Plan Maestro de Validación Métodos Cuantitativos
Plan Maestro de Validación Métodos Cuantitativos
Plan Maestro de Validación Métodos Cuantitativos
1. Objetivo:
Demostrar mediante un estudio de laboratorio que las características funcionales de un método de
ensayo lo hacen adecuado para la aplicación analítica prevista.
2. Alcance: Debe efectuarse con los ensayos nuevos o con los ensayos actualmente utilizados cuando
se hagan cambios del equipo, el procedimiento, las condiciones de laboratorio, el personal técnico,
los reactivos, las materias primas, los materiales de referencia, los patrones, etc.
4. Parámetros a evaluar:
La validación de un procedimiento analítico es el proceso que establece, mediante estudios en
laboratorio, que las características de desempeño del procedimiento cumplen los requisitos para las
aplicaciones analíticas previstas. Las características de desempeño analítico habituales que se
considerarán en esta metodología analítica se describen a continuación:
a. Linealidad.
b. Límite de detección.
c. Exactitud.
d. Precisión (Repetibilidad y Reproducibilidad).
e. Robustez.
f. Estabilidad de la muestra analítica.
g. Selectividad.
6. Metodología:
6.1 Instrumentos:
6.4 Muestras:
6.5 Procedimiento:
Ejecución
Especifique las condiciones para la ejecución de la prueba, y los análisis que se harán de los datos
recogidos, así como los criterios de aceptación que deberán llenarse. (Se necesitan describir
los diferentes tipos de estudios de validación para diferentes tipos de pruebas analíticas con
sus criterios de aceptación.)
Evaluación
Adjunte todos los formularios para el registro de datos y los gráficos. (Poner propuesta de
formularios)
Efectúe todos los cálculos y análisis estadísticos determinados con anterioridad.
Compare los datos con los criterios de aceptación.
(Incluida la justificación y la repercusión sobre la validez del ensayo.)
Prepare el informe de desviaciones
Prepare el informe de validación de la valoración analítica.
Este documento debe incluir lo siguiente: fecha de inicio del estudio; fecha de finalización;
observaciones efectuadas; problemas identificados (si es que surgieran); integridad de la información
reunida; resumen del informe de desviaciones; resultados de las pruebas y los análisis estadísticos;
si los resultados de cada tanda de la valoración satisfacen los criterios de aceptación; si la variación
entre las repeticiones de la valoración cumplen los criterios especificados; ubicación de los
datos originales; y otra información pertinente al estudio.
Aprobación
7. Análisis de datos
8. Límites de aceptación:
_________
___________ _____________ ________ ______
1. Propósito
Establecer una guía para la validación de los métodos de ensayo de las áreas de las áreas de
laboratorio con método cuantitativos de la División de la Policía Técnica y Científica de la Policía
Nacional Civil.
2. Alcance
La validación aplica a los métodos no normalizados, métodos normalizados empleados fuera del alcance
previsto, ampliaciones y modificaciones de los métodos normalizados utilizados que el laboratorio ha
seleccionado.
3. Responsabilidades.
Actividad Responsable
Elaborar protocolo de validación Jefe de la Sección correspondiente.
Validar el método Jefe de la Sección y peritos designados.
Elaborar informe de validación Jefe de la Sección correspondiente.
Aprobar informe de validación Jefe de la Unidad de Gestión de Calidad.
4. Documentos o registros
Relación con otros documentos del SGC Registros generados
Mencionar los documentos relacionados con el Mencionar los registros relacionados, bitácoras,
sistema de calidad y normativas internacionales con expedientes, protocolo de validación, informe de
respecto al tema de validación validación, etc.
Generalmente, en la práctica se analiza una muestra y no toda la población. La desviación estándar, s, para la
muestra está dada por:
∑ ( x i−x )2
S= i=1
n−1
Para efectos de los laboratorios de la DPTC se realizará este análisis mediante la herramienta colaborativa
designada por la Unidad de Gestión de Calidad.
Esta desviación se convierte en un resultado positivo falso cuando puede demostrarse que el resultado
verdadero es negativo.
Esta desviación se convierte en un resultado negativo falso cuando puede demostrarse que el resultado
verdadero es positivo.
5.1.5 Especificidad:
La capacidad de un método para medir solamente lo que se pretende que mida.
5.1.7 Exactitud
Es la proximidad de concordancia entre el resultado de una medición y el valor de Referencia aceptado.’
Nota: El término exactitud cuando se aplica a una serie de resultados de prueba, Involucra una combinación
de componentes aleatorios y una componente de error sistemático o sesgo.
Exactitud=x− xi
“La cantidad referida a las diferencias entre la media de una serie de resultados o un resultado individual y el
valor el cual se acepta como valor verdadero o correcto para la cantidad medida.”
La menor concentración del analito en una muestra que puede detectarse, pero no necesariamente
cuantificarse bajo las condiciones establecidas de la prueba.
El límite de detección, expresado como la concentración CL, o la cantidad qL, se deriva de la medida más
pequeña XL, que puede detectarse con certeza razonable por un procedimiento analítico dado. El valor de X L
es dado por la ecuación:
X L =X bl + K S bl
donde Xbl es la media de las mediciones del blanco y Sbl la desviación estándar de las mediciones del blanco y
k es un factor numérico elegido de acuerdo al nivel de confianza deseado.
También puede identificarse como Concentración neta mínima detectable, o Límite de Determinación/Límite
de Decisión, los cuales se definen como:
El menor contenido de analito, si está presente, que será detectado y que puede ser identificado.’
