiente 10. Se define el conjunto

expresión. M=1z+2+i6€ C/| z+ 1+1 |=2)
= — Si x+yieM, donde x, y eR , determine la ecua-
E= ESEnEn ción que representa el conjunto M.
Iz/ol
25
A) (e-D*+(y+2)*=4
25 2 2
O (x+2)+(y-1)?=4
D) A E ) 12 D) (x+2)?+(y-1)?=4
> >
6 2 E) (x-1)*+ (y-2)”= 4

2 01-A 02-D 03-D 04-D 05-B 06-C 07-D 08-D 09-D 10-E
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

ROSA SSA OS AS SSA

MN vaLLEJO A
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA
CURSOS SELECTOS - 2021
Dados los números complejos 5. Dada la igualdad
Z=(2a-b)+10i , W=8+(a+b)i (34400 -D=a+bi;, a, beR
Si se cumple que Z=W, halle ab. Determine el valor de a?+b?.

A) -15 B) 12 C) 21
A) 245 B) 2 C) 100
D) 24 E) 18
D) 4/58 E) 10
Dados los números complejos
Z = (2a+8) +17i Si Z=(1+0%i+(1+0%+4
W = 13+(3b-15)í Indique el valor de
Si Z es un complejo imaginario puro y W es un DARA.ZA
complejo real, calcule el valor de ab.

A) 101 B) 0 C) 20 +20i
A) -12 B) 16 EJLA E) 20í
D) 10+10¡
D) 20 E) 8

Se define el conjunto
Dado el complejo, si se sabe que
M=42+2-¡€C/ z|=2)
Re(Z)=Re(Z*)-6
Si x+yi eM, donde x,y e R, determine la ecua-
Im(Z*)=2Im(2D) +18
ción que representa el conjunto M.
halle el valor de z.

A) 3+6í B) 6-3i C) -3+6i A) («-2)%+(y+2)?=4

D) -3-6i E) 6+3i B) (x-D+(y+2)%=4
O (x-2D?+ (y- 1)?=4
Dado el número complejo D) (x+2)%+(y-D)%=4
W=50 +20) +2i(1 +31) E) (x-D)?+(y-2)?=4
Halle (W).
Dado el polinomio de coeficientes enteros
A) -1+4i Pay =t+ ax+b
B) 2+4í SiP(+=0, calcule b-a.
C) -1-121
D) -1+12í A) -9 B) 9
E) 4+ 121 D) 2
 ACADEMIA es

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL PRIMER EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS MÓDULO Il

NIC

1 D

2 D

3 E

4 C

5 a

6 B

Y C

8 B
 CURSOS
SELECTOS

pe E ”rrrry

(2 GUCH
A

Bo Brest
lla LEG

CURSOS
SELECTOS

Curso: Álgebra
Tema: Ecuaciones |

Docente:

ACADEMIA
|
Introducci Analicemos la siguiente situación
z
Sea Gx) = =x? + 450x — 30000
EQ dio de las ecuaciones cuadrática se
el polinomio que nos permite calcular las
remonta a la civilización babilónica. En las
ganancias en soles por la venta x artículos.
famosas tablillas ¡que eran los los textos
matemáticos de los babilonios se han Hallemos la ganancia al vender 100
encontrado problemas que se refieren a artículos
situaciones prácticas de la vida cotidiana. En G(x) = —x? + 450x — 30000
Reemplazamos x = 100
Gí1oo) = (100)? + 450(100) — 30000
Entonces la ganancia es de 5000 soles
Ahora si queremos hallar la cantidad de
artículos que se deben de vender para que la
ganancia sea de 15000 soles ¡debemos de
resolver la ecuación
—x? + 450x — 30000 = 15000
que justamente estudiaremos.

CURSOS
Aia

Ecuaciones
swpolivomiales:
dos p ta.
Teorem
AO BO
AEREO
Ejemplos
Ejemplo
e x2+3x=25x Si (x-Z2M(x-5)=0
e 43 =x24+Bx > (x-2)=0 v (x-5)=0
e x*+3050
>» X=ZZEV Y ==
Solució
Conjunto solución
Fr el valor de la incógnita que verifica la
sE onjunto conformado por todas
igualdad.
las soluciones de una ecuación.
Ejemplo
Ejemplo
En la ecuacion x? + 3 = 4x
En la ecuación (x-4Mí(x-7)=0
Parax=1 setiene (1)? +3=4(1)
Aplicando el teorema
x=3 setiene (3)?+3=4(3)
> x=4 V x=7
luego
1 y 3 son soluciones de la ecuación > Cs= (4,7)
 CURSOS

