3 Guia de Laboratorio Sesion 03

COD.
HECE206
MRUV-CAIDA LIBRE
Versión: 02
Laboratorio Virtual Fecha: 20/08/2018
Programa de estudio Experiencia curricular Sesión
INGENIERÍA DE SISTEMAS FISICA 03
I. OBJETIVOS:
II.
Al término del laboratorio los estudiantes deberán estar en condiciones de:
III.
 Utilizar el software TRACKER para estudio del movimiento.
 Determinar la velocidad de un móvil con MRUV.
 Determinar la aceleración de un móvil con MRUV
II. FUNDAMENTO
Un móvil realiza un MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU), cuando su

trayectoria es una línea recta en una sola dirección, recorriendo distancias iguales en el
mismo intervalo de tiempo, manteniendo en todo su movimiento una velocidad constante y
sin aceleración. Esto es:
v=ctte .
Figura N° 01. Representación del MRU.
La ecuación del MRU de un móvil que parte del origen (d 0=0) y en el instante t 0=0 (Fig.
01), es:
d=vt
Un móvil realiza un MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

(MRUV), cuando la trayectoria del móvil es una línea recta y su velocidad varia la misma
cantidad en cada unidad de tiempo, es decir, tiene una aceleración constante. Esto es:
a=ctte .
Figura N° 02. Representación del MRUV.
Ingeniería de sistemas-UCV
Las ecuaciones cinemáticas para un móvil con MRUV, que parte del origen ( d 0=0) y en el
instante t 0=0 (Fig. 02), son:
v=v o ± at
1
d=v 0 t ± at 2
2
v 2=v 20 ±2 ad
Figura N° 03. Representación del MRU y MRUV. Si a > 0

entonces a es positivo (+), pero si a < 0 entonces
a es negativo (-).
III. MATERIALES
a. Materiales
 Computadora, laptop, tablet o celular con acceso a internet.
 Software TRACKER
IV. PROCEDIMIENTO
1. Descargar del Software TRACKER e instalación : https://physlets.org/tracker/
2. Realizar un video con su celular de una canica en caída, o la canica

deslizándose por un carril en línea horizontal, o algún objeto en movimiento.
Importante: siempre poner de referencia una regla o un objeto que se conoce
el tamaño de la longitud.
Tomar de referencia el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?
v=xcrvy0yUrPE&t=706s&ab_channel=Scientificprotocols
Esta hoja debe ser llenado por el grupo y subido al Blackboard según las pautas del Docente.
HOJA DE REPORTE
Curso Apellidos y Nombres Obs.
Fisica 1. Alcantara Alfaro Lander Jairo
2.Bernales Salinas
Grupo Horario: ___ 3.Arbildo Rengifo
4. Jose Teodoro Teran Felipe
Fecha:___/___/___ 5.Sánchez Benites Paul David
6. Piero Gonzales
Hora:_____________
1. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
a. Poner los pasos más resaltantes de la lectura y el análisis del video y el
procedimiento con tracker.
El programa nos permite extraer en tablas y gráficos, los valores de diferentes magnitudes:
 Posición-tiempo de una o varias partículas a la vez

 Velocidad-tiempo
 Aceleración-tiempo
Además de todo esto permite la creación de un modelo cinemático o un modelo dinámico que

describa el fenómeno a estudiar. De este modo podemos establecer el grado de viabilidad de
nuestro modelo con la realidad en relación con su grado de predicción de datos reales. Este
modelo puede compararse constantemente con los datos reales y por tanto podremos
comparar su fiabilidad.
b. Copiar los datos en Excel o en GeoGebra y graficar posición versus tiempo,

luego realizar el ajuste según corresponde. Poner la captura en el cuadro,
indicando la ecuación.
c. Copiar los datos en Excel o en GeoGebra y graficar velocidad versus tiempo,
luego realizar el ajuste según corresponde. Poner la captura en el cuadro,
indicando la ecuación.
ecuación
C1. Indicar la pendiente que representa. Explique.
La pendiente que representa es de -9.39.
C2. En el caso de caída libre si la gravedad es 9.8 m/s 2 (gravedad teórica), usted ha
encontrado la gravedad experimental a partir de su experimento. Hallar el porcentaje
de error.
Valor teor −Valorexp
Recordar: error =∓ ∗100 %
Valorteor
Error =-+9.8m/s2 - 10 m/s2 / 9.8m/s2 *100%
Error=-2.04
CUESTIONARIO
1.- Concuerda los datos de aceleración tanto los experimentales y teóricos. Explique
Si concuerdan pues los datos son exactos y tienen relación con los datos teóricos
2. Un automóvil se desplaza en línea recta, describiendo el gráfico, velocidad versus

tiempo. Encontrar el desplazamiento total y la longitud recorrida.
3. Compare la aceleración de una motocicleta que acelera de 80 km/h a 90 km/h, con
la aceleración de una bicicleta que acelera del reposo a 10 km/h en el mismo tiempo.
4. ¿El velocímetro de un automóvil mide rapidez, velocidad o ambas? Explique
Miden rapidez. La velocidad es una cantidad vectorial y como tal ésta tiene, magnitud,
dirección y sentido. El velocímetro de un vehículo solamente señala la rapidez; es
decir, la magnitud de la velocidad.
TERCERA ACTIVIDAD
Adjuntar una actividad realizada con simulador PASCO sobre el tema
CONCLUSIONES
El tema nos enseñó a utilizar el software TRACKER para estudio del movimiento y a
determinar la aceleración de un móvil con MRUV , además podemos determinar la
velocidad de un móvil con MRUV.

3 Guia de Laboratorio Sesion 03

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

3 Guia de Laboratorio Sesion 03

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

3 Guia de Laboratorio Sesion 03

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

COD.

Un móvil realiza un MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU), cuando su

Figura N° 01. Representación del MRU.

Un móvil realiza un MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Figura N° 02. Representación del MRUV.

Figura N° 03. Representación del MRU y MRUV. Si a > 0

2. Realizar un video con su celular de una canica en caída, o la canica

El programa nos permite extraer en tablas y gráficos, los valores de diferentes magnitudes:

 Posición-tiempo de una o varias partículas a la vez

Además de todo esto permite la creación de un modelo cinemático o un modelo dinámico que

b. Copiar los datos en Excel o en GeoGebra y graficar posición versus tiempo,

C1. Indicar la pendiente que representa. Explique.

La pendiente que representa es de -9.39.

2. Un automóvil se desplaza en línea recta, describiendo el gráfico, velocidad versus

4. ¿El velocímetro de un automóvil mide rapidez, velocidad o ambas? Explique

Adjuntar una actividad realizada con simulador PASCO sobre el tema

También podría gustarte