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    Guía # 06 Matemáticas e Informática, GRADO QUINTO

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    Sory Yirena Lasso P
    El documento presenta información sobre las materias de matemáticas y tecnología e informática para el grado quinto. Incluye temas como operaciones con números enteros, valor posicional, números de 4 y 5 cifras, adición, sustracción y las partes del computador. El estudiante deberá resolver problemas matemáticos y repasar tablas de multiplicar.

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    El documento presenta información sobre las materias de matemáticas y tecnología e informática para el grado quinto. Incluye temas como operaciones con números enteros, valor posicional, números de 4 y 5 cifras, adición, sustracción y las partes del computador. El estudiante deberá resolver problemas matemáticos y repasar tablas de multiplicar.

    Descripción original:

    Matemáticas

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    El documento presenta información sobre las materias de matemáticas y tecnología e informática para el grado quinto. Incluye temas como operaciones con números enteros, valor posicional, números de 4 y 5 cifras, adición, sustracción y las partes del computador. El estudiante deberá resolver problemas matemáticos y repasar tablas de multiplicar.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA CEJA MESITAS

    AIPE- 2021
    N° DE GUIA: 06 SEDE:
    ÁREA Matemáticas y Tecnología e informática.
    GRADO QUINTO ESTUDIANTE:
    DESEMPEÑO Resuelve problemas que involucran sumas y restas con números enteros.
    Fecha de entrega: 13 de septiembre Fecha de devolución: 01 de octubre

    VALOR POSICIONAL

    MARTES 14 DE SEPTIEMBRE

    2. ¿Qué número está representado en el ábaco?


    Observa el ejemplo.

    1. Realiza la descomposición en
    unidades.

     3 475 = 3 0 0 0 + 4 0 0 + 7 0 + 5
    3. Observa el ejemplo y completa la tabla.
     6 004 = ____________________________ Descomponiendo
    UM C D U
     1 228 = ____________________________
    9 6 8 2 9UM + 6C + 8D + 2U = 9. 682
    5  4 573
    4 = 6____________________________
    1
    6 7 = 1____________________________
    910 4
    4 9 2 4
    7  8 640
    6 = 3____________________________
    0
    1  9 137
    7 0 9
    = ____________________________
     295 = ____________________________
    MARTES 21 DE SEPTIEMBRE
    Se lee así.
    Ejemplos:
    3. 549: Tres mil quinientos cuarenta y nueve.
    NÚMEROS DE 4 Y 5 CIFRAS 5. 931: Cinco mil novecientos treinta y uno.
    8. 674: Ocho mil seiscientos setenta y cuatro.
    6. 893: Seis mil ochocientos noventa y tres.
    10.000: Diez mil.

    1. Escribe como se lee cada número.


     5. 8721 ➞ Cinco mil ochocientos setenta y dos.
     6. 735 ➞ _______________________________________________________________
     3. 761 ➞ _______________________________________________________________
     2. 649 ➞ _______________________________________________________________
     937 ➞ _______________________________________________________________
     8. 567 ➞ _______________________________________________________________
    4. 630 ➞
     _______________________________________________________________
    2. Ordena los números de menor a mayor: 3. Lee y escribe el número:
    - 1Cinco mil trescientos seis: _______________
    - 1Nueve mil ochenta y dos: _______________
    - Cuatro mil setecientos ochenta: __________
    - 1Ocho mil quinientos tres: _______________
    - 1Siete mil veintidós: _______________
    - 1Dos mil trescientos: _______________
    - 1Mil cincuenta y uno: __________
    - 1Cuatro mil seiscientos cinco: _____________
    - 1Seis mil veintiséis: _______________
    - 1Cinco mil setenta y dos: _______________
    4. Escribe el número anterior y posterior.
    5. Ordena los números de menor a mayor:

    MARTES 28 DE SEPTIEMBRE
    ADICIÓN SUSTRACCIÓN

    Recordemos los términos Recordemos los términos


    de la adición: de la sustracción:
    Sumandos y suma.
    A d ic ió n S u s t r a c c ió n
    A d ic ió n S u s t r a c c ió n
    120 463 m in u e n d o
    su m and os
    120 463 m in u e n d o + 3 4 5 - 142 s u s tra e n d o
    sum an dos
    + 345 - 142 s u s tra e n d o 4 6 5 su m a 321 d ife r e n c ia
    465 su m a 321 d ife r e n c ia
    minuendo, sustraendo y diferencia.

    1. Ordena en forma vertical y halla la suma.


    a) 67. 952 + 86. 253 = b) 792. 523 + 943. 591 =

    2. Realiza las sustracciones.


    a) 97. 831 - 45. 632 = b) 8. 571 – 3. 642 =

    2. Escribe el problema y resuélvelo en el cuaderno de matemáticas:

    A. Un ganadero tiene 975 vacas, primero vende 218 y luego vende 146, ¿Cuántas vacas le quedan por vender?

    B. Si a 238 le sumas 247 y al resultado le restas 89, ¿Cuál es el resultado final?

    C. Olga compró un lapicero de $2. 400 y un cuaderno de $7. 600. Si ella paga con un billete de $ 100. 000,
    ¿Cuánto dinero le queda?

    D. Un granjero tiene 785 gallinas, primero vende 358 y luego vende 87, ¿Cuántas gallinas le quedan por
    vender?

    Recuerda repasar las tablas de


    multiplicar.
    INFORMÁTICA

    LAS PARTES DEL COMPUTADOR

    ¡A practicar lo aprendido!
    1. Escribe los nombres de las partes de la computadora:
    2. Colorea el computador y escribe sus partes:

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