Caída Libre para Segundo Grado de Secundaria

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MIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIB

Al soltar una moneda desde cierta altura notamos


Según Aristóteles, si ambos tienen el mismo peso
que su rapidez va aumentando gradualmente
¿no deberían llegar al suelo al mismo tiempo?
(movimiento acelerado), y si lanzamos la moneda
Lo que ocurre es que la hoja de papel normal tiene
hacia arriba, su ra- pidez disminuye hasta anularse
mayor contacto (debido a su área) con las partículas
(movimiento retardado) y luego cae a la superficie de
de aire presentes en el ambiente, es por ese motivo
la Tierra; esto se debe a que todos los cuerpos con
sigue la trayectoria que se muestra; mientras que el
masa son atraídos por la Tierra debido a una fuerza
papel cuando se arruga tiene menor contacto, por
llamada peso. Pero, ¿qué sucede cuando soltamos,
ese motivo sigue una trayectoria rectilínea.
por ejemplo, una pluma y una mone- da de la misma
¿Qué pasaría si no hubiera partículas de aire?
altura y al mismo tiempo?, ¿cuál llega más rápido al
Sabemos que el aire produce un efecto retardador a
suelo?, ¿la masa está relacionada con la rapidez de
la caída de cualquier cuerpo, si quitamos esta
caída? Estas preguntas fueron objetos de estudio
influencia solo nos quedaría la atracción que
ejerce la Tierra sobre el cuerpo, en este caso se dice
que el cuerpo se encuentra en caída libre.
Caída libre
Si volvemos al caso de la plu-
ma y la moneda, pero esta vez
las soltamos desde la misma
al- tura y en el mismo instante
en un tubo de vacío (tubo del
cual se ha extraído todo el aire
en su interior), veremos que
tanto la moneda como la
desde tiempos remotos. pluma se mue- ven en línea
Caída de los cuerpos recta y ambas lle- gan a la
Aristóteles decía que «al dejar caer cuerpos pesados base al mismo tiempo.
y ligeros desde la misma altura, los cuerpos pesados Galileo decía que «si se deja caer simultáneamente
llegarían al suelo más rápido que los cuerpos desde una misma altura un cuerpo ligero y otro
ligeros», así como el caso de la pluma y la moneda, pesado ambas caerán con la misma aceleración
hoy sabe- mos que lo que Aristóteles creía era llegando al suelo en el mismo instante», esto es
incorrecto. contrario a lo que decía Aristóteles, notamos que la
Pongamos un ejemplo simple: Si soltamos dos hojas afirmación de Galileo es válida únicamente para
desde cierta altura estos llegarían al mismo tiempo cuerpo en caída libre (sin resistencia del aire o
al suelo ya que ambas tienen igual masa; pero si cuando la resistencia del aire es mínima y
arru- gamos una de las hojas y las soltamos, ¿cuál despreciable).
llegará primero al suelo?
El papel arrugado llega más rápido al suelo. Cuentan que Galileo
subió a la torre de
Pisa y empezó a
soltar objetos de
distintos pesos y
comprobó que dichos
objetos caían de
manera simultánea al suelo.
Aceleración de la gravedad Propiedades MVCL
Podemos darnos cuenta de que el movimiento de V3
caída libre es acelerado y para alturas pequeñas
comparadas con el medio de la Tierra (6371
kilómetros), esta ace-
leración es constante MRUV. Tal aceleración recibe
V2 V4
el nombre de aceleración de la gravedad y su módulo
se representa por la letra «g». El valor de la
aceleración es el mismo para cualquier cuerpo en tsubida tbajada
caída libre.
NOTA:
Para nuestro estu-
g dio consideramos:
V1
g = 10 m/s²

V5
Movimiento vertical de caída libre (MVCL)
Un movimiento vertical, es de caída libre si se 1. Con respecto al nivel de lanzamiento, el tiempo
desprecia la resistencia del aire y la altura con la que de subida es igual al tiempo de bajada.
se trabaja es lo suficientemente pequeña como para t = tbajada
subida
considerar constante a la aceleración de la gravedad, 2. Para una misma horizontal, la rapidez de subida
dicho esto, es un caso particular del MRUV. es la misma que la rapidez de bajada.
¿Qué significa que el módulo de la aceleración de la V1 = V5
gravedad sea de 10 m/s²? Significa que su rapidez V2 = V4
vertical 3. En el punto más alto de su trayectoria su rapidez
aumenta o disminuye por cada segundo en 10 m/s
En la bajada, por cada En la subida por cada es nula.
segundo su rapidez segundo su rapidez 4. V3 = 0  Altura máxima
Aumenta 10 m/s Disminuye 10 m/s El tiempo que se usa para alcanzar la altura máxi-
(movimiento acelerado) (movimiento retardado)
ma es:
tsubida = V1
g
40m/s
Vi=0 Vi=0 El tiempo que permanece en el aire se conoce
1s como tiempo de vuelo:

