INGENIERÍA ECONÓMICA

Curso Matemática I

Docente Mg. María Gregoria Sánchez Prieto

2021
 SISTEMAS DE ECUACIONES, MATRICES y DETERMINANTES

Cuando una situación debe describirse matemáticamente, no es raro que surja un conjunto de
ecuaciones. Una gran cantidad de problemas en negocios y economía desembocan en los
denominados sistemas de ecuaciones lineales.
Un sistema de ecuaciones es un conjunto que consiste en más de una ecuación. Una manera
de caracterizar un sistema de ecuaciones es por sus dimensiones. Si un sistema de
ecuaciones consiste en m ecuaciones y n variables, decimos que este sistema es un sistema
de “m por n”, o que tiene dimensiones de m x n.
Se describe un sistema de ecuaciones que contiene 2 ecuaciones y 2 variables como un sistema
de dimensión de 2 x 2. Si tuviéramos un sistema con 12 ecuaciones y 7 variables, entones es
un sistema de 12 x 7. Al resolver sistemas de ecuaciones, nos interesamos en identificar los
valores de las variables que satisfacen de manera simultánea todas las ecuaciones del sistema.
Por ejemplo, dadas las dos ecuaciones
5x + 10y = 20
3x + 4y = 10
tal vez queramos identificar los valores de x y y que satisfaga ambas ecuaciones al mismo
tiempo. Al usar la notación de conjunto, querríamos identificar el conjunto solución S, donde

S = {(x, y) / 5x + 10y = 20  3x + 4y = 10}

Como se verá en este capítulo, el conjunto solución S de un sistema de ecuaciones lineales

puede ser un conjunto nulo, un conjunto finito o un conjunto infinito.

Hay muy pocos procedimientos de solución que se pueden usar para solucionar sistemas de
ecuaciones. En este capítulo nos concentramos en dos procedimientos diferentes, usando
matrices y determinantes. Comenzamos nuestro análisis con los sistemas más simples, dos
ecuaciones y dos variables. Nuestros análisis enfatizarán los aspectos algebraicos de cada
situación. Estos procedimientos se extenderán para que comprendamos cómo se manejan los
sistemas de ecuaciones más grandes.
Ahora formalicemos algunos conceptos que son necesarios.

Definición (ecuación Lineal)

Una ecuación lineal con m incógnitas es una ecuación del tipo a 1 x 1+ a2 x 2 +…+ am xm =b en las
que las a i y b son números reales cualesquiera. Los números a i se llaman coeficientes, el
número b se llama término independiente y las variables x i son las incógnitas.
Una solución de la ecuación estará formada por m números reales de forma que al sustituir su
valor concreto en las incógnitas se cumple la ecuación.
Ejemplos:
1. La ecuación 3 x− y=0
es lineal y una solución de ella es x=1 , y=3. Otra solución es x=0 , y=0.
Otra x=2 , y=6 . x=3 , y=9. x=4 , y=12. x=1/2 , y=3/2. Infinitas soluciones

2. La ecuación x + y +2 z =7
es lineal. Una solución de dicha ecuación es x=1 , y=2 , z =2. Otra solución es x=−1 ,
y=2, z=3. Infinitas soluciones.

3. La ecuación 5 x=−15
Es lineal y la única solución que tiene es x=−3 .

4. Las ecuaciones x + y 2=1, x . y +3 z=0 , log ( x )+ y=2

no son lineales.

Notar que en una ecuación lineal el exponente de las variables es uno, y no pueden aparecer
términos tales como el producto de dos incógnitas, una incógnita elevada al cuadrado o al
cubo, raíces cuadradas de incógnitas, el inverso de una incógnita, funciones trigonométricas,
exponenciales o logarítmicas de una incógnita.

Definición (Sistema de Ecuaciones Lineales)

Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto n de ecuaciones lineales todas ellas con
las mismas m incógnitas.
Por tanto, un sistema de ecuaciones lineales, viene dado de la siguiente forma:

a11 x1 +a 12 x 2+ …+a1 m x m=b 1

{ a 21 x 1+ a22 x 2+ …+a 2m x m=b 2

………………………………………….
an 1 x 1 +an 2 x2 +…+ anm xm =bn

Este sistema se puede reescribir de la siguiente forma

AX=b
a 11 a12 … a 1m x 1 b1

( )( ) ( )
a21 a22 … a2 m x 2 = b2
.. … . .
a n 1 a n2 … anm x m
.
bn

Este tipo de expresiones se llaman matrices y las estudiaremos más adelante.

