PLANEACION 2b° SEMANA DE MARZO

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: _____________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: RUTINAS DE ASEO PERSONAL.
DESCRIPCION OBSERVACIONES
FECHA OBJETIVOS RECURSOS EVALUACIÓN
ACTIVIDAD
Recibimos a los niños con amor, cariño, y simpatía, al dar la bienvenida
llamarlo por su nombre.
Entregaremos el refrigerio de la minuta del día.
Luego haremos la oración del día, y seguido llamamos a lista de los
niños.
 Video
MANIFIESTA SU RUTINA

DE ASEO PERSONAL
Iniciamos la actividad con EL VIDEO ASEO PERSONAL. Hoja de trabajo

16 - MARZO
 Colores
LUNES
Para continuar la actividad trabajaremos en la hoja de trabajo coloreamos  Algodón

el cuerpo la tina y luego pegaremos algodón alrededor del cuerpo del  Pegante
dibujo para simular la espuma.
Para terminar la actividad les daremos a los niños muñecos, bañeras,
tarros vacíos de champú, una toalla y demás elementos de higiene para
que jueguen.
Para la hora de almorzar los niños verán el video de es la hora de comer.

En la tarde tomaran su refrigerio.
Reconoce las
rutinas de
cuidado
personal
niños.
PARA EL CEPILLADO DE DIENTES
Iniciamos la actividad con la canción CEPILLA BIEN TUS DIENTES.


RECONOCE LOS IMPLEMENTOS
Canción
17 - MARZO

MARTES
Imagen
Para esta actividad tomaremos la imagen de la boca la forramos en una
 Acetato
bolsita o acetatos, luego pegamos en la pared con marcador borrable
haremos unas caries, los niños con un cepillo de diente que ya no se use
 Marcadores
pasaran al frente y deberán cepillar la boca hasta conseguir que el  Cepillo de
marcador se borre la madre c explicara que ya quedaron limpios. dientes usado
Terminamos con juegos libres.
Después de almorzar los niños irán a dormir con una canción relajante
para que puedan descansar.

ACTIVIDAD
LAS RUTINAS DE LAVADO DE MANOS

DESARROLLA ADECUADEMNTE

niños.
Iniciamos la actividad con el lavado de manos la madre C explicara a los

 Actividad
MIERCOLES
18 - MARZO
niños la forma adecuada de lavar bien sus manos. Pueden realizar en el

baño o patio del hogar.
informativa
 Hoja de trabajo
Seguimos la actividad con una hoja de trabajo donde vemos dos  Imágenes
manitos los niños deberán pegar en una manito las imágenes de los  Pegante
gérmenes y en la otra manito las imágenes del jabón y las gotas de
agua y antibacterial, pegaremos los trabajos en la pared y les
preguntaremos cual manito está sucia y cual limpia. ( campaña
preventiva contagio CORONAVIRUS) Reconoce las
rutinas de
Al pasar al comedor escucharan la canción HORA DE COMER. cuidado
personal
CUANDO REALIZAN EL CORTE DE UÑAS

EXPRESA CLARAMENTE QUE ES

niños.

19 - MARZO
Cartón
JUEVES
Iniciamos la actividad con el cartón en el que marcaremos una mano,

 Papel iris
luego recortamos, tomaremos tiras de papel iris o cartulina y pegaremos
por la parte de atrás del cartón dejando tan larga que parezca una uña.
 Cinta
Luego daremos tijeras a los niños para que corten las tiras y la madre c  Tijeras
explicara que la actividad es arreglo y limpieza de uñas.  Rondas
Para terminar podemos jugar con rondas infantiles.
Pasaremos al comedor, y luego a tomar la siesta.

ACTIVIDAD
DE LIMPIEZA Y PROTECCION
DRECONOCE LA ACTIVIDAD

niños.
Para iniciar la actividad vemos el video de aseo personal,  Guía

20 - MARZO
Reconoce las

VIERNES
Luego tomaremos la guía colorear el niño o niña, luego la madre c Colores y

rutinas de
entregara un pañito o cuadro de papel higiénico con marcadores de marcadores
cuidado
colores haremos unas mancha es el pañito al terminar lo pegaremos a la  Pañito
personal
nariz del dibujo pegaremos los trabajos en la pared.  Pegante
Para terminar la madre c explicara qué debemos hacer cuando estamos
con gripa y nos sonamos o estornudamos.
Luego pasaremos al comedor lavando bien nuestras manos para la hora

del almuerzo.
Los niños tomaran un descanso. En la tarde comerán su refrigerio.

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Iniciamos la actividad con EL VIDEO ASEO PERSONAL. Hoja de trabajo

Para continuar la actividad trabajaremos en la hoja de trabajo coloreamos  Algodón

Para la hora de almorzar los niños verán el video de es la hora de comer.

Iniciamos la actividad con la canción CEPILLA BIEN TUS DIENTES.

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: _____________________________________

Entregaremos el refrigerio de la minuta del día.

Luego haremos la oración del día, y seguido llamamos a lista de los

Iniciamos la actividad con el lavado de manos la madre C explicara a los

niños la forma adecuada de lavar bien sus manos. Pueden realizar en el

llamarlo por su nombre.

Entregaremos el refrigerio de la minuta del día.

Iniciamos la actividad con el cartón en el que marcaremos una mano,

Pasaremos al comedor, y luego a tomar la siesta.

Luego haremos la oración del día, y seguido llamamos a lista de los

Para iniciar la actividad vemos el video de aseo personal,  Guía

Luego tomaremos la guía colorear el niño o niña, luego la madre c Colores y

Luego pasaremos al comedor lavando bien nuestras manos para la hora

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