50m/s 1s tvuelo = tsubida + tbajada

10m/s Para este caso tenemos:


t = 2t = 2tbajada
1s vuelo subida

1s Ecuación de la aceleración para MVCL


De manera similar que para el MRUV tenemos lo
20m/s 60m/s siguiente:
g=10m/s2 + : Movimiento descendente
Vf = Vi ± g – : Movimiento ascendente
g=10m/s2 .t
1s
1s En el SI
Vi : rapidez inicial m/s
70m/s
30m/s Vf: rapidez final m/s
t : tiempo segundos
(s)
g : módulo de la aceleración de m/s²
la
Trabajando en clase
Integral
Resolución:
1. Si se suelta un objeto en un lugar en donde se V=0
puede despreciar la resistencia del aire, calcula
la rapidez después de 5 s. (g = 10 m/s²) t1
40m/s
Resolución: Vi=0
Usando la ecuación: A
t2
Vf = Vi + gt
Vf = 0 + 10 
5 t=5s
Entonces Vf B
Vf = 50 m/s
70m/s
Calculamos t1:
2. Se suelta un cuerpo desde cierta altura. Si se Subida
con- sidera caída libre, calcula el valor de la
rapidez del cuerpo luego de 7 s. (g = 10 m/s²) Vf = Vi – gt
0 = 40 – 10ti  ti = 4s
3. Se lanza un balón verticalmente hacia arriba con
una rapidez de 30 m/s. Si se considera caída Calculamos t2:
libre, calcula el tiempo que tarda el balón en Bajada
subir al
punto más alto. (g = 10 m/s²)
Vf = Vi + gt
4. En la siguiente figura se muestra un cuerpo que 70 = 0 + 10ti  ti = 7s
es lanzado verticalmente hacia arriba, en un
lugar donde podemos despreciar la resistencia
Tvuelo = TS + TB = 4 + 7 = 11s
del aire. Calcula el tiempo de vuelo. (g = 10
m/s²)
6. Calcula el tiempo que tarda el objeto en llegar
de A hasta B, considerando caída libre. (g = 10
m/s²)

5. Calcula el tiempo que tarda el objeto en llegar


70m/s
de A hasta B; si se desprecia la resistencia del
aire. (g = 10 m/s²) A

40m/s
A B

90m/s

70m/s
B
7. Un cuerpo es
lanzado
verticalmente
hacia arriba con
una rapidez de 70
m/s. Si
despreciamos la
resistencia del
aire, calcula la
altura que
alcanza desde su
lanzamiento hasta
que se detiene en
su punto más
alto. (g = 10
m/s²)
UNMSM 9. Un objeto es lanzado verticalmente hacia abajo
con una rapidez «V» y después de 4 s su rapidez se
8. Un objeto es lanzado verticalmente hacia abajo
quintuplica. Calcula «V» si se desprecia en todo
como una rapidez «V» y después de 6 s su rapi-
momento la resistencia del aire. (g = 10 m/s²)
dez se triplica. Calcula «V» si se desprecia en todo
momento la resistencia del aire . (g = 10 m/s²)
Resolución: 10. Una persona A situada en la azotea de un edifi-
V
cio suelta un pelota, en ese mismo instante otra
6s persona B que se encuentra a cierta distancia del
edificio empieza a correr con MRU a rapidez de
5 m/s para alcanzar a la pelota justo antes de que
choque con el piso. Si la pelota cuando llega al
3V suelo tiene una rapidez e 70 m/s, calcula la
Usando la ecuación: V = V + gt distan- cia a la que se encuentra la persona B del
edificio
f i
3V si se
=V desprecia
+ la
10 resistenci
6 a del aire
. (g = 10
m/s²)
Entonces: V = 30 m/s

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