Rodriguez Danya R2 U2

Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
Licenciatura en Pedagogía
R.2 Juventud y adultez, características clave
Danya Laura Rodríguez Ramos
19014311
20/09/2021
Reto 2 Juventud y adultez, características clave
Instrucciones
1. En un documento en Word integra lo siguiente:
a) En la primera hoja realiza una portada con los siguientes datos: Nombre de la Universidad, programa
académico, nombre del módulo, unidad, reto (título), tu nombre y fecha de elaboración.
© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato está sujeto a las disposiciones aplicables en materia de Propiedad
Intelectual, por lo que no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información,
sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
b) En la siguiente hoja realiza un resumen del desarrollo humano con los principales conceptos y su
definición, en las tres áreas: física, cognitiva y psicosocial, de las etapas de adultez temprana y media.
2. De acuerdo con el documento anterior realiza un mapa conceptual del tema Juventud y adultez, con los
conceptos más importantes con las conexiones pertinentes.
3. Para realizar un mapa conceptual sigue los siguientes pasos:

 Identifica el tema central.
 Identifica las palabras clave que se refieran a los conceptos principales.
 Escribe lo importante de los conceptos de forma concreta.
 A partir del tema principal, conecta los otros conceptos. Los más importantes, más cerca del principal.
 Si es necesario, utiliza palabras clave en las conexiones para explicarlo mejor.
 Recuerda que un mapa conceptual es un organizador gráfico que se debe visualizar completo en una
página.
4. Incluye las fuentes consultadas en formato APA para trabajos escritos.
Tip
Puedes revisar el siguiente video para construir tu mapa conceptual:

https://www.youtube.com/watch?v=5Ew3cNVsr1k
Para construirlo en línea, puedes consultar cualquiera de estas opciones:
https://cmap.ihmc.us/cmaptools/
https://www.lucidchart.com/pages/es/ejemplos/mapa-conceptual
5. Tu documento deberá tener la siguiente estructura:

 Portada
 Resumen
 Mapa conceptual
 Referencias bibliográficas
El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va mucho más allá del aumento o la
disminución de los ingresos de un país. Comprende la creación de un entorno en el que las personas
puedan desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo
con sus necesidades e intereses. Las personas son la verdadera riqueza de las naciones. Por lo
tanto, el desarrollo implica ampliar las oportunidades para que cada persona pueda vivir una vida
que valore. El desarrollo es entonces mucho más que el crecimiento económico, que
constituye sólo un medio —si bien muy importante— para que cada persona tenga más
oportunidades.
Para que existan más oportunidades lo fundamental es desarrollar las capacidades humanas: la
diversidad de cosas que las personas pueden hacer o ser en la vida. Las capacidades más
esenciales para el desarrollo humano son disfrutar de una vida larga y saludable, haber sido
educado, acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno y poder participar en
la vida de la comunidad. Sin estas capacidades, se limita considerablemente la variedad de opciones
disponibles y muchas oportunidades en la vida permanecen inaccesibles.
Es evidente que en la etapa de adultez temprana se alcance la cúspide de crecimiento físico:

Vitalidad, resistencia y fuerza muscular. Muchos estudios indican que aproximadamente este
desarrollo se da hasta los 25 años aproximadamente.
En cuanto a su crecimiento físico externo, es evidente el desarrollo físico en cuanto a estatura y peso
del individuo, los cuales se estabilizan a partir de los 30 años. Su fuerza muscular está en apogeo a
partir de los 25 años, la cual inicia a decaer posteriormente.
Entre las características del desarrollo cognitivo se dice que tiene este pensamiento (Kramer, 1983),
se encuentran el "Relativismo", es decir, el adulto observa y analiza desde diferentes perspectivas,
es capaz de hacer "Síntesis", replanteando las situaciones y planificando constantemente.
Existe temor en relación con pérdida de habilidades mentales debido a que puede haber una
disminución de memoria, mayor tiempo en terminar una tarea o solucionar un problema porque se
distraen con mayor facilidad. Estos son cambios comunes en las destrezas intelectuales.
Se puede decir que dentro de los cambios psicosociales que atraviesa un hombre durante la adultez
joven se encuentran el conocimiento más profundo de la persona, el desarrollo de una visión más
realista de la vida, transición a relaciones sociales más selectivas, desarrollo de la autenticidad,
tolerancia a la frustración y la concientización de las propias limitaciones.
MAPA CONCEPTUAL
Juventud y Adultez
Juventud Adultez
Periodo que se ubica entre la infancia y Etapa del desarrollo humano que
la adultez. comienza a los 15 y se prosigue a la juventud y antecede a la
prolonga hasta los 25 años de vida de vejez. Es la etapa en que se obtiene la
todo ser humano plena madurez física e intelectual del
individuo, y se obtiene la plenitud de los
derechos, deberes sociales y legales.
Adultez Temprana Adultez Media
La adultez temprana abarca un espacio La adultez media, va de los 40 a los 60

de tiempo prolongado, posterior a la años, algunos le llaman la segunda
adolescencia, ubicándose entre los 20 y adultez, Erikson la denomina, la etapa de
40 años, se considera, por lo tanto, una la crisis de productividad vs
de las etapas de mayor plenitud en el ser estancamiento.
humano.
Una vez alcanzada la juventud, la

identidad sexual comienza a tomar
mayor fuerza en la percepción de la
persona, se comienza a saber con mayor
claridad que se quiere y que inclinación
es la que más le hace sentir conforme
consigo mismo.
Bibliografía:
(S/f). Edu.co. Recuperado el 20 de septiembre de 2021, de

https://www.ucn.edu.co/virtualmente/escuela-
familia/Documents/Documentos/2013/octubre/SintesisAdultoIntermedio.pdf
Características del desarrollo Adulto medio. (s/f). Www7.uc.cl. Recuperado el 20 de septiembre de

2021, de http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/html/medio/desarrollo.htm
Humano, D. (s/f). Concepto. Org.gt. Recuperado el 20 de septiembre de 2021, de

http://desarrollohumano.org.gt/desarrollo-humano/concepto/

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3. Para realizar un mapa conceptual sigue los siguientes pasos:

4. Incluye las fuentes consultadas en formato APA para trabajos escritos.

Puedes revisar el siguiente video para construir tu mapa conceptual:

Para construirlo en línea, puedes consultar cualquiera de estas opciones:

5. Tu documento deberá tener la siguiente estructura:

Es evidente que en la etapa de adultez temprana se alcance la cúspide de crecimiento físico:

Adultez Temprana Adultez Media

La adultez temprana abarca un espacio La adultez media, va de los 40 a los 60

Una vez alcanzada la juventud, la

(S/f). Edu.co. Recuperado el 20 de septiembre de 2021, de

Características del desarrollo Adulto medio. (s/f). Www7.uc.cl. Recuperado el 20 de septiembre de

Humano, D. (s/f). Concepto. Org.gt. Recuperado el 20 de septiembre de 2021, de

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