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    Examen de Psicoterapia II 2da Temporada 2021

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    Jose Antonio Gutierrez Ruiz
    Este documento presenta un examen final de psicoterapia II para la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina Nestor Cáceres Velásquez. El examen contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre diferentes temas como la terapia cognitivo-conductual, la terapia ericksoniana, la depresión según Beck y el tratamiento de adicciones y problemas de conducta en niños e individuos.

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    Examen de Psicoterapia II 2da Temporada 2021

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    Jose Antonio Gutierrez Ruiz
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    Este documento presenta un examen final de psicoterapia II para la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina Nestor Cáceres Velásquez. El examen contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre diferentes temas como la terapia cognitivo-conductual, la terapia ericksoniana, la depresión según Beck y el tratamiento de adicciones y problemas de conducta en niños e individuos.

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    UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


    ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
    EXAMEN FINAL DEL CURSO DE PSICOTERAPIA II
    DOCENTE: MG. NICOLAS PERCY PALOMINO CARREÑO

    APELLIDOS Y NOMBRES ……………CCASANI HUAMANI ISABEL KASSANDRA………………………………….


    …………..………. FECHA: 11-02-2021

    NOTA: RESALTE CON AMARILLO SU RESPUESTA CORRECTA.

    1. Desde un punto de vista fenomenológico podemos señalar 4


    rasgos obvios de la terapia cognitiva conductual.
    a) La TCC trabaja con respuestas físicas, emocionales, cognitivas y
    conductuales, desadaptadas y aprendidas.
    b) La TCC es la orientación psicoterapéutica más eficaz
    c) La TCC es una terapia de tiempo ilimitado
    d) Sólo a y c
    e) Sólo a y b
    2. Según los objetivos de la Terapia Ericksoniana, esta es una terapia:
    a) Objetiva orientada a metas y practica
    b) Sintomática, inconsciente y objetiva
    c) Individualizada, sintomática y orientada a metas
    d) Pragmática, orientada a metas
    e) Sólo a y d
    3. La hipnoterapia de Erickson a diferencia de la hipnoterapia clásica
    utiliza en la mayoría de los casos.
    a) Sugestiones especificas
    b) Programaciones metódicas
    c) Sugerencias indirectas en lugar de directas
    d) Sugestiones inespecíficas
    e) Trance hipnótico
    4. Según Beck la modalidad, depresiva presenta una serie de
    distorsiones sistemáticas en el procesamiento de la información;
    algunas de ellas son las siguientes:
    a) Personalización
    b) Magnificación y minimización
    c) Deberías – tendrías
    d) Sólo a y b
    e) Sólo a y c
    5. Para Beck el contenido de los esquemas depresogenos está
    constituido por la:
    a) La visión negativa de las cosas
    b) La visión negativa de los demás
    c) La visión negativa de sí mismo
    d) La triada cognitiva
    e) Solo a, b y d
    6. Al prescribir un patrón de alimentación regular para conseguirlo se
    aconsejan las siguientes medidas de control de estímulos:
    a) No realizar ninguna otra actividad durante las comidas
    b) Comer siempre en diferentes lugares
    c) Dejar algo de comida en el plato
    d) Solo a y b
    e) Solo a y c
    7. Para el trabajo con niños impulsivos en el programa de Kendall y
    Braswell (1993) incluye los siguientes pasos:
    a) Resolución de problemas – tareas de entrenamiento
    b) Juego de roles, modelado
    c) Entrenamiento en autoinstrucciones
    d) Solo a y c
    e) Solo a, b y c
    8. En el proceso de tratamiento en centros de integración juvenil para
    adictos se puede identificar 4 fases claramente diferenciadas:
    a) Preconsulta – evaluación clínica y diagnóstico, tratamiento y
    rehabilitación y seguimiento
    b) Tratamiento consulta – evaluación clínica y diagnostico – tratamiento
    y rehabilitación y seguimiento
    c) Preconsulta – diagnóstico – tratamiento y rehabilitación y
    seguimiento
    d) Sólo a y c
    e) Sólo a y b
    9. Fish, Paul Waslawich, John Weakland y Segal investigaron la
    terapia:
    a) La terapia familiar
    b) La terapia familiar breve
    c) La terapia breve centrada en soluciones (T.C.S.)
    d) Sólo b y c
    e) Sólo a y c
    10. Como se trabaja la parte cognitiva en la terapia de pareja:
    a) Enseñar a la pareja a identificar, evaluar y responder a pensamientos
    automáticos
    b) Enseñar y trabajar las distorsiones cognitivas
    c) Enseñar la identificación de pensamientos automáticos
    d) Sólo a
    e) Sólo a y c

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