Sistema Respiratorio

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SISTEMA RESPIRATORIO Y EXCRETOR

SISTEMA RESPIRATORIO: Lo forman un conjunto de órganos encargados de


introducir en el cuerpo el oxígeno del aire para que el cuerpo pueda quemar el
alimento y obtener la energía necesaria para vivir y expulsar el CO2 que sobra.

Estos órganos son:

 Las fosas nasales: son unos huecos que hay dentro de la nariz a través de las
cuales entra el aire al aparato respiratorio. Están recubiertas de dos membranas,
una llena de venillas (pituitaria roja) que calientan el aire al entrar y otra con
abundantes terminaciones nerviosas encargada de percibir los olores.
 Cavidad oral (boca): en ella se realiza la digestión bucal y además es un hueco
por donde puede salir y a veces entrar el aire.
 Faringe: está a continuación de las fosas nasales y detrás de la boca.
 Laringe: en su interior, están las cuerdas vocales, encargadas de producir la
voz y la epiglotis que, con su movimiento (sube y baja) impide que el alimento
entre al aparato respiratorio. Puedes comprobarlo tú colocándote la mano en el
cuello e intentar tragar.
 Tráquea: es un tubo rodeado de anillos en forma de C y que se divide en dos
ramas, uno en cada pulmón, llamadas bronquios.
 Bronquios: salen del final de la tráquea y van cada uno a un pulmón. Una vez
dentro se van haciendo más pequeños son los bronquiolos.
 La tráquea, los bronquios y los bronquiolos forma una especie de árbol con
sus ramas.
 Pulmones: son dos órganos esponjosos, en forma de saco y colocados en la
caja torácica que los protege. Realizan dos trabajos importantísimos:

- Reciben el oxígeno del aire y se lo dan a la sangre para que lo reparta a todo
el cuerpo.
- Recogen el CO2 que la sangre le trae del cuerpo y lo expulsan al exterior.

MOVIMIENTO DE LA RESPIRACIÓN

 Inspiración y espiración: Continuamente nuestro aparato respiratorio realiza dos


movimientos inspiración o inhalación y espiración o exhalación.
En la inspiración la caja torácica se ensancha y el diafragma baja permitiendo la
entrada del aire y el llenado de los pulmones.

En la espiración la caja torácica se estrecha y el diafragma sube haciendo que el


aire salga al exterior.

Cuando el aire entra a tu cuerpo sigue este camino:

RELACIÓN ENTRE APARATO RESPIRATORIO Y EL CIRCULATORIO


El aparato respiratorio se encarga de:

 Introducir oxígeno al cuerpo


para que pueda quemar los
alimentos y obtener energía
para realizar las funciones
vitales.
 Sacar el CO2 (dióxido de
carbono) un veneno obtenido
de la quema de alimentos.
Pues, bien esto no sería posible si no
participara la sangre trasladando el
Oxígeno de los pulmones al cuerpo y
el CO2 del cuerpo a los pulmones,
para que estos lo expulsen al exterior.
Puedes imaginarte cómo están
situados los dos aparatos dentro de ti.
Por eso no es exagerado decir que la respiración la realizan el aparato
respiratorio y el circulatorio conjuntamente.

SISTEMA EXCRETOR: El Aparato Urinario, lo forman un conjunto de órganos


que se encargan de recoger las sustancias de desecho de la digestión y expulsarlas
(excretarlas) a través de un líquido llamado orina.
Los órganos de filtrar las sustancias
de desecho de la sangre son los dos
riñones. Una vez filtrada la orina de
la sangre, pasa por los uréteres hasta
la vejiga. Luego se almacena en la
vejiga y cuando está llena sentimos
una presión en los músculos del
abdomen (sensación de ganas de
orinar) y empezamos a apretar para
expulsarla.

