Sistemas Ofensivos y Defensivos en Futbol 2 Ejemplos.

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

CATEDRA DUAL FÚTBOL

Msc. Fernando Rosero

Estudiante: Rea Jhonathan


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

SISTEMAS OFENSIVOS Y DEFENSIVOS EN EL FÚTBOL.

SISTEMAS DEFENSIVOS:

SISTEMA 1-4-5-1

La distribución más habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4 defensas, 5 medio campistas y 1
delantero.

Origen del Sistema.

(Herráez, B. 2002) Este Sistema de juego tiene su origen en el 1 4 4 2, al retrasar a uno de los dos delanteros a la
línea de centro de campo, de forma estable, con la intención de reforzar esa zona, en especial al enfrentarse a
rivales superiores. Se consigue un reparto del terreno más racional, unos esfuerzos menores para defender y más
posibilidades de contraataque.

Ha sido muy utilizado en los países nórdicos, como Noruega y Suecia, siendo su desarrollo distinto en España, con
diferentes aplicaciones que pasaremos a explicar en los puntos siguientes.

Ocupación y desarrollo.

(Herráez, B. 2002) Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel
físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos defensas centrales caracterizados por su contundencia, altura y
velocidad.

El centro del campo está formado por tres jugadores centrales y dos en las bandas. Los del centro pueden alternar
diferentes características, pero lo más utilizado es uno más defensivo que realiza coberturas a los otros dos, quienes
se encargan de generar el juego de ataque, además de llegar con frecuencia al área

La punta es un jugador de gran envergadura, con capacidad técnica para retener el balón en espera de que lleguen
sus compañeros, con buen remate y buenos desmarques tanto al área como a banda.

Ventajas e inconvenientes del Sistema. (Herráez, B. 2002)

• Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento defensivo de los
jugadores.
• Reducción de las distancias entre líneas y entre compañeros.
• Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa, al juntar a más futbolistas cerca del balón.
• Mayores posibilidades de aprovechar los espacios al jugar al contraataque.
• Mayores posibilidades de recuperar el balón en campo contrario, al disponer de hasta 5 jugadores ( 1
delantero más 4 medios) cerca del inicio del juego ofensivo del rival.
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SISTEMA 1-4-4-2

(Herráez, B. 2002) La composición más habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4


defensas, 4 centro campistas – dos en el centro y dos en banda- y 2 delanteros.

Origen del Sistema.

(Herráez, B. 2002) Tiene su origen en el Sistema 1 4 3 3. Como es habitual en la aparición de las nuevas
formaciones, surgen al retrasar a un delantero hacia la zona del centro del campo, por un lado con la intención de
repartir mejor el espacio y los esfuerzos, equilibrando las acciones defensivas y ofensivas del equipo, y por otro lado,
para poder competir ante rivales que juegan, en este caso, 1 4 3 3 con jugadores más idóneos que los nuestros para
desarrollar ese Sistema.

Ocupación y desarrollo.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico
de los futbolistas, y dos defensas centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo y velocidad.

El centro del campo, en su modo más habitual, cuenta con dos jugadores centrales y dos en las bandas. Los
centrales suelen ser uno más defensivo y otro mixto, que defiende y ataca a buen nivel (Albelda y Baraja en el
Valencia). Los de banda son dos extremos, como hemos visto en Sistemas anteriores, del tipo de Vicente y Joaquín.

Los delanteros son dos, con capacidad para colaborar defensivamente, escalonarse en ataque y defensa, buenos
desmarques, remate, y que complementan sus cualidades perfectamente. Uno puede ser rápido y habilidoso (Nihat),
y el otro alto, bueno en el juego aéreo, con calidad para mantener el balón (Kluivert).

Ventajas del Sistema (Herráez, B. 2002)

• Permite una ocupación más racional del terreno de juego que el 1 4 3 3.


