HOLOGRAMA (Reparado)

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OPTICA GEOMETRICA: HOLOGRAMA

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR


Sheyla Martínez, Laurys Maestre, Víctor Daza
Oriana Ávila
Lic. Matemáticas y física

RESUMEN
En el presente informe se describió todo lo referente a la creación de imagen tridimensional por
medio de un holograma, esto con fin de conocer los fenómenos físicos que hacen posible la
reproducción de la imagen, por lo que se hizo necesario un estudio minucioso de la teoría que
modela la holografía, en el desarrollo de la parte experimental, orientada a la creación del
holograma para un dispositivo móvil (celular), se usaron elementos, tales como, lámina de
acetato, silicona fría, tijeras y el móvil, logrando de esta manera obtener la proyección de
imágenes tridimensionales.

INTRODUCCIÓN
A mediados del siglo XX surge una técnica conocida como holografía, propuesta por Dennis
Gabor en 1947 y a quien se le otorgó el Nobel de física por su invención en 1971. Esta técnica
se presentó como una nueva técnica de generar imágenes tridimensionales. Con la aparición
del láser en la década del 60 la holografía tuvo un gran avance y logró generar imágenes 3D de
características excepcionales en cuanto a la capacidad que tienen estas imágenes de
reconstruir el campo óptico del objeto registrado.
El objeto principal del presente es explicar cómo se da la formación de imagen en un
holograma, conocer los fenómenos físicos que intervienen en el proceso y dar una explicación
breve de los mismos, para de esta manera conocer detalladamente que ocurre y por qué ocurre
esta proyección tridimensional en el holograma.

DISCUSIÓN TEÓRICA
Es sabido que el campo óptico puede ser descrito por una onda que se compone
esencialmente de dos términos, uno asociado a la amplitud y directamente relacionado con la
intensidad y otro asociado con la fase. Así que cuando se habla que un holograma es capaz de
reconstruir la información completa del campo óptico asociado a la luz reflejada del objeto, nos
referimos a la capacidad del registro de difractar la luz en una dirección particular, con la
distribución de intensidad y fase asociadas al objeto, es decir, de reconstruir la información
completa de la onda.
En holografía, se hacen interferir dos haces de luz, uno de ellos porta información del objeto a
registrar y el otro es un haz de referencia que permite hacer la comparación entre las fases de
ambos haces y como resultado se obtiene una distribución de franjas brillantes y oscuras, es
decir, el holograma refleja las zonas de luz y sombra, y la textura del material resulta visible, lo
que acrecienta la impresión de relieve, lo cual guarda información de las variaciones de fase
introducidas por la geometría del objeto en términos de la intensidad. En este proceso de
registro, se requiere de un medio fotosensible capaz de almacenar en términos de la
intensidad; los cambios de fase introducidos por el objeto, así como sus variaciones de
intensidad. Cuando dicho registro es procesado se obtiene el holograma, que en esencia es
una red de difracción, la cual al ser iluminada adecuadamente puede reconstruir la información
óptica completa correspondiente al objeto.
Es decir, Holografía es un método de recuperación integral de la información relativa al campo
de irradiación difundido por un objeto real, por lo que permite obtener imágenes ópticas
tridimensionales de distintos tipos de objetos. El Holograma es el resultado del proceso
holográfico, de manera similar a la foto que es el resultado del proceso fotográfico. Para que se
pueda comprender con mayor facilidad qué es un holograma, podemos decir que es una foto
realizada con el empleo de un láser y que la principal característica que posee es el carácter
tridimensional de la imagen.
De acuerdo a lo anterior, un espectador tiene la impresión de ver, a través de una placa de
vidrio un objeto realmente existente y puede observarlo desde diferentes ángulos. En realidad,
el objeto no existe en la placa holográfica, pero crea la ilusión óptica de su presencia ya que el
holograma envía al espectador ondas luminosas idénticas a las que reflejaría el objeto real. La
singular cualidad que permite al holograma producir un duplicado óptico de un objeto.
Esta técnica, se debe a la reflexión de la luz, la cual es una manifestación de energía, la
reflexión por su parte, ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie chocan con
esta, se desvían y regresan al medio que salieron formando un ángulo igual al de la luz
incidente (imagen 1). La difracción es un fenómeno que tiene lugar cuando las ondas que
forman la luz atraviesan un orificio estrecho, ya que estas se deforman y a partir de ese punto
no avanzarán en forma de haz; sino que “se abrirán” como los faros de un coche en mitad de la
noche debido a que el orificio actúa como un nuevo emisor, esto es lo que ocurre cuando
empleamos las aperturas más pequeñas disponibles en un objetivo, puesto que estamos
obligando a pasar a la luz por un agujero diminuto de un modo muy similar a lo mostrado por la
siguiente imagen (imagen 2).