Ésta sale por un conducto


denominado uretra hasta el exterior del
cuerpo. La salida de la orina se produce
porque hemos aprendido a relajar un
músculo en forma de “O” que se
encuentra en la uretra. A los niños
pequeños, antes de aprender a controlar
el esfínter urinario, se les escapa la
orina en cuanto se llena la vejiga.
Algunos niños/as mayores y adultos padecen un
trastorno denominado enuresis, y consiste en no
poder controlar la orina. Puede estar ocasionado
por miedo, problemas del músculo, o
envejecimiento. A veces se produce el proceso
contrario: no se puede orinar y en estos casos es
necesario colocar una sonda a la persona para
que pueda expulsar la orina.

 Los riñones
Son dos órganos en forma de judía que se encargan de filtrar la sangre y de
producir la orina. Están colocados a cada lado de la columna vertebral y están
rodeados de grasa para protegerse. A cada riñón llega una arteria que mete
sangre para que sea limpiada y sale una vena con la sangre limpia. De cada
riñón sale un tubo que conduce la orina hacia la vejiga, los uréteres.

- La orina: Está formada por agua, sales minerales, y los productos de


desecho que se obtienen de filtrar la sangre. La cantidad normal de orina
eliminada en 24 horas es de casi litro y medio, aunque puede variar en
función de la cantidad de líquidos que tomemos y de las pérdidas que
tengamos por vómitos o por el sudor. Para eso se deben filtrar unos 500
litros de sangre.
 Enfermedades del riñón

 La nefritis, o inflamación del riñón, es una de las enfermedades renales más


frecuentes.
 Los cálculos renales, o piedras en el riñón.
 El mal funcionamiento de los riñones que
no realizan su misión y por tanto la orina
queda en la sangre. Si esto ocurre la
persona puede morir en pocos días, de ahí
que les tengan que llevar al hospital y
conectarlos a un riñón artificial para que les
filtre la sangre.
Este problema se soluciona algunas veces
con un trasplante de riñón. ¿Comprendes
ahora la importancia que tiene hacerse
donante de órganos? Podemos dar vida con
nuestros órganos cuando nosotros ya no los
necesitamos.

HIGIENE DEL APARATO EXCRETOR

Para conseguir que nuestro aparato excretor funcione bien hemos de:

1. Tomar muchos líquidos.


2. Comidas sanas y equilibradas con poca grasa animal, fruta y verdura abundante,
3. No tomar alcohol.
4. Realizarse revisiones médicas de forma periódica
5. Realizar deporte.

En definitiva, llevar una vida sana y ordenada.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Vico, E. (2008). Nuestro cuerpo II. Recuperado de:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/18601059/helvia/aula/archivos/repositorio/250/431/CUERPO_HUMANO_II.p
df
Sistema respiratorio SISTEMA RESPIRATORIO Sistema excretor Formado por un conjunto de
Y EXCRETOR órganos que se encargan de
Está formado por un recoger las sustancias de
conjunto de órganos Movimiento de desecho de la digestión
que son: v la respiración
Los riñones: se encargan
de filtrar la sangre y de Higiene del aparato
Las fosas nasales: producir la orina. excretor
Inspiración: es donde se
están cubiertas de dos permite la entrada del aire y
membranas. el llenado de los pulmones. La orina: Está formada por
Para conseguir que nuestro aparato
agua, sales minerales, y los excretor funcione bien hemos de:
productos de desecho que se
Cavidad oral (boca): Espiración: permite que
obtienen de filtrar la sangre
encargada de la el aire salga al exterior. Tomar muchos líquidos.
digestión bucal.
Relación entre Enfermedades Comidas sanas y equilibradas
aparato respiratorio y del riñón con poca grasa animal, fruta y
Faringe: está entre las
fosas nasales y detrás de el circulatorio verdura abundante,
la boca.
La nefritis
Introduce el oxígeno No tomar alcohol.
al cuerpo para
Laringe: están las cuerdas Los cálculos
quemar los
vocales, encargadas de alimentos, obtener renales Realizarse revisiones
producir la voz energía y realizar médicas de forma
sus funciones periódica
El mal
Tráquea: es un tubo funcionamiento
Saca el dióxido de de los riñones Realizar deporte.
rodeado de anillos en
forma de C carbono un veneno
obtenido de la quema
de alimentos.
En definitiva, llevar una vida sana y
Bronquios: salen del
ordenada.
final de la tráquea y van
cada uno a un pulmón

