Baron 2020

INFORME PSICOLOGICO
I.DATOS GENERALES
Nombres : Juan Novoa villafuerte
Edad : 11 años 6 meses
Fecha de Nacimiento : 24 de diciembre del 2006
Procedencia : Chimbote, 2 de mayo mz- Q 18
N° de hermanos :2
Lugar que ocupa :1
Centro educativo : Victor Andres Velaunde.
Grado : 1 ero. De secundaria
Evaluador : Domínguez Palacios Jhonathan
Derivado por : Álvarez Silva Adela Verónica
ll. MOTIVO DE CONSULTA.
Efecto de la práctica del curso de metodología Psicométrica 1
lll. OBSERVACIONES.
Se realizo en el mercado lugar donde laboran sus padres, con distractores,

audiovisuales, como exteriores.
Juan es de tez morena, ojos marrones, nariz normal, cara ovalada, contextura
delgada, altura 1.305 aprox, peso 45 kg aprox.
Juan se mostró participativo en el comienzo del test, incomodo por las preguntas
establecidas, demostrando incomodidad y aburrimiento sobre el test , así mismo
finalizando.
IV. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS.

Tecnica:
- Observación y entrevista.
Instrumentos:
BarOn ( I- ICE).
Lápiz..
V. ANTECEDENTES .
* Tiempo fuera de casa de los padres.

Vl. DESCRIPCION Y ANALISIS DEL RESULTADO.
Juan de 12 años de edad cronológica muestra una capacidad emocional muy

desarrollada.
Juan en el componente intrapersonal, muestra una capacidad emocional adecuada,

posee la habilidad de percatarse y comprender los sentimientos y emociones de los
demás, donde debe diferenciarlos y conocer el porque de esto, puede expresar
sentimientos como creencias y pensamientos sin dañar los sentimientos de los demás y
defender sus derechos de una manera no destructiva, también la habilidad para
comprender, aceptar y respetarse a si mismo, aceptando los aspectos positivos y
negativos, así como también muestra limitaciones y posibilidades, como querer y disfrutar
de hacerlo. La habilidad para auto-dirigirse,sentirse seguro de si mismo en nuestros
pensamientos, acciones y ser independientes emocionales, para tomar decisiones.
Juan en el componente Interpersonal, posee una capacidad adecuada para percatarse y

comprender,apreciar los sentimientos de los demás, mantener relaciones mutuas
satisfactorias, que son caracterizadas por una cercana emocional e intima. Muestra la
forma para demostrarse a si mismo como una persona que coopera, contribuye y es un
miembro constructivo de un grupo social.
Juan en el componente de adaptabilidad, muestra una capacidad muy desarrollada.

Tiene la habilidad para identificar y definir los problemas para poder generar e
implementar soluciones afectivas, evaluar la correspondencia entre lo que
experimentamos y en la realidad que existe, puede realizar un ajuste adecuado de las
emociones, pensamientos y situaciones como condiciones cambiantes.
Juan en el componente de manejo de estrés, muestra una capacidad emocional

adecuada. Posee la habilidad para soportar eventos adversos y situaciones de fuerte
control de emociones sin poder desmoronarse, enfrentando activa y positivamente, donde
también puede resistir o postergar un impulso o tentaciones para poder actuar y controlar
sus emociones.
Juan en el componente del estado de animo , muestra una capacidad adecuada. Posee
la habilidad para sentirse satisfecho con nuestra vida, para disfrutar de si mismo y de
otros, también para divertirse, expresar sentimientos positivos, como la forma para ver el
aspecto mas brillante de la vida y mantener una actitud positiva,
Ítems P. Directo P. Convt.
1 Me gusta divertirme. 4 4
2 Soy muy bueno (a) para comprender cómo la gente se siente. 4 4
3 Puedo mantener la calma cuando estoy molesto. 3 3

4 Soy feliz. 4 4
5 Me importa lo que les sucede a las personas. 3 3
6 Me es difícil controlar mi cólera. 2 3
7 Es fácil decirle a la gente cómo me siento. 2 2
8 Me gustan todas las personas que conozco. 3 3
9 Me siento seguro (a) de mi mismo (a). 3 3
10 Sé cómo se sienten las personas. 4 4
11 Sé como mantenerme tranquilo (a). 2 2
12 Intento usar diferentes formas de responder las preguntas difíciles. 3 3
13 Pienso que las cosas que hago salen bien. 3 3

14 Soy capaz de respetar a los demás. 4 4
15 Me molesto demasiado de cualquier cosa. 2 3
16 Es fácil para mí comprender las cosas nuevas. 3 3
17 Puedo hablar fácilmente sobre mis sentimientos. 3 3
18 Pienso bien de todas las personas. 4 4
19 Espero lo mejor. 2 2
20 Tener amigos es importante. 3 3
21 Peleo con la gente. 2 3
22 Puedo comprender preguntas difíciles. 3 3
23 Me agrada sonreír. 4 4
24 Intento no herir los sentimientos de las personas. 4 4
25 No me doy por vencido (a) ante un problema hasta que lo resuelvo. 3 3
26 Tengo mal genio. 2 3