Tenga en cuenta Ecuación

e ,
ARS soluciones de una ecuación polinomial
ss y ] Llamadkhsy
prime
Emresati9hes polinomiales de
se les denomina también raíces.
Forma general reducida
Ejemplo
ax+b=0 ;azo0
En la ecuación (x-—4)(x-—7)=0
Ejemplos
> (x-—-0D(x-WD(x-D=0
e 3x+7=0
(x-4=0 v (x-4=0 v (x-7)=0 * —7x+14=0
E E E E Resolución de una ecuación
Luego firrewbja la incógnita.
Las raíces son : 4,4,7 Ejemplo
Las soluciones son : 4, 7 En la ecuación
CS= (4,7) 3x4+7=0 > 3x=-7
sl
número de E número de : 3
Nota E) a ( raíces )
> 5=(-3
66

|
Ecuación Ejemplos
+ Resuelva la ecuación x?-25=0
LlamafatrachráticAomiales de
Resolución
segundo grado
x?-25=0 Aplicando diferencia
Forma general reducida (x+5)Mx—5)=0 de cuadrados

axt+bx+c=0 ;az0 > (x+5)=0 v (x-5)=0

x=-=5 vY x=5
Ejemplos
> CS= [(-5,5)
* x2-7x+12=0
* 4x2-9=0 + Resuelva la ecuación x2+7x+12=0
Resolución
* x2-6x=0
x24+7x+12=0 ) Aplicando aspa

Resolución por simple

fagtiarinación por aspa simple o A

Xx 3
diferencia de cuadrados. (x+ D(x+3)=0
También se puede resolver completando > x=-4 y x=-3
cuadrados. 05= [-4,-33
CURSOS
SELECTOS

Resolución por formula

generaliación cuadrática Resolución
En la ecuación 5x?-—3x-—1=0

A= (Y - 460619
A= 93+ 20

A =29
Las raíces son
an -(-3) + 429 E -(-3) - V29
-— ZO P 2(5) j
A= b? — 4ac _ 34429 _ 3-y29
RE 10
A : se le denomina discriminante
Ejemplo _$3+429 3-29
Resuelva la ecuación cuadrática > cs=( 10 ” Ea
5x? —-3x-1=0

CURSOS
SELECTOS

Teorema de
6ardanfción cuadrática + Dada la ecuación cuadrática
5x? —7x+15=0
ax?+bx+c=0
de raíces : X1; Xz
de raíces : X1; Xz
Se cumple
Se cumple Ú 15
Suma de Producto de A A o

» Dada la ecuación cuadrática

11x? —- 1x-4=0
de raíces :4; 6
Ejemplos Se cumple
+ Dada la ecuación cuadrática
3x2 +5x+7=0
de raíces : Xy; X2
Se cumple 5
7
M1+=7 3 NA Xi.X23= 3
 CURSOS
SELECTOS

Análisis del 2¿254=0

discriminanteidán)ca ax? + bx+c=0 La ecuación presenta dos raíces reales
de coeficientes reales y raíces xy; X2 eiguales (x,=xX2).
1914.50 C.S= [x1) Sol. única
La ecuación presenta dos raíces reales Ejemplo
y diferentes (x, + Xx2). En la ecuación x2?—6x+9=0
CS = [x1; x2) A = (3-49) =0
Ejemplo
Entonces presenta dos raíces reales e
En la ecuación +4r+3=0
iguales.
A =4-4(D(3) =4 >0 Aplicando aspa simple se tiene que
Entonces presenta dos raíces reales y (x- Dx-3=0
diferentes.
Aplicando aspa simple se tiene que > (x-3)=0 v (x-3)=0
(x- DGO-2=0 x=d V x=4

2 ESmi3) > CS=(4)

CURSOS

|
2SiA<0 Definicion
La ecuación presenta dos raíces no reales Ragla la ecuación cuadrática ard+bx+c=0
(complejas imaginarias conjugadas). de raíces : Xi; Xo.
x=m+mni x2¿=m-—ni 1 Raíces
Ejemplo
sirméimicae x1+x=0; b=0
En la ecuación x?-4x+5=0
Ejemplo
A = (-4)? - 4(1)(5) =-4 <0
En la ecuación x?-9=0
Entonces presenta dos raíces no
(x+ 3 (x-3)=0
reales. Raíces: 3,-3
Aplicando formula general se tiene que
_44+y4-4 A a 2 Raíces |
1 2(1) , 2 2(1) ,
secíprolease “%=1;5 ase.
4421 _ 42 Ejemplo
X4 == 2 ñ ¿E 2 ,
En la ecuación 2x?-5x+2=0
> CSm(2+1,2 1] (2x— D(x-2)=0
, i
Raíces: 2, >
Psuiecros|
cuRSsoSs

Reconstrucción de una Ejemplo

ecuación Las ecuaciones
cuadrática a de raíces.0
pb
GDA) =0
-2

(x-2(x-4)3=0
-4)= >
>
059
C(S=]12:4
CS= (2:4)
X15X2 ;
: son equivalentes .

aíces “raíces Teore

Ejemplo hagecuaciones
2 Sl .
Halle una ecuación cuadrática de raíces axt+bx+co=0 ;ab.cr0
3 y -=5. mx?+nx+p=0 ¡mn.p+0
son equivalentes si y solo si
La ecuación es O
2 —(-54+3)x +(-503)=0
x2+2x-15 =0
Ejemplo
Ecuaciones equivalentes Las ecuaciones 3x%+2x+4=0
Dos ecuaciones son equivalentes si 6x7 +4x4+8=0
tienen el mismo conjunto solución. son equivalentes porque - _ : - 5