Pulmones: son dos Reciben el oxígeno del aire y se lo dan a la sangre para que lo reparta a todo el cuerpo.
La tráquea,
órganos esponjosos Recogen el CO2 que la sangre le trae del cuerpo y lo expulsan al exterior.
SISTEMA NERVIOSO Y HORMONAS

CONCEPTO: Se llama sistema nervioso al conjunto de órganos y estructuras de


control e información del cuerpo humano, constituido por células altamente
diferenciadas conocidas como neuronas, que son capaces de transmitir impulsos
eléctricos a lo largo de una vasta red de terminaciones nerviosas.
El sistema nervioso es común al ser humano y la mayoría de los animales cordados,
los artrópodos, los moluscos, platelmintos y cnidarios. Otros grupos animales, como
los protozoos, los poríferos y las plantas, en cambio, no poseen sistema nervioso
diferenciado.
Este aparato de transmisión de energía química y
eléctrica recorre el cuerpo entero y permite la
coordinación de los movimientos y acciones del
cuerpo, tanto las conscientes como las reflejas, a
partir de lo cual se distinguen dos tipos de
sistema nervioso: el somático y el autónomo. El
primero se ocuparía de la conexión entre las
extremidades del cuerpo y el cerebro, mientras
que el segundo se ocupa de las acciones reflejas e
involuntarias.
Estudios sobre la evolución del sistema nervioso indican que ya el filo de las esponjas, a
pesar de no tener células nerviosas, mostraban las bases genéticas para la aparición de
este sistema. Se cree que la primera neurona apareció hace 635 millones de años, en el
período Ediacárico, y su evolución correría paralela con el desarrollo de los ojos y otros
sentidos complejos en los animales primitivos.

 Partes del sistema nervioso


El sistema nervioso del cuerpo humano se divide en dos conjuntos:

 Sistema Nervioso Central (SNC). Encargado del procesamiento de la


información recopilada por los sentidos y de la toma de acciones
conscientes. Lo integran los siguientes órganos:
 El encéfalo. Su parte más voluminosa, que abarca el cerebro, dividido en
sus dos hemisferios; el cerebelo, que integra las funciones motoras y está en
la región de la nuca; y el tallo cerebral que conecta la médula espinal al
encéfalo, compuesto por mesencéfalo, protuberancia anular y bulbo
raquídeo.
 La médula espinal. Prolongación del encéfalo que va por dentro de los
huesos de la columna vertebral y a la que se conectan todas las
terminaciones nerviosas del cuerpo.
 Sistema Nervioso Periférico (SNP). El sistema nervioso periférico se
compone de nervios, que recorren el cuerpo y se dividen en dos grupos:
 Nervios craneales. Son 12 pares de nervios ubicados, como su nombre lo
indica, en la cabeza, en donde controlan la información pertinente al rostro,
cuello y sentidos principales, conectándolo todo al cerebro.
 Nervios espinales. Son 31 pares de nervios que controlan la información
del tronco y de las extremidades, conectándose a la médula espinal.

 Funciones del sistema nervioso (generales)


El sistema nervioso tiene tres funciones básicas: la sensitiva, la integradora y la
motora.
 Sensorial: Percibe los cambios (estímulos) internos y externos con los
receptores u órganos receptivos. Los cambios incluyen una amplia gama de
factores físicos como la luz, presión o concentración de sustancias químicas
disueltas.
 Integradora: Analiza la información sensorial y toma las decisiones
apropiadas. Se activa o modifica por la información que está almacenada y
se recupera de la memoria.
 Motora: Provoca respuestas de músculos o glándulas. El sistema nervioso
puede estimular músculos y glándulas para que actúen o inhibirlos.