5.1.10 Linealidad:
Define la habilidad del método para obtener resultados de la prueba proporcionales a la concentración del
analito.
Nota: Se deduce que el intervalo lineal es el intervalo de concentraciones del analito dentro del cual los
resultados de prueba obtenidos por el método son proporcionales a la concentración del analito.’
5.1.12 Medición:
Conjunto de operaciones que tienen por objeto determinar un valor de una magnitud
5.1.13 Mensurando:
Magnitud particular sujeta a medición.
Nota: La especificación de un mensurando puede requerir indicaciones acerca de magnitudes tales como
tiempo, temperatura y presión.
5.1.14 Muestreo:
Herramienta de la investigación científica, cuya función básica es determinar qué parte de una población debe
examinarse, con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.
5.1.15 Precisión:
Es la proximidad de concordancia entre los resultados de pruebas independientes obtenidos bajo condiciones
estipuladas.
Nota: La precisión depende sólo de la distribución de los errores aleatorios y no se relaciona con el valor
verdadero o valor especificado. La medida de la precisión generalmente se expresa en términos de
imprecisión y se calcula como una desviación estándar de los resultados de la prueba. “Resultados de prueba
independientes” significa que los resultados fueron obtenidos de tal forma que no son influenciados por
cualquier otro resultado previo sobre el mismo o similar objeto de prueba. Las mediciones cuantitativas de la
precisión dependen en forma crítica de las condiciones estipuladas. La Repetibilidad y la Reproducibilidad son
series particulares de condiciones extremas.
5.1.19 Recuperación:
La fracción de analito adicionada a una muestra de prueba (muestra fortificada o adicionada) previa al análisis
que es determinada efectivamente por el método; el porcentaje de recuperación (%R) entre las muestras
fortificadas y sin fortificar se calcula como sigue:
CF−CU
%R= [ CA ]
x 100
5.1.22 Reproducibilidad:
Precisión bajo condiciones de reproducibilidad, es decir, condiciones según las cuales los resultados de
prueba se obtienen con el mismo método, sobre objetos de prueba idénticos, en diferentes laboratorios, por
diferentes operadores, usando diferentes equipos.
Nota: Una definición válida de reproducibilidad requiere que se especifiquen las condiciones de prueba
modificadas. La reproducibilidad puede expresarse cuantitativamente en términos de la dispersión de los
resultados.
5.1.24 Sensibilidad:
El cambio en la respuesta de un instrumento de medición dividido por el correspondiente cambio del estímulo.
5.1.25 Sesgo:
La diferencia entre el valor esperado de los resultados de prueba y un valor de referencia aceptado
Nota: El sesgo es el error sistemático total en contraste con el error aleatorio. Puede existir uno o más
componentes del error sistemático que contribuyen al sesgo. Una mayor diferencia sistemática con respecto
al valor de referencia aceptado se refleja por un valor de sesgo mayor.
5.1.26 Validación
Confirmación, a través del examen y el aporte de evidencias objetivas, de que se cumplen los requisitos
particulares para un uso específico previsto.
5.1.27 Verificación:
Confirmación mediante la aportación de evidencia objetiva de que se han cumplido los requisitos específicos.
6. Procedimiento
Seleccionar los
parámetros a validar
Elaborar protocolo
Realizar la validación
Elaborar informe
El responsable/técnico de laboratorio debe seleccionar los parámetros a evaluar según el tipo de estudio a
realizar:
Una vez seleccionado los parámetros, el Jefe de Sección deberá de elaborar el protocolo de validación.
7.2 Realización del estudio.
Con la información recopilada durante el estudio, el Jefe de Sección, procede a elaborar el informe
Donde:
Páginas subsecuentes
1. Alcance de la validación.
2. Matriz validada
Ejemplo:
3. Responsables de la validación/verificación
Cargo Nombre
4. Resultados analíticos.
Presentar los resultados de lecturas o mediciones de cada muestra procesada.
5. Resultados estadísticos.
Presentar los datos estadísticos obtenidos a partir de los resultados de las muestras. Hacer referencia al
equipo o programa utilizado para hacer los cálculos.
6. Interpretación de resultados
Colocar la interpretación de los parámetros de aceptación establecidos.
7. Conclusión
La conclusión debe de contener un resumen de los aspectos positivos y negativos detectados durante el
estudio.
Debe de hacer referencia a la interpretación de los resultados y si aplica, a la comparación entre analistas.
Debe de hacer referencia a las personas que pueden realizar el método en base a los resultados
establecidos.
Los técnicos: [Nombre, cargo] se encuentran aptos para realizar este método.
Métodos normalizados
* En esta categoría se hace alusión a procesos previos a la cuantificación (ej: dilución, liberación de analitos,
etc.), el método usado para la cuantificación (cuando aplique) se validará de acuerdo a columnas 2 ó 3.
* En esta categoría se hace alusión a procesos previos a la cuantificación(ej: dilución, liberación de analitos,
etc), el método usado para la cuantificación(cuando aplique) se validará de acuerdo a columnas 2 ó 3.
Métodos desarrollados/internos
* En esta categoría se hace alusión a procesos previos a la cuantificación(ej: dilución, liberación de analitos,
etc), el método usado para la cuantificación(cuando aplique) se validará de acuerdo a columnas 2 ó 3.
Métodos normalizados modificados, no normalizados o métodos desarrollados/internos