Indago Sobre Los Efectos de La Contaminación Ambiental: "Año Del Bicentenario Del Perú 200 Años de Independencia"

“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia” ____/_____
/____
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________________________________________
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 05: Construyo mi comunidad a partir del Bicentenario
Indago sobre los efectos de la contaminación ambiental
Explicar cómo la contaminación puede afectar a mi comunidad, al

identificar sus causas y consecuencias.
1. Indago sobre los efectos de la contaminación

ambiental
Hay comunidades que tienen el problema de la

contaminación ambiental, como conocerás en el caso
de María, quien nos ha enviado esta imagen de su
comunidad. Obsérvala, ¿qué están haciendo las
personas? Comenta con un familiar qué está
sucediendo con el ambiente y con las personas que
viven en la comunidad de María.
Luego de observar y conversar sobre la situación de la

comunidad de María, te habrás dado cuenta de que
este caso también se puede presentar en tu
comunidad; por ello, es importante que indagues sobre
este aspecto para que puedas responder preguntas
como las siguientes:
2. Escribe tus explicaciones iniciales a las preguntas de

investigación.
¿Cuáles crees que serán las

¿De qué forma se contamina el
consecuencias de la contaminación
ambiente en tu comunidad?
ambiental en tu comunidad?
Enfermedades, problemas respiratorios

Se contamina con humo, desechos, que
botan las personas
3. Elabora un plan como guía para la búsqueda de información,

para su organización y análisis.
¿Cuáles son los Comprender las causas y consecuencias de la contaminación

objetivos de mi
investigación?
¿Qué acciones
realizaré?  Observaré
 Investigaré sobre la contaminación
 Escribiré lo aprendido
¿Qué información
buscaré? Sobre contaminación
¿Dónde la buscaré?
En libros y preguntando a mis padres
¿Qué materiales o
recursos necesitaré?
Cuadernos, libros, lapiceros, papeles, etc
4. Lee los siguientes textos.
Lectura 1: ¿Qué es la contaminación ambiental?
Está referida a la alteración del equilibrio ambiental por acción de uno o

varios agentes que en ciertas concentraciones pueden tener efectos
adversos para las plantas, animales y personas.
Los agentes contaminantes pueden ser de diversos tipos, entre ellos están los pesticidas, envases plásticos,
detergentes y gases contaminantes emitidos por los medios de transporte motorizados, como carros y aviones,
y también los residuos sólidos, como desechos orgánicos de restos de comida, frutas, verduras, etc.
Los residuos sólidos son aquellas “sobras de material inservible” que desechamos luego de una actividad. Un
manejo inadecuado de estos residuos puede afectar al ambiente de diversas formas; por ejemplo, cuando se
quema o incinera basura, especialmente plásticos, el aire se contamina por la emisión de humo y material
particulado, lo cual, además de ser perjudicial para nuestro sistema respiratorio, contribuye a incrementar el
efecto invernadero en el planeta.
EN LA TIERRA EN EL AGUA EN EL AIRE
Fuente: Ministerio de Educación. (2016). Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible: MARES – Manejo de
residuos sólidos
5. Responde las siguientes preguntas:
- ¿Cómo se produce la contaminación ambiental? Con los residuos que la gente desecha,
pesticidas, envases plásticos, detergentes y gases contaminantes emitidos por los medios de transporte
motorizados, como carros y aviones, y también los residuos sólidos, como desechos orgánicos de restos de
comida, frutas, verduras, etc.
- ¿Por qué crees que el ser humano contamina el ambiente?
Lo hace directa e indirectamente y tiene que ver con su forma de vida
- A partir de tu experiencia, ¿qué otros efectos tienen la contaminación en la salud de las

personas?
Tiene muchos efectos, pues puede producir enfermedades muy graves, incluso antes de haber nacido un
niño.
¿Cómo actúa un agente contaminante?
Los residuos que desechamos también forman parte de los agentes contaminantes del ambiente. Veamos el
ejemplo del plástico.
Su elaboración e incineración
libera en la atmósfera dioxinas, las Un gran porcentaje del plástico
cuales son sustancias cancerígenas. que se produce no es reciclable
Su degradación puede durar de 100 Contienen elementos tóxicos:

a 1000 años cloro, cadmio y plomo.
Contamina los océanos Se pueden encontrar en casi todo

afectando sus ecosistemas y lugar: playas, parques, mercados,
especies. etc
- ¿Cómo crees que se podría evitar la contaminación por plástico?
Reciclándolo, para que lo vuelva a utilizar
- ¿En tu comunidad utilizan el plástico? Identifica las formas en que se utiliza.
Si, todos utilizamos plástico, en bebidas, embaces de comidas, productos y otros
- ¿Has notado algún cambio en el ambiente de tu comunidad por el uso del plástico? Cuéntanos tu
experiencia Sí, muchos animales mueren como causa de la contaminación, además existe el asma en
las personas
6. Observa y analiza la siguiente infografía:
CONSECUENCIAS
Contaminación del agua
Aguas residuales, desagües, Extinción de biodiversidad,
residuos de la actividad agrícola, enfermedades por consumir
minería, residuos químicos y agua contaminada, islas de
domésticos, derrame de petróleo, residuos plásticos.
plásticos.
Contaminación del suelo

Uso de fertilizantes químicos,
residuos sólidos (basura), siembra
sin descanso, crianza de grandes
cantidades de animales.
Enfermedades respiratorias,
deterioro del agua, pérdida
de biodiversidad, aumento
de gases contaminantes.
Disminución de la producción
agrícola, pérdida gradual de
fertilidad en los suelos,
contaminación de los
productos agrícolas.
Contaminación del aire Incendio

forestales, plaguicidas, quema de
residuos, fábricas, producción de
gases de efecto invernadero,
transporte motorizado.
7. Responde las siguientes interrogantes
• ¿Cómo se producen estos tipos de contaminación en tu comunidad?
Las personas botan basura al río, queman las chacras, queman su basura, etc
• ¿Qué tipo de contaminación afecta más el ambiente de tu comunidad? Dibújalo o pega,

identifica ejemplos y descríbelos a partir de casos, noticias, entre otros.
• ¿Qué sucedería si nadie se preocupara por reducir la contaminación?
Tendremos que sufrir muchas enfermedades en el futuro

8. Elabora un organizador visual con la información que consideres necesaria para responder a la
pregunta de investigación
9. Para conocer cómo actúa la contaminación en el aire, te
invitamos a realizar el siguiente experimento:
Comprobamos la contaminación del aire

¿Qué necesito?
Una vela, fósforos y un plato de loza
¿Cómo lo haré?
Pide ayuda a una persona adulta para realizar este experimento.
Se iniciará prendiendo la vela con los fósforos. Luego, se coloca el plato cuidadosamente encima
de la vela y sin apagar la llama. Finalmente, se pasa la llama por el plato por unos segundos.
¿Qué observas?
Una de las formas en que se contamina el aire es por medio de la combustión. Esta es una reacción producida
entre un material combustible y el oxígeno, que provoca siempre la aparición de CO2 y vapor de agua, además
del hollín que se forma en algunos casos como este experimento, los cuales son dispersados en el aire.
10. Explicamos el experimento
11. Completa el siguiente esquema utilizando lo aprendido hasta el momento:
¿Cómo afecta la contaminación al ambiente?
Explicaciones al inicio de la actividad Explicaciones finales
Debemos mejorar nuestra forma de vida_-

_La contaminación se inicia con la solución a
las necesidades de las personas, por eso crean
plástico, autos, embaces, queman chacras,
etc____
12. Conversa con tu familia sobre las siguientes preguntas:
• ¿Cuáles son las dificultades que tuviste para investigar? ¿Qué hiciste para resolverlas?
Ninguna, solo pregunte a mi familia y revise el internet
• ¿Cómo contribuyó esta actividad para sustentar tu explicación?
Que debo conocer más sobre contaminación
• ¿Qué otras preguntas te han surgido?
Por qué el hombre no es capaz de cambiar sus hábitos de estudio
• Dialoga con tu familia sobre la importancia del cuidado del ambiente en tu comunidad.
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO LOGRÉ LO ESTOY NECESITO

APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
Planteé mis explicaciones iniciales de acuerdo con la
pregunta de investigación x
Elaboraré el plan de acción para mi investigación
x
Comparé la información o datos que consulté para
contrastarla con mis posibles explicaciones y para
argumentar mis explicaciones finales.
x
Expliqué cómo la contaminación puede afectar a su
comunidad al identificar sus causas y consecuencias. x

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Indago sobre los efectos de la contaminación ambiental

Explicar cómo la contaminación puede afectar a mi comunidad, al

1. Indago sobre los efectos de la contaminación

Hay comunidades que tienen el problema de la

Luego de observar y conversar sobre la situación de la

2. Escribe tus explicaciones iniciales a las preguntas de

¿Cuáles crees que serán las

Enfermedades, problemas respiratorios

3. Elabora un plan como guía para la búsqueda de información,

¿Cuáles son los Comprender las causas y consecuencias de la contaminación

4. Lee los siguientes textos.

Lectura 1: ¿Qué es la contaminación ambiental?

Está referida a la alteración del equilibrio ambiental por acción de uno o

EN LA TIERRA EN EL AGUA EN EL AIRE

5. Responde las siguientes preguntas:

- ¿Por qué crees que el ser humano contamina el ambiente?

Lo hace directa e indirectamente y tiene que ver con su forma de vida

- A partir de tu experiencia, ¿qué otros efectos tienen la contaminación en la salud de las

Su degradación puede durar de 100 Contienen elementos tóxicos:

Contamina los océanos Se pueden encontrar en casi todo

- ¿Cómo crees que se podría evitar la contaminación por plástico?

Reciclándolo, para que lo vuelva a utilizar

- ¿En tu comunidad utilizan el plástico? Identifica las formas en que se utiliza.

Si, todos utilizamos plástico, en bebidas, embaces de comidas, productos y otros

6. Observa y analiza la siguiente infografía:

Contaminación del suelo

Contaminación del aire Incendio

7. Responde las siguientes interrogantes

• ¿Cómo se producen estos tipos de contaminación en tu comunidad?

• ¿Qué tipo de contaminación afecta más el ambiente de tu comunidad? Dibújalo o pega,

• ¿Qué sucedería si nadie se preocupara por reducir la contaminación?

Tendremos que sufrir muchas enfermedades en el futuro

Comprobamos la contaminación del aire

10. Explicamos el experimento

11. Completa el siguiente esquema utilizando lo aprendido hasta el momento:

¿Cómo afecta la contaminación al ambiente?

Explicaciones al inicio de la actividad Explicaciones finales

Debemos mejorar nuestra forma de vida_-

12. Conversa con tu familia sobre las siguientes preguntas:

Ninguna, solo pregunte a mi familia y revise el internet

• ¿Cómo contribuyó esta actividad para sustentar tu explicación?

Que debo conocer más sobre contaminación

• ¿Qué otras preguntas te han surgido?

Por qué el hombre no es capaz de cambiar sus hábitos de estudio

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO LOGRÉ LO ESTOY NECESITO

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