CURSOS
SELECTOS

GRACIAS
oeocilia

(62 GGUCH
TA

Bos Br:
ls COLEGIO
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

LPI
CÉSAR
VALLEJO
Soano
SO So eo SO SSA el SAS Oca o SOS

Ecuaciones |
CURSOS SELECTOS - 2021

Si a es solución de la ecuación 6. Halle la suma de cuadrados de las raíces de la

+3x-1=0 siguiente ecuación.
2) - (x - 2D=x2+13
halle el valor de a? + — al e
a
A)7 B) 9 01 . Se POr a sa
D) 3 EJ O

Y 7. Se tiene la ecuación cuadrática de raíces

Al resolver la ecuación lineal
1 9 5 positivas
E x -(7m- Dx+75=0. Indique m?+1 si una raíz
7 , Mn 7 es el triple de la otra. (rm e IN)
se obtiene CS=(a).
¿ 2
Indique el valor de (a—3)". A) 1 B) 6 08
D) 10 E) 12
A) 144 B) 100 E) 121 ) )
D) 225 E) 5 8. Halle el menor valor de m+1 si la ecuación
o 12+2(m+1)x+m+31=0
Indique la solución luego de resolver la ecua- posee una raíz doble.
ción lineal
a(x-b)+b(x-a)=a*+b? A6 B)-6 O5
Considere que a; b; c eN. D'=5 E) - 30

A) a-b B) a Ob 9. Dada la ecuación cuadrática

D) a+b E) ab ña
Xx 4+3x+ . =0
Si una solución de la ecuación Halle la variación de n para que las raíces de la
x-4x+1=0 ecuación sean números reales diferentes.
es de la forma a-— Vb , halle el valor de a?+b?,
A) n>7 B) n>-7 O) n>9
A) 25 B) 17 ape D) n<7 E) n<-7
D) 41 E) 20
10. Se tiene la ecuación cuadrática
Al resolver la ecuación cuadrática A 27 _ 0
(e+3)(x-3)=x+11 dd -
se obtiene CS=(a, b), a>b. de raíces simétricas x; a xy. Determin:
Calcule el valor de a*-b. que toma (x,)?+(x,)?. :

A) 68 B) 125 C) 121 A) 2 B) 8
D) 60 E) 129 D) 32

CLAVES u< 08 00 00 05 0a oo oso 0-e 2mo (COLAVES 4

Scania Sa SS eo So So So SA SAO SOS SAO So So a So So SSA SS SA So So So Seo

— ACADEMIA mu

LAS

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VALLEJO! OÁTECOESNN
Ecuaciones |
CURSOS SELECTOS - 2021

Si 4 es solución de la ecuación lineal A) 2/3 B) 4 C) 5/3

(a-15)x*+bx-a-1=0 D) - 2/3 E) - 7/3
determine el valor de a+b.
Resuelva la siguiente ecuación en x.
A) 16 B) 17 08 alx-a) , b(x-b)_
D) 19 E) 12 b a

A) [a—by B) ta+b) O 1-1)

Halle la solución de la ecuación
D) (0) E) (1)
xl x- 2 -1
3 4
Si la ecuación
A) 1 B) 2 03 (R+2)x? - 2(R - D)x+k-3=0
D) 5 E)6 tiene como conjunto solución (aj, halle el
valor de (201)-1.
Al resolver la ecuación cuadrática
(c+ 4) 0-4) =x-4 A) 1/2 B) 2/3 O) 1/5
se obtiene CS=fa, b), a>b. D) 3/4 E) -1/4
Calcule el valor de a*+b.
Dada la ecuación cuadrática
A) 68 B) 61 0) 12 +6x+4n-1=0
D) 60 E) 122 Halle la variación de n para que las raíces de la
ecuación sean números no reales.
Halle la menor raíz de la ecuación cuadrática
en x Ax?+Ax+6= O, A)n>9
donde A es el discriminante de la ecuación. B) n>-10
O n>10
A)
- 2/5 B) - 3/5 C) -7/5 D) n<10
D)
-1 E) - 2/3 E) n<-10

Calcule el valor no nulo de b que permite que 10. El administrador de una compañía de pinturas
una de las raíces de la ecuación 31% - 2bx+b=0 para pared sabe que los costos de producción
sea el triple de la otra. están dados en miles de soles por
Pay=at+ 12x+9
A) -2 B) 2 5 donde x es el número de cajas en miles de
D)4 E) 8 unidades producidas en un mes.
Determine el número de cajas pr de
Halle el valor de p si las raíces de la siguiente un mes, si sus costos son de S/
ecuación cuadrática se diferencian en 1.
2 A) 8000 B) 1000 C) 1200
x? -(p+3)x+[2) +1=0 D) 4000 E) 5000
q pa
01-D 02-B 03-B 04-B 05-D 06-D 07-B 09-C 10-D
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