La matriz A se llama matriz de coeficientes, X es la matriz de incógnitas y b es la matriz de
términos independientes.
Por el ejemplo, el sistema de ecuaciones lineales

{53xx+10 y=20
+4 y=10
Puede escribirse matricialmente como:

(53 104)( xy )=( 2010)

Su matriz de coeficientes, vector de variables y vector términos independientes son,
respectivamente,

A= 5 10 , X= x , b= 20
34( ) () ( )
y 10

Definición (Solución de un sistema de ecuaciones lineales)

Una solución de un sistema de ecuaciones lineales, estará formada por m números reales que
sean solución a la vez de todas las ecuaciones del sistema de ecuaciones lineales. Diremos que
dos sistemas son equivalentes si tienen las mismas soluciones.

Una solución del sistema de ecuaciones lineales del ejemplo anterior es x=2 , y=1.
Además, es fácil comprobar que ésta es la única solución que admite.

Los sistemas de ecuaciones lineales se clasifican en tres grupos atendiendo a la cantidad de

soluciones que tienen:

Definición (Carácter de un sistema de ecuaciones lineales)

Un sistema de ecuaciones lineales se dice incompatible si no admite ninguna solución. Si admite
soluciones se dice compatible. Un sistema compatible puede ser:
1. Sistema Compatible Determinado; si admite una única solución.
2. Sistema Compatible Indeterminado, si admite más de una solución.

Ejemplos:
1. El sistema

{53xx+10 y=20
+4 y=10
Es compatible determinado. Como notamos en el ejemplo anterior, su única solución es
x=2 , y=1.
2. El sistema
 {−155 x+10 y =20
x−30 y=−60
Es compatible indeterminado. Algunas de sus soluciones son x=0 , y=2 ; y x=2 , y=1.
3. El sistema

5 x+10 y=20
{−10 x−20 y=1
Es incompatible ya que no admite ninguna solución.
MATRICES
La motivación de estudiar matrices es su utilidad en la resolución de sistemas de ecuaciones.
Definición (Matriz)
Una matriz es un conjunto de números reales dispuestos en forma rectangular, que usualmente
se delimitan por medio de paréntesis.
Si una matriz tiene n filas y m columnas, se dice que es una matriz de orden n x m. Notar que
esa matriz tendrá n.m elementos.
El elemento (o componente) (i, j) de una matriz A es el mismo que se encuentra en la fila i y en
la columna j.
Si el número de filas es igual al número de columnas, se dice que la matriz es cuadrada.

Ejemplos:

7 3
1. La matriz A= (−20 1 4 )
es de orden 2 x 3, ya que tiene 2 filas y 3 columnas (en consecuencia, tiene 2.3 = 6
elementos) y su elemento (1, 2) es el que está situado en la primera fila y en la segunda

columna, es decir a 12=7 , a 21=0.

−1 8 6 −8
2. La matriz
(
B= 0 2 4 −9
−2 −4 1 12 )
es de orden 3 x 4, y su elemento (3, 2) es b 32=−4 .

3. La matriz C= ( 53 104 )
Es cuadrada, de orden 2, ya que tiene 2 filas y 2 columnas.

1 3 2
4.
(
La matriz D¿ 4 1 −2
2 1 0 )
Es cuadrada, de orden 3, ya que tiene 3 filas y 3 columnas.
Hallar d 12∗d 32−d23=3∗1−(−2 )=5
DETERMINANTES

Una de las operaciones más importantes asociadas a las matrices es el determinante. Es

importante porque, entre otras propiedades, nos permite saber si la matriz tiene inversa,
permite calcular las soluciones de sistemas de ecuaciones.

Toda matriz cuadrada, tiene asociado un número real llamado determinante. En primer lugar
definiremos el determinante para matrices de orden menor o igual a 3.

En cuanto a la notación, a veces el determinante se escribe con la palabra det, y otras veces se
indica sustituyendo los paréntesis de la matriz por barras verticales.

Como se dijo anteriormente, se empezará calculando el determinante de matrices pequeñas.

1. El determinante de una matriz de orden 1 es: det (a) = a.

2. El determinante de una matriz de orden 2 es:

a11 a12
|a 21 a22 |
=a11 a22−a 12 a21

3. El determinante de una matriz de orden 3 es:

a11 a12 a 13

| |
a 21 a22 a 23 =a11 a 22 a33 +a 21 a32 a13+ a31 a 12 a23−(a13 a22 a31+ a23 a32 a11 + a33 a12 a 21)
a31 a32 a 33

Forma práctica con el método de sarrus:

a11 a12 a13

|
a11 a12 a 13 a 21

|
a31 a32 a 33 a11 | |
a 21 a22 a 23 = a 31

a 21
a22
a32
a12
a22
a23
a33
a13
a23

Ejemplos:

1. |31 25|=3∗5−2∗1=13
2. |−54 97|=4∗7−9∗(−5) =73
 3 1 0
3 1 0 7
| |
3. 7 5 2 = 1
1 1 0 3
7
| | 5
1
1
5
2
0 =3.5 .0+ 7.1.0+1.1 .2−( 0.5 .1+2.1 .3+0.1 .7 )=2−6=−4
0
2

MÉTODO DE CRAMER

Este método sirve para resolver ciertos sistemas de ecuaciones compatibles mediante el uso de
determinantes.

