EXAMEN FINAL Matematica Basic Economia

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS
Carrera de Economía
Asignatura: Matemática Básica
Periodo Académico: 202050
EXAMEN FINAL
Forma 1
Instrucciones para desarrollar el examen:
Señores estudiantes previo al desarrollo del examen lea detenidamente las siguientes instrucciones:
a. El examen consta de tres partes: Preguntas de selección múltiple, preguntas de comprensión y

desarrollo y Estudio de caso.
b. El examen tiene una duración de dos horas.
c. El examen puede ser realizado a lápiz (2B) o con esfero de azul o negro. Lo importante es que sea
legible y se pueda observar correctamente la resolución del mismo.
d. Para la parte de preguntas de selección múltiple NO SE ACEPTAN TACHONES O BORRONES.
e. Puede hacer uso de una calculadora científica NO PROGRAMABLE.
f. Se le permite el uso de un formulario y tablas estadísticas.
g. En caso de que se detecte la copia de algún documento, automáticamente su calificación será de

Cero.
h. Realice una lectura comprensiva de los pedidos formulados y criterios de evaluación de cada ítem.
i. Responda o desarrolle el requerimiento únicamente de lo solicitado.
j. Una vez desarrollado el presente examen, deberá escanearlo y en formato pdf subirlo a la plataforma
en la misma sección de donde fue obtenido. Tiene un tiempo de 15 minutos para este proceso.
1
CUESTIONARIO
Parte uno: Preguntas de selección múltiple
Responda las siguientes preguntas de opción múltiple, sólo hay una opción correcta.
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una proposición: A) García Moreno impulsó la educación
laica; B) ¿Se fueron de viaje?
(a) A pero no B
(b) B pero no A
(c) A y B
(d) Ni A ni B
2. Dada las premisas: Si llueve entonces Pedro enfermará; Pedro no enfermó; Se puede concluir que:
(a) No llovió
(b) Si llovió
(c) Pedro enfermó
(d) No llovió y Pedro no enfermó
3. Una de las propiedades del binomio de Newton afirma que:
(a) Los coeficientes de los términos equivalentes de los extremos son diferentes, lo cual es evidente
por ser números combinatorios complementarios.
(b) Su desarrollo es un polinomio completo de (𝑛 + 1) términos.
(c) La suma de los coeficientes de los términos del lugar impar es diferente a la suma de los del
lugar par.
(d) El coeficiente del primer término es 1 y el coeficiente del segundo término es igual al exponente
del primer término disminuido en 1.
𝑃(𝑥) 𝑅(𝑥)
4. Dos fracciones algebraicas = ; son equivalentes si se verifica que:
𝑄(𝑥) 𝑆(𝑥)
(a) 𝑃(𝑥)𝑅(𝑥) = 𝑄(𝑥)𝑆(𝑥)
(b) 𝑃(𝑥) + 𝑆(𝑥) = 𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥)
(c) 𝑃(𝑥)𝑆(𝑥) = 𝑄(𝑥)𝑅(𝑥)
(d) 𝑃(𝑥) + 𝑅(𝑥) = 𝑄(𝑥) + 𝑆(𝑥)
5. Indique cual afirmación no es correcta:
(a) El grado absoluto de 𝑃 (𝑥, 𝑦) = √6𝑥 4 𝑦 5 − √3𝑥 6 𝑦 2, es 9
(b) A los números reales se les conoce como ℝ

(c) El grado relativo con respecto a x de 𝑃 (𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥 4 𝑦 3 𝑧 2 − 3𝑥 2 𝑦 3 𝑧 4, es 9
(d) Un número racional es todo número que puede representarse como el cociente de dos enteros,
con denominador distinto de cero.
6. En la clasificación de ecuaciones, se puede decir que:
(a) Las ecuaciones polinómicas son de la forma 𝑃(𝑥) = 𝑘, con 𝑘 ≠ 0
(b) Ecuaciones de primer grado son del tipo 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, con 𝑎 ≠ 0
(c) Ecuaciones cuadráticas o de segundo grado son del tipo 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑 = 0, con 𝑎 ≠ 0
(d) Ecuaciones exponenciales son ecuaciones en las que la incógnita aparece en el exponente.
2
7. Indique cuál enunciado es falso.
(a) Un sistema de ecuaciones es no lineal, cuando al menos una de sus ecuaciones no es de primer
grado.
(b) Una inecuación lineal es una expresión matemática que describe cómo se relacionan entre sí
dos expresiones lineales.
(c) Una inecuación polinómica de la forma 𝑃(𝑥) > 0 ó 𝑃(𝑥) < 0 , se resuelve de acuerdo con la
naturaleza de las raíces de la ecuación polinómica 𝑃(𝑥) = 0
(d) Una inecuación lineal es una desigualdad en la que aparecen dos variables. Si el grado de la
inecuación es 1, se dice que la inecuación es lineal.
8. ¿Cuál de las siguientes propiedades de los intervalos no es verdadera?
(a) Se llama intervalo abierto de extremos 𝑎 y 𝑏, al conjunto cuyos elementos son los numero
reales x que cumplen con la condición: 𝑎 < 𝑥 y 𝑥 < 𝑏
(b) Se llama intervalo cerrado de extremos 𝑎 y 𝑏, al conjunto cuyos elementos son los números
reales x que cumplen con la condición: 𝑎 ≤ 𝑥 y 𝑥 ≤ 𝑏
(c) Se llama intervalo semi abierto de extremos 𝑎 y 𝑏, “abierto” en 𝑎 y “cerrado” en 𝑏, al conjunto
cuyos elementos son los números reales x que cumplen con la condición: 𝑎 ≤ 𝑥 y 𝑥 < 𝑏
(d) Sea a un número real, el conjunto cuyos elementos son los números reales x tales que 𝑥 > 𝑎 se
puede denotar por ]𝑎; +∞[
9. Con respecto a las inecuaciones con valor absoluto no es correcto afirmar que:
(a) Si a es un número real positivo y |𝑥| < 𝑎, entonces −𝑎 < 𝑥 < 𝑎
(b) Si a es un número real positivo y |𝑥| > 𝑎, entonces 𝑥 < −𝑎 ó 𝑥 > 𝑎
(c) Si |𝑎| = |𝑏| ⟺ 𝑎 = 𝑏 𝑣 𝑎 = −𝑏
(d) |𝑎 + 𝑏| ≥ |𝑎| + |𝑏|
10. En la ecuación de segundo grado se puede afirmar que:
(a) El discriminante ∆ = 𝑏 2 − 4 𝑎𝑐 puede ser solo positivo o cero
(b) Si 𝑏 2 − 4 𝑎𝑐 > 0, y 𝑏 2 − 4 𝑎𝑐 no es un cuadrado perfecto hay dos soluciones racionales y
diferentes
(c) Si 𝑏 2 − 4 𝑎𝑐 = 0 , la ecuación tiene una solución real doble, dicho de otro modo, de
multiplicidad dos
(d) Si 𝑏 2 − 4 𝑎𝑐 > 0, y 𝑏 2 − 4 𝑎𝑐 es un cuadrado perfecto hay dos soluciones irracionales
Criterios de evaluación Puntos