SOS e
ETITT
SO SOSA So SA SO eo ¡SAS
EZ VANITY
Seco SOSA

SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS - 2021

Si 3 es una solución de la ecuación cuadrática 6. Se quiere construir un jardín de forma rectan-

(a - 1)x?-3ax+a+5=0. Determine el valor de gular tal que se muestra en el gráfico
2
ar+l.

m5 B) 10 0) 17
D) 26 E) 37

Halle la solución de la ecuación

ll ! x+3 |
3 2
A) 2 B) 3 O)4
D) 5 E)6 Si el área es igual que ($) m?, halle el

Al resolver la ecuación cuadrática perímetro del jardín.

x(x-4)=x+6
se obtiene CS= fa; b). A) 12m B) 18m C) 16m
Calcule el valor de a*+b*. D) 24m E) 6m

A) 626 B) 108 O) 80 >

Se tiene la ecuación cuadrática
D) 97 E) 122 Ñ
12-(4a - b)x+(a+3b)=0; az0
de raíces a; 2b. Determine la suma de sus
Si la ecuación cuadrática x?2-7x+5=0 de
CS (a; b), determine el valor que toma a?+b?, raíces.

A) 16 B) 28 C) 39 A) 1/4 B) 1/2 O 1
D) 45 E) 54 D) 3/2 E) 6

Dada la ecuación cuadrática 8. Si la ecuación cuadrática

e 6-0 x2-(m - 3)x+(m - 28)=0
de raíces simétricas x;¡ » Xx, determine el valor
Halle la variación de n para que las raíces de la
ecuación sean números no reales. que toma ()+ (x2)?.

A)n>14 B) n>-10 CO) n>36 A) 18 B) 32

D) n<14 E) n<-14 D) 64
tr tu ACADEMIA mama

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL SEGUNDO EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS MÓDULO Il

N* PREGUNTA

1 C

2 D

3 D

4 E

5 D

6 A

í E

8 Cc
 CURSOS
SELECTOS

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(2 GUCH
A

Bo Brest
lla LEG

CURSOS
SELECTOS

Curso: Álgebra
Tema: Ecuaciones ll

ETT
ACADÍIIA =-

E CESAR
06;
 ma
AURA

G. Cardano, fue un médico, además de un

matemático italiano del Renacimiento, astrólogo
y un estudioso del azar. Este filósofo y
enciclopedista fue autor de una de las primeras
autobiografías modernas

Su obra más importante, Ars Magna. En esta

obra da los métodos de resolución de las
ecuaciones de tercer y cuarto grado.

CURSOS

Ecuación polinomial de grado

Son las ecuaciones polinomiales de grado mayor o igual a 3 PA O
> x(x-3)-4(x-3)=0
Ejemplos:
> (x-3(?-4=0
* 1% -3x2+4x+2=0 (Ec.cúbica o de grado 3)
Sl (2 30 HD) (A 2) =0
e x*4+6x2?-7x-1=0 (Ec.cuártica o de grado 4)
> x-3=0 V x+2=0 v x-2=0
Nota:
Para su resolución debemos de intentar A: x=3 V x=-2 V x=2
factorizar el polinomio. y
p Soluciones: 3,- 2,2
Ejemplo: Raíces: 3,- 2,2

Resuelva x3 — 3x? —-4x+12=0

. CS.=(3,-2,2)
Resolución:
Factorizando el polinomio(agrupando)
CURSOS
SELECTOS

Multiplicidad de una raíz en una

Sea la ecuación (x — 2)(x + 5)?(x — 7)?=0

Ejemplos
A-DGA+DE+5E-DE-DE=7)=0
+ Sea la ecuación (x + 3)(x — 4)?= 0 x1=2;%=->5;%3=-5;%X4=7;x5=7;x¿=7

A+ 3D AM (x-4)=0 Donde:
x+3=0 v x-4=0 v x-4=0 2 es una raíz simple
>x=->23 V x=-4 V x=4 —5 es una raíz doble o de multiplicidad 2
7 es una raíz triple o de multiplicidad 3
Donde
—3 es una raíz simple ESSE 574)
4 es una raíz doble o de multiplicidad 2

. CS. =[1-3;4)
Si la ecuación polinomial es de grado n
Observación
1: entonces tendrá n raíces.
La raíces se pueden repetir, pero no las soluciones.

