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    Planeacion Academica Preescolar (02.marzo.2021)

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    El documento presenta un plan de actividades para una clase de educación preescolar. El plan incluye objetivos de aprendizaje en matemáticas, ciencias sociales y hábitos de higiene. Las actividades consisten en identificar secuencias de figuras geométricas, completar sucesiones numéricas, e interpretar imágenes de la revolución mexicana. El plan también describe materiales didácticos y estrategias de enseñanza como lecturas, juegos y tareas.

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    El documento presenta un plan de actividades para una clase de educación preescolar. El plan incluye objetivos de aprendizaje en matemáticas, ciencias sociales y hábitos de higiene. Las actividades consisten en identificar secuencias de figuras geométricas, completar sucesiones numéricas, e interpretar imágenes de la revolución mexicana. El plan también describe materiales didácticos y estrategias de enseñanza como lecturas, juegos y tareas.

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    Planeacion Academica Preescolar [02.Marzo.2021]

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    El documento presenta un plan de actividades para una clase de educación preescolar. El plan incluye objetivos de aprendizaje en matemáticas, ciencias sociales y hábitos de higiene. Las actividades consisten en identificar secuencias de figuras geométricas, completar sucesiones numéricas, e interpretar imágenes de la revolución mexicana. El plan también describe materiales didácticos y estrategias de enseñanza como lecturas, juegos y tareas.

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    EDUCACIÓN PREESCOLAR

    COMUNIDAD: MUNICIPIO: Atlangatepec, Tlaxcala REGIÓN: Tlaxco MICROREGÍÓN:


    Santa María Tepetzala 08
    FECHA: 02 – Marzo – 2021 NIVEL EDUCATIVO: Preescolar Comunitario GRADO: Multigrado
    CAMPOS  Pensamiento matemático DURACION: 1 hora y 50 minutos
    FORMATIVO:  Exploración y comprensión del mundo natural y social
    TEMA:  Series con figuras
     Series numéricos
     Revolución Mexicana
    DESAFIO: Identifica las regularidades en una secuencia sencilla a partir de como se repite, aumenta y ordena
    Completa sucesiones simples de números naturales en forma ascendente y descendente
    Observa imágenes de la revolución mexicana y realiza interpretaciones de la misma
    APRENDIZAJE Lograr que al alumno identifique secuencias de figuras geométricas (formas y colores)
    ESPERADO: Lograr que el alumno complete sucesiones numéricas de manera descendente y ascendente
    Lograr que el alumno interprete imágenes de la revolución mexicana como parte histórica
    CRONOLOGIA DE ACTIVIDADES MATERIALES DIDÁCTICOS

    1.- Bienvenida
    Solicitar al niño que repita con su tutor de apoyo la canción de bienvenida “El
    mono sílabo [22] za, ze, zi, zo, zu”. Posteriormente preguntarle cómo se siente
    en este nuevo día que va iniciar actividades académicas. Genere un ambiente Cubrebocas
    de confianza y empecemos a trabajar con los campos formativos. Jabón antibacterial
    2.- Hábitos de higiene: Gel antibacterial
     Enseñe a su hijo (a) a realizar el lavado aséptico de manos (mínimo 30 Toalla para manos
    seg) utilizando jabón antibacterial, enjuague sus manos y séquelas con Hojas blancas
    una toalla, posteriormente aplique gel antibacterial. Reloj de manecillas
     Enseñe a su hijo (a) el uso adecuado del cubrebocas, así como la Guía aprende en casa III
    importancia de saber utilizarlo para evitar contagio del virus Libro de la maestra Pati 2do
    denominado SARS COVID-19. de Preescolar
    3.- Regalo de lectura [10 minutos]: Libro de la maestra Pati 3ero
    Pedir a su hijo(a) que lo acompañe con la lectura: de Preescolar
     El lobo y las cabritas {Libro de lecturas [38]} Carpeta de evidencias
    Una vez finalizada la lectura preguntar a su hijo(a) que le gusto más de la
    misma. Solicite a su hijo(a) que realice una reflexión de la lectura de lo que le
    pareció interesante de dicha lectura.
    4.- Maestra Pati y Actividades Extraescolares:
    Pensamiento Matemático:
    Solicita a tu hijo(a) realice la actividad: Series con figuras, del libro de la
    maestra Pati de 2do grado de Preescolar pagina 39, en dicha actividad el
    alumno deberá identificar y encerrar la figura geométrica faltante de acuerdo a
    la característica que se logra visualizar {tamaño}. Apoye nombrando estas
    figuras para que su hijo(a) los aprenda y pídale que enuncie objetos que tengan
    estas características.
    Pensamiento Matemático:
    Solicita a tu hijo(a) realice la actividad: Series con números, del libro de la
    maestra Pati de 3er grado de Preescolar pagina 39, en dicha actividad el
    alumno(a) deberá aprender secuencias numéricas partiendo de 21 hasta el 30 de
    manera ascendente y descendente. Juegue al avioncito para poder reforzar su
    aprendizaje
    Exploración y Comprensión del mundo natural y social:
    Solicita a tu hijo(a) realice la actividad: La revolución mexicana, observe la
    imagen que aparece en su guía y responda las preguntas que aparecen en la
    página 42, anote en una hoja lo que su hijo le responda. Anexe la actividad en

    ESTRATEGIA DE TRABAJO APRENDE EN CASA III


    PROGRAMA DE TAREAS DIARIO EDUCACIÓN PREESCOLAR
    COORDINACIÓN TERRITORIAL DE TLAXCALA 2020 - 2021
    EDUCACIÓN PREESCOLAR

    su Carpeta de Evidencias.
    5.- Reflexión de lo aprendido.
    Cuestione a su hijo (a) cual considera fue lo mejor de las actividades que se
    realizaron en esta clase del día. Elabore una ficha emocional que incluya como
    me sentí al realizar estas actividades y que aprendí al realizar dichas
    actividades.
    6.- Despedida.
    Agradezca a su hijo (a) por la atención que le brindo a usted en la clase de hoy
    y por el nuevo aprendizaje adquirido en clase. Abrace a su hijo(a) y dígale que
    está orgulloso de su desempeño durante las actividades realizadas.
    Felicidades Concluiste un nuevo día de Aprendizaje ☼
    7.- Pausa Activa [realizar movimientos con la canción Hola-Hola]
    DESEMPEÑOS
    Lograr que al alumno identifique secuencias de figuras geométricas (formas y colores)
    Lograr que el alumno complete sucesiones numéricas de manera descendente y ascendente
    Lograr que el alumno interprete imágenes de la revolución mexicana como parte histórica

    ANEXOS
    El lobo y las cabritas [Lectura anexada en el pdf del libro de lecturas para su visualización]

    SUGERENCIAS
    Acceda al enlace http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?clave=indepen&pag=5 para
    consultar más sobre el movimiento de la Revolución Mexicana

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