Recordar que, si una matriz es cuadrada, significa que hay tantas ecuaciones como incógnitas.

Supongamos que tenemos un sistema de ecuaciones lineales con n ecuaciones y n incógnitas,

a11 x 1+ a12 x 2+ …+a1 n x n=b1

{ a21 x 1+ a22 x 2 +…+a 2 n x n=b 2

………………………………………….
an 1 x 1 +an 2 x 2+ …+ann xn =bn

cuya matriz de coeficientes A asociada al sistema y el vector b de términos independientes son:

a 11 a12 … a 1 n b1

( ) ()
A= a21 a22 … a2 n
.. … .
an 1 a n 2 … a nn
b= b2
.
bn

Si el determinante de A es diferente de cero (det(A)  0); entonces el sistema se puede resolver

así

b1 a12 … a1 n a11 a12 … a1 n−1 b1

x 1=
| | |
b2 a22 … a2 n
..….
bn an 2 … ann
|A|
,… , x n=
a21 a22 … a 2 n−1 b2
..….
a n1 an 2 … ann−1 bn
|A|
|
Otra forma de expresarlo:

|A 1| | A2| | A n|
x 1= ; x 2= ; … ; xn =
| A| | A| | A|
Es decir, para despejar la incógnita x i, en el numerador se tiene el determinante de la matriz
que resulta al cambiar en A la columna i-ésima por la columna b, mientras que en el
denominador se tiene siempre el determinante de A.

Ejemplo

1. Resolvamos el sistema de ecuaciones lineales

{53xx+10 y=20
+4 y=10
Solución
1º Identificamos la matriz asociada al sistema de ecuaciones y el vector de términos
independientes

A= 5 10 ; b= 20
( ) ( )
3 4 10
2º Hallar los determinantes

| A|= 5 10 =5.4−10.3=20−30=−10
|3 4 |
| A |=|20
1
10 =20.4−10.10=80−100=−20
10 4 |

| A |=|53 20
2
10|
=5.10−20.3=50−60=−10

3º hallar las variables

| A1| −20
x= = =2
| A| −10

| A 2|
−10
y= ==1
| A| −10

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1
Debido a la pandemia Susana ha perdido su trabajo, pero ha notado la gran demanda de jabón
líquido, por lo que ha decidido emprender su negocio y producirlos en dos presentaciones; El
modelo 1 requiere de 4 unidades de agua destilada y 9 unidades de glicerina líquida. El modelo
2 requiere de 5 unidades de agua destilada y 14 unidades de glicerina. Susana obtiene de sus
proveedores 335 unidades de agua destilada y 850 unidades de glicerina líquida. ¿Cuántas
unidades de cada presentación debe producir, de modo que se utilicen toda el agua destilada y
la glicerina líquida?

Solución
1º Identificar las variables
x 1: Nº de unidades de jabón líquido a producir de la presentación 1

x 2: Nº de unidades de jabón líquido a producir de la presentación 2

2º Formalizar las ecuaciones

Agua destilada:

4 x1 +5 x 2=335
Glicerina líquida:

9 x 1+ 14 x2 =850
Sistema de ecuaciones:

4 x 1 +5 x2 =335
{9 x1 +14 x 2=850

3º Resolver aplicando el método de Cramer

| A|= 4
|9 154|=4 .1 4−5 . 9=56−45=11
| A |=|335
1
5 =335.14−5 . 850=4690−4250=440
850 1 4|

| A |=|49 335
2
850|
=4 . 85 0−335. 9=3400−3015=385

|A 1| 440
x 1= = =40
| A| 11

|A 2| 385
x 2= = =35
| A| 11

4º Conclusión

Se deben producir 40 unidades de la presentación 1 del jabón líquido y 35 de la presentación 2.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 2

Tomado de Budnick (2007, p.120)

Una compañía fabrica tres productos, cada uno de los cuales se debe procesar en tres
departamentos distintos. La tabla siguiente resume las horas requeridas por unidad de cada
producto en cada departamento. Además, se establecen las capacidades semanales de cada
departamento en términos de horas de trabajo disponibles. Lo que se desea es determinar si
hay alguna combinación de los tres productos que utilice por completo las capacidades
semanales de los tres departamentos.
 Horas disponibles por
Producto
Departamento semana
1 2 3
A 2 3.5 3 1200
B 3 2.5 2 1150
C 4 3 2 1400
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Una empresa embotelladora fabrica dos tipos de bebidas: de naranja y de cola. Para
elaborar la bebida de naranja (en cientos) se requiere de 3 horas de uso de la máquina A y
1 hora de la máquina B, mientras que para elaborar la bebida de cola (en cientos) se
requiere de 2 h de uso de la máquina A y 2 h de la máquina B. Si la máquina A puede
trabajar 72 horas semanales y la máquina B 84 horas semanales. Determine la cantidad de
cada tipo de bebida a producir, que consuma la totalidad de horas disponibles de cada
máquina.