 Funciones del sistema nervioso (específicas)


Ahora analizaremos las diversas funciones del sistema nervioso de acuerdo con
las actividades específicas que lleva a cabo cada uno de sus componentes.

 Funciones del sistema nervioso central

 Encéfalo: sus 100.000 neuronas se encargan de ordenar y analizar la


información de entrada para guiar al organismo en la ejecución de diversas
acciones. Las meninges y el líquido encefalorraquídeo protegen el encéfalo
de goles y lesiones. Además, este último se encarga de acarrear nutrientes
y toxinas a través del SNC como así también de mantener equilibrada la
presión entre el cerebro y la médula espinal. El encéfalo se compone de las
siguientes secciones, cada una con tareas específicas:
o Cerebro: el tálamo se encarga de recepcionar los estímulos sensoriales
y motores originados en otras regiones del SNC y de distribuirlos a
áreas específicas en la corteza cerebral. El sistema límbico dirige
acciones instintivas relacionadas con la supervivencia y en factores de
corte emocional. Dentro del cerebro, el hipotálamo controla procesos
fisiológicos (el sueño, el hambre, etc.) y el sistema endócrino, formado
por glándulas que excretan hormonas a lo largo de todo el cuerpo; el
epitálamo también se relaciona con la instintividad y la emoción, y su
glándula pineal equilibra el sueño y la vigilia. Por su parte, la sustancia
gris está formada por neuronas que controlan los músculos, regulan la
vista y el oído, el lenguaje y la memoria. La sustancia blanca se
conforma de axones que transmiten datos sensoriales del resto del
organismo hacia la corteza cerebral; también regula procesos
involuntarios como los latidos del corazón, la presión o la temperatura.
Dentro de la sustancia blanca, los núcleos de la base, el hipocampo y la
amígdala desempeñan procesos relacionados con lo motor, lo
memorístico y lo emocional.
o Cerebelo: se encarga de supervisar el movimiento muscular de la
marcha y mantiene el equilibrio gracias a los datos que recibe del oído
interno. En especial, controla todos los movimientos motores finos y
que requieren coordinación como caminar, escribir, dibujar, hilar
cuentas, mover la boca para hablar. También mantiene la postura y el
tono muscular.
o Tallo cerebral: recepciona datos del gusto y el oído; también recibe
información del sistema articulatorio, de los músculos del cuello, la
cabeza y el cuero cabelludo. Todos estos estímulos se retransmiten a las
secciones superiores del encéfalo. El bulbo raquídeo controla la presión
arterial y otros actos fisiológicos como la deglución, la tos, el vómito,
los estornudos o el hipo. La protuberancia anular coordina la
respiración y obtiene información gustativa y táctil. Esta sección del
SNC envía datos motores que controlan las expresiones sensitivas. El
mesencéfalo se encarga de mover los globos oculares y contraer o
expandir las pupilas. En general, regula reflejos automáticos del cuello,
la cabeza y la vista.
 Médula espinal: entre las distintas funciones del sistema nervioso se
encuentra la de elaborar reflejos y conducir los impulsos nerviosos desde y
hasta el encéfalo; estas tareas son realizadas por la médula espinal. Se
compone, a su vez, de varias partes. La médula incluye las siguientes
áreas:

o Raíces ventrales: contienen axones de movimiento vinculados al


sistema nervioso somático y autónomo.
o Raíces dorsales: sus axones controlan diversos aspectos de la piel,
vísceras y músculos.
o Sustancia gris: abarcan núcleos sensitivos y motores.
o Sustancia blanca: sus axones elevan datos sensitivos hasta el
encéfalo, y desde allí descienden con datos de movimiento.
o Ganglios espinales: también transmiten datos sensitivos hasta el
SNC.
o Nervios espinales: consisten en más de 30 pares de nervios con
axones motores y sensitivos.