27 Nada me molesta. 1 1
28 Es difícil hablar sobre mis sentimientos más íntimos. 3 2
29 Sé que las cosas saldrán bien. 3 3
30 Puedo dar buenas respuestas a preguntas difíciles. 3 3
31 Puedo fácilmente describir mis sentimientos. 1 1
32 Sé cómo divertirme. 2 2
33 Debo decir siempre la verdad. 3 3
34
Puedo tener muchas maneras de responder una pregunta difícil, 3 3
cuando yo quiero.
35 Me molesto fácilmente. 2 3
36 Me agrada hacer cosas para los demás. 2 2
37 No me siento muy feliz. 3 2
38 Puedo usar fácilmente diferentes modos de resolver los problemas. 3 3
39 Demoro en molestarme. 3 3
40 Me siento bien conmigo mismo (a). 4 4
41 Hago amigos fácilmente. 2 2
42 Pienso que soy el (la) mejor en todo lo que hago. 4 4
43 Para mí es fácil decirle a las personas cómo me siento. 2 2
44
Cuando respondo preguntas difíciles trato de pensar en muchas 2 2
soluciones.
45
Me siento mal cuando las personas son heridas en sus 2 2
sentimientos.
46
Cuando estoy molesto (a) con alguien, me siento molesto (a) por 2 3
mucho tiempo.
47 Me siento feliz con la clase de persona que soy. 3 3
48 Soy bueno (a) resolviendo problemas. 4 4
49 Para mí es difícil esperar mi turno. 2 3
50 Me divierte las cosas que hago. 3 3
51 Me agradan mis amigos. 2 2
52 No tengo días malos. 2 2
53 Me es difícil decirle a los demás mis sentimientos. 3 2
54 Me fastidio fácilmente. 2 3
55 Puedo darme cuenta cuando mi amigo se siente triste. 2 2
56 Me gusta mi cuerpo. 3 3
57 Aún cuando las cosas sean difíciles, no me doy por vencido. 4 4
58 Cuando me molesto actúo sin pensar. 2 3
59 Sé cuando la gente está molesta aún cuando no dicen nada. 2 2
60 Me gusta la forma como me veo. 4 4

173
114
PUNTAJE DIRECTO
PUNTAJE FINAL
INTRAPERSONAL
14 14
COCIENTE EMOCIONAL TOTAL 188 INTERPERSONAL
INTRAPERSONAL 99 34 34
MANEJO DEL ESTRÉS
INTERPERSONAL 94 35 35
ADAPTABILIDAD
MANEJO DEL ESTRÉS 117 31 31
ADAPTABILIDAD 93
ÁNIMO GENERAL
ÁNIMO GENERAL 95
44 44
IMPRESIÓN POSITIVA 103 IMPRESIÓN POSITIVA
17 17
175 1 2
ÍNDICE DE INCONSISTENCIA
3 3 2 3 3 3 3 3 4 2
4 2 1 3 2 2 3 4 3 2
1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 7
PERFIL DE CONCIENCIA EMOCIONAL
DATOS PERSONALES
Nombre: Juan Novoa Villafuerte
Sexo : Masculino Edad : 11
Fecha : 24/12/2006 Grado : 1º
Colegio : Victor Andres Velaunde
Gestión : ESTATAL
Capac. Emocional Puntaje Descripción

TOT. COC. EMOC. 188 Capacidad Emocional Muy Desarrollada
INTRAPERSONAL 99 Capacidad Emocional Adecuada
INTERPERSONAL 94 Capacidad Emocional Adecuada
ADAPTABILIDAD 117 Capacidad Emocional Muy Desarrollada
MANEJO ESTRES 93 Capacidad Emocional Adecuada
EST. ANIMO 95 Capacidad Emocional Adecuada
IMPRES. POSIT 103 Capacidad Emocional Adecuada
PERFIL DE C.E.
Impr. Positiva
Manejo de Estrés
Adaptabilidad
C. Interpers.
C. Intrapers.
TOT. COC. EMOC.
-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40

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ll. MOTIVO DE CONSULTA.

Efecto de la práctica del curso de metodología Psicométrica 1

Se realizo en el mercado lugar donde laboran sus padres, con distractores,

IV. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS.

* Tiempo fuera de casa de los padres.

Juan de 12 años de edad cronológica muestra una capacidad emocional muy

Juan en el componente intrapersonal, muestra una capacidad emocional adecuada,

Juan en el componente Interpersonal, posee una capacidad adecuada para percatarse y

Juan en el componente de adaptabilidad, muestra una capacidad muy desarrollada.

Juan en el componente de manejo de estrés, muestra una capacidad emocional

2 Soy muy bueno (a) para comprender cómo la gente se siente. 4 4

3 Puedo mantener la calma cuando estoy molesto. 3 3

12 Intento usar diferentes formas de responder las preguntas difíciles. 3 3

13 Pienso que las cosas que hago salen bien. 3 3

25 No me doy por vencido (a) ante un problema hasta que lo resuelvo. 3 3

26 Tengo mal genio. 2 3

38 Puedo usar fácilmente diferentes modos de resolver los problemas. 3 3

43 Para mí es fácil decirle a las personas cómo me siento. 2 2

55 Puedo darme cuenta cuando mi amigo se siente triste. 2 2

57 Aún cuando las cosas sean difíciles, no me doy por vencido. 4 4

58 Cuando me molesto actúo sin pensar. 2 3

59 Sé cuando la gente está molesta aún cuando no dicen nada. 2 2

60 Me gusta la forma como me veo. 4 4

Capac. Emocional Puntaje Descripción

TOT. COC. EMOC.

-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40

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