Identificación de la opción correcta en la pregunta 1 0.5
Total 5
3
Parte dos: Preguntas de comprensión y desarrollo
1. Resuelva: Sean 𝐴 = {1,3,5} , 𝐵 = {2,3,4,5} , 𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6} . Se pide obtener los siguientes

conjuntos:
a) (𝐴 ∪ 𝐵)𝑐 b) 𝐴𝑐 ∩ 𝐵 𝑐
𝑎 𝑏 3 𝑎3 𝑏3
2. Resuelva: Si + 𝑎 = 𝑚 , Hallar el valor de 𝐴 = √𝑏3 + 𝑎3 + 3𝑚
𝑏
𝑥 2 𝑥
3. Resuelva: ( ) + 4 = 5 ( 𝑥−1 )
𝑥−1
4𝑥+9
4. Resuelva: | |≥3
1−2𝑥

Pregunta 1: Resuelve de manera correcta el ejercicio 3
Total 12
Parte tres: Aplicación
• El dueño de una papelería estimaba un ingreso de 400 dólares en la venta de esferográficos a 5

dólares cada uno y lápices a 2,50 dólares cada uno. Después de haber vendido la mitad de los
esferográficos y la cuarta parte de lápices reduce el precio de las primeras a 4,50 dólares y el de los
segundos a 2,25 dólares. Este remanente le produce un ingreso de 202,50 dólares. ¿Cuántos
esferográficos y cuántos lápices vendió en total?
4
Planteamiento correcto del ejercicio 1
Resolución del ejercicio 2
Total 3
Preguntas y puntaje del examen
Preguntas Parte 1 Parte 2 Parte 3 Total

Puntaje 5 12 3 20 puntos
Docente autor: Ing. Wilson O. Cerón A. Mgs email: [email protected]
Sangolquí, 24 de agosto de 2020
Elaborado por: Aprobado por:
Jng. Wilson O, Cerón A., Mgs. Ing. Raúl E. Caizaguano V. Mgs.

Docente Autor Coordinador del Área de Álgebra de Ciencias Exactas

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a. El examen consta de tres partes: Preguntas de selección múltiple, preguntas de comprensión y

b. El examen tiene una duración de dos horas.

d. Para la parte de preguntas de selección múltiple NO SE ACEPTAN TACHONES O BORRONES.

e. Puede hacer uso de una calculadora científica NO PROGRAMABLE.

f. Se le permite el uso de un formulario y tablas estadísticas.

g. En caso de que se detecte la copia de algún documento, automáticamente su calificación será de

i. Responda o desarrolle el requerimiento únicamente de lo solicitado.

(a) El grado absoluto de 𝑃 (𝑥, 𝑦) = √6𝑥 4 𝑦 5 − √3𝑥 6 𝑦 2, es 9

(b) A los números reales se les conoce como ℝ

Criterios de evaluación Puntos

1. Resuelva: Sean 𝐴 = {1,3,5} , 𝐵 = {2,3,4,5} , 𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6} . Se pide obtener los siguientes

Criterios de evaluación Puntos

Parte tres: Aplicación

• El dueño de una papelería estimaba un ingreso de 400 dólares en la venta de esferográficos a 5

Preguntas y puntaje del examen

Preguntas Parte 1 Parte 2 Parte 3 Total

Docente autor: Ing. Wilson O. Cerón A. Mgs email: [email protected]

Sangolquí, 24 de agosto de 2020

Elaborado por: Aprobado por:

Jng. Wilson O, Cerón A., Mgs. Ing. Raúl E. Caizaguano V. Mgs.

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