 Enfermedades del sistema nervioso


Las más conocidas de las enfermedades que aquejan al sistema nervioso son:

 Encefalitis. Se llama así a la presencia de cuerpos extraños en el encéfalo,


tales como virus o bacterias. Las infecciones en este lugar son muy
delicadas, pues cualquier daño al cerebro se puede traducir en pérdida o
disminución de sus funciones.
 Epilepsia. Esta enfermedad congénita se debe a una activación excesiva de
ciertos rincones del cerebro, que responden a estímulos externos de manera
desordenada y generan convulsiones, descoordinación y enlentecimiento.
 Esclerosis. Diferenciada entre múltiple y lateral, se trata de una serie de
trastornos congénitos en los que las neuronas pierden la mielina, una capa
que las recubre y garantiza la efectiva transmisión de información. Esto se
traduce en pérdida de la capacidad de movimiento voluntario e incluso
alteraciones perceptivas.
 Mal de Alzheimer. Se trata de la forma más común de demencia senil, que
afecta las zonas del cerebro vinculadas a la memoria reciente y el lenguaje,
produciendo deterioro progresivo de las funciones cognitivas, impidiendo
hablar, escribir, leer, o simplemente reconocer la realidad inmediata. Inicia a
partir de los 60 años y de momento no tiene cura.
 Mal de Parkinson. Se trata de una enfermedad congénita que ocasiona una
disminución de la dopamina en el sistema nervioso, impidiendo la
coordinación nerviosa y generando movimientos involuntarios, además de
trastornos del sueño, depresión y dificultades para masticar, hablar o tragar.

HORMONAS
Las hormonas son los mensajeros químicos del cuerpo que controlan numerosas
funciones y circulan a través de la sangre hacia los órganos y los tejidos. Estos
componentes químicos intervienen en los procesos del:
 Metabolismo.
 Crecimiento y desarrollo.
 Reproducción.
Además, afectan al estado de ánimo y al apetito sexual.
La hormona es una sustancia producida por algunas glándulas del ser humano, de
los animales y de los vegetales, transportada por la sangre o por la savia, que actúa
inhibiendo o activando alguna actividad de otros órganos, tejidos o células.
Tomando en cuenta lo anterior, muchas hormonas son producidas por las glándulas
que componen el sistema endocrino (hipófisis, tiroides, paratiroides, suprarrenales,
páncreas y glándulas sexuales) del cuerpo humano.

 Características
 Existen hormonas naturales y sintéticas que son empleadas para tratar
ciertos trastornos o enfermedades cuando se necesita suplir su ausencia o
para provocar cambios en las células o en todo el cuerpo.
 Las principales hormonas del cuerpo humano son hormona de crecimiento,
tiroxina, antidiurética, adrenalina, insulina, progesterona, testosterona,
glucagón, estrógeno, entre otras.
Sin embargo, el exceso o la falta de alguna hormona puede ser grave, por lo
que el endocrinólogo indica realizar exámenes médicos para analizar si
existe algún trastorno hormonal. Cuando las hormonas no funcionan
correctamente, se está ante una disfunción hormonal, común en hombres y
mujeres relacionados a los casos de las glándulas sexuales, por ejemplo:
infertilidad, aumento de peso, acné, y, en el caso de las mujeres, ovarios
poliquísticos, y andropausia en los hombres.
 Los disturbios hormonales son caracterizados por la deficiencia de las
glándulas endocrinas, de manera que pasan a producir una cantidad menor
de hormonas, y, por lo tanto, el tratamiento es basado en la reposición
hormonal.
 El cuerpo humano es capaz de producir una serie de hormonas que atraen el
placer y la motivación (dopamina), alivian el estado de ánimo (serotonina) y
producen la felicidad (endorfina), todo ello a través de la sexualidad y/o
visualizaciones placenteras, como paisajes o situaciones positivas para el ser
humano.
 La hormona de la felicidad promueve la calma, mejora el estado de ánimo,
reduce la presión sanguínea, reduce el dolor, el envejecimiento, etc.
 Por último, la palabra hormona es de origen griego hormonio que significa
movimiento o estímulo.

 Funciones
Entre las funciones más importantes reguladas por las hormonas se encuentran
el correcto funcionamiento de múltiples órganos, el crecimiento y desarrollo
del cuerpo humano, la reproducción, las características sexuales, el uso y
almacenamiento de energía y el control de los niveles en la sangre de líquidos,
sal y glucosa.

 Tipos de hormonas

 Hormona del crecimiento: producida por la glándula maestra, la hipófisis.


Es una hormona que actúa en el crecimiento de los seres humanos, en la
medida en que desarrolla la masa muscular y promueve el alargamiento de
los huesos.
 Hormona gonadotropina coriónica: es una hormona producida en el
embarazo, que tiene como función mantener el cuerpo lúteo durante el
comienzo del embarazo, haciendo que éste secrete la hormona
progesterona para sostener el crecimiento del feto.
 Hormona luteinizante: también conocida como lutropina, es una hormona
gonadotropina que en las mujeres desencadena la ovulación y en los
hombres estimula a las células de Leydig para que produzcan testosterona.
 Hormona lactogénica: o luteogénica, es aquella que estimula la secreción
de leche.
 Hormona tiroxina: también conocida como hormona tiroidea, es producida
por la glándula tiroides, es la responsable por diversas funciones:
regulación del metabolismo, funcionamiento de los sistemas
cardiovasculares, desarrollo y crecimiento del cuerpo y manutención del
peso corporal.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Pérez, Porto y Merino. (2018). Definición de hormona. Disponible en:
https://definicion.de/hormona/
Raffino, E. (21 de junio de 2020). Sistema nervioso. Disponible en:
https://concepto.de/sistema-nervioso/
Tresguerres, J. (s. f). Introducción al sistema endocrino: concepto de hormona.
Disponible en:https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?
bookid=1858&sectionid=134369126
Se llama así al

Conjunto de órganos y estructuras de control e


información del cuerpo humano.

 Partes del sistema nervioso Funciones (generales) Funciones (Especificas)  Enfermedades del sistema nervioso

Sistema nervioso
Sistema Nervioso Central central
(SNC)

Encéfalo Medula Espinal


El encéfalo

Raíces ventrales
La médula espinal
Raíces dorsales
Sistema Nervioso
Periférico (SNP). Sustancia gris

Nervios craneales Sustancia blanca

Ganglios espinales
Nervios espinales
Nervios espinales
Sistema Nervioso

HORMONAS

Son

Los mensajeros químicos del cuerpo que controlan numerosas funciones y


circulan a través de la sangre hacia los órganos y los tejidos

 Intervienen en el proceso de: Características Funciones Tipos de hormonas


Sensorial Encefalitis.

 Metabolismo. Integradora Epilepsia


Hormonas naturales H. del crecimiento
Correcto funcionamiento de
Motora múltiples órganos Esclerosis
 Crecimiento y Hormonas sintéticas H. gonadotropina
desarrollo. coriónica
Crecimiento y desarrollo del Mal de Alzheimer
Hormona de crecimiento Cerebro cuerpo humano H. luteinizante
 Reproducción.
Hormonas del placer y motivación
Cerebelo Mal
H. de Parkinson.
lactogénica: o
La reproducción
luteogénica
La hormona de la felicidadTallo cerebral Características H. tiroxina
sexuales
Nervios espinales
Uso y almacenamiento de energía y
el control de los niveles en la sangre
de líquidos, sal y glucosa.

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