2. Juanita es una joven emprendedora, y está elaborando 2 productos de limpieza. Para la

elaboración del producto 1 utiliza 3 unidades del insumo A y 2 unidades del insumo B. Para
el producto 2 utiliza 4 unidades del insumo A y 5 unidades del insumo B. Si en total cuenta
con 1170 unidades del insumo A y 1200 unidades del insumo B. ¿Cuántas unidades de cada
tipo debe producir si desea utilizar toda la materia prima ya que está pronta a vencerse?

3. El Sr. Buenaventura va a cancelar su deuda de S/. 4 500 a una entidad financiera. Si se sabe
que solo lleva billetes de S/. 50 y S/. 100; además al salir de su casa contó 59 billetes.
¿Cuántos billetes de cada denominación lleva?

4. En una fábrica papelera, se hacen cajas de cartón de dos modelos. Para hacer una caja del
modelo que se vende a S/. 8 cada una, se gastan 2 m de cinta adhesiva y 1 m de rollo de
cartón corrugado. Para hacer una caja del modelo que se vende a S/. 6.00, se gastan 4 m
de cinta adhesiva y 0.5 m de cartón corrugado. ¿Cuántas cajas de cada tipo se deben
producir, si el dueño ordena que se use la totalidad de recursos?

5. Un comerciante acude al mercado de frutas a comprar naranjas con S/. 1300. Le ofrecen
dos tipos de naranja: las de jugo a S/ 1.8 el kilogramo y las de mesa a S/. 2.6 el kilogramo.
Sabiendo que en su camioneta solo dispone de espacio para transportar 700 kg como
máximo. ¿Cuántos kilos de cada tipo debe comprar a fin de invertir todo el dinero?

6. Tomado de Budnick (2007, p. 122)

Modelo de cartera
Una cartera de acciones es el conjunto de acciones que el inversionista posee. Al seleccionar
una cartera de un inversionista en particular, se consideran con frecuencia factores como la
cantidad de dinero que se va a invertir, la actitud que el inversionista tiene hacia el riesgo
(¿es un emprendedor de riesgos?) y si el inversionista se interesa en el crecimiento a largo
plazo o en el rendimiento a corto plazo. Cuando la gente invierte, hay profesionales, como
los corredores de bolsa, a quienes consultar para asesorarse sobre la cartera que mejor
satisface las necesidades del inversionista.

Suponga que un inversionista se ha asesorado con un experto en inversiones de su

localidad. Después de platicar con el cliente, el experto en inversiones determina que el
cliente se interesa en una cartera que tendrá los atributos siguientes:
1. El valor de la cartera en el momento de la compra es de $50 000.
2. El crecimiento anual esperado en el valor de mercado es igual al 12%.
3. El factor de riesgo promedio es de 10%.

Se identificaron tres alternativas de inversión con crecimiento relativo y tasas de riesgo

como se muestran en la siguiente tabla:
 Crecimiento anual esperado
Inversión Riesgo esperado (%)
en el valor de mercado (%)
1 16 12
2 8 9
3 12 8

7. Tomado de Budnick (2007, p. 124)

Una compañía fabrica tres productos, cada uno de los cuales se debe procesar en tres
departamentos diferentes. La tabla siguiente resume las horas requeridas por unidad de
cada producto en cada departamento. Las capacidades de horas de trabajo mensuales para
los tres departamentos son 1600, 800 y 1800, respectivamente. Determine si se podría
producir al mes una combinación de los tres productos que consuma en su totalidad las
horas de trabajo disponibles en cada departamento.
Departamento Producto 1 Producto 2 Producto 3
A 4 5 2
B 3 2 3
C 1 4 2

8. Tomado de Haeusller (, p. 147)

Corrida de producción. Una compañía produce tres tipos de muebles para patio: sillas,
mecedoras y sillones reclinables. Cada uno requiere de madera, plástico y aluminio, en
cantidades que se indican en la siguiente tabla. La compañía tiene en existencia 400
unidades de madera, 600 de plástico y 1500 de aluminio. Para la corrida de fin de
temporada se quiere utilizar todo el inventario. Para hacer esto, ¿cuántas sillas, mecedora y
sillones deben fabricarse?

Madera Plástico Aluminio

Silla 1 unidad 1 unidad 2 unidades
Mecedora 1 unidad 1 unidad 3 unidades
Sillón reclinable 1 unidad 2 unidades 5 unidades

9. Tomado de Haeusller (, p. 148)

10.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS