El documento presenta un objetivo de clase de matemáticas para ordenar números en la recta numérica de forma ascendente y descendente. Instruye a los estudiantes a realizar actividades sobre la recta numérica en las páginas 44, 45 y 46 de su libro, y luego en las páginas 25, 26 y 27 de su cuaderno de ejercicios para practicar y perfeccionar esta habilidad.
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El documento presenta un objetivo de clase de matemáticas para ordenar números en la recta numérica de forma ascendente y descendente. Instruye a los estudiantes a realizar actividades sobre la recta numérica en las páginas 44, 45 y 46 de su libro, y luego en las páginas 25, 26 y 27 de su cuaderno de ejercicios para practicar y perfeccionar esta habilidad.
El documento presenta un objetivo de clase de matemáticas para ordenar números en la recta numérica de forma ascendente y descendente. Instruye a los estudiantes a realizar actividades sobre la recta numérica en las páginas 44, 45 y 46 de su libro, y luego en las páginas 25, 26 y 27 de su cuaderno de ejercicios para practicar y perfeccionar esta habilidad.
El documento presenta un objetivo de clase de matemáticas para ordenar números en la recta numérica de forma ascendente y descendente. Instruye a los estudiantes a realizar actividades sobre la recta numérica en las páginas 44, 45 y 46 de su libro, y luego en las páginas 25, 26 y 27 de su cuaderno de ejercicios para practicar y perfeccionar esta habilidad.