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INSTITUTO SOCIAL EL EDÉN
APRENDIZAJE EN CASA PERÍODO IV

ÁREA: ESPAÑOL GRADO: QUINTO
DOCENTE: VITALIA SIERRA FECHA: 27 de oct/21
TEMA: LAS HISTORIETAS
Logro: identifica características de una historieta.
¿Qué es una historieta?
La historieta o cómic es una forma de expresión artística y un medio de

comunicación que consisten en una serie de dibujos, dotados o no de
texto de acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato o
una serie de ellos. Suelen ir enmarcadas en viñetas, que son recuadros
adaptados en forma y estilo al contenido narrativo o humorístico de la
historia.
Elementos de una historieta
Una historieta comprende y articula los siguientes elementos:
Viñetas. Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de

la historia, y que sirven para separarla del resto del contenido de la
página. Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo
de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos) a
conveniencia del autor.
Ilustraciones. Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre. Estos

pueden ser de diversa naturaleza, desde dibujos simples y caricaturescos
hasta ilustraciones pseudofotográficas y de enorme realismo.
Globos de texto. No siempre aparecen en las historietas, pero sirven para

englobar los diálogos de los personajes y dejar en claro quién dice qué.
También se los conoce como fumetti o bocadillos.
APLICO LO APRENDIDO
1.Observa las imágenes y crea tu propia historieta:
2. En la siguiente historieta señala sus elementos:
3. Inventa una historieta utilizando cada uno de sus elementos:

ÁREA: RELIGIÓN GRADO: QUINTO
DOCENTE: VITALIA SIERRA FECHA: 27 de oct/21
TEMA: LA PARÁBOLA DEL GRANO DE MOSTAZA

LOGRO: Comprende la importancia de las parábolas.
Lee en tu Biblia: Mateo 13 del 31 al 32

ÁREA: COMPRENSION LECTORA GRADO: QUINTO
DOCNETE: VITALIA SIERRA FECHA: 27 de oct/2021
LEE EL SIGUIENTE TEXTO
JUICIO INJUSTO
Cuenta una antigua leyenda que en la Edad Media un hombre muy
virtuoso fue injustamente acusado de haber asesinado a una mujer.
En realidad, el verdadero autor era una persona muy influyente del reino,
y por eso, desde el primer momento se procuró un “chivo expiatorio” para
encubrir al culpable.
El hombre fue llevado a juicio ya conociendo que tendría escasas o nulas

esperanzas de escapar al terrible veredicto: ¡La horca!
El juez, también comprado, cuidó no obstante, de dar todo el aspecto de

un juicio justo, por ello dijo al acusado: -“Conociendo tu fama de hombre
justo y devoto del Señor, vamos a dejar en manos de Él tu destino: Vamos
a escribir en dos papeles separados las palabras ‘culpable’ e ‘inocente’. Tú
escogerás y será la mano de Dios la que decida tu destino”.
Por supuesto, el mal funcionario había preparado dos papeles con la

misma leyenda: ‘CULPABLE’. Y la pobre víctima, aún sin conocer los
detalles, se daba cuenta que el sistema propuesto era una trampa. No
había escapatoria. El juez ordenó al hombre tomar uno de los papeles
doblados.
Este respiró profundamente, quedó en silencio unos cuantos segundos

con los ojos cerrados, y cuando la sala comenzaba ya a impacientarse,
abrió los ojos y con una extraña sonrisa, tomó uno de los papeles y
llevándolo a su boca, lo engulló rápidamente.
Sorprendidos e indignados, los presentes le reprocharon... -“Pero..., ¿qué

hizo...?, ¿y ahora...?, ¿cómo vamos a saber el veredicto...?”. -“Es muy
sencillo, respondió el hombre... es cuestión de leer el papel que queda, y
sabremos lo que decía el que me tragué”. Con un gran coraje disimulado,
tuvieron que liberar al acusado y jamás volvieron a molestarlo... Por más
difícil que se nos presente una situación, nunca dejemos de buscar la
salida, ni de luchar hasta el último momento. Muchas veces creemos que
los problemas no tienen solución y nos resignamos a perder y no luchar.
Comprueba si has comprendido:
1.- El acusado de asesinato, ¿qué clase de persona era?
2.- En aquel reino, ¿cómo se castiga a los culpables de asesinato?
3.- ¿Qué hizo el acusado con uno de los papelitos?
4.- El juez, sabiendo que el hombre era honrado, trasladó el

veredicto a manos de….
5.- ¿Qué significa esta expresión: “chivo expiatorio”?
6.- ¿Qué pretendió el juez con los dos papelitos?
7.- ¿Qué opinas de la solución que encontró el viudo cuando

parecía que no tenía escape?
8.- “A grandes males, grandes remedios” Comenta este refrán

aplicándolo al texto.
9.- “Por más difícil que se nos presente una situación, nunca
dejemos de buscar la salida, ni de luchar hasta el último
momento.” Comenta este consejo que viene al final del texto.
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: QUINTO
DOCNETE: VITALIA SIERRA FECHA: 27 de oct/2021
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APRENDIZAJE EN CASA PERÍODO IV

¿Qué es una historieta?

La historieta o cómic es una forma de expresión artística y un medio de

Elementos de una historieta

Una historieta comprende y articula los siguientes elementos:

Viñetas. Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de

Ilustraciones. Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre. Estos

Globos de texto. No siempre aparecen en las historietas, pero sirven para

2. En la siguiente historieta señala sus elementos:

3. Inventa una historieta utilizando cada uno de sus elementos:

TEMA: LA PARÁBOLA DEL GRANO DE MOSTAZA

Lee en tu Biblia: Mateo 13 del 31 al 32

El hombre fue llevado a juicio ya conociendo que tendría escasas o nulas

El juez, también comprado, cuidó no obstante, de dar todo el aspecto de

Por supuesto, el mal funcionario había preparado dos papeles con la

Este respiró profundamente, quedó en silencio unos cuantos segundos

Sorprendidos e indignados, los presentes le reprocharon... -“Pero..., ¿qué

Comprueba si has comprendido:

1.- El acusado de asesinato, ¿qué clase de persona era?

2.- En aquel reino, ¿cómo se castiga a los culpables de asesinato?

3.- ¿Qué hizo el acusado con uno de los papelitos?

4.- El juez, sabiendo que el hombre era honrado, trasladó el

5.- ¿Qué significa esta expresión: “chivo expiatorio”?

6.- ¿Qué pretendió el juez con los dos papelitos?

7.- ¿Qué opinas de la solución que encontró el viudo cuando

8.- “A grandes males, grandes remedios” Comenta este refrán

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