PRACTICA 6. Ondas Estacionarias en Una Cuerda

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS


DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE FÍSICA

HOJA DE DATOS TÉCNICOS


Nombre y Apellidos del Docente de Aula:  González López Nadia Aimee
Nombre y Apellidos del Docente de Laboratorio: Oscar Rubén Tumbaco

Nombre y Apellidos del Estudiante: Ponce Vinces Kerly Katherine

Carrera: Industrial Paralelo: H Fecha:11/08/21 Horario:

PRACTICA N⁰6…

FECHA MAXIMA DE RECEPCIÓN DE LA TAREA………………….

TÍTULO DE LA PRÁCTICA. ONDAS ESTACIONARIAS

DATOS TÉCNICOS

Elija para la amplitud un valor entre 1.05 y 1.20 centímetros:


A= 1,02 cm;
Para la frecuencia tome un valor entre 0.1 y 0.75 hercios;
f= O,12 Hz;
Obtenga una tabla de la elongación (en centímetros) en función del tiempo establecido;

t ,s y= A cos ( 2 πft ) , cm
0.25 0,1882
0.50 0,3764
0.75 0,5646
1.00 0,7528
1.25 0,9410
1.50 1,1292
1.75 1,3174
2.00 1,5056

Laboratorio de física II UTM


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DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE FÍSICA
HOJA DE REPORTE
PRACTICA N⁰ ………
ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA CUERDA

OBJETIVO GENERAL

Determinar el comportamiento de las ondas mediante la variación del medio y en los


extremos de reflexión.

MARCO TEÓRICO.
Las ondas estacionarias son aquellas ondas en las cuales ciertos puntos, llamados nodos,
permanecen inmóviles. Una onda estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de
la misma naturaleza con igual amplitud, longitud de onda (o frecuencia) que avanzan en
sentido opuesto a través de un medio.
Las ondas estacionarias permanecen confinadas en un espacio (cuerda, tubo con aire,
membrana, etc.). La amplitud de la oscilación para cada punto depende de su posición, la
frecuencia es la misma para todos y coincide con la de las ondas que interfieren. Tiene
puntos que no vibran (nodos), que permanecen inmóviles, estacionarios, mientras que otros
(vientres o antinodos) lo hacen con una amplitud de vibración máxima, igual al doble de la
de las ondas que interfieren, y con una energía máxima. El nombre de onda estacionaria
proviene de la aparente inmovilidad de los nodos. La distancia que separa dos nodos o dos
antinodos consecutivos es media longitud de onda.
Se puede considerar que las ondas estacionarias no son ondas de propagación sino los
distintos modos de vibración de la cuerda, el tubo con aire, la membrana, etc. Para una
cuerda, tubo, membrana, ... determinados, solamente hay ciertas frecuencias a las que se
producen ondas estacionarias que se llaman frecuencias de resonancia. Las frecuencias de
resonancia son aquellas en las que coincide justo una longitud de onda con las dimensiones
físicas del tubo y entonces se amplifica la onda resultante. La más baja se denomina
frecuencia fundamental, y las demás son múltiplos enteros de ella (doble, triple, ...).
Una onda estacionaria se puede formar por la suma de una onda y su onda reflejada sobre
un mismo eje (x o y).
ACTIVIDADES:

 Revisar el video tutorial sobre el correcto uso del simulador.


 Acceder al simulador por medio del enlace expuesto en la recursos.
 Realice los procesos paso a paso como lo establece el video tutorial para obtener
los datos técnicos.
 Realizar cada uno de los parámetros.

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Procedimiento.
Abra el simulador PhET
Seleccione el modo OSCILAR y la opción SIN EXTREMO en la parte superior de la pantalla del
simulador:

Busque el botón de PAUSA y actívelo (este se convierte en botón PLAY)


Active las reglas, el cronómetro y las líneas de referencia;

Selecciones la opción MOVIMIENTO LENTO para una mejor apreciación (esto no interfiere en el
cronómetro porque está sincronizado con el programa)

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Configure la AMORTIGUACION al modo NINGUNA y la TENSION al modo BAJA:

Seleccione la amplitud y frecuencia con la que calculó la elongación en función del tiempo:

Active el cronómetro para medir el tiempo simultáneamente (debe reflejar el botón STOP):
Desactivado Activado

Busque en la parte superior el botón REINICAR y actívelo (la onda desaparecerá para volver el
sistema al estado inicial, sin perturbación):

Comienza la medición:

No use el botón PLAY


Para medir mantenga presionando y soltando cuando sea necesario el botón de reproducción

pausada hasta llegar a cada tiempo señalado en la tabla;


En cada tiempo señalado mida y registre en la tabla la elongación experimental usando la regla
vertical (haga clic sobre ella y muévala para medir desde el centro hacia la punta de la cuerda)

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(t ) y exp , cm
0.25 0,2
0.50 0,4
0.75 0,6
1.00 0,7
1.25 0,8
1.50 0.9
1.75 1
2.00 1

 Realizar las respectivas capturas de datos obtenidos en el simulador Phet.

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Tiempo 1 Tiempo 2
0,25 seg 0,50 seg

Tiempo 3 Tiempo 4
0,75 seg 1 seg

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Tiempo 5 Tiempo 6
1,25 seg 1,5

0 seg

Tiempo 7 Tiempo 8
1,75 seg 2,00 seg

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Compare los valores de elongación teórica de la primera tabla con la medición experimental

(t ) y= A cos ( 2 πft ) , cm y exp , cm y− y exp


δ= 100 %
y
0.25 0,1882 -5,9 0,2
0.50 0,3764 -5,9 0,4
0.75 0,5646 -5,9 0,6
1.00 0,7528 7,54980,7
1.25 0,9410 17,6250,8
1.50 1,1292 25,4660.9
1.75 1,3174 31,74 1
2.00 1,5056 50,56 1
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (DESARROLLO DE FÓRMULAS).
“OJO” PROCEDIMIENTO DEL Y teórico y del porcentaje de error

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5.- Recursos.
Presentación del tema tratado en la práctica.
Video con información complementaria.
Informe de práctica.
Enlace del Simulador.
https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a-string/latest/wave-on-a-string_es.html

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