CURSOS

Teorema de Cardano para una ecuación cúbica

Observación3 :
Si la ecuación polinomial tiene la forma

(x—0)".q(x) =0
Ho + -
> la raíz a es de multiplicidad n. axb+bx?+cx+d=0; azoO

Ejemplos se cumple:
e (x-5'(x+1D*=0
b
5 es una raíz triple o de multiplicidad 3
—1 es una raíz de multiplicidad 4
E
NS
¿as =15;=1) a

d
XXX
AS = —=—a
CURSOS

Ejemplos
A Teorema de paridad de raíces
e 2x0 +6x?+7x+8=0 deraíces x,,Xz Y X3
6
X1 + X7 + x3= 5 = -3

dl a + Vb es raíz o a — Vb es rata a € Qi
Vb € l
X1X2 + X] M3 + X2X3= 3

XX2X3 = sa
2=
Ejemplos
Sean una ecuación polinomial de grado > 2 y coeficientes
e x3+7x—6=0 deraíces m,nyp. racionales, entonces:
+ — +

—= L40do+ 7x-=6=0
3 +V2 3 —v2
m+n+p= =0
1+v5 1-v5
7
mn + mp + np = q?
v3 +2 2-v3
mp =
6
7=6 v7 17 66

CURSOS
Aia

[a+ bi esraíz e a— biesraíz); a,b ER Abz+O0 Va —vVb

Va +Vbes raíz e 4-Ja+wWVb |; Va,
Vb € l
Ejemplos Ja
Sean una ecuación polinomial de grado > 2 y coeficientes
reales, entonces: Ejemplos
Sean una ecuación polinomial de grado > 2 y coeficientes
reales, entonces:
5 + 2i 5 — 2i

1+i 1-i
V2+W3 | 121312
+ 131283 |
4 —2i 4 +21
V5 7 15 +17: -V5 + V7%=V5=47 |
31 —3i
6-
 CURSOS
SELECTOS

GRACIAS
| on (A UOH Bas Bus
 SAS SS SAS SS e o MS SAS SS SAS

VALLEJO
SOS e SO SOSA So SEO eee SAS Oca o SOS

Ecuaciones ll
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Determine el cuadrado de la menor solución A) 21 B) 24 C) -35

+3 -4x-12=0 D) -21 E) -20
A) 4 B) 25 O) 1 1 Vi
D) 9 E) 16 7. Calcule m+n, sí se sabe que 7 En es una
raíz de la ecuación
2. Resuelva la ecuación
4+712-14x+3=0 Al ma+n=0; ¡=Y-1

A) E L, 3] B) 5 -1 3) O (3-3) A) 6 B) 4 Ea
ñ ay5 D)3 E) -4
D) (=51-3] E) (E33)
4 _ 8. Si /2+v/3 es una raíz de la ecuación
3. Seana,cyc raíces de la ecuación 2 *+m-10x2+n=0; (m;nycQ
2 +6x”-3x-4=0 l
Determine el valor de a7'+b7!+c7! pame nalorde nia

A) 3/2 B) 3/4 C) -3/4 A) 2 B) 3 C) -2

D) 2/3 E) -4/3 D) 1 E) -1
: Hs
4. Determine Aya p* sim; ny p son raíces de 9, Determine la suma de coeficientes del polino-
la ecuación x"—2x"-4x+1:=0 mio mónico de menor grado posible de coe-
A 4 B) 16 0) 24 ficientes racionales que tenga como raíces a
D) 12 E) 10 a -1;í y —1. Donde ¡es la unidad imaginaria.

5. Si 2-/3 es una raíz de la ecuación A) 12 B) 10 O) 5

2x%-12x2+ax+b=0; (a; by cQ D) 8 E) 6
Determine el valor de 2a+b
N 34 B) 32 0) 24 10. Calcule la suma de las soluciones reales Es
D) 35 E) 36 presenta la siguiente ecuación.
7x1 18%-232+17x-6=0.
6. Si 1+2 ¡es una raíz de la ecuación
Armd+nx—5=0; (a; byER; ¿=Y-1 A) 7 B) 6
Determine el valor de mn. D) 4

CLAVES 01D 02D 03 04D 05-B_ 06D 07-B_ 08A 09-D 108 CLAVES 1
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

/ 9 PY 1: P
VALLEJO

Ecuaciones ll
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Resuelva la siguiente ecuación cúbica. 6. Sim;n y p son las raíces de la ecuación

x-2x-4x+8=0 P+ax*-ax+b=0
halle el valor de F =m*+n*+p?.
A) (2) B) (2; -2) C) 12; -2; 1) e 6
D) (-2; 1) E) (-2) A) a“-2a B) a? O a+a
D) a?+2a E) a?-a
2. Dado el conjunto
A=4xeZ/*-1144+18x=0) 7. Siuna de las raíces de la ecuación
determine el cardinal del conjunto A. -13x+ax+b=0 es -3+v/2i, determine el
valor de la raíz real.
A) 5 B) 4 SS
D) 2 E) 1 A) 7 B) 3 C) 19
D) -7 E) 13
3. Halle la suma de raíces no enteras de la si-
guiente ecuación. 8. Si 5-2 esraíz de la ecuación cúbica de coe-
BL 9x—2=0 ficientes racionales P()=0 cuya suma de coe-
ficientes es 0, indique el producto de las raíces
A) sl /12 B) 5 /2 O 1 /12 de dicha ecuación.