• Aumenta la eficacia del juego defensivo al juntar más las líneas.
• Mejor reparto de los esfuerzos.
• Establece asociaciones de jugadores por parejas, de cuyo entendimiento táctico puede salir beneficiado el
grupo. Contamos con dos centrales, dos medios centros, dos laterales, dos extremos y dos puntas.
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SISTEMAS OFENSIVOS:

SISTEMA 1-4-1-3-2
(Herráez, B. 2002) La composición más habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4
defensas, 4 centro campistas formando un rombo y 2 delanteros.

Origen del Sistema.

(Herráez, B. 2002) Este Sistema tiene su origen en el 1 4 3 3, al retrasar a uno de los delanteros al centro del campo.
Esta distribución es la primera que se utilizó como Sistema 1 4 4 2, aunque en realidad, a efectos de números sería
un 1 4 1 2 1 2, pero para evitar los dolores de cabeza del listín telefónico, en España lo conocemos como 1 4 4 2, con
centro del campo en rombo

Ocupación y desarrollo.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico
de los futbolistas, y dos defensas centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo y velocidad.

El centro del campo forma la figura geométrica del rombo, con un jugador defensivo situado delante de la defensa
(Graveasen, del Real Madrid), dos medios mixtos más avanzados con equilibrio defensivo-ofensivo (Sarín, del
Villarreal y Farinós del Mallorca) y una media punta como Riquelme en el otro vértice del rombo, con capacidad para
dar pases a los delanteros, aprovechar los espacios entre líneas del rival y finalizar los ataques.

Los delanteros son dos, con gran movilidad, mucha velocidad y remate. Son futbolistas que colaboran en el trabajo
defensivo, presionando el inicio ofensivo del equipo contrario. Ejemplos de esta idea pueden ser Forlán del Villarreal
y Villa del Valencia.

Ventajas del Sistema (Herráez, B. 2002)

• Permite una mejor ocupación del terreno de juego que el 1 4 3 3.


• Mejor reparto de los esfuerzos, con menor desgaste físico.
• Aumenta la eficacia del juego defensivo al juntar más las líneas, respecto al 1 4 3 3.
• Mejora del juego ofensivo entre líneas, cerca del área rival.
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SISTEMA 1-4-2-2-2

(Herráez, B. 2002) La composición más habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4 defensas, 4
centro campistas formando un cuadrado y 2 delanteros.

Origen del Sistema.

(Herráez, B. 2002) Tiene su origen en el Sistema 1 4 3 1 2, al adelantar a un medio campista de la línea de 3 a la


zona de la media punta. Fue muy utilizado por la escuela colombiana, siendo su máximo exponente el técnico
“Pacho” Maturana.

Ocupación y desarrollo.

(Herráez, B. 2002) La composición más habitual de este Sistema corresponde a la de 1 portero, 4 defensas, 4 centro
campistas formando un cuadrado y 2 delanteros.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico
de los futbolistas, y dos defensas centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo y velocidad.

El centro del campo tiene a dos jugadores defensivos cerca de los 4 defensas, mientras que por delante de aquellos
actúan dos futbolistas creativos, del estilo Zidane del Madrid y Ballack del Bayern Munich.

Los delanteros son dos, con gran movilidad, mucha velocidad y remate. Son futbolistas que colaboran en el trabajo
defensivo, presionando el inicio ofensivo del equipo contrario.

Ventajas del Sistema (Herráez, B. 2002)

• Aumenta la eficacia del juego defensivo en zona central al juntar más las líneas, respecto al 1 4 3 3.
• Orienta el juego ofensivo del contrario hacia las bandas, donde puede ser recuperado el balón con más
facilidad.
• Mejora el juego entre líneas cerca del área contraria respecto al 1 4 3 3.
• Trata de explotar la calidad y el talento de los jugadores ofensivos juntándolos en zonas peligrosas del área
adversaria.
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BIBLIGRAFÍA:
Herráez, B. (2002). Escola de Futbol. Obtenido de Escola de Futbol. com:
http://www.escoladefutbol.com/beto/docs/sist_f11/sist_f11.htm#3

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