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    Guía4 Inglés

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    Mariela Morales Vaccari
    Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una infografía sobre cómo proteger su salud al practicar deportes al aire libre. Los estudiantes deben seleccionar un deporte, elegir dos recomendaciones y prohibiciones, y completar un párrafo con esta información para motivar a otros adolescentes a cuidarse mientras practican deportes. El documento guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de creación de la infografía y les pide que envíen su trabajo final.

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    Guía4 Inglés

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    Mariela Morales Vaccari
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    Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una infografía sobre cómo proteger su salud al practicar deportes al aire libre. Los estudiantes deben seleccionar un deporte, elegir dos recomendaciones y prohibiciones, y completar un párrafo con esta información para motivar a otros adolescentes a cuidarse mientras practican deportes. El documento guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de creación de la infografía y les pide que envíen su trabajo final.

    Descripción original:

    Sesión de inglés

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    Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una infografía sobre cómo proteger su salud al practicar deportes al aire libre. Los estudiantes deben seleccionar un deporte, elegir dos recomendaciones y prohibiciones, y completar un párrafo con esta información para motivar a otros adolescentes a cuidarse mientras practican deportes. El documento guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de creación de la infografía y les pide que envíen su trabajo final.

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    Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen una infografía sobre cómo proteger su salud al practicar deportes al aire libre. Los estudiantes deben seleccionar un deporte, elegir dos recomendaciones y prohibiciones, y completar un párrafo con esta información para motivar a otros adolescentes a cuidarse mientras practican deportes. El documento guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de creación de la infografía y les pide que envíen su trabajo final.

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    Institución educativa “Juan Velasco Alvarado”

    ÁREA DE INGLÉS
    Let’s change our lifestyle
    (Cambiemos nuestro estilo de vida)

    Activity 4: Do it yourself! ¡Hazlo tú mismo!

    LEAD IN:

    Select the picture to answer the question. (Seleccione la imagen para responder a la
    pregunta)
    How can you protect your health when you do outdoor sports?

    (¿Cómo puede proteger su salud cuando practica deportes al aire libre?)

    VAMOS A CREAR

    Follow the steps to create your infographic.


    Institución educativa “Juan Velasco Alvarado”
    ÁREA DE INGLÉS
    Sigue los pasos para crear su infografía.

    Step 1: Select a sport. (Paso 1 : Selecciona un deporte)

    Step 2: Choose two DOs and DON’Ts. (Paso 2: Elija dos HACER y NO HACER.)

    Step 3: Complete the paragraph. Paso 3: Completa el párrafo.


    Institución educativa “Juan Velasco Alvarado”
    ÁREA DE INGLÉS

    every day twice a week four times a week in the morning


    in the afternoon at night

    My name is I’m years old. I’m from I love


    (sport) I go (sport) (frequency
    word). I have some recommendations for you.
    When you go
    Always and
    Don’t Never

    LET’S REFLECT!

    Sí, pero Sí y
    Al escribir un texto en inglés: No necesito Sí muy
    ayuda bien

    ¿Lo adecúo a la infografía para motivar a otros adolescentes y


    1 jóvenes en el cuidado que deben tener al realizar actividades
    deportivas?

    ¿Organizo mis ideas en oraciones para la infografía sobre


    2 actividades deportivas y los cuidados que debemos
    guardar?

    ¿Empleo oraciones imperativas en sus formas afirmativa y


    3
    negativa y los adverbios “always” y “never” con coherencia?
    Institución educativa “Juan Velasco Alvarado”
    ÁREA DE INGLÉS
    ¿Reviso el texto para mejorar el vocabulario y las estructuras
    4
    utilizadas?

    No olvides enviar tu infografía. Esa será tu evidencia.

    Nombres y apellidos completos:………………………………………………………………………………………………………………

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