D) - 5/2 E) -1
) ) A) 11 B) 23 125
4. Halle la suma de las raíces de la siguiente
D) 21 E) 10
ecuación cúbica.
(.+9)3=(9x-1)? 9. Sise sabe que 3+2í es raíz de la ecuación poli-
nomial 8 +mx+2n=0; “m,njcR,
calcule m=+n.
A) -2 B) -6 o -1
D) -10 E) 0 A) 24 B) 12 08
D) 32 E) 16
5. Calcule la suma de los inversos de las raíces de
la siguiente ecuación. 10. Se tiene el polinomio mónico de cuarto grado
V2x* — mx? -ax+b=0 P(y y de coeficientes racionales. Si se sabe
que 2+ 43 y 1- /2 son dos dé sus raíces, ha-
A n/2 B) b O ay2 lle su término independiente.
2 a 2
A) -1 B) 1
D) pn E) E D) -2

LAVEG
CLAVES 0-8 020 03D 04A 05-E 06D 07 08-B8 09%A 10-A NTAVESG
CLAVES
ESO SA SOS So SAO SA SAS eo SOS SA So SSA Sa SO E So Sa So SS Sa eo So Eee

ROSA SSA OS AS SSA

MN vaLLEJO A a

TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS - 2021

Determine el producto de la menor y mayor 5. Si í-1 es una raíz de la ecuación

solución 2imi+nx—12=0; lasbreR; i= EE
34+2x-3x-6=0 Determine el valor de n.

A) -46 B) 342 C)-6 A) 12 B) 4 0) -6

D) -8 E) -2
D) -24/3 E) -43
Si 1+3í es una raíz de la ecuación
Si la siguiente ecuación presenta dos raíces si-
Art +m=0; fasb)cR; ¡=v-1
métricas (x, +x3=0), determine el cuadrado de
Determine el valor de m+n.
la tercera raíz (x3)
21 -6rx*+ax+b=0 A)2 B) 6 05
D) 7 E)8
A) 6 B) 9/4 0) 9
D) 91? E) 36 Determine el término independiente del po-
linomio mónico de menor grado posible de
Sia,b y c son raíces de la ecuación --3x-1=0. coeficientes racionales que tenga como raíces
Determine el valor de a?+b?+c? a 2 Es 2 y 1+í. Donde ¡ es la unidad
imaginaria.
A 4 B) 12 O) -6
D) -2 E) 6 A) -2 B) 4
D) 1
Si 1+/2 es una raíz de la ecuación
Calcule el producto de las soluciones reales
2-3x2+ax+b=0; la; by Q que presenta la siguiente ecuación
Determine el valor de 2b-a 41 -3x+6=0
A) 4 B) 2 C) -4 A3 B) 2 O) 6
D) 3 E) 6 D)4 E) 3
 ACADEMIA es

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL TERCER EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS MÓDULO Il

NIC

1 D

2 C

3 E

4 B

5 D

6 B

Y A

8 B
 CURSOS
SELECTOS

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(2 GUCH
A

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CURSOS
SELECTOS

Curso: Álgebra
Tema: Ecuaciones 3

CUT
ACADÍIIA =

O;
A CESAR
CURSOS

e
MURRAY

La división entre cero es una división en la

que el divisor es igual a cero, y que no tiene
un resultado definido.

En aritmética y álgebra, es considerada una

«indefinición», y su mal uso puede dar
lugar aparentes paradojas matemáticas.

En análisis matemático, es frecuente

encontrar límites en los que el
denominador tiende a cero. Algunos de
estos casos se denominan l
«indeterminaciones», pero en ocasiones es TT
posible calcular el valor de dicho límite. (2

CURSOS

ECUACIÓN BICUADRADA (e? —4Mx?-9)=0

¿La forma general de una ecuación bicuadrada es Ax=4 E

vv x=9
| art+bii4+c=0jaR0 | E ZOADEJZIA que RED
ap ¿CS.=(2;-2;3;-3)
* x*-10x?+9=0
E 2 2) Resuelva 4x* — 9x? + 2=0
4? -1
Nota: 3 SL 1
(4x? — 1)(?-2)=0
4x2-1=0 v x2-2=0
1) Resuelva x* — 13x? +36 =0 1 V 2?
de pi x=1/2 vx=-1/2 v x=v2 V x=-—v2
x? 9 CS. =(1/2;-1/2;V2;-v2) bl
cuRSsoSs

3) Resuelva x*-4x?+2=0
A= (SADO) =8
_ENiHv8_ 44242
ná 2(1) _ 2

Sea x2=y mp» x%*=y? y =2+vV2

Reemplazando en la ecuación: Como y=x?

mm) 1?=2+vV2
y? -4y+2=0 mm 12=2+42 v x12=2-y2

mm x= +42 +vV2 v x=+/2-v2

Sea ax? +bx+c=0; az0

donde: A = b? — 4ac 2 C0S.=([V24V2;/2 +2; V2-V2;-/2-v2)

entonces: x=
—b +vVA
2a
62

CURSOS

PROPIEDADES DE LAS EC. BICUADRADA

La ecuación ax*t+bx?+c=0;abc+0 xs pl

cumple Ejemplos

+ Sea la ecuación 2x*+3x2?+5=0 cuyas

raíces son a, —a, B y —B.

