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    Act 3.3 - Diseño - de - Bloques - Maria Del Carmen Chan Mis

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    El documento presenta tres ejercicios sobre diseños experimentales con bloques aleatorizados. El primer ejercicio describe un experimento que evaluó el efecto de diferentes diseños de boquillas en un factor de forma con seis niveles de velocidad de flujo. Se pide analizar los datos usando un diagrama de cajas y un ANOVA. El segundo ejercicio describe un experimento sobre el tiempo de enfoque del ojo con cuatro distancias y cinco sujetos. Se pide analizar los datos usando un ANOVA. El tercer ejercicio pide escribir sobre el significado de

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    El documento presenta tres ejercicios sobre diseños experimentales con bloques aleatorizados. El primer ejercicio describe un experimento que evaluó el efecto de diferentes diseños de boquillas en un factor de forma con seis niveles de velocidad de flujo. Se pide analizar los datos usando un diagrama de cajas y un ANOVA. El segundo ejercicio describe un experimento sobre el tiempo de enfoque del ojo con cuatro distancias y cinco sujetos. Se pide analizar los datos usando un ANOVA. El tercer ejercicio pide escribir sobre el significado de

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    Act 3.3_Diseño_de_bloques_ Maria Del Carmen Chan Mis

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    El documento presenta tres ejercicios sobre diseños experimentales con bloques aleatorizados. El primer ejercicio describe un experimento que evaluó el efecto de diferentes diseños de boquillas en un factor de forma con seis niveles de velocidad de flujo. Se pide analizar los datos usando un diagrama de cajas y un ANOVA. El segundo ejercicio describe un experimento sobre el tiempo de enfoque del ojo con cuatro distancias y cinco sujetos. Se pide analizar los datos usando un ANOVA. El tercer ejercicio pide escribir sobre el significado de

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    INSTRUCCIONES: Plantee la solución y respuesta correcta a los siguientes ejercicios.

    1. En un artículo de Fire Safety Journal (“El efecto del diseño de boquillas en la estabilidad
    y el desempeño de surtidores de agua turbulenta”, vol. 4) se describe un experimento en el
    que se determinó un factor de la forma para varios diseños diferentes de boquillas con seis
    niveles de la velocidad del flujo de salida del surtidor. El interés se centró en las diferencias
    potenciales entre los diseños de las boquillas, con la velocidad considerada como una
    variable perturbadora.
    Diseño de Velocidad del flujo de salida del surtidor (m/s)
    la boquilla
    I: 11.73 II: 14.37 III: 16.59 IV: 20.43 V: 23.46 VI: 28.74
    1 0.78 0.80 0.81 0.75 0.77 0.78
    2 0.85 0.85 0.92 0.86 0.81 0.83
    3 0.93 0.92 0.95 0.89 0.89 0.83
    4 1.14 0.97 0.98 0.88 0.86 0.83
    5 0.97 0.86 0.78 0.76 0.76 0.75
    Sugerencia: en este caso, podemos tomar los bloques=velocidad y tratamiento = diseño de
    la boquilla.

    a) ¿El diseño de la boquilla afecta el factor de la forma? Comparar las boquillas con un
    diagrama de cajas y con un análisis de varianza, utilizando α=0.05.

    Hay que hacer la tabla de ANOVA siguiendo las fórmulas de las Sumas de cuadrados que
    están en la página 536 del anexo y la construcción de la Tabla de ANOVA como se muestra
    en la Tabla 13.8 de la página 538. Seguir el ejemplo 13.6.
    2. Un ingeniero industrial está realizando un experimento sobre el tiempo de enfoque
    del ojo. Se interesa en el efecto de la distancia del objeto al ojo sobre el tiempo de enfoque.
    Cuatro distancias diferentes son de interés. Cuenta con cinco sujetos para el experimento.
    Debido a que puede haber diferencias entre los individuos, el ingeniero decide realizar el
    experimento en un diseño de bloques aleatorizados. Los datos obtenidos se presentan a
    continuación. Analizar los datos de este experimento (utilizar α=0.05) y sacar las
    conclusiones apropiadas sobre la distancia del objeto al ojo sobre el tiempo de enfoque.
    Distancia Sujeto
    (pies) 1 2 3 4 5
    4 10 6 6 6 6
    6 7 6 6 1 6
    8 5 3 3 2 5
    10 6 4 4 2 3
    Sugerencia: Bloques= sujetos, Tratamientos=distancias, variable de respuesta: tiempo de
    enfoque del ojo

    Hay que hacer la tabla de ANOVA siguiendo las fórmulas de las Sumas de cuadrados que
    están en la página 536 del anexo y la construcción de la Tabla de ANOVA como se muestra
    en la Tabla 13.8 de la página 538. Seguir el ejemplo 13.6.
    13.8 Diseños de bloques completos aleatorizados 533
    3. Escriba un ensayo de una página sobre lo siguiente. (i) ¿Qué significa
    bloquear o hacer bloque en diseños experimentales? y (ii) ¿Cuál es el propósito
    de hacer bloques?

    En un experimento completamente aleatorizado, todas las ejecuciones se


    hacen en orden aleatorio para balancear los efectos de variables perjudiciales
    desconocidas. Si una de estas variables puede controlarse, el bloqueo puede
    utilizarse como una alternativa de diseño, es preciso saber que el diseño de
    bloques es una extensi6n de la prueba t en pares para diseñar situaciones en las
    que el factor de interés tiene más de dos nivele, sabemos que la variación debida
    a la heterogeneidad en las unidades experimentales es tan grande que la
    sensibilidad para detectar diferencias de tratamiento se reduce debido a un valor
    aumentado de s2, el procedimiento a utilizar correcto sería “bloquear” la variación
    debida a esas unidades y, por consiguiente, reducir la variación ajena a la que es
    explicada por bloques más pequeños o más homogéneos, en si el propósito de
    diseño de bloques es eliminar la variación día del análisis y, en consecuencia, el
    error experimental, que aun incluye cualquier tendencia temporal dentro de los
    días, representa con más precisión la variación aleatorio.
    El procedimiento general para un diseño de bloque completamente aleatorio
    consiste en seleccionar b bloques y en ejecutar una réplica completa del
    experimento en cada bloque. A cada día se le denomina bloque, el diseño aleatorio
    más directo consiste en asignar al azar un tratamiento a la vez a cada bloque, el
    diseño de bloques sin dudar es un gran ayuda ya que con ella se logra tener una
    mayor precisión en los resultados.

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