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    AM - Trabajo Práctico Número 3 - 2020

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    Martin Calvagno
    Este documento presenta ejercicios sobre límites y continuidad de funciones. Incluye cálculos de límites, análisis de continuidad y definición de funciones para que sean continuas.

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    TRABAJO PRACTICO N° 3 – LIMITE Y CONTINUIDAD

    1.- En cada uno de los siguientes casos, completar la tabla y estimar el valor del límite, basándose en los resultados
    obtenidos:
    x-2
    a) lím =
    x®2 x2 - 4
    X 1,9 1,99 1,999 2 2,001 2,01 2,1
    f(x) 0,256 0,256 ,25 ------ 0.25 0,256 0,244
    x5 -1
    b) lím =
    x ®1 x -1 x 0,9 0,99 0,999 1 1,001 1,01 1,1
    f(x) -------
    sen x
    c) lím =
    x ®0 x
    X -0,1 -0,01 -0,001 0 0,001 0,01 0,1
    f(x) -------

    2.- Calcular los siguientes límites utilizando las propiedades:


    x2 + 5
    a) lím ( x 2 - 4 x + 3) = b) lím = c) lím log 3 ( x
    2
    + 3 x - 1) =
    x ® -1 x®2 x3 x®4

    x lím sen x = lím 3 x3 - x2 +2


    =
    d) lím = e) f)
    -
    x ® -2 x+2 x ® -p x ® -1

    x 2x
    g) lím arcsen x = h) lím + = i) lím =
    x®
    1 x ® -2 x+2 x®
    p cos x
    2 2

    3.- Hallar el límite cuando x tiende a -2 por la izquierda y por la derecha:


    a) f ( x ) = 1 b) f ( x ) = 1 c) f ( x ) = tg
    px
    ( x + 2) 2
    x+2 4

    4.- Calcular los siguientes límites, con indeterminación: 0


    0
    x2 -1 x5 - 1 x3 - 8
    a) lím = b) lím = c) lím =
    x ®1 x -1 x ®1 x -1 x ®2 x - 2

    x + 3x + 2
    2
    x 4 - 2 x 3 + 5 x - 10 3x + 2 x 2
    d) lím = e) lím 5 = f) lím =
    x ®-2 x + 5 x + 6
    2
    x ®2 x - 4 x 2 - 5 x - 6 x ®0 x
    x 4 - 16 x -3 x- x+2
    g) lím 3 = h) lím+ = i) lím =
    x ®-2 x - 2 x + 4 x - 8
    2
    4x + 1 - 3
    x ®3
    x2 - 9 x ®2

    5.- a) Calcular los siguientes límites, con indeterminación: ¥


    ¥
    x 3x 4 - x + 2 8x3 - x + 2
    a) lím = b) lím = c) lím =
    x ®¥ x +1
    2 x ®¥ x 2 + x + 1 x ®¥ 3 x 3 + x 2 + 1

    7 x3 - x + 1 æ 2x2 3x ö x2 + 1 - x
    d) lím = e) lím ç + ÷= f) lím =
    x ®¥ 2x2 - x + 2 ç
    x ®¥ x - 1 x +1ø x ®¥ x
    è
    an x n + an -1 x n -1 + an - 2 x n - 2 + ... + a0
    b) Estudiar el límite: lím =
    x ®¥ b
    mx
    m
    + bm -1 x m -1 + bm - 2 x m - 2 + ... + b0
    En los siguientes casos: a) m > n ; b) m = n ; c) m < n: siendo m y n dos números enteros no negativos, y además an
    y bm distintos de cero.

    6.- Analizar si las siguientes funciones presentan discontinuidades; en tal caso, clasificar su tipo y, de ser posible,
    redefinir la función para evitar la discontinuidad:

    a) f ( x ) = x + sen x b) f ( x ) = x c) f ( x ) = x - 3
    x -1
    2
    x2 - 9
    x2 - 9
    d) f ( x ) = e) f ( x ) = x - [ x ] f) f ( x ) = x - 1
    x2 - 2x - 3 x -1

    x-5
    7.- Siendo: f ( x) = , asignar valores de a, para que haga f(x) una función:
    x2 + a
    a) Continua en Â
    b) Discontinua evitable
    c) Discontinua esencial

    8.- Analizar la continuidad y graficar las siguientes funciones, definidas por intervalos:

    -x+ 2 si: x<1

    f(x) = 2 x2 - 3 x si: 1 ≤x ≤ 4

    4x+ 5 si: x>4

    4 - x2
    si x ≠ 2
    x-2
    g(x) =
    4 si x = 2

    9.- Encontrar valores para las constantes c y k, que hagan que las funciones definidas en cada caso sean continuas:

    3x + 7 "x<4 x " x£ 1

    f(x) = g(x) = cx+k " 1< x<4

    k x –1 "x³4 -2 x "x³4

    10.- Utilizando la definición de continuidad y las propiedades de límites, demostrar que la


    función: f ( x ) = x 16 - x 2
    , es continua en el intervalo [-4;4].

    11.- Ejercicios complementarios:

    A O b s e r v a l a g r á f i c a d e e st a f u n c i ó n f( x ) y c a lc u l a r e s t o s l í m i t e s.
    B C a l c u l a r l os s i g u i e n t es l í m it e s :

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