Práctica Conj. Sub.

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PRÁCTICA SEMANA 2 (SINCRÓNICA, ES DECIR, EN CLASE VIRTUAL)

CONJUNCIONES SUBORDINANTES

Opción múltiple 1. Elige la alternativa pertinente según lo solicitado.

1. Ubique la opción en la que aparece una conjunción


subordinante.
a) Aquello te fascina.
b) La profesora que tú admiras viajó a Bélgica.
c) ¡Qué dices!
d) Está en la discoteca baila que baila.
e) Deseo que leas más y mejor.

2. Responda marcando la opción correcta


1.El libro que quieres es el que no debes leer.
2.Pienso que debes ir a descansar.
3.Él ríe que ríe.
4.Compré el libro que más necesitaba.

La palabra “que” es conjunción subordinante en:


A) 1 B) 2 C) 3 D) 2 y 3 E) 4

3. Señale la(s) opción(es) que contenga(n) conjunciones


subordinantes:
I. Miguel dormía mientras María cocinaba.
II. José dijo que no quería vivir más aquí.
III. Los primeros años de sus estudios superiores fueron
desastrosos.
IV. Esteban llamaba, sin embargo, no le contestaban.

A) Solo en I
B) Solo en II
C)Solo en III
D)Solo en I y II
E) Solo en III y IV
4. Marque la opción que se cumpla la relación:
COORDINACIÓN: SUBORDINACIÓN::
A) pero : mas
B) y : pero
C) sino : porque
D) aunque : sin embargo
E) preposición : conjunción

5. Complete el enunciado con los nexos adecuados:


Recordamos la destrucción del Imperio de los Incas…….., no lo
evocamos como fasto ni celebración, …….. con el carácter de una
reflexión acerca de nuestra naturaleza social y cultural y sobre nuestro
destino como nación.
A) pero – si
B) mas - sino
C) sin embargo-ya que
D) empero–por lo tanto
E) más – sino

6. Complete el enunciado con los nexos adecuados:


…………. vendíamos guano a muy buen precio, no supimos dejar de
ser pobres; ………... la inmoralidad y la rapiña pudieron más.
A) Aunque – pues
B) Ya que – si bien
C) Pero – puesto que
D) Mas – sin embargo
E) Si - sino

7. Enunciado con transpositor causal:


A) Si estudias a conciencia y te preocupas alcanzarás el éxito.
B) ¿Por qué no hiciste la tarea?
C) Se amolda como masilla y endurece como metal: Soldimix.
D) Tuvieron que cerrar el coliseo, pues era muy corto para la faena.
E) La causa del fatídico accidente fue una falla mecánica.

8. Enunciado con transpositor final (conj. final)


A) Lucharon bien.
B) Venderá en las calles para la comunidad.
C) Le escribiré para que no se olvide.
D) Compraron libros para los niños.
E) Ganaremos sí o sí.
9. Oración que no presenta proposición subordinada:
a) Comió muy apresurado.
b) La cantante que ayer vimos es gitana.
c) Comió como pudo.
d) Pensó que llegaría pronto.
e) Pensó en todos los que estaban presentes.

10. Oración en la que se presenta relación de subordinación:


a) O bien trabajas o bien estudias.
b) Me puse el overol y me zambullí en la piscina.
c) Trabajaba mucho porque no le apoyaban sus padres.
d) Ella la miraba a los ojos; el bajaba la cabeza.
e) La computadora se desprogramó, debemos llevarla al informático.

11. Oración que presenta adverbio:


a) Bebió mucha gaseosa.
b) Bebió demasiado licor.
c) Bebió poco apresurado.
d) Bebieron bastantes.
e) Bebieron pocos.

12. En la oración: “Nunca llegó (la musa de sus ensueños de aquel


país mágico)”, el sintagma subordinado al N del Suj. es:
a) de aquel país mágico
b) de sus ensueños de aquel país mágico
c) la
d) Son correctas alternativas a y c
e) Son correctas alternativas b y c

13. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta oración subordinada


adverbial concesiva:
a) Sube al tren tan pronto como puedas.
b) Si no te fijas metas, fracasarás.
c) Estudia la especialidad que gustes.
d) Juana escuchó que ellos discutían.
e) Iré a verte, aunque se oponga tu familia.

14. ¿Cuál de las opciones no es oración simple?


a) La anaconda, el tiburón y los tigres de Bengala son voraces.
b) Caminaba como un polichinela.
c) Thomson sostuvo que los electrones giraban en el núcleo.
d) Brilla el sol por la mañana.
e) La oración es la menor unidad del habla.
15. En “Basadre escribió historias sobre los terremotos en Lima.” Lo
subrayado constituye:
a) Complemento de régimen.
b) Complemento predicativo.
c) Objeto directo.
d) Atributo
e) Complemento circunstancial

16. Dado la oración: Todas las mañanas tenía que escribir una parte
de sus versos para que no pierda la ilación de su obra total.

El sujeto oracional es:


a) Tácito
b) No tiene, es unimembre
c) Todas las mañanas
d) La ilación de su obra teatral.
e) su obra teatral

17. Enunciado (s) con conjunción continuativa:


A. Espero me hayan comprendido, pues creo haberlo explicado bien.
B. Ese vestido está manchado: así no puedes presentarte.
C. Se lo dije claramente, así que espero que lo tome en cuenta.
D. El equipo hizo lo que pudo, ahora bien, debieron estar mejor
preparados.
E. Todas las anteriores son correctas.

18. ¿En cuál de las opciones aparece una conjunción temporal?


A) Iremos a ese valle tan mentado mañana por la mañana.
B) Fastidiaba como un “piraña” a todo el que pasaba por su barrio.
C) Luego de que parecía haber ocurrido el último espasmo colectivo, la
tierra comenzó a temblar de nuevo.
D) Yo no he vuelto a encontrarla jamás desde aquel día.
E) Las aves cantarinas irán por las laderas el día que me valores.

19. Marque la opción que no presenta conjunción subordinada.


A) Pedro, José y María dijeron que vienen, si es que no va a estar
Carmen.
B) Sollozaba como un niño desamparado.
C) Cantaba como una verdadera sirena.
D) Comió como pudo.
E) El niño a quien vez allí es vietnamita.

20. Opción que constituye una oración compleja.


A) El canario trina.
B) Ayer lo vi paseando por el parque, denotaba total normalidad.
C) Yo la miraba a los ojos; ella bajaba la cabeza.
D) En el pasadizo nebuloso, su perfil presenta destelloso, la niña de la
lámpara azul.
E) Esa Ferrari lo compré cuando ni idea tenía de la volante.

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