Guia de Matematicas 7° Basicos

GUÍA N°16 SÉPTIMOS
BÁSICOS MATEMÁTICA
Nombre: Curso: 7°
Datos y Azar
Te sugiero ver los videos Para poder
realizar las actividades
https://www.youtube.com/watch?v=nCszHELuwxk
https://www.youtube.com/watch?v=Xq3thcQqwbc
https://www.youtube.com/watch?v=cyXenZEbGz4
Estudio de una población

Población y
muestra
Algunos conceptos estadísticos básicos son los siguientes.
Población: es el conjunto de todos los elementos sobre los que se realiza un estudio y que
tienen una o más características en común. Los elementos pueden ser personas, hogares,
frutas, juguetes, comidas, escuelas, hospitales, empresas, entre otros.
Muestra: es un subconjunto de la población, a partir del cual se pretende realizar
inferencias para dicha población. El proceso estadístico por el que se obtiene una muestra
se llama muestreo.
Variable: es el atributo o característica observable en la población en estudio. Se dice
cualitativa si representa un atributo o característica no numérica, por ejemplo, el color de
ojos, nivel educacional, entre otras. A los valores que toma una variable cualitativa se les
llama categoría; la variable se dice cuantitativa si es posible representarla con un número,
por ejemplo, la estatura, la masa corporal, entre otras.
Actividad N° 1
Identifica, en cada caso, si la variable en estudio es cualitativa o cuantitativa.
a. La cantidad de personas que asisten al banco cada hora. cuantitativa
b. El tiempo que demora una persona en ser atendida en una tienda. cuantitativa
c. La etnia de las personas que viven en una comuna. cualitativa
d. El tipo de música que escuchan los alumnos de 7° básico. cualitativa
e. La temperatura corporal de las personas que entran al hospital. cuantitativa
f. Las universidades a las que los estudiantes de 4o medio postulan. cualitativa
Actividad N° 2
Identifica en cada situación la población, la muestra y la variable en estudio.
a) Se quiere analizar los índices de desempleo del país. Para esto, se realizó una
encuesta a las personas de algunos hogares de cada región y se les pregunto si
estaban desempleadas.
Muestra
b) Una empresa deportiva está interesada en la calidad de los productos que venden a
sus clientes. Para esto, registra la información de contacto de los clientes durante
un mes y luego llama a algunos de ellos después de 6 meses para saber cómo
calificarían sus productos del 1 al 7 respecto a su calidad.
Poblacion
c) Los administradores de un edificio encuestan al azar a tres personas de cada piso

para saber qué tan satisfechos están con la administración del edificio en una
escala del 1 al 10.
Variable
Actividad N° 3
En la imagen se muestran frutas que trajeron los alumnos de un curso. Cada uno trajo la
fruta que más le gusta (una cada alumno). Completa la tabla con la cantidad de frutas que
hay de cada tipo.
fruta Cantidad Porcentaje

manzana 7 26.92%
naranja 9 34.62
platano 10 38.46%
total 26 100%
Tabla de
frecuencias
Los datos de una muestra se pueden organizar en tablas de frecuencias. En una tabla
de frecuencias se puede representar la frecuencia absoluta (f), la frecuencia
relativa (fr) y la frecuencia relativa porcentual (fr (%)).
● La frecuencia absoluta (f) es el número de veces que se repite un dato en la

muestra (o población).
● La frecuencia relativa (fr) es la razón entre la frecuencia absoluta y el total
de datos.
● Al multiplicar la frecuencia relativa por 100, se obtiene la frecuencia relativa
porcentual (fr(%)), que es el porcentaje de los datos que tienen cierto valor de
la variable.
● Cuando la variable es cuantitativa o se puede establecer un orden (de menor a
mayor) es posible calcular la frecuencia absoluta acumulada (F), la frecuencia
relativa acumulada (Fr) y la frecuencia relativa acumulada porcentual
(Fr(%)), que suman las frecuencias absolutas menores o iguales a esa categoría.
Actividad N° 4
Los siguientes datos corresponden a una encuesta realizada a los alumnos de un colegio
sobre la cantidad de hermanos que tienen.
Completa la siguiente tabla:
Cantidad Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa

absoluta acumulada relativa porcentual acumulada
0 12 12 12/45=0.2 26.66% 0.2
1 13 25 13/45=0.2 28.88% 0.4
2 14 39 14/45=0.3 31.11% 0.7
3 4 43 4/45=0.08 8.88% 0.78
4 2 45 2/45=0.04 4.44% 0.82
45

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GUÍA N°16 SÉPTIMOS

Estudio de una población

Identifica, en cada caso, si la variable en estudio es cualitativa o cuantitativa.

a. La cantidad de personas que asisten al banco cada hora. cuantitativa

c. La etnia de las personas que viven en una comuna. cualitativa

d. El tipo de música que escuchan los alumnos de 7° básico. cualitativa

e. La temperatura corporal de las personas que entran al hospital. cuantitativa

f. Las universidades a las que los estudiantes de 4o medio postulan. cualitativa

Identifica en cada situación la población, la muestra y la variable en estudio.

c) Los administradores de un edificio encuestan al azar a tres personas de cada piso

fruta Cantidad Porcentaje

● La frecuencia absoluta (f) es el número de veces que se repite un dato en la

Completa la siguiente tabla:

Cantidad Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa Frecuencia relativa

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