Imagen 1 Imagen 2

A su vez, el mismo has emitido por la fuente luminosa es utilizado para iluminar aquello que se
hará holograma; de esta manera se busca emitir de forma exacta toda la información visual
recaudada en dicho objeto y reflejarla también en la película sensible. El siguiente paso es unir
ambos rayos de luz mencionados y así generar un fenómeno lumínico llamado interferencia. En
él, las ondas de las luces se mezclan para hacer una «reconstrucción de la imagen»; proceso
en el que se construyen exactamente las ondas luminosas reflejadas por el objeto verdadero,
de ahí el realismo del holograma. Finalmente, se graba el diagrama de dicha interferencia
producido por los dos haces de luz y se revela; aquí es cuando surge la imagen tridimensional
que puede ser observada desde varias perspectivas y será igual que el objeto original.
En el fenómeno de refracción se cumple la ley de Snell la cual relaciona los índices de
refracción de los medios por los que atraviesa el has de luz, es decir que tanto se desvía la luz
en un material determinado, esta ley también relaciona los ángulos de incidencia y salida de un
material a otro.

METODOS EXPERIMENTALES
Para el montaje experimental, se hizo necesario utilizar una lamina de acetato, tijeras, cinta
métrica, silicona, fuente de luz.
Inicialmente se trazan las medidas correspondientes para la fuente de luz que para el caso era
el celular, posteriormente se dibujan las cuatro caras de la pirámide, con la tijera se procede a
cortarlas, una vez están cortadas, se pegan las caras de tal manera que quede en forma de
pirámide, una vez unidas las cuatro caras se ubica en la fuente de luz y se observa el
resultado.
Se muestran a continuación algunas imágenes del procedimiento y resultado obtenidos.
ANALISIS DE RESULTADOS Y DISCUSION
Ya que la refracción es la desviación de la luz de un medio a otro, cuando se tiene una fuente
de luz como un pixel del teléfono, este envía luz en todas direcciones, en el caso del
holograma, la luz de los pixeles es emitida y mucha de esa luz llega al acetato, en donde ocurre
el fenómeno de refracción, algo importante, también la reflexión es un fenómeno ocurrente en
el holograma, el acetato por su parte al tener un índice diferente al aire, los rayos de luz pasan
del aire al acetato, del acetato pasa de nuevo al aire, pero dado que el acetato tiene un índice
de refracción mayor al del aire, al ocurrir esto, el rayo se dobla tendiendo a la superficie, por lo
que si se vuelve a usar la ley de Snell el ángulo con el que salió del aire hacia el acetato será el
mismo con el que salió, respecto a la normal.
Cuando el rayo de luz pasa del acetato al aire, sale de un medio con mayor índice a uno de
menor lo que hace que una pequeña porción de los rayos de luz salga reflejada con el mismo
ángulo con el cual incidió, cumpliéndose la ley de reflexión, en esta parte el rayo se parte en
dos, es decir una parte del rayo de luz se refleja y la otra se refracta, la parte del rayo que se
refleja tiene menos cantidad de luz que el refractado, por último, la luz reflejada pasa de un
medio de mayor densidad a uno de menor, aquí se cumple lo del ángulo de salida, pero, este
rayo de luz será de menor intensidad, cabe resaltar que a mayor ángulo de incidencia más
reflexión se presentara, por el contrario si es menor el ángulo de incidencia se producirá menor
reflexión, existe un ángulo llamado ángulo crítico, donde toda la luz se refleja y el cambio de
fases se presenta como un par de espejos.
En el holograma, lo que se desea es ver la imagen de pies, por lo que se necesita que la
imagen venga de un material reflejado, se necesita una fuente de luz reflejada, para el caso
esa fuente era el celular, el cual se encontrará acostado, la fuente de luz emite los rayos hacia
el acetato, una parte se refracta pero una gran parte se ve reflejada, esto depende de los
ángulos de incidencia, viéndolo de lado, los rayos de luz vienen de la parte inferior, llegan a la
superficie y salen reflejados para verlo.
La superficie del holograma esta limitado a la ley de reflexión, es decir, que el ángulo de
incidencia debe ser igual al de reflexión, la única superficie que cumple con esto, es decir que
la luz vaya de abajo hacia arriba hacia la izquierda, es una superficie que se encuentre
inclinada a 45°, la luz forma un ángulo de 90°, choca con un material que lo refleja en el mismo
ángulo inicial pero con diferente trayectoria, entonces el material usado debe dividir los 90°
grados en dos partes iguales, es decir que el ángulo de incidencia sea de 45° y el de emisión
de 45°, entonces la pirámide o el holograma, debe tener una inclinación de 45° desde su eje
vertical hacia una de sus caras, esto es aplicada a las 4 caras del holograma construido.
BIBLIOGRAFIA
 Oyola D, (2020), La formación de la imagen en superficies reflejantes: una reflexión
para la enseñanza de la óptica Geométrica
 Cifuentes D, Delgado J, Nuncira B, (2015) , Implementación de la pirámide holográfica
para proyectar la animación 3D de los personajes de los cuentos de Rafael Pombo
 Orcos L, Jordán C & Magreñán A, (2018), Uso del holograma como herramienta para
trabajar contenidos de geometría en Educación Secundaria, Volumen VIII, Revista de
Investigación

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