Tenga en cuenta que: > empleo

|

En toda ecuación bicuadrada bastara conocerse

dos de sus raíces para conocer las otras dos, así: + Sea la ecuación x*—7x? + 4 =.0- cuyas
raícesson m,—m, n y —n.

my» main= 2 = te . |

-1 y v2 1 y —Y2
62.
ala
ba

«E
Il
3

1/2 “y 4 1/2 y 4
Il
cuRSsoSs

Ejercicio
Ejemplo
Si las raíces de la ecuación bicuadrada
2x*-20x?+n=0 Una ecuación bicuadrada de raíces son 3, —3, 5 y

están en progresión aritmética. Calcule n —5es:

Resolución => x% — (32 + 52x? + 32.52 =0

Sus raíces son: a; —a; 3a; —3a x* — 34x? + 225=0

Por propiedad

02 + (30)? = > => 100? = 10 => a? =1

n n
02. (30)? => —» (2.90 = 7 “n= 18 6

CURSOS

ECUACIÓN FRACCIONARIA Ejemplos

2_
La forma general de una ecuación fraccionaria es: + Resuelva a Zo =0
XxX —_

PCD _ 0 P(x), Q(x) son polinomio. x-4%0 A x2-25=0

060) Q(x) de grado mayor a 0.
x+4 |A Ez
Ejemplos
==) x=5 Vx=-5
x*-25 =0) 443 Lim 2 Ambas cumplen la restricción x + 4
x—4 x=1 x+1

Nota: IO
así Z 2
po + Resuelva e4x+ 0 = AA
mL NS
x-1+0 AN 24+x=2 | a A

P(x) x*1 A x2+x-2=0 —

1 eP(0)=0A 0000 (2
cursos

ENOA - Resuelva 1+43_x-2

) 2 ai el
. Resuelva x2+x+ LA
x—-1+0Ax+1%0
x-1%0 A x2+x=2 [x+1nx+-1
A

LE A x24+x-2=0 (+ 3) +1) = (x- D(x-—2)

x2+x-2=0 A 443 =Ó— 3142
(-DG+2)=0 dx+3=-—3x+2
(x=1 vx=-2)
No cumple Si cumple ds Y +
my x=-2 2277
Si cumple

¿CS.=(-2) .cs.=(-3)

CURSOS
SELECTOS

GRACIAS
oeocilia

(62 GGUCH
TA

Bos Br:
ls COLEGIO
ASA SS ao So oe ao SE SS SS SS

[ADUNI
SOS e
ÉSAR
VALLEJO
SO SOSA So SEO eee
Álgebra SAS Oca o SOS

Ecuaciones lll
CURSOS SELECTOS - 2021

L: Resuelva la ecuación de Si 2+3í es una raíz de la ecuación bicuadrada

x4-2x%-3=0 rarrbi+rcx+d=a; las bici dy cQ
Determine el valor de ab-c+d
A) [V2;-/2;-i,i
B) (43;
- 43; —i;i] A) 13 B) 124 C) 125
D) 100 E) 169
O) (/3;-V3;1-i1+1)

D) [V2;-V2;1-i,1+i) Resuelva la siguiente ecuación

E) (43; -4V3;2-i,2+i) 2x2 +4 UY x?-9
x+1 x-3
Si a y K son raíces no simétricas de la ecuación
4 3x25=0
A) (54) B) (4) 0) (2)
Calcule el valor de a+ pt
D) f-1; 4) E) (2; 4)
A) 16 B) 17 C) 19
D)9 E)1 Determine la suma de las soluciones
x-1 x-1_8x-8
Si las raíces de la ecuación bicuadrada están
e x+1 4x+1
en progresión aritmética
-20x2+k=0 A) 1.5 B) 2.5 E) 1
Determine el valor de k. D) 2 ELXS

A) 36 B) 49 019 Si la inversa del dinero que tengo (en soles), le

D) 25 E) 16 multiplico por 50, obtendría la décima parte de
mi dinero más cincuenta céntimos. Si deseo
Con respecto a las raíces de la ecuación
comprar un polo de S/.50, cuánto me falta o
Al(n+Dx?+n=0; n<0
me sobra de dinero.
podemos afirmar

A) Me sobra S/.5
A) Todas sus raíces son reales
B) Todas sus raíces no son reales B) Me falta S/.15
C) Solo dos raíces son reales C) Me falta S/.30
D)Presenta dos raíces irracionales D) Me sobra S/.10
E) Todas sus raíces son racionales E) Me sobra S/.7
Academia ADUNI Semana 04

E Si un segmento se divide en dos partes de tal 10. Las lentes convergentes forman imágenes vir-
forma que: La relación entre la longitud total tuales, si la distancia del objeto es menor que
y la longitud del segmento mayor es igual que la longitud focal, utilizando la ecuación de las
lentes.
la relación de la longitud del segmento mayor
A!
con la menor. Á este tipo de dividir un segmen-
o E F
to se le llama relación aurea. Se tiene un seg-
Donde:
mento de 12 m, al cual se le divide formando la o es la distancia del objeto
relación aurea entre sus partes ¿Cuánto mide Fes la distancia focal
la menor parte? ¡es la distancia de la imagen (en este caso es
negativo)
Si la distancia focal es dos centímetros más
A) 12-345 que la distancia del objeto obteniéndose la dis-
B) 18+645 tancia de la imagen -4 cm. Halle la distancia
C) 18-645 del objeto.

