Manuel Cordero Control S7

Relacionando la normativa vigente con un caso de EIA
Manuel Ignacio Cordero Hernández
Impacto Ambiental
Instituto IACC
22 de diciembre del 2019

1) Indicar 5 aspectos principales de la Ley 19300 que tienen relación con el
proyecto, donde se distinga la influencia de la gestión medioambiental de Chile.
Respuesta:
 Debe haber un registro relacionado a los elementos naturales y artificiales que
conforman el patrimonio del lugar ya sea histórico, arqueológico, religiosos, entre
otros patrimonios. (conservación del patrimonio ambiental, cultural y social).
 Cualquier proyecto o actividad empresarial susceptible de provocar un impacto
ambiental debe someterse a una evaluación de impacto ambiental. En este
caso centrales generadoras de energía mayores a 3 MW.
 El proyecto debe enfocarse en el medio físico y analizar aspectos e impactos
ambientales emitidos a la atmosfera. (medio ambiente libre de contaminación).
 Evaluación de los ecosistemas terrestres, tipo de flora y tipo de fauna existente
en el lugar del proyecto. (Preservación de la naturaleza).
 Todo aquel que provoque un daño al medio ambiente, tendrá que hacerse cargo
pagando, reparando e indemnizando el daño material o monetariamente en
conformidad de la ley.
2) Asociar cada instrumento de gestión ambiental con el caso propuesto y cómo

estos aplicarían a la organización.
Respuesta:
 Participación Ciudadana, siempre en el entorno donde se realizan los
proyectos existen comunidades cercanas, y una de las particularidades de la
normativa es hacer partícipe a la comunidad y los pobladores de los sectores
afectados por el proyecto, bien opinando o informándose de estos proyectos

empresariales, en donde la organización debe dar respuesta a las dudas,
aprensiones, rechazos de la comunidad.
 Planes de prevención y descontaminación, deberán existir instrumentos que
garanticen la prevención en todas las etapas del proyecto en la construcción y
operación de la planta eólica con la generación de los residuos industriales y
sustancias químicas asociadas a la construcción.
 Normas de emisiones, los encargados del proyecto deberán conocer los límites
permisibles realizando los controles y verificaciones que indica la normativa
vigente.
 Norma de calidad ambiental y de la preservación de la naturaleza y
conservación del patrimonio ambiental, es una herramienta de gestión muy
amplia en donde la organización tendrá que cumplir las normas de calidad
primarias que tiene que ver con las concentraciones y periodos, máximos y
mínimos permisibles de compuestos, sustancias, radiaciones, ruido, vibraciones
entre otros factores que pueden constituir un riesgo a la salud y la vida de las
personal. Normas de calidad secundaria establece valores de concentraciones y
periodos, máximos y mínimos permisibles de sustancias, compuestos y energía
que la presencia y ausencia de ellos pueden ser un riesgo para la protección y la
conservación del medio ambiente y la preservación de la naturaleza.
 Sistema de evaluación de impacto ambiental, es la normativa que se emplea
para evaluar el impacto que se producirá en cada proceso del proyecto de la
planta eólica (diseño, construcción, operación y abandono) evitando el deterioro
ambiental de la comunidad donde será emplazado el proyecto realizando una
declaración de impacto ambiental o un estudio de impacto ambiental.

 Fondo de protección ambiental, Financia parcial o totalmente proyectos
orientados a la reparación o protección del medioambiente sustentabilidad,
preservación de la naturaleza y del patrimonio ambiental.
 Educación ambiental, Es aquí en donde se debe educar a la población y
hacerla participe con el objetivo de transmitir los conocimientos, conceptos
básicos sobre igualdad ambiental, hábitos de prevención y así contribuir en
minimizar los daños y contaminación ambiental.
3) Mencionar 5 acciones que implique y/o participe el Ministerio del Medio
Ambiente, en el caso presentado.
Respuesta:
 Plantear planes, normas, programas, políticas, mantener un control y la
vigilancia de las áreas susceptible al impacto ambiental, sobre todo si son
protegidas.
 Mantener la supervisión en el manejo de las áreas que son de propiedad
privadas y además son protegidas por su naturaleza.
 Procurar que el sistema nacional de áreas protegidas del estado sean vigiladas
planteando políticas, programas, planes y/o normas para su resguardo y
conservación.
 Ayudar en la formulación de normas y políticas ambientales para el uso
sustentable de los recursos naturales tanto renovables como hídricos y sobre
preservación de la naturaleza.
 Presentar programas, normas, políticas en materias preventivas y con criterios
para ayudar tanto a la recuperación como a la conservación delos recursos

asociados al agua, genéticos, de flora y fauna, ecosistemas, hábitat en áreas
que presenten fragilidad y que sufran de degradación natural o provocados por
el hombre.
4) Nombrar 7 normas que tenga que considerar el titular del proyecto para realizar
un EIA.
Respuesta:
 Decreto supremo Nº 236.
5) Vincular cada norma indicada en el punto 4) con acciones de gestión ambiental.
Respuesta:
 DS Nº 236, reglamento de alcantarillados, fosas, cámaras filtrantes y cámaras
absorbente de riles y rises. Durante el proceso de construcción, operación y
abandono.
 DS Nº 38, norma que regula las emisiones de ruidos que se generan durante los
procesos de construcción, operación y abandono.
 DS Nº 148, reglamento que regula el manejo de residuos peligroso durante los
procesos de construcción, operación y abandono.