D) 18-345 A) 2cm B) 4 cm C)3cm

E) 9+245 D) 2.5 cm E) 1.5 cm

01-B D2-C
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ER Práctica domiciliaria de
ETT
— ACADEMIA mu

VALLEJO) Álgebra
SO SAS SS SO SSA e SAS SOS SoSo SE

Ecuaciones lll
CURSOS SELECTOS - 2021

1. Resuelva la ecuación 6. Resuelva la siguiente ecuación

x*-13x%+36=0 A -a=6 2-42

A) [v/2;- /2;-3;3) +. e
B) (-2; 2; -3; 3) LO O (2)
O) (43;
- 43; -22) k
D) [V2; -V2;-i;i) D) (-1) E) (2)
E) (-2: 2: 35-31)
7. Determine la suma de las soluciones reales
2. Sia y f son raíces no simétricas de la ecuación l 18 1
42 -1=0 x+2 x+l 2x+1
Calcule el valor de a+ pt oe p?
A) 5/3 B) -5/3 0
nN6 B) 7 O5 D) -2.5 EJ 35
D) 8 E) 3
8. Determine el número de soluciones de la
3. Si las raíces de la ecuación bicuadrada están ecuación
en progresión aritmética x+1_1,1
x1-10x2+3R=0 x“+9 6 6x
Determine el valor de k.
A) 1 B) 3 O) 2
A 3 B) 9 Cl D) 4 EO
D) 5 E) 6
9. Determine cuantos números reales cumple la
4. Con respecto a las raíces de la ecuación siguiente condición: El triple de la inversa de

-2n-Dx*+n*-2n=0; O<n<2 su cuadrado es igual a dicho número aumen-

podemos afirmar tado en 2 unidades

A) Todas sus raíces son reales A3 B) 2 O) 1

B) Todas sus raíces no son reales D) 4 E) 5
C) Solo dos raíces son no reales
D) Presenta dos raíces irracionales 10. Se tiene un jardín de forma rectangular tal que
E) Todas sus raíces son racionales la suma de la inversa de su ancho con la inver-
sa de su largo resulta doce veces la inversa de
5. Si 1+2ies una raíz de la ecuación bicuadrada su perímetro, sabiendo que el largo. e en
Arad+r+b+c+d=a; la; b;c; dy cQ dos unidades a su ancho. Det ine el árez
Determine el valor de a+b+c+d del jardín Ó
A) 32 B) 24 0) 35 A) 16 u? B) 6 u? 0) 8u?
D) 40 E) 31 D) 9 u? E) 12 u?
01-B 02-C 03-A D4-C 0S5-E 06-C 07-B 08-A 09-C 10-C
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FOTO
ATT
ROSA SSA OS AS SSA

CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS - 2021

Resuelva la ecuación x%-9x*+20=0 5. Con respecto a las raíces de la ecuación

x-(2n+ Dx?+n2+n=0; n<-1
A) [v/5;- V5;-4;4) podemos afirmar

B) [V5; -45; 2-21

A) Todas sus raíces son reales
C) (4/3; -+/3; 1-1) B) Todas sus raíces no son reales
D) (42; -/2;5;-5) C) Solo dos raíces son reales
D) Presenta dos raíces irracionales
E) (V5;-/5; 1-1]
E) Todas sus raíces son racionales
Si a y f son raíces no simétricas de la ecuación
Determine el número de soluciones de la
+2 -1=0
ecuación
Calcule el valor de(o?-p?)?
da3 +x LA 3

A) 4 B) 7 08 Me — E

D) 9 E)1 A) 4 B) 3 02
D) 1 EJO
Si las raíces de la ecuación bicuadrada están
en progresión aritmética Calcule la suma de las soluciones de la
X_mx?+81=0 ecuación
Determine el valor de m. A Pay! _2
xlx+1D (x+D(x+2) 15
A) 30 B) 20 ea m3 B) -3 E) =2
D) 9 E) 16 D) 2 E) 1

Si el producto de tres de sus raíces de la si-

En un rectángulo se cumple que su largo es 2
guiente ecuación resulta 6
unidades más que su ancho y además la suma
Azmx?+18=0
de las inversas de sus lados es 40/21. Calcule
Determine la suma de las raíces positivas su perímetro.

A) 3+v2 B) 2143 02-43 A) 9u B) 13u C) 12u

D) 3+ 45 El 3=4/2 D) 10u gen
 ACADEMIA es

INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CLAVES DEL CUARTO EXAMEN DE ÁLGEBRA

CURSOS SELECTOS MÓDULO Il

NIC

1 B

2 C

3 A

4 A

5 B

6 D

Y C

8 D