 DS Nº 78, reglamento de almacenamiento de sustancias peligrosas durante los
procesos de construcción y operación.
 DS Nº 146, regula la emisión de ruidos molestos por equipos o fuentes fijas
durante el proceso de construcción, operación y abandono.
 DS Nº 138, se deben declarar las emisiones de cualquier tipo como caderas
generadoras de vapor y agua caliente medida por su consumo energético
durante la construcción y operación.
 DS Nº 144, evitar emanaciones contaminantes de cualquier tipo a la atmosfera
que afecte a la naturaleza y al medio ambiente como gases, polvos durante el
proceso de construcción, operación y abandono.
Todos estos decretos supremos están contenidos en la Ley Nº 19.300 “Bases
generales del medio ambiente”, medio ambiente, protección del medio ambiente y
conservación de los recursos naturales.

Bibliografía
 IACC (2018). Disposiciones legales en Chile respecto al medioambiente,
participación ciudadana y Servicio de Evaluación Ambiental (SEA). Parte I.
Impacto Ambiental. Semana 7.
 https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667&idParte =. Consultado el día 21
de diciembre del 2019.
 https://observatoriop10.cepal.org/es/instrumentos/ley-bases-generales-medio-
ambiente-ley-19300. Consultado el día 21 de diciembre del 2019.
 file:///C:/Users/Usuario/Desktop/IACC/Impacto
%20Ambiental/Contenidos/Semana%207/07_Participación%20ciudadana%20en
%20la%20gestión%20pública%20y%20en%20temas%20ambientales..pdf.
Consultado el día 22 de diciembre del 2019.
 file:///C:/Users/Usuario/Desktop/IACC/Impacto
%20Ambiental/Contenidos/Semana%207/07_Nueva%20Institucionalidad
%20Ambiental%20Chilena.pdf. Consultado el día 22 de diciembre del 2019.

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Relacionando la normativa vigente con un caso de EIA

Manuel Ignacio Cordero Hernández

22 de diciembre del 2019

proyecto, donde se distinga la influencia de la gestión medioambiental de Chile.

 Debe haber un registro relacionado a los elementos naturales y artificiales que

conforman el patrimonio del lugar ya sea histórico, arqueológico, religiosos, entre

otros patrimonios. (conservación del patrimonio ambiental, cultural y social).

 Cualquier proyecto o actividad empresarial susceptible de provocar un impacto

ambiental debe someterse a una evaluación de impacto ambiental. En este

caso centrales generadoras de energía mayores a 3 MW.

 El proyecto debe enfocarse en el medio físico y analizar aspectos e impactos

ambientales emitidos a la atmosfera. (medio ambiente libre de contaminación).

 Evaluación de los ecosistemas terrestres, tipo de flora y tipo de fauna existente

en el lugar del proyecto. (Preservación de la naturaleza).

pagando, reparando e indemnizando el daño material o monetariamente en

2) Asociar cada instrumento de gestión ambiental con el caso propuesto y cómo

 Participación Ciudadana, siempre en el entorno donde se realizan los

proyectos existen comunidades cercanas, y una de las particularidades de la

normativa es hacer partícipe a la comunidad y los pobladores de los sectores

afectados por el proyecto, bien opinando o informándose de estos proyectos

aprensiones, rechazos de la comunidad.

 Planes de prevención y descontaminación, deberán existir instrumentos que

garanticen la prevención en todas las etapas del proyecto en la construcción y

operación de la planta eólica con la generación de los residuos industriales y

sustancias químicas asociadas a la construcción.

permisibles realizando los controles y verificaciones que indica la normativa

 Norma de calidad ambiental y de la preservación de la naturaleza y

conservación del patrimonio ambiental, es una herramienta de gestión muy

amplia en donde la organización tendrá que cumplir las normas de calidad

mínimos permisibles de compuestos, sustancias, radiaciones, ruido, vibraciones

personal. Normas de calidad secundaria establece valores de concentraciones y

periodos, máximos y mínimos permisibles de sustancias, compuestos y energía

que la presencia y ausencia de ellos pueden ser un riesgo para la protección y la

conservación del medio ambiente y la preservación de la naturaleza.

 Sistema de evaluación de impacto ambiental, es la normativa que se emplea

para evaluar el impacto que se producirá en cada proceso del proyecto de la

planta eólica (diseño, construcción, operación y abandono) evitando el deterioro

ambiental de la comunidad donde será emplazado el proyecto realizando una

declaración de impacto ambiental o un estudio de impacto ambiental.

orientados a la reparación o protección del medioambiente sustentabilidad,

preservación de la naturaleza y del patrimonio ambiental.

 Educación ambiental, Es aquí en donde se debe educar a la población y

hacerla participe con el objetivo de transmitir los conocimientos, conceptos

básicos sobre igualdad ambiental, hábitos de prevención y así contribuir en

minimizar los daños y contaminación ambiental.

3) Mencionar 5 acciones que implique y/o participe el Ministerio del Medio

Ambiente, en el caso presentado.

 Plantear planes, normas, programas, políticas, mantener un control y la

vigilancia de las áreas susceptible al impacto ambiental, sobre todo si son

 Mantener la supervisión en el manejo de las áreas que son de propiedad

privadas y además son protegidas por su naturaleza.

planteando políticas, programas, planes y/o normas para su resguardo y

 Ayudar en la formulación de normas y políticas ambientales para el uso

sustentable de los recursos naturales tanto renovables como hídricos y sobre

 Presentar programas, normas, políticas en materias preventivas y con criterios

para ayudar tanto a la recuperación como a la conservación delos recursos

que presenten fragilidad y que sufran de degradación natural o provocados por

 Decreto supremo Nº 236.